Ed 9 r

Page 1

‫أول مجلة إلكترونية مغربية تعنى بالصورة الرقمية‬ ‫العدد التاسع يوليوز ‪ / 2013‬مدير المجلة ‪ :‬توفيق بوكرن‬

‫َربي عينيك‪..‬‬ ‫المصور الفوتوغرافي صورة احمد ابن االمني العلمي‬ ‫حــــوار‬

‫الحد‬ ‫يث عن اعملي ومشاركتي في عدت‬ ‫معار‬ ‫ض شئ مضى ويخجلني التحدث ‪...‬‬

‫درس‬

‫يسر‬ ‫ني جدا أن أقدم هذا الدرس‬ ‫الحصري ل ‪... PsdMaroc‬‬

‫الدورة الثانية‬

‫تنظم‬ ‫جمعية المغربية للتصميم و‬ ‫التصوير المسابقة الوطنية ‪...‬‬


‫أسرة ‪ Psdmaroc‬تتمنى لكم‬


‫‪06‬‬ ‫‪ 04‬كلمــــة‬

‫تغطية واسعة من وسائل اإلعالم بشكل هيستري يفوق الحروب‬ ‫األخرى لسبب واحد هو التطور الذي كان حاصل في نوعية‪...‬‬

‫‪ 06‬درس‬

‫يسرني جدا أن أقدم هذا الدرس الحصري ل ‪ ، PsdMaroc‬هذا الدرس‬ ‫سنحاول أن نبدع في رسم شخصية كرتونية معروفة ‪...‬‬

‫‪ 10‬حــــوار‬

‫حكايتي مع الصورة حلم طفل يقطن في حي ريف االندلس نقطة‬ ‫المرور السياح الى رأس الماء وكما هو معروف كل سائح ‪...‬‬

‫‪10‬‬

‫‪ 14‬نظــــرة‬

‫فقلت في نفسي المغرب فيه جمال لكن أن يكون حقيقي فهذا فيه‬ ‫نظر نقرت على الرابط ‪...‬‬

‫‪ 18‬موهبة‬

‫محمد زاكي من مواليد سنة ‪، 1999‬اكتشفت ميولي للفن في سن‬ ‫مبكرة و خصوصا الرسم حيث تزامن ذلك ‪...‬‬

‫‪ 19‬الدليل العنكبوتي‬

‫‪14‬‬

‫أنت كفنان ملقي تحتاج من مرة ألخرى لإلستلهام حتى تزهر وتثمر‬ ‫للمتل ّقي ثمار التجربة ال يهم إن كانت ناجحة أم ال ‪...‬‬

‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫محمد موهيم نحتفل به في هذا العدد ببعض من تصميمه ورسوماته على‬ ‫الصفحات ‪20 + 17 / 15 / 09 / 05‬‬

‫‪ 24‬حكاية صورة‬

‫صورة من أحداث مصر في مذبحة النصب التذكاري التي راح ضحيتها‬ ‫‪ 200‬شهيد و ‪ 5000‬جريح ‪...‬‬

‫متطوعو المجلة‬ ‫توفيق بوكرن‬ ‫محمد آدم الغولي‬ ‫ذكوان زرقوبة‬ ‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫عادل أزماط‬

‫للتواصل‬

‫‪psdmaroc@yahoo.fr‬‬ ‫‪www.psdmaroc.ma‬‬ ‫‪www.facebook.com/psdmaroc‬‬ ‫المجلة والموقع غير ربحية ‪ ،‬فقط عمل تطوعي من أجل‬ ‫النهوض بمجال الصورة ‪.‬‬

‫‪18‬‬


‫‪ 04‬كلمــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫توفيق بوكرن‬ ‫مدير املجلة‪ /‬مصمم‬

‫الصورة المقلوبة‬

‫لقد كانت حرب الخليج الثانية حربا متلفزة بامتياز ‪ ،‬وحضيت‬ ‫هذه الحرب تغطية واسعة من وسائل اإلعالم بشكل‬ ‫هيستري يفوق الحروب األخرى لسبب واحد هو التطور الذي‬ ‫كان حاصل في نوعية األدوات المستعملة إعالميا البصرية‬ ‫وبهذا تدفقت معلومات غزيرة حول الطبيعة واإلنسان‬ ‫والسالح وأعداد الجيوش وما إلى ذلك من المعلومات‬ ‫العامة و الخاصة بالمنطقة العربية عامة و الخليج خاصة ‪،‬‬ ‫نفس األمر حصل في الحرب على أفغانستان ‪ ، 1‬اليوم و بعد‬ ‫الربيع العربي وارتدادات هذه الربيع نحن اليوم أمام أشكال‬ ‫أخرى وأدوات أخرى تنحو نفس المنحى مع اختالف في‬ ‫المضمون وزيادة في تدفق المعلومات وغزارتها وسرعتها‬ ‫فأصبح صراعا بصريا يؤثر في توجهات البشر بكل أطيافهم‬ ‫السياسية و االجتماعية و الفكرية ‪ ،‬فالصراع القائم أالن في‬ ‫مصر صراع بصري يرتكز على الصورة االستقطابية التي‬ ‫كانت فيما قبل صورة إخبارية يسعى من خاللها كل طرف‬ ‫إلى اصطفاف وحشد الفئات المستهدفة و غيرها في بعض‬ ‫األحيان‪ ،‬فقوة الصورة تعني بالضرورة القوة المعنوية في‬ ‫مواجهات الهزات النفسية متوالية الناتجة عن التصادم‬ ‫بين الطرفين لكني أجد أن الصورة المؤيدة أقوى و أنقى‬ ‫وأكثر رسالية كذلك أكثر كمية من الصورة االنقالبية في‬

‫جانبها االنساني‪ ،‬حيث انها نجحت في تجييش العواطف‬ ‫أمام السيل الهائل من الصورالمتلفزة التي لم تستطع لحد‬ ‫اآلن توفير الحد اآلدنى من شروط الصورة االستيعابية ‪-‬‬ ‫احترام العقل البشري – وهنا أود أن أذكر أن جل الفضائيات‬ ‫أي مصدر الصورة بيد من يريد أن يسوق للصورة االنقالبية‬ ‫ألن القوة المعنوية كانت حاضرة منذ اللحظات األولى لبروز‬ ‫الصورة االنقالبية بإغالق جميع مصادر الصورة المؤيدة‬ ‫لالستفراد بالفئات المستهدفة‪ ،‬لكن اإلعالم البديل وهو‬ ‫مصدر من مصادر الصورة المؤيدة استطاع أن يتخطى‬ ‫هذه القوة بشكل احترافي و فوضوي في بعض األحيان‪،‬‬ ‫استطاع كذلك أن يحقق تأثيرا مباشرا على الفرد من خالل‬ ‫الشبكات االجتماعية بكثرة المواد المقدمة و نوعيتها‬ ‫متستهدفة الجانب االنساني‪ ،‬فالبرغم من قوة وسائل‬ ‫الصورة االنقالبية وخطابها الكريه الذي تخطى كل الحدود‬ ‫واألعراف والطريقة المبتذلة لتقديمها للصورة أتسائل هل‬ ‫يمكن أن نعتبر الصورة االنقالبية صورة بكل ما تحمله من‬ ‫معاني سواء المزيفة أو الحقيقية؟‬ ‫‪ - 1‬من كتاب عصر الصورة بتصرف‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪05‬‬


‫‪ 06‬درس ‪2d‬‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪SYNDROME‬‬

‫عبد العالي اسماعيلي‬ ‫استاذ الفنون التشكيلية‬

‫مرحبا الجميع‪ .‬يسرني جدا أن أقدم هذا الدرس الحصري ل ‪ ، PsdMaroc‬هذا الدرس سنحاول أن‬ ‫نبدع في رسم شخصية كرتونية معروفة « ‪ » Syndrome‬أتمنى أن تستفيد من وان تستمتع به‪: .‬‬

‫‪1‬‬

‫في المرحلة االولى‪،‬دائما أن أرسم رسمة سريعة‬ ‫على طبقة جديدة الشخصية المارد العمل عليها‬ ‫« ‪ .» Syndrome‬وسنعمل على جسده كل قطعة‬ ‫لوحدها‬

‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫مرة أخرى العمل على تفاصيل الوجه خصوصا لون‬ ‫الجلد والعينين واقناع الشخصية مستعملين أداة‬ ‫‪ pinceau‬حاد الحواف مع شدة الرؤية ‪100%‬‬

‫‪4‬‬

‫نبدا بالراس مستعملين أداة ‪ plume‬من أجل العمل على‬ ‫كل منطقة من مناطق الوجه بدقة عالية تم أمأل بلون‬ ‫أحادي‪ ،‬ثم استعمل على كل منطقة طبقات متعددة من‬ ‫أجل التدقيق ف تفاصيل الوجه و العمل عليها‬

‫نستعمل مرة أخرى ‪ pinceau‬من أجل نقش حرف‬‫س على جد الشخصية معه إضافة مؤثرات الظل و‬ ‫الضوء واللمعان من أجل تبيان تفاصيل الجسد‪.‬‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫‪5‬‬

‫‪7‬‬

‫مرحلة العمل على اليدين والشعر وكذلك رداء‬ ‫الظهر بنفس الطريقة‬

‫‪6‬‬

‫درس ‪07 2d‬‬

‫العمل بأدة ‪ pinceau‬حادة الحواف حجم ‪ px 3‬و ‪5‬‬ ‫‪ px‬من أجل إضافة تأثير الضوء المشع في اليد‬ ‫بلون أبيض‪.‬‬

‫أضيف طبقة جديد أضعها فوق كل الطبقات أضعها‬ ‫على مود ‪ linear dodge add‬أضيف عليها لون‬ ‫أصفر بواسطة بانسو خفيف الحواف من أجل رؤية‬ ‫تأتثير الضوء و اللمعان األصفر ‪٫‬‬

‫نظم نادي ملوية للصورة بمدينة ميسور ‪،‬‬ ‫النسخة الثانية من المعرض الفوتوغرافي‬ ‫السنوي من ‪ 24‬يوليوز لغاية ‪ 14‬غشت ‪2013‬‬ ‫بميسور‪ .‬و تهدف هذه التظاهرة الفنية إلى‬ ‫المساهمة في التنشيط الثقافي و الفني بالمدينة‬ ‫في مجال الفوتوغرافيا الذي يعرف خصاصا كبيرا‬ ‫في اإلقليم الذي يعتمد أساسا على طرق التعبير‬ ‫الشفوية و فك العزلة عنها‪.‬‬ ‫وسيشارك في هذا المعرض عددا من المصورين‬ ‫المحترفين والهاوين‪ ،‬كما سيحل الفنان‬ ‫الفوتوغرافي اتهامي بنكيران ضيف شرف على‬ ‫هذه الدورة‪.‬‬

‫‪8‬‬

‫النتيجة النهائية‬



‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪09‬‬


‫‪ 10‬حـــــــوار‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫َربي عينيك‪..‬‬ ‫المصور الفوتوغرافي احمد ابن االمين العلمي‬

‫حواره توفيق بوكرن‬ ‫المساعدة‪ :‬اسماعيل أيت الطالب‪ /‬محمد علي سليمان ‪/‬‬ ‫طارق الرئيس ‪ /‬ياسين الحمدوني‬

‫‪ .1‬‬

‫من هو موالي أحمد ابن االمني ؟‬

‫‪ .2‬‬

‫حكاية مع الصورة متى كانت وأين ابتدأت؟‬

‫ ‬ ‫احمد ابن االمين العلمي مزداد بشفشاون‬ ‫ ‬ ‫‪5‪/‬3‪/‬1950‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫حكايتي مع الصورة حلم طفل يقطن في حي ريف‬ ‫االندلس نقطة المرور السياح الى رأس الماء وكما هو معروف‬ ‫كل سائح يحمل كاميرا وكطفل كانت الكاميرا تثير اعجابي‬ ‫وكان حلمي ان اصل الى معرفتها وكانت العائلة من حين‬ ‫ألخر تقوم بالزيارةالعائلة بمدينة تطوان وهناك متعتي‬ ‫اتسلل من الدار أل تتبع واجهات المصررين اال حترافين‬ ‫وكنت اقضي كل وقتي اتمتع بأعمالهم وعشت على هاذا‬ ‫الحلم الشيئ الذي شغلني عن الدراسة وانتهزت الفرصة‬ ‫فغادرت المدرسة من المتوسط الثاني ومباشرة عملت كل‬ ‫محاولتي ليقبل طلبي مصور كان بالطابق االرضي للعمارة‬ ‫التي كنت اسكنها بشارع عبد الكريم الخطابي بتطوان‪.‬‬

‫‪ .3‬‬

‫ما نوع أول كامريا عملت بها ؟‬

‫نوع الكاميرا التي عملت او تعلمت بها وانا اشتغل‬ ‫ ‬ ‫مع المحترفين جميع اآللة التي كانت موجودة في تلك‬ ‫الفترة يعني بداية الستينات إلى اآلن‪.‬‬

‫هل أنت متخصص يف نوع معني من الصور‬ ‫ ‪4‬‬ ‫؟وهل التخصص مفيد ؟ متى يكمن ان نتخصص يف‬ ‫نوع من أنواع التصوير؟‬ ‫التصوير الشمسي كما كان يسمونه هو من ابداع‬ ‫ ‬ ‫الفنانين التشكليين اذن هو فن واكتمل اليوم بالعلم‬ ‫وكلهم يبدعون‪ ،‬بعد مروري من عدت مراحل وتخصصات‬


‫صورة احمد ابن االمين العلمي‬


‫‪ 12‬حــــــــوار‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫جعلني ارى الجمال في كل شيئ واكتر االشياء ‪ ..‬الطبيعة‬ ‫أما التخصص فهو عنوان المصور بعد االطالع على‬ ‫جميع التفاصيل التصوير واالستفادة من التجارب هناك‬ ‫التخصص يفرض نفسه وحتى بالتكوين العلمي تجد‬ ‫نفسك تميل لتخصص دون اآلخر تخصصي الذي اخترت‬ ‫هو الصوير الشمسي‪.‬‬ ‫‪.‬‬

‫ ‬

‫هل من الضروري إضافة بعض اللمسات على‬ ‫‪ .5‬‬ ‫الصور بواسطة برنامج معني ؟ وكيف يمكن أن نربي‬ ‫عيننا على الجمال ؟‬

‫‪ .8‬‬

‫بالنسبة لي فأنا اكره االستفزاز وكما قلت ابحث‬ ‫ ‬ ‫عن الجمال فالصبا له جماله والشيخوخة لها جمالها‬ ‫واإلنارة تلعب دورها مع كيفية التعامل مع كل وضيعة كما‬ ‫هي ‪.‬‬

‫حدثنا عن أعمالك وأهم املعارض التي‬ ‫‪ .9‬‬ ‫شاركت فيها ؟‬

‫الحديث عن اعملي ومشاركتي في عدت معارض شئ مضى‬ ‫ويخجلني التحدث عنه نتحدث عن ما هو آتي ال على لي‬ ‫فات اليوم وضعت كل االمكانيات في وجه الشباب والجيل‬ ‫الصاعد بحيث نحن لم نكن نتوفر على عشر في المئة‬ ‫مما هو عليه االن فهنيئا لكم ونتمنى لكم حظا جميال‬ ‫ومستقبل زاهرا‪.‬‬

‫مهما كان فالعين من صنع اهلل ال قدرة لبشر ان يصل‬ ‫إلى قدرتها في معالجة الصورة داخليا فهي التي تعطيك‬ ‫االنطباع بأن هناك شائبة تشوب العمل مما يجعلك تتجه‬ ‫نحو المعالجة فالمعالجة ضرورية ليصل الى ما رأته العين ‪ .10‬‬ ‫‪ ،‬المعالجة الداخلية للعين تأتي بعد أن نربي أعيننا على ‬ ‫رؤية الجمال وذلك بمتابعة االعمال الجميلة وتشبيع العين‬ ‫بكل ما هو جميل ‪.‬‬

‫‪ .6‬‬ ‫صورة؟ ‬

‫وهل شفشاون صورة وكيف تراها إن كانت‬

‫شفشاون هي صنع اهلل ومعروفة عالمية عند‬ ‫ ‬ ‫الفنانين بين المدن القالئل‪ ،‬تعطبك االنطباع بضرورة‬ ‫حمل شئ من أجل تأريخ لحظة الولوج إلى عالمها ‪ ،‬الشكل‬ ‫ومضمون للمدينة يغريك من حيث ال تدري‪ ،‬تبحث عن‬ ‫من يشاركك في التمتع بها فال تجد بدا من التقاط صورة‬ ‫أو حتى قلم ترسم هذا اإلغراء‪.‬‬

‫معروف عنك هو كثرة إنتاجاتك أال تخاف‬ ‫‪ .7‬‬ ‫من سرقت أعمالك وكيف يمكن أن نحمي أعمالنا‬ ‫من السرقة؟‬

‫ ‬ ‫المعروف عني انني كثير االنتاج اوال كما اعتقد هي‬ ‫ ‬ ‫رسالة وعصارة عمري اقدمها الى محبي هذا الفن وكما‬ ‫ذكرنا ان نربي أعيننا على الجمال ومن هنا نأخذ معظم‬ ‫عملي في المحيط الذي نعيشه حتى يرى المتتبع الفرق‬ ‫ويتعلم قراءة الصورة‫ في الحقيقة كل عملي اعتبره صدقة‬ ‫جارية وبالصحة والعافية للذي يأخذها بشرط أن يحترم‬ ‫توقيعي ‪.‬‬

‫هل الصورة استفزاز أم تلقائية املشاعر ؟‬

‫كلمة أخرية ؟‬

‫ربي عينك على الجمال ‪.‬‬


‫صورة احمد ابن االمين العلمي‬


‫‪ 14‬نظـــــــرة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫برنامج‬ ‫الجمال‬ ‫الحقيقي‬ ‫للمغرب‬ ‫وأنا أبحث عن صور الطبيعة المغربية‪،‬‬ ‫أثارني عنوان على إحدى فيديوهات‬ ‫اليوتوب ‪ :‬الجمال الحقيقي للمغرب‬ ‫‪ ،‬فقلت في نفسي المغرب فيه جمال‬ ‫لكن أن يكون حقيقي فهذا فيه نظر‬ ‫نقرت على الرابط ‪ ..‬إحساس غريب‬ ‫انتابني وأن أستسمع لصوت المعلق‬ ‫بصوته الرخيم القوي يعنون الفيديو‬ ‫ويشرح ماهيته‪ ،‬شعور أصف بالنخوة‬ ‫والكبرياء أن هناك من يظهر هذا‬ ‫الجمال بطريقة احترافية تجعلك‬ ‫تستقر بين أحضانه لتستمع بالفعل‬ ‫بجمال المغرب الحقيقي مصحوبة‬ ‫بموسيقى راقية تحلق بك بين جنبات‬ ‫المروج والوديان ‪.‬‬ ‫البرنامج فكرته هو البحث على مملكة‬ ‫الجمال في المملكة المغرببة بين‬ ‫طيات الجبال والوديان والسهول‪،‬‬ ‫يشتغل عليه مجموعة من الشباب‬ ‫المغربي ‪ ،‬حاتم ناجي في اإلخراج‪،‬‬ ‫اإلنتاج ياسين مسواط‪ ،‬مساعد‬ ‫المخرج ‪ :‬سعيد الشرقاوي‪ ،‬نص‬ ‫صَدَام‬ ‫التعليق ‪ :‬نعيمة ناجي‪ ،‬تعليق ‪ّ :‬‬ ‫النحَالي ‪ ،‬جرافيزم‬ ‫درويش و عصام ّ‬ ‫ياسين حمدان‪ ،‬التعليقات حول الفكرة‬ ‫ال تنفك أن تشجع و تطالب بالمزيد‪٫‬‬ ‫برنامج حقيقي يتعامل بالحقيقة مع‬ ‫الجمال المغربي الحقيقي‪.‬‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪15‬‬


‫‪ 16‬تقنيـــــة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫للضوء روح ‪ ..‬ج ‪5‬‬ ‫العدســـــــات ‪2‬‬

‫ذكوان زقروبة‬ ‫مصور و مصمم‬ ‫ألن عدسات السيجما للكانون تختلف عن عدسات السيجما‬ ‫للنيكون ‪ ،‬فتأكد عند الشراء إذا كانت تعمل مع كاميرتك ‪,‬‬ ‫وهناك عدسات تعمل مع أكثر من نوع من الكاميرات على‬ ‫سبيل المثال ‪ :‬العدسه ‪ Tamron 28-70mm zoom‬تعمل‬ ‫مع الكانون والنيكون في نفس الوقت ‪ .‬في الفترة األخيرة‬ ‫تم تطوير العدسات التجارية بشكل كبير جدا ‪ ،‬لتكون قريبة‬ ‫من مستوى العدسات األصلية‪.‬‬

‫استكما ًال لما ذكرته في الموضوع السابق عن‬ ‫ ‬ ‫العدسات وأنواعها ‪ ,‬سأكمل السلسلة الثانية من الموضوع‬ ‫بداية عن العدسات األصلية والتجارية ‪.‬‬ ‫يقصد بالعدسات األصلية هي العدسات التي‬ ‫ ‬ ‫تصنعها نفس شركات الكاميرات مثل ‪ :‬عدسات نيكون‬ ‫وكانون ‪ ,‬أما العدسات التجارية فهي من إنتاج شركات أخرى‬ ‫على سبيل المثال ‪ :‬شركة سيجما أو تامرون التي تصنع‬ ‫عدسات بنفس مواصفات العدسات األصلية وبنصف القيمة مواصفات عدسة ‪DSLR‬‬ ‫تقريباً ‪ ,‬وسنذكر بعض من الميزات لكال النوعين ‪:‬‬ ‫اذا نظرت ألي عدسة سنالحظ عليها بعض الرموز بغض‬ ‫النظر عن البعد البؤري مثل ‪Nikkor AF-S 18-55mm :‬‬ ‫‪ ... 1:3.5-5.6‬ما الذي يقصد بها ؟‬ ‫العدسات األصلية‬ ‫العدسات األصلية ال يمكن استخدامها إال مع‬ ‫ ‬ ‫الكاميرات المصنعه من نفس الشركة (مثال ‪ :‬عدسة ‪ Silent autofocus‬تركيز آلي صامت‬ ‫نيكون ال يمكن أن تركب على كاميرا من شركة بينتاكس بعض العدسات عندما تعمل الفوكس تصدر اهتزازات‬ ‫والعكس صحيح) العدسات األصلية المصنوعة من نيكون وأصوات مزعجه ‪ ،‬مما يخيف الحيوانات والحشرات ‪ ،‬فهذه‬ ‫مثال بأغلب موديالتها ستعمل على جميع كاميرات نيكون الميزه تجعل العدسة تعمل بهدوء مما يسهل التقاط‬ ‫‪ SLR‬جودة صناعة العدسات األصلية (باألخص عدسات الصورة ‪ ,‬والرمز الخاص بهذه الميزه تجده على العدسات‬ ‫النيكون والكانون) هي السبب الذي يجعل محترفي التصوير بالصيغه ‪ USM‬أو ‪HSF‬‬ ‫الفوتوغرافي ال يستعملون غيرها ‪.‬‬ ‫ ‬ ‫بسبب أن العدسات الحديثه أغلبها تعمل بشكل ‪ Full-time manual focus‬تركيز يدوي طوال الوقت‬ ‫الكتروني ‪ ،‬فإن المصنع الذي يصنع الكاميرا هو الذي تمكن هذه الميزة من تحويل العدسة من التوجيه التلقائي‬ ‫يستطيع صنع عدسات متوافقة بشكل كامل مع الكاميرا ‪.‬‬ ‫الى التوجيه اليدوي والعكس صحيح ‪ ،‬ألنه في بعض األحيان‬ ‫التوجيه اليدوي يعطي نتائج أفضل من التوجيه التلقائي‬ ‫وهذا يتطلب مزيد من الخبره‪.‬‬ ‫العدسات التجارية‬ ‫من أبرز الشركات الكبرى في هذا المجال ‪ ( :‬سيجما‬ ‫ ‬ ‫‪ ،‬تامرون ‪ ،‬توكينا ) ‪ .‬العديد من العدسات التجاريه ليست ‪ Image stabilization‬ثبات الصورة‬ ‫ذات سعر مرتفع بالمقارنة بالعدسات األصليه التي تصنعها يرمز لها في العدسات ب (‪، vibration reduction ) VR‬‬ ‫الشركات لكاميراتها‪.‬‬ ‫وهي تساعد على تقليل اهتزاز العدسه اثناه التصوير‬ ‫الشركات المصنعه للعدسات التجاريه توفر‬ ‫ ‬ ‫تشكيلة أكبر من العدسات األصلية ‪ .‬يجب الحذر عند الشراء‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪17‬‬


‫‪ 18‬موهبـة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫محمد زاكي‬

‫محمد زاكي من مواليد سنة ‪، 1999‬اكتشفت‬ ‫ ‬ ‫ميولي للفن في سن مبكرة و خصوصا الرسم حيث‬ ‫تزامن ذلك مع دخولي للمدرسة ألول مرة حينها‬ ‫شجعتني معلمتي و أهدتني علبة ألوان و أوراق بيضاء‬ ‫‪ ،‬و ما كان علي سوى مأل جدران األقسام برسوماتي ‪ ،‬و‬ ‫شيئا فشيئا حتى طورت نفسي أكثر فأكثر‪.‬‬ ‫في سنة ‪ 2009‬اشتركنا باالنترنت ‪ ..‬و كلما‬ ‫ ‬ ‫صادفني تصميم ما تحركت بداخلي رغبة جامحة في‬ ‫معرفة كيفية عمل هاته الصور و التصاميم ‪ .‬كان همي‬ ‫الوحيد حينها هو معرفة البرامج المستخدمة في ذلك‬ ‫و طريقة التعامل معها ‪ ..‬إلى غاية سنة ‪ 2011‬تعرفت‬ ‫بالصدفة على شخص عن طريق االنترنت الذي أصبح‬ ‫اآلن أعز أصدقائي حيث اقترح علي تعلم التصميم و‬ ‫الجرافيكس و قدم لي الدفعة األولى من الدروس إلخ ‪. ..‬‬ ‫بعد ذلك أكملت مشواري الخاص بجد و مثابرة ‪ ،‬لم‬ ‫أفئ من مشاهدة الدروس في مختلف المجاالت عبر‬ ‫الشبكة العنكبوتية ‪ ..‬شيئا فشيئا تخليت عن مشاهدتها‬ ‫و اإلستعانة بها و أطلقت العنان لخيالي و رغم جميع‬ ‫محاوالتي الفاشلة إال أنني قد جنيت ثمار ذلك نظرا‬ ‫ألعمالي التي حازت على إعجاب العديد من األصدقاء و‬ ‫المتابعن على الفيسبوك ‪ ..‬أما اآلن فأنا أسعى و أعمل‬ ‫لتطوير نفسي و تنمية إبداعي و أيضا انتقلت إلى الرسم‬ ‫الرقمي رغم عدم توفر اإلمكانيات الكافية لتطبيق‬ ‫أفكاري على أرض الواقع ‪ ..‬حاليا و الحمد هلل أنا اُدير‬ ‫منتديات عرب جرافيكس برصيد يزيد عن ‪ 1000‬عضو‬ ‫و ‪ 5000‬معجب بصفحتي على الفيسبوك ‪.‬‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫الدليل العنكبوتي ‪19‬‬

‫‪Fubiz.net‬‬ ‫وهيب اليونسي‬ ‫مصمم جرافييك‬

‫إليجاد فكرة علينا البحث عن أفكار سابقة‪،‬‬ ‫ ‬ ‫تُلهمنا وتساعدنا على اإلنطالق‪ ،‬ال ننسى أن التقليد‬ ‫عدو اإلبداع أي نُنفي نقل األفكار المقترحة سابقاً وإعادة‬ ‫طرحها بصِيغ أخرى‪ ،‬هذا جائز بنيّة إعادة التجربة مع‬ ‫الحفاظ على حقوق المؤلف‪ ،‬لكن نريد تحديد رؤيتنَا‬ ‫الخاصّة حتى نتفرّد بها ويتم التعرف علينا من خاللها‪،‬‬ ‫والبحث ما هو إ ّ‬ ‫ال أداة توسّع مُخيّلتنا وتُرينا رؤى‬ ‫وُجدت سابقا حتى نكون على دراية بما قد نصنعه‬ ‫مُستقب ً‬ ‫ال‪.‬‬ ‫أنت كفنان مُلقي تحتاج من مرة ألخرى‬ ‫ ‬ ‫لإلستلهام حتى تُزهِر وتُثمِر للمتل ّقي ثمار التّجربة‬ ‫ال يهم إن كانت ناجحة أم ال ‪ ،‬ألن النّجاح مسألة حظ‬ ‫عجب بها البعض وأُنشِئت‬ ‫فقط‪ ،‬فكم من أفكار وأعمال أُ ِ‬ ‫باجتهاد لكن لم يكن لها نصيب في الشهرة وال في‬ ‫التوسع وهذا ال يقلل من قيمة العمل أبداً‪.‬‬ ‫المغزى من هذا كله هو أن تكون دائم البحث‬ ‫ ‬ ‫عن جديد المجال لتكون أدرى بكل زواياه الحديثة‬ ‫والقديمة‪ ،‬وأنت كفنان فموقع ‪ Fubiz.net‬يتيح لك‬ ‫فرصة لإلستلهام من بعض المجاالت الفنية كالتصوير‬ ‫الفوتوغرافي والتصميم والرسم وما إلى ذلك من‬ ‫المشت ّقات‪.‬‬ ‫منذ أكثر من سبع سنوات وموقع ‪Fubiz.‬‬ ‫ ‬ ‫‪ net‬يُوفر لزواره إطالالت يومية مُلهمة للعديد من‬ ‫المجاالت الفنية‪ ..‬وآخر مشاريع الموقع لهذه السنة‬ ‫هو إنشاء برنامج إلكتروني برعاية شركة ‪Samsung‬‬ ‫ويقدم هذا البرنامج لقاءات وتوضيحات للمشاريع الفنية‬ ‫الكبيرة‪..‬‬ ‫أتمنى أن تقضوا أوقات طيّبة ومفيدة في هذا الموقع‬ ‫وإن شاء اهلل نلتقي في العدد القادم مع دليل آخر‪،‬‬ ‫تقبّلوا تحيات أخوكم وهيب ُّ‬ ‫يزُفها لكم على إيقاع‬ ‫الشكر والتّقدير‬


‫‪ 20‬احتفالية الصورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫محمد موهيم نحتفل به في هذا‬ ‫العدد ببعض من تصميمه‬


‫‪PsdMaroc‬‬

‫احتفالية الصورة ‪21‬‬


‫‪ 22‬صورة يوليوز‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫الصورة الفائزة بمسابقة أجمل‬ ‫غروب على مجموعة ‪.weboma‬‬ ‫بالتنسيق مع مجلة ‪PsdMaroc‬‬ ‫للمتسابق السعيد وعزوز‬



‫‪ 24‬حكاية صورة‬

‫‪PsdMaroc‬‬

‫صورة من أحداث مصر في مذبحة النصب التذكاري التي راح‬ ‫ضحيتها ‪ 200‬شهيد و ‪ 5000‬جريح من مؤيدي الشرعية في‬ ‫مصر بعد تدخل قوات الشرطة و البلطجية ‪.‬‬


‫ل‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ج‬ ‫ل‬ ‫ة‬ ‫موقع‬ ‫م‬

‫تخ‬ ‫ص‬ ‫ص‬ ‫ف‬ ‫ي‬ ‫ال‬ ‫ص‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫ة‬ ‫ت‬ ‫ص‬ ‫‪a‬‬ ‫وي‬ ‫ر‬ ‫ا‬ ‫‪m‬‬ ‫‪.‬‬ ‫و‬ ‫‪c‬‬ ‫ت‬ ‫‪o‬‬ ‫‪r‬‬ ‫ص‬ ‫م‬ ‫‪a‬‬ ‫ي‬ ‫‪m‬‬ ‫ما‬ ‫‪d‬‬ ‫‪s‬‬ ‫‪p‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬ ‫‪w‬‬

‫ل‬ ‫ل‬ ‫م‬ ‫ش‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫ك‬ ‫ة‬ ‫مقا‬

‫ل‪ ،‬ص‬ ‫و‬ ‫ر‬ ‫‪،‬‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ز‬ ‫ا‬ ‫ي‬ ‫ن‪ ،‬أفك‬ ‫ا‬ ‫ر‬ ‫‪،‬‬ ‫أ‬ ‫ر‬ ‫س‬ ‫‪il.com‬‬ ‫ل‬ ‫إ‬ ‫‪a‬‬ ‫‪m‬‬ ‫لى ‪:‬‬ ‫‪g‬‬ ‫@‬ ‫‪c‬‬ ‫‪psdmaro‬‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.