PROFESSAR 2020 HISTÓRIA VISUAL SD

SÃO LUIZ MAIS NOVOS

r a s s e prof lígia soares e sara duarte

20 23 a 26 janeiro 20

Sessão Descontraída: sexta, 24 janeiro às 10h30 (Escolas) e 26 janeiro, domingo às 17h30 (Famílias)

SESSÕES DESCONTRAÍDAS NO SÃO LUIZ

Sessões de teatro, dança, cinema que podem decorrer numa atmosfera mais descontraída e acolhedora e com mais tolerância no que diz respeito ao movimento e ao barulho na plateia; podem ainda implicar pequenos ajustes no espetáculo (iluminação, som) e no acolhimento do público, para melhor se adaptarem às suas necessidades.

As sessões descontraídas procuram reduzir os níveis de ansiedade e tornar a experiência mais agradável.

Destinam-se a todos os indivíduos e famílias, pessoas com condições do espetro autista (ASD), incluindo síndrome de Asperger; pessoas com deficiência intelectual; crianças com défice de atenção; pessoas com síndroma de Down; pessoas com síndroma de Tourette; séniores em estados iniciais de demência; pessoas com deficiências sensoriais, sociais ou de comunicação. Não são, no entanto, uma forma de contrariar a classificação etária dos espetáculos (por exemplo, permitir que crianças muito pequenas possam assistir a espetáculos que não sejam adequados para a sua idade).

Da mesma forma, não procuram criar um espaço para outro tipo de atividade durante o espetáculo que não o usufruto do mesmo.

Esta é uma colaboração entre salas de espetáculo e pais, cuidadores e acompanhantes para que todas as pessoas possam assistir ao mesmo espetáculo.

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SÃO LUIZ TEATRO MUNICIPAL

Entrada principal Rua António Maria Cardoso, nº 54

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Estamos no Teatro São Luiz para assistir a um espetáculo chamado Professar.

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Depois de passar a porta principal, temos a bilheteira, lugar onde se compram os bilhetes.

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À entrada, temos de passar uma porta para entrar no foyer. Aí está um assistente que nos recebe e nos indica o caminho para a sala do espetáculo.

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Os assistentes de sala estão no Teatro para nos ajudar e para esclarecer as nossas dúvidas.

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Se precisarmos de ir à casa de banho, devemos procurar o símbolo WC ou um assistente de sala para ajudar a encontrar o caminho. A casa de banho dos homens fica no piso -1, a das mulheres no piso -2.

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Este é o foyer da entrada principal do Teatro, a partir daqui indicamnos o caminho para a sala onde vai começar o espetáculo.

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Esta é uma outra entrada do Teatro, pelo largo do Picadeiro, é a entrada pelas traseiras e também de acesso mais fácil e direto à sala Mário Viegas. Qualquer uma das entradas do Teatro nos permite chegar à sala onde vai decorrer o espetáculo.

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Durante o espetáculo, a ideia é ficarmos à vontade e atentos, para que possamos assistir a tudo o que acontece. Não vamos tirar fotografias, nem fazer vídeos.

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Se o barulho incomodar, podemos tapar os ouvidos ou dar a mão a quem nos acompanha. Em qualquer momento, podemos sair para um lugar mais sossegado e voltar a entrar na sala.

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Se houver alguma emergência, devemos seguir as indicações dadas pelos assistentes de sala e pela sinalética.

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No final podemos sair pelo mesmo caminho por onde entrámos e podemos dizer que já fomos ao Teatro São Luiz. Podemos usar a porta da frente ou das traseiras que fica muito perto da sala onde decorre o espetáculo.

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Uma parceria Acesso Cultura e São Luiz Teatro Municipal Mais informações: info@teatrosaoluiz.pt Esperamos que tenha gostado da visita.

Duração (aprox.): 1h20 aproximadamente Fotos de Estelle Valente e José Frade www.teatrosaoluiz.pt / acessocultura.org

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GUIÃO Este espetáculo começa com o público ainda fora da sala, com um toque de entrada para a sala, igual ao toque de entrada para as aulas.

Na sala de teatro as luzes estão ligadas, por cima da plateia e no palco. A iluminação neste primeiro momento é muito semelhante à iluminação que existe numa sala de aula. No palco estão mesas e cadeiras, dispostas em duas linhas, representando uma sala de aula.

O espetáculo continua como se decorresse uma aula. A aula é extensa e os alunos começam a ficar irrequietos, levantam-se e deixam cair as cadeiras ao chão, voltam a sentar-se e fazem barulhos diversos, batendo com as mãos nas mesas e os pés no chão. A luz pisca.

A professora continua a dar a sua aula. O barulho transforma-se numa música.

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GUIÃO A cena fica vazia durante 3 minutos e 36 segundos, o tempo durante o qual é projetado, em silêncio, um texto num dos ecrãs ao fundo do palco. O palco está com luz, a plateia está às escuras.

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Nesta cena todos se sentam à volta da mesa e conversam, riem, fazem adivinhas, bebem chá, comem biscoitos e escrevem nas mesas, pois usam as mesas para fazerem umas palavras cruzadas. Ao longo da cena vão ouvir-se relógios, o tic-tac de um relógio. Este tic-tac começa num tempo lento, a meio acelera um pouco e no final acelera novamente.

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GUIÃO A luz muda, atrás fica mais escura, âmbar e vermelha, à frente mais amarela. Ouve-se uma voz, vinda dos bastidores, à direita, e entra em cena uma intérprete. Traz um casaco com um capuz na cabeça e tem um ponteiro de aulas na mão, ela vai percorrendo o labirinto e conversando com a interprete que se encontra à frente, na boca de cena. Quando chega perto da intérprete, fecha o ponteiro, continua a conversar, tira do bolso uma tesoura de cortar cabelo e corta a franja à intérprete que está sentada na cadeira. As luzes apagam, e o espetáculo termina.

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