Ed12

‫در‬

‫دش‬ ‫ة‬ ‫م‬ ‫ع‬

‫ش‬ ‫ا‬ ‫ه‬ ‫بـ ـ ـار يناز‬ ‫في ـن‬ ‫أول مجلة إلكترونية مغربية تعنى بالصورة الرقمية‬

‫العدد الثاني عشر أكتوبر ‪ / 2013‬مدير المجلة ‪ :‬توفيق بوكرن‬

‫هموم الصورة‬ ‫مصطفى مسكني‬

‫المصور الفوتوغرافي‬ ‫ورئيس اتحاد المصورين العرب فرع المغرب‬

‫حــــوار‬

‫بدا‬ ‫يتي في فن التصوير كانت ككل‬ ‫الب‬ ‫دايا‬ ‫ت‪ ،‬كنت أبحت عن المعلومة‪...‬‬

‫درس‬

‫سنح‬ ‫اول معا التعرف على طريقة التعبير‬ ‫عن ضوء الشمس و تاثيره على ‪...‬‬

‫كازانيم‬

‫سيع‬ ‫رف حضور وجوه عاليمة متخصصة‬ ‫في مجال الرسم الرقمي ‪...‬‬

‫‪ 04‬كلمــــة‬

‫عبد الواحد الزروالي‬ ‫مصور فوتوغرايف‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫فلسفة الصورة‬

‫عرف التصوير الفوتوغرافي في العالم العربي انتشار كبير‬ ‫في السنوات األخيرة حيت ظهرت مجموعة من المسابقات‬ ‫و المهرجانات التي تحي و تمارس هذا الفن و تحاول‬ ‫تكريم و تقيم مجموعة من األعمال الفوتوغرافية العربية‪.‬‬ ‫كل هذا يجعل من المصور العربي محظوظا لكي يقيم‬ ‫أعماله و يصحح مفاهيمه و خلفيته الفوتوغرافية ‪ .‬لكن‬ ‫الواقع الحقيقي أن حال من الشباب الحالم والحامل لمشعل‬ ‫التصوير يجعلك تطرح العديد من التساؤالت‪ ،‬مثال في‬ ‫العديد من المجموعات على الشبكات التواصل االجتماعي‬ ‫أو المواقع المتخصصة في مجال الصورة التكاد ترى العمق‬ ‫الشخصي للمصور وأفكاره وفلسلفته والطريقة التي يرى‬ ‫بها العالم من حوله فقط يحاول بكل جهده أن يلخص لك‬ ‫رسالة جزئية عن ذالك العمق أواالشئ فقط صورة التي‬ ‫يمتلك في داخله‪،‬‬ ‫الصورة ليست مجرد لقطة اعتباطية بها دقة واضحة و‬ ‫إشباع لوني مبهج‪ ،‬بل تتعدى ذلك و تجعلك تفكر و تعمق‬

‫النظر فيها‪ ،‬هذه هي الصورة المطلوبة والتي تعكس‬ ‫خلفية وفلسلفة المصور‪ ،‬صورة تتيح لك عدة قراءات و‬ ‫ترسل لك عدة رسائل و تطيل النظر فيها حتى تصل إلى‬ ‫عمقها الفلسفي‪ ،‬و قد يظهر األمر صعب على العديد منا و‬ ‫قد يخلو في بالنا أنه يحتاج إلى العديد من آليات و مرفقات‬ ‫لكي تصل إلى هذا العمق‪ ،‬بل فكر بشكل مخطط حول‬ ‫موضوع تختاره و ترتاح فيه‪.‬‬ ‫تريد أن تبدع صورة حقيقية‪ ،‬لها عمق ثقافي وفلسفي‪..‬‬ ‫فقط ال تكن مجرد مقلد لمصورين من حولك فتلك أفكارهم‬ ‫‪ ..‬ثم ال تكن مريض بالوضوح و الدقة العالية ‪ ..‬وال تحاول‬ ‫أن تجعل من صورتك لقطة عادية ‪ ..‬كن غيور على الغالق‬ ‫الذي في يدك ‪ ..‬إقرأ ‪ ..‬فكر ‪ ..‬تمعن ‪ ..‬لخص أفكار بشكل‬ ‫جيد ثم هيئ الزمان و المكان وإختر من يساعدك ‪ ..‬فأنت‬ ‫اآلن مؤهل لكي ترى انعاكس عمقك الفلسفي على العالم‬ ‫من حولك فقد أصبحت مصور ليس فقط من أجل حفظ‬ ‫الذاكرة بل مؤرخ لذكراك أنت وذكرى من حولك ‪..‬‬

‫فهرس‬ ‫‪06‬‬

‫‪06‬‬

‫درس ‪D.Paint‬‬

‫في درس هذا العدد سنحاول معا التعرف على طريقة التعبير عن ضوء‬ ‫الشمس و تاثيره على االلوان في الطبيعة على طريقة التأثيريين ‪...‬‬

‫‪ 10‬حــــوار‬

‫بدايتي في فن التصوير كانت ككل البدايات‪ ،‬كنت أبحت عن المعلومة‬ ‫الغائبة في ذلك الوقت حيث ال شبكة عنكبوتية ‪...‬‬

‫‪ 14‬نظــــرة‬

‫سيعرف حضور وجوه عاليمة متخصصة في مجال الرسم الرقمي و التحريك‬ ‫تجدر اإلشارة أن برنامج المهرجان سيبدأ ‪...‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 18‬موهبة‬

‫عالء مصمم من نوع خاص له أسلوبه المتمييز بطريقته الخاصة في‬ ‫التالعب باأللوان و التنسيق بينها مع إضفاء نوع من الواقعية ‪...‬‬

‫‪ 19‬الدليل العنكبوتي‬

‫إن ُكنت مبتدءاً أنصحك بهذا الموقع وبأمثاله‪ ،‬حتّى إن كنت محترفاً صدّقني‬ ‫هذا أيضا ما تحتاج له لتنمية ‪...‬‬

‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫الفنان الرقمي بدر دواح نحتفل به في هذا العدد ببعض من أعماله على‬ ‫الصفحات ‪20 + 17 / 15 / 09 / 05‬‬

‫‪14‬‬

‫‪ 23‬دردشة‬

‫اسمي شاهيناز بارفين من البنغالديش‪ ,‬أعمل بإحدى شركات ‪ ,‬لكن‬ ‫عشقي األكبر هو ممارسة التصوير الفوتغرافي‪ ,‬و البحث فيه ‪...‬‬

‫‪ 26‬حكاية صورة‬

‫لم يكن مؤمن قريقية و هو مصور صحفي فلسطيني من غزة‪ ,‬أن يستسلم‬ ‫لما خلفته إحدى غارات الجيش اإلسرائيلي على ‪...‬‬

‫متطوعو المجلة‬ ‫محمد آدم الغولي‬ ‫ذكوان زرقوبة‬ ‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫عادل أزماط‬ ‫محمد علي سليمان‬ ‫وهيب اليونسي‬

‫المراسلون‬ ‫محمد رحمو ‪ /‬الدار البيضاء‬

‫للتواصل‬

‫‪psdmaroc@yahoo.fr‬‬ ‫‪www.psdmaroc.ma‬‬ ‫المجلة والموقع غير ربحية ‪ ،‬فقط عمل تطوعي‬ ‫من أجل النهوض بمجال الصورة ‪.‬‬

‫‪18‬‬

‫أرسل خبــرا ‪..‬‬ ‫أكتب مقـاال‬ ‫فقط‬ ‫على‬ ‫‪psdmaroc@yahoo.fr‬‬

‫العالم في صورة‬ ‫‪www.psdmaroc.ma‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪05‬‬

‫‪ 06‬درس ‪2d‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫طبيعة‬

‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫استاذ الفنون التشكيلية‬

‫‪1‬‬

‫في درس هذا العدد سنحاول معا التعرف على طريقة التعبير عن ضوء الشمس و تاثيره على‬ ‫االلوان في الطبيعة على طريقة التأثيريين ‪:‬‬

‫في البداية احدد العناصر المكونة للمشهد‬ ‫بشكل سريع و الوان منخفضة الدرجة‪،‬‬ ‫على طبقة بلونين يبرزان الخلفية و سطح‬ ‫االرض‪.‬‬

‫‪2‬‬

‫ابدأ في هذه المرحلة بتحديد اشكال جذوع‬ ‫االشجار ة االغصان‪ ،‬بدرجات ضوئية مختلفة‪،‬‬ ‫بحيث تكون االشجار الخلفية بلون فاتح للتعبير‬ ‫عن العمق‪ ،‬ثم االشجار االمامية بلون ناصع‬ ‫لقربها للعين‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪3‬‬

‫اضع مناطق االنارة و الظل و تحديد جزء من‬ ‫تفاصيل االشجار االمامية بشكل عام‪ ،‬حتى‬ ‫تتضح معالمها حيث استخدم الوان تميل للرمادي‬ ‫و قليل من البني و البرتقالي‬

‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫تقريبا هي المرحلة االخيرة‪ ،‬حيث ابرز المزيد‬ ‫من التفاصيل الخاصة بالجذوع‪ ،‬بالتركيز على‬ ‫مناطق الضوء شيئا فشيئا اللتقاط تأثير ضوء‬ ‫الشمس على االشياء‬

‫‪4‬‬

‫درس ‪07 2d‬‬

‫اتجه الى المساحة الخاصة باالرض‪ ،‬ثم بلطخات‬ ‫سريعة و متكررة‪ ،‬ابرز بعض النباتات الصغيرة و‬ ‫االحجار و االغصان المتساقطة‪ ،‬باستعمال الوان‬ ‫ساخنة و فاتحة و مائلة لالصفرار للتعبير عن ضوء‬ ‫وقت الظهيرة‬

‫بلطخات سريعة و مبعثرة شيئا ما‪ ،‬احدد بها‬ ‫اوراق االشجار ‪ ،‬باخضر داكن و مائل لالصفر‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪09‬‬

‫‪ 10‬حـــــــوار‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫هموم الصورة‬ ‫المصور الفوتوغرافي مصطفى مسكين‬ ‫رئيس اتحاد المصورين العرب ‪ -‬فرع المغرب‬ ‫حاوره توفيق بوكرن‬

‫من هو مصطفى مسكني ؟‬ ‫‪ .1‬‬ ‫في البداية أود أن أشكر المجلة على اإلستضافة‬ ‫ ‬ ‫و اإلهتمام الكبير بفن الصورة الفوتوغرافية‪ .‬مصطفى‬ ‫مسكين هو مصور فنان محترف يحاول أن يترجم أحاسيسه و‬ ‫أفكاره من خالل التقاط لحظة حياة أو مكان‪ .‬أحب أن ألتقط‬ ‫صور أشخاص و الدخول في عالقة معهم لفهم العالقات‬ ‫اإلنسانية‪ .‬أحب أن ألتقط األشياء التي تعطي معنى لهذه‬ ‫الحياة ‪ .‬بدايتي في فن التصوير كانت ككل البدايات‪،‬‬ ‫كنت أبحت عن المعلومة الغائبة في ذلك الوقت حيث ال‬ ‫شبكة عنكبوتية و ال كتب ولكن كان الحظ بجانبي حيث‬ ‫انخرطت في جمعية كانت تسمى جمعية هاني الجوهرية‬ ‫للفن الفوتوغرافي برءاسة السيد القري إدريد الذيريرجع‬ ‫له الفضل الكبير في تكويني تكوينا معمق حول صورة‬ ‫الفوتغرافية‪ .‬من ذلك الوقت كانت اإلنطالقة و كان البحث‬ ‫عن اللمسة الخاصة و الحمد هلل توفقت في عدة محطات و‬ ‫فزت بعدة جوائز على الصعيد الوطني و الدولي ‪.‬‬ ‫ماذا تعني لك الصوة وخصوصا وانك تقدم نوع‬ ‫‪ .2‬‬ ‫من أنواع التصوير الفوتوغرايف ؟‬ ‫الصورة الفوتوغرافية هي هم أحمله معي منذ‬ ‫ ‬ ‫بدايتي‪ ،‬الهدف هو التعريف بدور الصورة التي تلعبه في‬ ‫المجتمعات و في شتى المجالت‪ .‬على المصور أن يحضى‬ ‫بالثقة في النفس و ينصهر في عالمه و يضغط على الزر في‬ ‫اللحظة الحاسمة ليلتقط أشياء قد تكون بسيطة و لكنها‬ ‫تحمل أحاسيس تحرك في وجداننا كل ما هو جميل‬ ‫ما هي الوضعية الفنية للصورة يف املغرب ؟‬ ‫‪ .3‬‬ ‫وضع الصورة الفوتوغرافية بالمغرب ال يطمئن‬ ‫ ‬ ‫ألن هناك غياب التأطير و اإلهتمام بهذا الفن من طرف‬ ‫السلطات المعنية‪ .‬ليس هناك قانون يأطر هذا المجال‬ ‫الحيوي‪ .‬هناك اهتمام كبير من طرف الشباب الذين وجدوا‬ ‫في الصورة الفوتوغرافية مجال واسع للتعبير عن أفكارهم‬ ‫لكن ليس هناك من يأخذ بيدهم رغم كثرة الجمعيات‬

‫أحد أعمال المصور الفوتوغرافي مصطفى مسكين‬

‫‪ 12‬حــــــــوار‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫المهتمة بفن الصورة لكنها هي األخرى تتخبط في عدة معقولة في الممارسة التصويرية المغربية‪.‬‬ ‫مشاكل من بينها غياب الدعم‪.‬‬ ‫ماهي التحديات التي تواجه مجال الصورة يف‬ ‫‪. 6‬‬ ‫‪ . 4‬وملاذا ال نجد إطار قادر على استوعاب هذا الكم املغرب يف املرحلتني اآلنية و اآلتية ؟ ‬ ‫من املتخصصني يف مجال الصورة ؟‬ ‫يعرف مجال الصورة الفوتوغرافية عدة تحديات‪،‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫في السنين األخيرة و بفضل التكنولوجيا الحديثة في الجانب الفني على المصور أن يطور قدراته الفنية‬ ‫انتشرت الصورة الفوتوغرافية وبشكل واسع بين الشباب وأن ال يسقط في ما هو نمطي‪ .‬هذا الجانب يحتاج إلى‬ ‫العربي الهاوي في غياب تأطير وقاعات العرض و اهتمام مجهود كبير في الممارسة و البحث عن اللمسة الخاصة‪.‬‬ ‫المسؤولين بالشان الثقافي لهذه األسباب تجارب شبابية لالسف المصور المغربي متسرع شيءا ما و يريد أن يحرق‬ ‫مهمة تموت في مهدها‪ .‬هناك نقطة أخرى جد مهمة هو األشواط‪ .‬بهذه الطريقة لن نفيد الصورة الفوتوغرافية‬ ‫غياب و ضعف النقذ الذي يعتبر سكة تصحيح و تطوير مسار المغربية إن صح القول بشيء‪ .‬هذا الشباب المتحمس‬ ‫المصور العربي‪ .‬هناك تجارب واعدة تستحق التشجيع و محتاجج إلى تكوين و قاعات للعروض و هذا تحد آخر‬ ‫فرضت نفسها على الصعيد المحلي و الدولي لكن أكثرية هو على عتق الدولة التي يجب أن تلعب دوراها في هذا‬ ‫التجارب هي إعادة إنتاج الواقع أو صور ذات حمولة سياحية المجال‪ .‬هناك تحد كبير و مهم هو الشق القانوني‪ ،‬على‬ ‫ال صلة لها بالصورة التعبيرية الفنية‪.‬‬ ‫المصورين المغاربة أن يتكتلوا بشكل من األشكال ووضع‬ ‫قانون ينضم هذا المجال واقتراحه على الحكومة‪.‬‬ ‫بمناسبة تأسيس فرع اتحاد املصورين العرب‬ ‫‪ .5‬‬ ‫ماهي مشاريعكم املستقبلية لتطوير الوضعية‬ ‫فرع املغرب ما هي القيمة املضافة ملجال الصورة يف ‪. 7‬‬ ‫املغرب ؟‬ ‫الفنية و القانونية ملجال الصورة يف املغرب؟‬ ‫ ‬ ‫هناك عدة مشارع في األفق من أهها وهذه مناسبة‬ ‫أكيد الفرع قادر على رفع التحدي لكن بمشاركة ‬ ‫الجميع‪ .‬الفرع يسره رئيس بمساعدة أشخاص أكفاء لكي أممرر هذا الخبر هو تأسيس جمعية تهتم بالصورة‬ ‫ويشاركوني نفس الطموح هناك كذلك دعم إخواننا الفوتوغرافية اسمها الجمعية المغربية للصورة ‪A.M.I‬‬ ‫بالمكتب التنفيذي الذين يطمحون كثيرا لنجاح هذا ‪ Association Marocaine de l’Image‬من أهدافها‬ ‫المشروع الثقافي الفني الفريد من نوعه في المملكة الترويج‪ ،‬التكوين‪ ،‬لقاءات‪...‬وفي الغالب سننسق مع اتحاد‬ ‫المغربية‪ .‬أهم شيء في كل هذا هو المصور المغربي‪ ،‬لقد مصورين العرب و اتحاد المصورين الدوليين و عدة هيآت‬ ‫حان الوقت لكي ينفتح على تجارب ناجحة و الإلستفادة أخرى إلعطاء هذا المجال طابع محلي و دولي في آن واحد‪.‬‬ ‫منها‪.‬يمكن القول بأن هذا الفرع المنتمى التحاد المصورين‬ ‫كيف تتصورون يف اعتقادكم مستقبل الصور يف‬ ‫العرب سيكون بكل تأكيد إحدى اللبنات األساسية في تأطير ‪ .8‬‬ ‫الشباب المغربي للكشف عن مواهبه وقدراته لتلقيحها املغرب و العالم العربي ؟‬ ‫الصورة في العالم العربي بخير ألن هناك اهتمامم‬ ‫بالقدرات والمواهب المماثلة في بقية الوطن العربي‪ .‬‬ ‫برنامجنا في هذا السياق سيكون مسايرا لبرنامج االتحاد كبير من أعلى هيآت بالدولة مثال على ذلك دولة اإلمارات‬ ‫اعربي ورافقا ومستندا لتشجيعاته وتحفيزاته المختلفة المتحدة التي أعطت دفعة كبير لهذا الفن وو عرفت كيف‬ ‫تكوينا ومسابقات ولقاءات إلخ‪ .‬ومن النقاط التي نعتبرها توظفة لترويج البلد بالخارج ونحن نفتخر بهذه التجارب‬ ‫نحن أساسية هناك نقطة غياب وضعف النقد المواكب التي يجب اإلستفادة منها‪ .‬الصورة الفوتوغرافية كذلك‬ ‫لإلبداع‪ .‬فهو‪ ،‬بالنسبة لنا‪ ،‬العنصر الذي يعتبر تصحيحا و بخير هناك األهم و هو اهتمام الشباب بهذا الفن لكن‬ ‫تطويرا لمسار المصور العربي‪ .‬و الخالصة أن هذه المبادرة مازال الكثير فعله لكي نصل إلى مستويات أرقى‪ .‬أنا جد‬ ‫كشفت لنا عن أن هناك‪ ،‬والحمد هلل‪ ،‬تجارب واعدة تستحق متفائل لمستقبل الصورة بالمغرب‪.‬‬ ‫التشجيع فرضت نفسها على الصعيد المحليو الدولي‪،‬‬ ‫كلمة أخرية ؟‬ ‫لكن أكثرية التجارب وأغلبيتها لألسف‪ ،‬إنما هي في الواقع ‪ .9‬‬ ‫أتمنى من كل قلبي نتقاسم هذا الفن في ما بيننا‬ ‫إعادة إنتاج للواقع أو صور ذات حمولة سياحية واتنوغرافية ‬ ‫غرائبية االختيارات الموضوعاتية والصيغ الفنية‪ ،‬ال صلة بكل حب بعيدا عن الحزازات و الحسابات الضيقة و الذاتية‬ ‫لها بالصورة التعبيرية الفنية‪ .‬التي نطمح لنشرها بنسبة‬

‫أحد أعمال المصور الفوتوغرافي مصطفى مسكين‬

‫‪ 14‬نظـــــــرة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫المهرجان الدولي للفيلم التحريك ” كازانيم “‬ ‫افتتح اليوم الجمعة ‪ 25‬اكتوبر المهرجان الدولي لفيلم التحريك المقام في مدينة الدار البيضاء‪ ،‬فبعد الدورة الثالث‬ ‫والتي أعطت زخما كبيرا للمهرجان و المهتمين به تأتي الدورة الرابعة بزخم أكبر وذلك من خالل البرنامج و نوعية‬ ‫الحضور ونوعية المؤطرين والتي عرفت طفرة نوعية ‪ ،‬المهرجان المقام في رحاب مدينة الفنون طيلة ثمانية أيام مع‬ ‫تنوع أماكن إقامة األنشطة سيعرف حضور وجوه عاليمة متخصصة في مجال الرسم الرقمي و التحريك تجدر اإلشارة أن‬ ‫برنامج المهرجان سيبدأ بمؤثمر صحفي يوم ‪ 25‬أكتوبر على الساعة الخامسة واالفتتاح الرسمي على الساعة السابعة‬ ‫مساءا سيكون الحضور على موعد مع معرض الجماعي للفنان مغاربة وأجانب ‪ :‬أبراهيم عزيزي و محمد البالوي من‬ ‫المغرب و ‪ Julia Tveritina‬من أوكرانيا ‪ Rogier Ven de Beek‬من هولندا ‪ Han-Yuan Yu‬من التايوان ‪Chang‬‬ ‫‪ Yuan‬من الصين ‪.‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪15‬‬

‫‪ 16‬تقنيـــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫للضوء روح ‪ ..‬ج ‪8‬‬

‫إمساك الكامريا‬

‫بعد ما اطلعنا في األعداد السابقة على الجوانب‬ ‫ ‬ ‫التقنية و الفنية ألالت التصوير و العدسات و أنواعها ‪,‬‬ ‫سننطلق أعزائي القراء بداية من هذا العدد الثاني عشر‬ ‫في‬ ‫يقول موقع «سالي سات» اإللكتروني المتخصص في‬ ‫تقنيات التصوير الرقمي إن أفضل الطرق لتفادي هذا‬ ‫المشاكل هو في تعلم بعض أساسيات التصوير ومهارات‬ ‫مسك الكاميرا‪ ,‬هي بالطبع ال تؤهلك الحتراف التصوير ‪,‬‬ ‫لكنها تساعدك في معرفة كيف وماذا نصور وفي أي وقت‪.‬‬ ‫اذن احبتي دعونا نتعلم ونحترف التصوير‬ ‫هناك نمطان أساسيان للتصوير وهما‪:‬‬

‫الشخصية المفضلة عند كل مصور تلعب دورا هاما‪ ،‬ومع‬ ‫ذلك يجب االنتباه أن الضمان الوحيد للحصول على صورة‬ ‫حادة خالية من أية اهتزازات هو استخدام الحامل الثالثي‬ ‫(‪ )Tripod‬حتى في ظل توفر العدسات المزودة بخاصية‬ ‫تقليل االهتزاز (‪ )Vibration reduction‬خصوصا في ظروف‬ ‫االضاءة الضعيفة والتي تجعل من الصعوبة التصوير‬ ‫باستخدام وضعية االمساك بالكاميرا دون الحصول على‬ ‫صورة مهزوزة‪.‬‬

‫‪ - 1‬النمط األفقي أو (‪ )Horizontal Mode‬و أيضا‬ ‫كيف تمسك بالكامريا بشكل صحيح؟‬ ‫عودة من جديد الى دروس التصوير وهذه المرة يسمى (‪ )Landscape Mode‬حيث يتم االمساك بالكاميرا‬ ‫ ‬ ‫إلى درس مهم جدا خصوصا للمبتدئين في هواية التصوير بشكل أفقي‪ ،‬عادة ما يستخدم هذا النمط لتصوير المناظر‬ ‫وهو الطريقة الصحيحة المساك بالكاميرا قبل التقاط الطبيعية أو في حال الرغبة في إظهار مساحات كبيرة من‬ ‫خلفية الصور‪.‬‬ ‫الصورة‪.‬‬ ‫دائما ما أالحظ أن بعض من مقتني الكاميرات‬ ‫ ‬ ‫اليمسكون الكاميرا بشكل صحيح‪ ،‬لذلك غالبا ما يحصلون‬ ‫على صور مهزوزة غير واضحة المعالم‪ ،‬لذلك أول و أهم‬ ‫نقطة يجب على كل مصور مبتدئ أن يتعلمها حالما يقتني‬ ‫الكامير هو كيفية االمساك بالكاميرا بشكل صحيح وذلك‬ ‫لكي يضمن الحصول هلى صورة حادة (‪ )Sharp‬فأية‬ ‫اهتزازات تطرأ على لحظة الضغط على زر الغالق عند‬ ‫التقاط الصورة معناها التأثير على جودة الصورة‪.‬‬ ‫معرفة الطريقة السليمة التي تمسك بها الكاميرا‬ ‫ ‬ ‫يجعل من عملية التصوير عملية مريحة وممتعة‪ ،‬كما أن‬ ‫ذلك سوف يساعدك كثيرة في تكوين الصورة بشكل‬ ‫صحيح عبر منظار الكاميرا (‪ )Viewfinder‬قبل التقاطها‬ ‫كيفية االمساك بالكاميرا تعتمد بشكل كبير على عدة‬ ‫عوامل أهمها نوع الكاميرا المستخدمة‪ ،‬هل هي كاميرا‬ ‫مدمجة أم كاميرا ذات عدسات أحادية‪ ،‬أيضا الخيارات‬

‫‪ - 2‬النمط العمودي أو (‪ )Vertical Mode‬كما‬ ‫يسمى أيضا بـ (‪ )Portrait Mode‬حيث يتم االمساك‬ ‫بالكاميرا بشكل طولي‪ ،‬وعادة ما يستخدم لتصوير‬ ‫االشخاص أو في حال الرغبة بالتقاط صورة للكادر بشكل‬ ‫طولي علما بأنه التوجد أفضلية ألي وضع على اآلخر وإنما‬ ‫تعتمد على نظرة المصور والهدف من التقاط الصورة في‬ ‫هذه المقال سنتعرف على كيفية االمساك بالكاميرا بشكل‬ ‫صحيح باستخدام جميع االنماط والوضعيات‪ ،‬مع االنتباه‬ ‫أن هذه التدوينة موجهة بشكل آكبر ألصحاب الكاميرات‬ ‫ذات العدسات األحادية (‪.)DSLR‬‬ ‫يتبع ‪...‬‬

‫ذكوان زقروبة ‪ /‬مصور و مصمم‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪17‬‬

‫‪ 18‬موهبـة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫عالء الدين العمري‬

‫ ‬

‫السرية الذاتية ‪ :‬االسم ‪ :‬عالء الدين العمري ‪ ،‬مزداد‬ ‫بمدينة تطوان باملغرب من مواليد ‪ 5 ، 1997‬سنوات خربة‬ ‫بالغرافيك ديسابن (لوجو ‪ ،‬بيسنيس كارد ويب ديسني‬ ‫‪ )...‬بدأت يف مجال التصميم يف سن ‪ 10‬سنوات ‪ ،‬بحيث‬ ‫كنت سابقا مهووس بااللعاب و ما ىل ذلك ‪ ،‬ثم بدأت أرى‬ ‫إعالنات و شعارات القنوات يف التلفزة و بدأت أتسائل‬

‫كيف يتم عملها و ما طرق تنفيذها ‪ ،‬و بحثت باالنرتنت‬ ‫حتى إكتشفت برنامج «الفوتوشوب»»‪، »Photoshop‬‬ ‫لكني بدأت فيه بطريقة مختلفة عن االخرين بحيث كنت‬ ‫اعلم نفسي بنفسي اي انني يف االول لم اشاهد ايا من‬ ‫الدروس االساسية حول الربنآمج ‪ ، ..‬ثم بعد مدة تعرفت‬ ‫إىل بعض املواقع االجنبية و بدأت أتعلم قليال ‪ ،‬ثم و الحمد‬ ‫هلل طورت نفسي و حاليا اعمل على موقع سيكون إن شاء‬ ‫اهلل تعليمي بطريقة أجنبية و بنكهة عربية‪.‬‬ ‫ ‬

‫عالء مصمم من نوع خاص له أسلوبه املتمييز‬

‫بطريقته الخاصة يف التالعب باأللوان و التنسيق بينها‬ ‫مع إضفاء نوع من الواقعية من خالل الضوء و الظالل له‬ ‫حساسية مفرطة اتجاه الفوضى يحب الفراغ املقنن والذي‬ ‫يعطي مساحة للتفكري يف التصميم ‪...‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الدليل العنكبوتي ‪19‬‬

‫وهيب اليونسي‬ ‫مصمم جرافييك‬ ‫‪www.elyounssi.com‬‬

‫مرحبا‪ ،‬في عدد هذا الشهر سأتك ّلم لكم عن‬ ‫ ‬ ‫موقع فوتوكينز‪ ،‬هذا األخير موجّه للمصورين الهواة‬ ‫والمحترفين الباحثين على أفضل النتائج التي تخص‬ ‫الكاميرات واألدوات المتع ّلقة بالمجال‪ّ ،‬‬ ‫يشكل هذا الموقع‬ ‫مصدراً قيّماً للمعلومات حول التصوير الفوتوغرافي‬ ‫كما يضم خدمات مهمّة وجيّدة كتقديم الدروس‬ ‫وتوفير المُلحقات الضرورية والتعريف بالمنتجات من‬ ‫قبل خبراء ومتخصصين يقدّمون النصائح العمليّة‬ ‫المُفيدة لممارسة أفضل‪..‬‬ ‫إن ُكنت مبتدءاً أنصحك بهذا الموقع وبأمثاله‪،‬‬ ‫ ‬ ‫حتّى إن كنت محترفاً صدّقني هذا أيضا ما تحتاج له‬ ‫لتنمية ثقافتك حول التصوير الفوتوغرافي‪ ،‬مهما اعتلى‬ ‫مستواك في المجال بسبب التجربة والخبرة مهما زاد‬ ‫احتياجك إلى المعلومات أكثر وأكثر‪ ..‬ألن التصوير‬ ‫الفوتوغرافي من المجاالت المتجدّدة فنيّا وتقنيّا يوماً‬ ‫بعد يوم‪.‬‬ ‫واألجمل في هذا الموقع أنه بمحتوي عربي مئة‬ ‫ ‬ ‫في المئة‪ ،‬فريق العمل يضم العديد من المصورين‬ ‫الفوتوغرافيين العرب الذين يملكون ال ُقدرة على‬ ‫مساعدتك لتحقيق أهدافك في هذا الفن الراقي‪.‬‬ ‫من أهداف الموقع‪ ،‬تبادل المعرفة والخبرات‪ ،‬نقل‬ ‫الفائدة للزوار‪ ،‬التركيز على محتويات قيمة كبيرة تهم‬ ‫العاشقين والمتخصصين معا‪ ،‬و اإلرتقاء بالتصوير‬ ‫العربي‪..‬‬ ‫آمل أن تستمعوا بالموقع وبمحتواه‪ ،‬وأتمنّى‬ ‫ ‬ ‫لكم تصفحا مفيدا‪.‬‬

‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الفنان الرقمي بدر دواح نحتفل به في هذا‬ ‫العدد ببعض من أعماله‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪21‬‬

‫‪ 22‬صورة غشت‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الصورة الفائزة بمسابقة على‬ ‫مجموعة ‪.weboma‬بالتنسيق مع‬ ‫مجلة ‪ PsdMaroc‬للمتسابق فؤاد‬ ‫مكدول‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫دردشة ‪23‬‬

‫دردشة‬ ‫مع المصورة‬

‫البنغالية شاهيناز بارفين‬ ‫إعداد ‪ :‬عادل أزماط‬

‫‪ - 1‬من هي شاهيناز و ما عالقتك بالصورة ؟‬ ‫اسمي شاهيناز بارفين من البنغالديش‪ ,‬أعمل بإحدى شركات ‪ ,‬لكن عشقي األكبر هو ممارسة التصوير الفوتغرافي‪,‬‬ ‫ ‬ ‫و البحث فيه‪.‬‬ ‫‪ - 2‬هل صورك هي محض صدفة أم نتيجة أبحاث قبيلة ؟‬ ‫حقيقة فصوري ليست نتاج أي اسعتدادات قبلية أو بحث‪ ,‬إنما هي محض صدفة‪ ,‬فأنا غالبا ما أزور المناطق القروية‬ ‫ ‬ ‫و أختلط بسكانها‪ ,‬أقتنص حينها ما صادفت من لحظات رائعة‪ ,‬مصورة الواقع الطبيعي و الحياة البسيطة للسكان‪.‬‬ ‫‪ - 3‬ما هي الصورة ؟ و ماذا تعني لك ؟‬ ‫الصورة تعني أن تبحث عن الحلم‪ ,‬عبر شعاع من الضوء و األلوان أو عبر األبيض و األسود‪ ,‬أحالمنا قد نحققها عن‬ ‫ ‬ ‫طريق الصورة‪ ,‬قد نالمس مناطق جميلة داخلنا عن طريق الصورة‪ ,‬و بها كذلك نحارب و ندافع عن قضايانا‪.‬‬ ‫‪ - 4‬كلمة أخيرة ؟‬ ‫التقط صورة‪ ,‬ابتسم‪ ,‬و تمتع بالحياة‬ ‫ ‬

‫أعمال شاهيناز بارفين‬

‫‪ 02‬كلمــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫ثقافــة الصورة ‪ ..‬وســـؤال الحضـارة‬ ‫تنبني الحضارة على أسئلة كبرى ال فكاك‬ ‫ ‬ ‫من طرحها‪ ،‬وهي أسئلة تنبع من سعي اإلنسان‬ ‫لالرتقاء بذاته ضمن األوجه المختلفة للنشاط‬ ‫اإلنساني‪ .‬من تلكم األسئلة الكبرى سؤال القيم وما‬ ‫يحمله من السعي الى بلوغ السعادة والخير والجمال‪.‬‬ ‫تكشف الصورة وجها أساسيا من أوجه الحضارة في‬ ‫صلتها بالقيم‪ ،‬تعبيرا عن الجمال وعن رؤية للوجود‬ ‫ولإلنسان وللتاريخ‪ .‬ورغم أن الصورة لعبت على‬ ‫امتداد التاريخ البشري دورا كبيرا في التعبير عن رموز‬ ‫اإلنسان ومكنوناته وتمثالته لألشياء‪ ،‬فإن البشرية‬ ‫لم تشهد مثل هذا الحضور للصورة وتأثيراتها كما‬ ‫نشهده اليوم‪ .‬يتم الحديث اليوم عن ما يسمى‬ ‫ب «عصر الصورة»‪ ،‬والذي يشير إلى «العصر الذي‬ ‫تهيمن فيه الصورة وتسود لتكون إحدى أدواته‬ ‫كاتب مغريب مقيم بأمريكا‬ ‫المعرفية والثقافية واالقتصادية المركزية»‪ ،‬كما يتم‬ ‫الحديث عن ما يسمى «ثقافة الصورة»‪ ،‬بما يشير‬ ‫إلى الدور المتعاظم للصورة في مجال تواصل البشر وظيفتها (الترميز)‪ ،‬مما ينتج عنه مسخ تاريخي‬ ‫وتسجيل خبراتهم وأحوالهم ناهيك عن اقتصاديات لنظام الصورة‪ .‬هذا «المنطق المعولم للصورة»‬ ‫صناعتها‪ .‬وال يعني هذا الوصف ـ كما أسلفنا ـ أن يقوم على تأسيس اإلدراك الصوري وليس الوعي‬ ‫الصورة أمر مستجد في التاريخ اإلنساني‪ ،‬وإنما بحقيقة األشياء‪ ،‬وهذا اإلدراك يصدر عن إحساس‬ ‫يعني تحولها من الهامش إلى المركز‪ ،‬ومن الحضور باللذة والفرح عند التعرض لموجات الصورة‪ .‬ومن‬ ‫الجزئي إلى موقع الهيمنة والسيادة على غيرها من زاوية أنثربولوجية‪ ،‬فإن منطق الصورة يقوم على‬ ‫العناصر واألدوات الثقافية‪.‬‬ ‫تعزيز أساطير «الجماعية» من خالل تمثالت إدراكية‬ ‫العولمة‬ ‫بها‬ ‫تدفع‬ ‫التي‬ ‫التيارات‬ ‫في سياق‬ ‫ ‬ ‫صورية تقوم على الرغبة والقوة والنرجسية‪ ،‬وليس‬ ‫من‬ ‫الصورة‬ ‫إفراغ‬ ‫على‬ ‫يقوم‬ ‫تاريخيا‬ ‫مسارا‬ ‫نجد‬ ‫من خالل قيم حضارية وثقافية ومعرفية مؤسسة‪.‬‬ ‫ضمن هذا التحول التاريخي لمنطق‬ ‫حمولتها التي تصل اإلنسان بالوجود وبقضايا ‬ ‫اإلنسان لتربطه أساسا بالمتعة‪ ،‬حيث تهيمن األبعاد الصورة‪ ،‬يجد اإلنسان ذاته أمام تحديات كبيرة‬ ‫المادية للصورة (الجسد‪ ،‬المتعة‪ ،‬الجنس‪ ،‬الموضة‪ ،‬الستعادة األبعاد الرمزية والفنية والقيمية والجمالية‬ ‫الشهرة‪ )...‬وتختفي األبعاد الجوانية والقيمية للصورة‪ ،‬لإلسهام في بناء الحضارة بالشكل الذي‬ ‫والرمزية للصورة‪ ،‬التي تشكل ماهيتها وجوهر تعبر فيه الصورة عن توازن الكينونة اإلنسانية‪ .‬إنه‬

‫عزالدين العزمــــاين‬

‫تحدي فكري وفلسفي إلعادة االعتبار للقلق الوجودي‬ ‫في حركية الصورة‪ ،‬بما يجعلها حاملة لقضايا هذا‬ ‫اإلنسان وطموحاته العادلة‪ .‬ولعل الدور الذي لعبته‬ ‫الصورة في سياق االنتفاضة الديموقراطية التي‬ ‫عرفها العالم العربي اإلسالمي‪ ،‬يكشف بعض اآلفاق‬ ‫المطلوب تعزيزها في المستقبل‪ .‬لقد كانت الصورة‬ ‫وعاء حامال لقيم اإلنسان المتطلع إلى الكرامة والعزة‬ ‫والحرية‪ .‬وهو ما شكل نشاطا أساسيا للمصورين‬ ‫المحترفين ورسامي الكاريكاتور وكل المشتغلين‬ ‫بمجال الصورة‪ ،‬أظفى عليها معنى وربطها بأحالم‬ ‫الناس وتطلعاتهم‪ .‬وهذا مسار أساسي إلعادة‬ ‫االعتبار للمنطق اإلنساني المنصف للصورة‪.‬‬ ‫لكن تحدي العولمة ليس وحده ما يقف‬ ‫ ‬ ‫مانعا أمام ربط الصورة بأسئلة الحضارة‪ ،‬بل نجد‬ ‫أيضا تحدي التخلف في النظر للصورة وأهيتها‬ ‫وداللتها التكوينية والتعبيرية‪ .‬وهو ما يحيلنا على‬ ‫تحدي ثقافي واجتماعي أساسي في مجتمعاتنا‬ ‫يتجسد في األهمية الملحة الستعادة األبعاد الجمالية‬ ‫في حياتنا‪ ،‬وبدور الصورة الحاملة للقيمة وللمعنى‬ ‫في التنشئة الثقافية والتربية‪ .‬وهذا تحدي ال يمكن‬ ‫كسبه اال إذا كانت الحاسة الذوقية والجمالية لدى‬ ‫اإلنسان أنيقة وراقية‪ .‬أذكر في هذا الصدد‪ ،‬صديقا‬ ‫لي (وهو أستاذ باحدى الجامعات المغربية)‪ ،‬كان‬ ‫يلفتني دائما عند زيارته تلك الصورة التي يضعها‬ ‫في مدخل مكتبته الواقعة على سطح البيت‪ ،‬وهي‬ ‫صورة لطفل صغير يلبس نظارات قراءة ويفتح كتابا‪،‬‬ ‫هذه الصورة ال شك سيخلق تمثال وجوديا وجماليا‬ ‫عميقا لدور القراءة في حياتنا لدى أبنائه عند كل‬ ‫لحظة يدخلون فيها الى المكتبة‪ .‬وهذا ال شك يشير‬ ‫الى الذكاء الحضاري في استعمال الصورة وتوظيفها‬ ‫جماليا ورمزيا وقيميا !‬

‫‪ 26‬حكاية صورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫كلمــــة ‪02‬‬

‫مؤمن قريقية‪ ..‬من الصورة المقاومة لإلحتالل إلى‬ ‫الصورة المقاومة لإلعاقة‪.‬‬ ‫لم يكن مؤمن قريقية و هو مصور صحفي فلسطيني‬ ‫من غزة‪ ,‬أن يستسلم لما خلفته إحدى غارات الجيش‬ ‫اإلسرائيلي على غزة العزيزة‪ ,‬حيث فقد على إثر قصف‬ ‫جوي رجليه كلتاهما‪ ,‬فقد واصل عشقه للكاميرا و كفاحه‬ ‫من أجل نقل معاناة شعبه مع همجية اإلحتالل‪ ,‬فنراه‬ ‫يعانق الكاميرا و يتنقل بكرسيه المتحرك باحثا عن‬ ‫الصورة‪.‬‬ ‫معاناة إنسانية تبددها رغبة جمالية فنية‪ ,‬معاناة بطعم‬ ‫اإلنتصار على العدو و على اإلعاقة الجسدية التي لم تكن‬ ‫لتثنيه عن متابعة عمله و مصدر رزقه‪.‬‬ ‫الصورة هنا حكاية عن مقاومة داخل مقاومة‪..‬‬