Ed 8

‫أول مجلة إلكترونية مغربية تعنى بالصورة الرقمية‬ ‫العدد الثامن يونيو ‪ / 2013‬مدير المجلة ‪ :‬توفيق بوكرن‬

‫الصورة ل عبد الواحد الزروالي‬

‫بيدي ‪..‬‬ ‫الفنان التشكيلي هشام زوين‬ ‫حــــوار‬

‫أجد ح‬ ‫يرة كبيرة في اإلجابة عن هذا‬ ‫السؤال القصير ‪...‬‬

‫درس‬

‫ن‬ ‫طبق المعارف التي اكتسبنها في‬ ‫الدروس الفائت ‪...‬‬

‫أوبن ثقافة‬

‫تحت‬ ‫ضن مدينة الدار البيضاء ملتقى‬ ‫الرابع ألوبن ثقافة ‪...‬‬

‫‪06‬‬ ‫‪ 04‬كلمــــة‬

‫في الدرس من سلسلة التي بدأنها منذ ‪ 6‬أشهر سنحاول فيه أن نعمل على رسم‬ ‫أشهر ‪...‬‬

‫‪ 06‬درس‬

‫سنحاول فيه أن نطبق المعارف التي اكتسبنها في الدروس الفائت من خالل‬ ‫تقديم درس تطبيقي ‪:‬‬

‫‪ 10‬حــــوار‬

‫أجد حيرة كبيرة في اإلجابة عن هذا السؤال القصير بصراحة أتمنى‬ ‫أن ال أعرف ‪...‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 14‬نظــــرة‬

‫اللقاء عرف مشاركة اإليطالية ‪ Donatella della Ratta‬المنسقة الجهوية‪،‬‬ ‫وكذللك الصحفية دالل صادقي ‪...‬‬

‫‪ 18‬موهبة‬

‫سامة ناكب مصمم جرافيك‪ ,‬مواليد ‪ ,1990‬من مدينة الدار البيضاء‪ .‬البداية قلم‬ ‫و قطعة ورق فقد كانت هته‪...‬‬

‫‪ 19‬الدليل العنكبوتي‬

‫‪14‬‬

‫لكي أعبّر عن شخصيتي الزم أعرض أعمالي ألن الشخصية مع المدّة تظهر‬ ‫بالفعل وليس بالقول ‪...‬‬

‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫المصور الفوتوغرافي محمد علي سليمان نحتفل به في هذا العدد ببعض من‬ ‫صوره على الصفحات ‪20 + 17 / 15 / 09 / 05‬‬

‫‪ 24‬حكاية صورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫وقع زلزال أكادير يوم ‪ 29‬فبراير ‪ 1960‬و بلغت قوته ‪ 5,7‬درجة على سلم ريختر‬ ‫وقدرت خسائره‪...‬‬

‫متطوعو المجلة‬

‫تصميم أحمد الثرياء ‪ -‬الرياض‬

‫توفيق بوكرن‬ ‫محمد آدم الغولي‬ ‫ذكوان زرقوبة‬ ‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫عادل أزماط‬

‫للتواصل‬

‫‪psdmaroc@yahoo.fr‬‬ ‫‪www.psdmaroc.ma‬‬ ‫‪www.facebook.com/psdmaroc‬‬

‫المجلة والموقع غير ربحي هو فقط عمل تطوعي من أجل‬ ‫النهوض بمجال الصورة‬

‫‪18‬‬

‫‪ 04‬كلمــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الصورة والذاكرة‬ ‫نبيل بلحسين‬ ‫أستاذ فلسفة‬ ‫لعل ما يؤرخ للحضات الجميلة التي نقضيها في عمرنا‬ ‫ ‬ ‫ليس ما وصلنا إليها ‪ ،‬ليست هي أحالمنا ‪ ،‬وال أهدافنا ‪ ،‬إنها‬ ‫لحضات ماضي ‪ ،‬نقول عنها ذكريات ‪ ،‬وقد نقول عنها أيضا‬ ‫هوية ‪ ،‬بما هي ثراث حافل بتلك الرغبات التي كنا نعيش ألجلها‬ ‫‪ ،‬الصورة هي شيء حاضر بقوة في الذهن كما في الواقع ‪،‬‬ ‫نؤرخ به ابتساماتنا آالمنا ‪ ،‬الصورة هي ما تجعلنا دائما نتذكر ‪،‬‬ ‫لكي نبتسم ‪ ،‬ما أعضمه من سخاء ‪ ،‬أن نقابل الماضي بمجمل‬ ‫أحداثه بهذه اإلبتسامة المشرقة ‪ ،‬اللحضات الحزينة والمؤلمة‬ ‫تصبح شيء نحتفل به ‪ ،‬ألننا افتقدناه واقعا ومادة ‪ ،‬ولكنه راسخ‬ ‫بجميع مالمحه ‪ ،‬متناثرا حول أبعاد الصورة ‪ ،‬األلوان نفسها ‪،‬‬ ‫واألحاسيس ذاتها ‪ ،‬تحظر بصفة الماضي ‪ ،‬وكأن ما نراه يسير‬ ‫أمامنا بروح وبنفس ‪ ،‬هكذا يجب أن نفهم الصورة باعتبارها‬ ‫أكبر تحدي للزمن ‪ ،‬على رغم تسارعه إلى األمام أو لنقل إلى‬ ‫المستقبل ‪ ،‬يبقى للصورة رأي آخر ‪ ،‬هو العودة إلى الوراء دائما ‪،‬‬ ‫الرجوع إلى الماضي بجميع تفاصيله الدقيقة ‪.‬‬ ‫الصورة هي جزء من الماضي ‪ ،‬هي الباقي واآلتي ‪ ،‬يمكنها أن‬ ‫تكون حاضرا ومستقبال ‪ ،‬نحتفظ بها ‪ ،‬ألنها تمينة حقا ‪ ،‬فهي‬ ‫الوحيدة التي تربطنا بما مضى ‪ ،‬وال يمكننا أن نتخلى عنها‬ ‫للحظة ‪ ،‬لقد شاهدت هذا العشق ينخر في قلب كل محب للحياة‬ ‫‪ ،‬وللناس ‪ ،‬ولألشياء ‪ ..‬شاهدت عن قرب هذه المحبة العميقة‬ ‫في كل إنسان ‪ ،‬لم أقابل لحدود الساعة ممن له رأي آخر بهذا‬ ‫الشأن ‪ ،‬كما لم أقابل شيء جديرا بأن يؤرخ للماضي بهذا‬ ‫الصدق ‪ ،‬غيرها الصور ‪ ،‬تلك الصور التي أخذناها صدفة ونحن‬ ‫في مشوارنا الطويل في الحياة ‪.‬‬ ‫الصورة هي تأريخ ‪ ،‬ليس لإلحتفال بلحظة عابرة ‪ ،‬ولكن إلدراجها‬ ‫في الذاكرة ‪ ،‬الصورة هي الوحيدة التي لها هذه الميزة في أن‬ ‫تحفر في عمق الذاكرة ‪ ،‬وقد يحدث ذلك بالضرورة ‪ ،‬ألننا ال‬ ‫نختار في األخير من تكون تلك الصور العالقة في أذهاننا ‪.‬‬ ‫يقع خطأ كبير لدى الكثير من الناس ‪ ،‬إذ يعتبرون أن الصورة ‪،‬‬ ‫اختصاص لفئة معينة ‪ ،‬وبالتالي فهي خاصة ‪ ،‬وهذا كفيل بأن‬ ‫يجعلنا جاهلين حقا لما مدى قيمة الصورة لدى كل فرد ‪ ،‬لدى‬ ‫كل مجموعة ‪ ،‬لدى كل وطن ‪ ،‬لدى اإلنسانية ‪ ، ..‬من حقنا جميعا‬ ‫أن نالمس هذه القيمة في حياتنا اليومية ‪ ،‬أن تصبح الصورة‬

‫مشروعا قابال لتعليمه للناس ‪ ،‬أن يؤرخ كل شخص ذلك الحيز‬ ‫من وجوديته ‪ ،‬لذلك فإن الصورة ال تخص باألساس « المصور»‬ ‫‪ ،‬بل تتعداه إلى الشيء «المصوَر» ‪ ،‬األشياء تصبح لها قيمة‬ ‫إذا وفقط كانت عالقة بالذاكرة ‪ ،‬إذا ثم تصويرها ‪ ،‬وتدوين‬ ‫مالمحها طوال وعرضا على اآللة الطابعة‪.‬‬ ‫يجب أن ترقى الصورة من مخيلتنا الشعبية ‪ ،‬أن نرقى من‬ ‫مناقشتها بالحس المشترك ‪ ،‬إلى ما هو ثقافي ومعرفي ‪ ،‬أن‬ ‫نأرخ لها ولقيمتها بفعل الكتابة والتدوين ‪ ،‬يجب أن يشغل‬ ‫هذا الموضوع حيزه األكاديمي ‪ ،‬أن يلقى مكانته التي يستحق ‪،‬‬ ‫كمادة أساسية في التاريخ ‪ ،‬وفي الثقافة اإلنسانية ككل ‪.‬‬ ‫بقي أن ننوه إلى فكرة ثانية وهي أن الصورة دائما وباستمرار‬ ‫ترتبط بالشيء الجميل ‪ ،‬بالشيء المرغوب فيه ‪ ،‬وبالمفكر فيه ‪،‬‬ ‫هي لحظة إبداع ‪ ،‬أيضا ‪ ،‬ولحظة تطهير للروح ‪ ،‬أقصد هنا تلك‬ ‫الصور التي تعرفنا بتفاصيل عميقة في الطبيعة وفي األشياء من‬ ‫حولنا ‪ ،‬هي لحظة فحص وتمعن ‪ ،‬واستدراك للمشاهد بتفصيل‬ ‫وتدقيق ‪ ،‬إنها عمليات كثيرة نختبر فيها شعورنا بعظمة الحياة ‪.‬‬

‫احتفالية الصورة ‪05‬‬

‫‪ 06‬درس ‪2d‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫درس ‪07 2d‬‬

‫درس تطبيقي‬

‫‪5‬‬ ‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫أستاذ فنون جميلة‬

‫في الدرس من سلسلة التي بدأنها منذ ‪ 6‬أشهر سنحاول فيه أن نعمل على رسم أشهر‬ ‫الشخصيات الفليمية ‪ Hulk‬المستوحى من كتاب كوميدي للمصمم ‪: Marko DJURJEVIC‬‬

‫‪1‬‬

‫دائما في الخطوة األولى‪ ،‬أبدأ مع رسم سريع‪،‬‬ ‫رسم الخطوط واألشكال لبناء الشكل العام‬ ‫للجسم المراد رسم‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫هي خطوة من خطوات تلوين السطوح وأجزاء من الضوء‬ ‫والظل‪ ،‬ثم أضيف طبقة جديدة للتلوين‪ ،‬وأبدأ بالتلوين‬ ‫مع بقع كبيرة و التفاصيل أقل‪ ،‬لهذا أنا استخدم فرشاة‬ ‫مستديرة خشنة الثابت مع التعتيم وعلى تدفق ‪100٪‬‬

‫‪4‬‬

‫فوق طبقة من الرسم أقلل التعتيم‪ ،‬أضع‬ ‫طبقة جديدة لرسم تفاصيل الجسم تكون أكثر‬ ‫تفصيل ‪ .‬ثم أخفض طبقة التعتيم إلى ‪20٪‬‬

‫‪6‬‬

‫في هذه المرحلة‪ ،‬ابدأ االشتغال على‬ ‫ ‬‫مساحة الضوء و الظل‪ ،‬باستعمال االلوان المالئمة‬ ‫لذلك‪...‬استمر دائما باالشتغال على التفاصيل‪ ،‬لكن‬ ‫ليس بطريقة تفقد للعمل جانبه الفني و االبداعي‪.‬‬ ‫انتبه ايضا لتوازن المساحات و العناصر داخل العمل‪،‬‬ ‫لذا قمت باضافة تأثيرات جانبية ‪...‬‬

‫مزيد من التفاصيل على الذراعين واليدين‬ ‫وباقي الجسم‪ ،‬على طبقة جديدة‬

‫للمجلة موقع‬

‫‪10‬‬

‫متخصص في الصورة تصويرا وتصميما‬ ‫‪www.psdmaroc.ma‬‬ ‫اآلن بدأت معالم و عناصر الجسم ‪ ،‬تظهر‬ ‫ ‬‫بشكألكثر تفصيل ‪ .‬على طبقة جديدة أفصل أكثر لهذا‬ ‫أنا استخدم البخاخة فرشاة مع التعتيم وتدفق ‪٪ 100‬‬

‫للمشاركة‬

‫مقال‪ ،‬صور ‪ ،‬ديزاين‪ ،‬أفكار ‪ ،‬أرسل إلى ‪:‬‬ ‫‪psdmaroc@gmail.com‬‬

‫النتيجة النهائية‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪09‬‬

‫‪ 10‬حـــــــوار‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫بيدي ‪..‬‬ ‫الفنان التشكيلي هشام زوين‬ ‫حواره توفيق بوكرن‬

‫ ‬ ‫من هو هشام الزوين اإلنسان و الفنان ؟ ‬ ‫‪ .1‬‬ ‫أجد حيرة كبيرة في اإلجابة عن هذا السؤال القصير‬ ‫ ‬ ‫بصراحة أتمنى أن ال أعرف من أكون ألن الحياة هي رحلة‬ ‫البحث عمن نكون ‪ ...‬لكن يقال بأني فنان تشكيلي عصامي‬ ‫ابن مدينة الدار البيضاء‪.‬‬ ‫من اختار اآلخر الفن اختارك أم أنت اخرتت الفن ؟‬ ‫‪ .2‬‬ ‫البداية كانت منذ الطفولة ال أستطيع أن أعطي تاريخ‬ ‫ ‬ ‫محددا دائما أجد نفسي أرسم في البيت و المدرسة ‪ ...‬لكن‬ ‫أول لوحة فنية رسمتها على الثوب من الحجم الكبير سنة‬ ‫‪ ٢٠٠٩‬كانت هي السبب في دخولي الميدان التشكيلي‬ ‫بامتياز هي لوحة رسمتها ليلة الفراق مع حبيبتي ‪...‬‬ ‫متى بدأت تشعر بهاجس الفن لديك ؟‬ ‫‪ .3‬‬ ‫الهاجس هو تعبير عن واقع يعيشه الفنان في حياته‬ ‫ ‬ ‫اليومية كلما نبحث في أعماق ذواتنا كلما أحسسنا بالغرابة‬ ‫تجاه أنفسنا ‪ ،‬أما حين نبحث في الحسي العاطفي الشعوري‬ ‫الذي يتولد لدى الشخص نستطيع أن نلتقط ذاتنا الكلية‪,‬‬ ‫لذلك غالبا ً ما نجد لدى الفنانين واألدباء والشعراء أحاسيس‬ ‫ومشاعر لهاجس ضمن هذه الرؤية ليوصلنا إلى وضع مجموعة‬ ‫من اإلشكاليات ضمن حلقة واحدة تضم ( الحس‪ ,‬والشعور‪,‬‬ ‫والوعي‪ ,‬والفكر‪ ,‬والثقافة ‪,‬والخيال ) حتى يتم تحديد الهاجس‬ ‫ومتى بدء الشعور به لذلك‪ ,‬يمكنني أن أتجاوز مجموعة‬ ‫هذه اإلشكاليات بالقول أن الهاجس التشكيلي عند األغلبية‬ ‫يعود إلى الموروث والموهبة لكل فنان باإلضافة إلى تكوين‬ ‫شخصيته وبالتالي يولد هذا الهاجس بوالدته دون أن يعي‬ ‫هذا الشيء ويتجدد تلقائياً ضمن حاملها فيتطور شيئا فشيئا‬ ‫حتى يكتسب المزيد من الخبرة‪.‬‬ ‫‪ 4‬متى تحب أن ترسم وهل هناك وقت محدد للرسم ؟‬ ‫عند الشعور بالفرح و الحزن و انتقاء مع الجمال‬ ‫ ‬ ‫تملكني رغبة كبيرة في الرسم ألحتفظ غالبا بتلك اللحظة‬ ‫حتى الليل ذالك هوا الوقت المحدد بالنسبة لي وسط العديد‬

‫أجد نفسي في موقف الفنان الذي يعد الحارس األولى‬ ‫‪PsdMaroc‬‬ ‫للوسطية الفكرية داخل المجتمع و بالتالي ال أستطيع أن‬ ‫‪ 12‬حــــــــوار‬ ‫أنفي أني عانيت كثيرا على يد امرأة إلى أن هذه المعانات‬ ‫من الشموع و الموسيقى الكالسيكية تضاجع ألواني حرمة كانت سبب في خلق هشام المبدع الفنان‪.‬‬ ‫اللوحة‪.‬‬ ‫بمن تأثرت من الفنانني املغاربة أو العامليني‬ ‫‪ .9‬‬ ‫يقال أنك تستعمل وسائل متعدد يف أعمالك القدامى و الجدد ؟‬ ‫‪ .5‬‬ ‫انتمائي لوسط غير فني على صعيد العائلة أو‬ ‫ ‬ ‫ماقصة هذه الوسائل ؟‬ ‫نعم فأغلب لوحاتي رسمتها ببطاقة الهاتف و المحيط الذي أسكن فيه لم يمكني من التعرف على أي‬ ‫ ‬ ‫أرسم باليد مباشرة وبواسطة الفرشاة و قلم الرصاص فنان كنت أرسم بدافع الغريزة و الرغبة حتى هذه اآلونة‬ ‫‪ ...‬ال وجودة لقصة بقدر ما هناك رسالة فالرسالة هنى األخيرة خالل المشاركة في العديد من التظاهرات الفنية‬ ‫أن األدوات و الطرق غير مهمة بقد ما هو مهم الشعور و البحوث الفرضية تمكنت من التعرف على العديد من‬ ‫و اإلحساس معها قبل الشروع برسمها بأي وسيلة كانت الفنانين التشكيليين و لكن لم أتأثر بأي وحد منهم برغم‬ ‫من إعجابي بطريقة اشتغال بعض الفنانين ‪.‬‬ ‫المهم أن تنجب عمل فني متكامال ‪.‬‬ ‫ماهو انطباعك عن واقع الفن التشكيلي املغربي‬

‫ماهي املعارض التي شاركت فيها‪ ...‬كيف ‪ .10‬‬ ‫‪ .6‬‬ ‫أستقبل الجمهور أعمالك؟ وهل لديك تجارب أخرى‪ ...‬اليوم؟‬ ‫الفن التشكيلي العربي بشكل عام والمغربي بشكل‬ ‫ ‬ ‫ماهي؟‬ ‫شاركت في العديد من التظاهرات الفنية أهمها‪ :‬خاص بحاجه إلى المزيد من التوعية في وجهة نظري‪ .‬و‬ ‫ ‬ ‫هنا يأتي دور اإلعالم واإلعالميين‪ .‬فنصيب الفن التشكيلي‬ ‫ معرض جماعي بمهرجان الوطني للمرأة‬‫ معرض جماعي بالمدرسة الحسنية لألشغال التطبيقية ضئيل جدا مقارنة بالرياضة والفن الغنائي و التمثيلي و‬‫المجاالت األخرى‪ .‬فقلما تجد مقالة بمجلة أو جريدة يومية‬ ‫ معرض جماعي بكنيسة الدار البيضاء‬‫ معرض جماعي بالملتقى األول للفنون التشكيلية أو برنامج تلفزيوني عربي عن الفن التشكيلي أو لقاء مع‬‫فنان تشكيلي بأحد القنوات الفضائية العربية‪.‬‬ ‫بمدينة تزنيت‬ ‫حتى الكتب و المراجع الفنية العربية تعد قليله جدا و في‬ ‫ معرض فردي بكلية اآلداب عين الشق الدار البيضاء‬‫ معرض جماعي بالمركب التفافي سيدي بليوط الدار بعض مجاالت الفن التشكيلي معدومة كليا‪ .‬وهذا النقص‬‫كفيل بتدني المستوى الفني نظريا و عمليا‪.‬‬ ‫البيضاء‬ ‫ الجمهور المغربي رائع و فنان يكون دائما في الموعد‬‫بكل التظاهرات الفنية لكن التفاعل دائما أجده عند ‪ .11‬كلمة أخرية ؟‬ ‫أود شكر إدارة المجلة ‪ PsdMaroc‬عن هذه التفات الطيبة‬ ‫أصدقاء الفيسبوكيون الذين أحبهم كثيرا‬ ‫كما أقول لعشاق الفن إن مستقبل الفن في المغرب‬ ‫هل للفن التشكيلي عالقة مع الصورة ‪ ،‬ماهية يبشر بالخير في ظل وجود مواهب ومبدعين في المجال‬ ‫‪ .7‬‬ ‫التشكيلي تدرجوا في الفن من البداية وهم على قدر من‬ ‫هذه العالقة تكامل ام تداخل ام تباعد‪.‬؟‬ ‫نعم الصورة هي جزء ال يتجزأ من الفنون التشكلية المسؤولية في حمل رسالة الفن في المستقبل وإيصالها‬ ‫ ‬ ‫يعني أن العالقة قائمة و متكاملة إلى أنه البد من اإلشارة لألجيال القادمة‪.‬‬ ‫على أن أدواة التعامل و طريقة التعبيرية تختلف من مجال‬ ‫إلى أخرى‬ ‫ملاذا الرتكيز على املرأة يف أعمالك؟‬ ‫‪ .8‬‬ ‫على اختالف الحضارات اإلنسانية كامن تيمت‬ ‫ ‬ ‫المرأة موضوع جدلية يسيل حوله الكثرة من المداد فبين‬ ‫الحضارات التي دهيت إلى كوان المرأة هي أصل الشر‬ ‫في العالم و بين أخرى قدست هذه األخيرة إلى حد أن‬ ‫اهلل أصله أنثى خالفا لما هو شائع في المنظومات الدينية‬ ‫السائدة حاليا ‪.‬‬

‫من أعمال الفنان هشام زوين‬

‫‪ 14‬نظـــــــرة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪Open‬‬

‫‪taqafa‬‬ ‫‪4.‬‬ ‫مراسل املجلة‬

‫بدعم من المشاع اإلبداعي‬ ‫ ‬ ‫العربي وبتنسيق مع ‪Kerwazma‬‬ ‫وتعاون مجموعة ‪Brain OIl Factory‬‬ ‫ينظم ‪Creative commons morocco‬‬ ‫أيام ‪ ”:‬أوبن ثقافة “ ” ‪OpenTaqafa‬‬ ‫“ من ‪ 27‬يونيو إلى ‪ 3‬يوليوز ‪2013‬‬ ‫بحضور الفنان المصري محمد الشناوي‬ ‫رسام متخصص في ‪ BD‬وصاحب مؤطرا‬ ‫لحلقات مغلقة في مادة ‪ BD‬خصص تيمة‬ ‫” الدار البيضاء ” إلنتاج رسومات تتحدث‬ ‫عن المدينة بقصص مصورة ‪ BD‬على‬ ‫أن يتم طباعتها على شكل مجلة ‪ ،‬األيام‬ ‫ستعرف نقاش حول أهمية حرية الوصول‬ ‫إلى المعلومة مع مهتمين عاملين على‬ ‫مشاريع افتراضية على النت و التي لها‬ ‫وقع على المجمتع بشكل مباشر‪،‬‬ ‫اللقاء عرف مشاركة اإليطالية ‪Donatella‬‬ ‫‪ della Ratta‬المنسقة الجهوية للمشاع‬ ‫اإلبداع العربي‪ ،‬والصحفية دالل صادقي‬ ‫في ميديا ‪ 24‬و مداخلة حول تجربة‬ ‫‪ psdmaroc‬لمؤسسها توفيق بوكرن ‪،‬‬ ‫ومداخلة لمروان شاعلي‪ ،‬جل المداخلة‬ ‫تكلمة على الشفافية في الحصول على‬ ‫المعلومة وكيفية التعامل معها ‪.‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪15‬‬

‫‪ 16‬تقنيـــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫للضوء روح ‪ ..‬ج ‪5‬‬ ‫ذكوان زقروبة*‬ ‫العدسات‬ ‫سنتعرف أو ًال على ‪:‬‬

‫البعد البؤري (‪)Focal Length‬‬

‫المكتوبة على العدسة مثل ‪ 1 – 5.6‬؟‬ ‫هذه النسبة تشير إلى أوسع فتحة متاحة للعدسة‪.‬‬ ‫مث ً‬ ‫ال إذا كانت العدسة ‪ 17mm – 85mm‬معناها أن أوسع فتحة‬ ‫متاحة للعدسة عند ‪ mm 17‬هي ‪ F4‬و أوسع فتحة متاحة للعدسة‬ ‫عند ‪ 85mm‬هي ‪F5.6‬‬ ‫والقاعدة تقول ‪:‬‬ ‫أي بعد بؤري أكبر من ‪( 50mm‬مثال ‪80mm ، 100mm ، :‬‬ ‫‪ ، 200mm‬الخ ) = تقريب أكثر وزاوية أضيق للمنظر المراد‬ ‫تصويره ‪.‬وأي بعد بؤري أصغر من ‪( 50mm‬مثال ‪40mm ، :‬‬ ‫‪ ، 20mm ، 10mm‬الخ ) = زاوية أوسع للمنظر المراد تصويره ‪.‬‬

‫المسافة بين العدسة الزجاجية التي بداخل جسم‬ ‫ ‬ ‫العدسة والحساس (‪ )Sensor‬الذي بداخل جسم الكاميرا ‪.‬‬ ‫وتقاس بالمليمتر (‪. )mm‬‬ ‫مثال ‪ :‬عدسة ‪ ، 50mm‬تبعد عدستها الزجاجية مسافة ‪ 5‬سم‬ ‫تقريباً عن الحساس ‪.‬فائدة زيادة البعد البؤري هو القرب أكثر من‬ ‫الجسم المراد تصويره ‪.‬‬ ‫مثال ‪:‬‬ ‫لتصوير طائر يبعد مسافة بعيدة نحتاج عدسة ذات بعد بؤري‬ ‫كبير ( ‪ 300mm‬مث ًال ) ‪ ،‬أما ألخذ صورة جماعية فنحتاج عدسة العدسات األصلية والتجارية ‪.‬‬ ‫يقصد بالعدسات األصلية هي العدسات التي تصنعها‬ ‫ال ) حتى نحصل على زاوية ‬ ‫ذات بعد بؤري أصغر (‪ 18mm‬مث ً‬ ‫نفس شركات الكاميرات مثل ‪ :‬عدسات نيكون وكانون ‪ ,‬أما‬ ‫أوسع الستيعاب جميع األشخاص في الصورة ‪.‬‬ ‫العدسات التجارية فهي من إنتاج شركات أخرى على سبيل المثال‬ ‫‪ :‬شركة سيجما أو تامرون التي تصنع عدسات بنفس مواصفات‬ ‫العدسات األصلية وبنصف القيمة تقريباً ‪ ,‬وسنذكر بعض من‬ ‫الميزات لكال النوعين ‪:‬‬ ‫* العدسات األصلية ال يمكن استخدامها إال مع الكاميرات‬ ‫المصنعه من نفس الشركة (مثال ‪ :‬عدسة نيكون ال يمكن أن‬ ‫تركب على كاميرا من شركة بينتاكس والعكس صحيح)‬ ‫* العدسات األصلية المصنوعة من نيكون مثال بأغلب موديالتها‬ ‫ستعمل على جميع كاميرات نيكون ‪SLR‬‬ ‫*جودة صناعة العدسات األصلية (باألخص عدسات النيكون‬ ‫والكانون) هي السبب الذي يجعل محترفي التصوير الفوتوغرافي‬ ‫ال يستعملون غيرها ‪.‬‬ ‫فتحة العدسة (‪ Aperture‬أو ‪)F-Stop‬‬ ‫فتحة موجودة في مؤخرة العدسة ويمكن التحكم في * بسبب أن العدسات الحديثه أغلبها تعمل بشكل الكتروني ‪،‬‬ ‫ ‬ ‫حجمها لزيادة أو إنقاص كمية الضوء الداخل إلى الحساس عند فإن المصنع الذي يصنع الكاميرا هو الذي يستطيع صنع عدسات‬ ‫ال ‪ f/4 :‬و ‪ f/5.6‬لفتحة العدسة فوائد كثيرة ‪ ،‬من متوافقة بشكل كامل مع الكاميرا ‪.‬‬ ‫التصوير ‪ ,‬مث ً‬ ‫أهمها التحكم في كمية الضوء الداخل إلى العدسة ‪ ،‬والتحكم‬ ‫في عمق الميدان (‪ . )Depth of Field‬والقاعدة تقول ‪:‬‬ ‫* مصور و مصمم‬ ‫كلما زاد رقم فتحة العدسة >> كلما صغرت فتحة العدسة ‪,‬‬ ‫وبالتالي تقل كمية الضوء ‪ ،‬والعكس صحيح ‪ .‬ما معنى النسبة‬

‫احتفالية الصورة ‪17‬‬

‫‪ 18‬موهبـة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫أســامة نــاكـــب‬

‫أسامة ناكب مصمم جرافيك‪ ,‬مواليد ‪ ,1990‬من‬ ‫مدينة الدار البيضاء‪ .‬البداية قلم و قطعة ورق فقد‬ ‫كانت هته االخرية الفضاء الوحيد للتعبري بالنسبة‬ ‫لي‪ .‬لكن فضولي وشغفي بالفن قادني اىل فضاء‬ ‫اوسع بكثري او باالحرى ال محدود‪ ,‬عالم التصميم‪.‬‬ ‫قبل ولوجي ملدرسة متخصصة يف التصميم‪ ,‬كانت‬ ‫بدايتي متواضعة‪ ,‬دروس و شروحات عرب الشبكة‬ ‫العنكبوتية‪ ,‬كنت اقضي اليوم كله اما شاشة‬ ‫الحاسوب فكل دقيقة تمر وانا امام واجهة الربنامج‬ ‫هي دقيقة تعبري اعرب فيها عن ما افكر فيه لذلك فهي‬ ‫ساعات من مخيلتي وعالم ومجالي لذلك احساسي‬ ‫لن يكون اال الراحة واالستمتاع‪ ,‬و ال زلت كذلك حتى‬ ‫يومنا هذا‪....‬التصميم بالنسبة ليس مجرد تقنيات‬ ‫و ادوات‪ ,‬التصميم فن ولو كان بامكاني لجعلته الفن‬ ‫التاسع من بني الفنون‪.‬النه يتطلب جهدا ‪ ,‬ذكاءا و‬ ‫بالطبع يتطلب احساسا وباختصار ان تعمل بيدك‬ ‫فأنت عامل ‪ ،‬وتعمل بيدك وبعقلك فأنت حريف و أن‬ ‫تعمل بيدك و بعقلك و باحساسك فأنت فنان‪.‬‬ ‫يف تحليل ألعمال أسامة الذي يمتلك فنية راقية يف‬ ‫التعامل مع الصورة كصورة وما يمكن أن ياصف عليها‬ ‫كتصميم هذا التعامل يعطي انطباع بأنك أمام عامل‬ ‫محرتف صاحبه يمتلك تقنية ويتقنها بشكل سلسل‬ ‫وفنية واضحة ال غبار عليها ‪.‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الدليل العنكبوتي ‪19‬‬

‫‪500px‬‬ ‫وهيب اليونسي‬ ‫مصمم جرافييك‬

‫لكي أعبّر عن شخصيتي الزم أعرض أعمالي ألن‬ ‫ ‬ ‫الشخصية مع المدّة تظهر بالفعل وليس بالقول‪ ،‬سمّى اهلل‬ ‫نفسه بالخالق ال ألنه أخبرنا بصفته كخالق فقط لكن ألنه‬ ‫خلق ما خلق فعال‪ ..‬لمّا تقول أنك مصور فوتوغرافي يجب أن‬ ‫نرى مدى إبداعك في التصوير‪ ،‬وليصل الناس إليك يجب عليك‬ ‫تشييد جسر إسمه منصّة األعمال‪ ،‬ولفعل ذلك هناك الكثير‬ ‫من المواقع التي تقدِّم هذه الخدمة أي أنها تعطيك مساحة‬ ‫لكي تستعرض فيها أعمالك مجانا للمارّة ومن بين أفضل هذه‬ ‫المواقع هناك موقع ‪ ،500px‬هذا األخير احتماعي متخصص في‬ ‫نشر الصور الفوتوغرافية ومشاركتها مع من يملكون الخبرة‬ ‫و مع من يهوون التصوير أيضا و حتى للعامّة المتعطشين‬ ‫لإلستلهام من هذا المجال الرائع‪.‬‬ ‫لمّا أُسّس موقع ‪ 500px‬كانت اإلنترنيت أبطأ بكثير مقارنة‬ ‫بالحاضر و حينها كانت أفضل الكاميرات تتمتع بـ ‪ 3.2‬ميغا‬ ‫بيكسيل فقط‪ ،‬وصار الموقع يتطور مع تطور المجال حتى‬ ‫يومنا هذا وما زال الموقع يحتل المراكز األولى من بين المواقع‬ ‫المشابهة له والتي تؤدي نفس الدور وتمتلك الخدمات نفسها‪.‬‬ ‫‪ Oleg Cutsol‬و ‪ Evgeny Tchebotarev‬أسّسوا هذا الموقع‬ ‫لتشجيع المصوريين الفوتوغرافيين الذين ال يملكون مساحات‬ ‫فنية شخصية إلظهار أعمالهم‪ ،‬هذه الفكرة كانت ناجحة وال‬ ‫زالت كذلك فاآلن الموقع يضم مئات اآلالف من المصورين‬ ‫المحترفين الذين يتمتعون بعين ثالثة ترى في بعض األحيان‬ ‫ما هو غير تقليدي لتراه األعين الطبيعية‪.‬‬ ‫هل تملك أعمال جميلة وتريد مشاركتها مع رفقائك في المجال‬ ‫حتما هذه هي الفرصة الطيبة لفعل ذلك‪ ..‬وال تنسى أن هذه‬ ‫البوابة ستستفيد منها ألنها ستُريك مستواك الحقيقي في‬ ‫المجال وستطوره من حسن إلى أحسن‪ ،‬لماذا؟ مثال لو أظهرت‬ ‫إبداعك لزميل لك قد يعجبه العمل ألنه زميل كما قلنا أو قريب‬ ‫يعني سيكون األمر على شكل مجاملة أكثر مما هو رأي احترافي‬ ‫للعمل أما في ‪ 500px‬ستلتقي مع مصورين آخرين وأكيد‬ ‫ستفيدك تعليقاتهم و اقتراحاتهم وستكون مهمة وإيجابية‬ ‫لتعمل بها في أعمالك القادمة‪.‬‬

‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫محمد علي سليمان نحتفل به في هذا‬ ‫العدد ببعض من صوره‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪21‬‬

‫‪ 22‬صورة يونيو‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫أشرف بزناني مصور ومصمم مغربي من‬ ‫مدينة مراكش يتقن السريالية في أعماله‬ ‫يجمع بين التقنية و الفنية هذه بعض من‬ ‫أعماله التي تثير في نفسك كيف ؟‬

‫‪ 24‬حكاية صورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫وقع زلزال أكادير يوم ‪ 29‬فبراير ‪ 1960‬و بلغت قوته ‪ 5,7‬درجة‬ ‫على سلم ريختر وقدرت خسائره ب ‪ 290‬مليون دوالر وخلف‬ ‫‪ 12000‬قتيال ودام الزلزال ‪ 15‬ثانية و وصف الزلزال بانه أسوأ‬ ‫كارثة بتاريخ المغرب‬