Realidade Virtual para ensinar Realidade Virtual
Colagem dos diversos projetos de RV e RA desenvolvidos no curso de Realidade Virtual (edição 2019/2020)
O Projeto
Outra informação relevante
Este PIP permitiu introduzir técnicas de “active learning” nos laboratórios da cadeira de Realidade Virtual (UC oferecida pelo DEI) através da aquisição de equipamento de realidade virtual e aumentada. Com este equipamento, os alunos desenvolveram protótipos funcionais cuja ideação tive como base um artigo científico, sendo cada projecto diferente de grupo para grupo. Note-se que cada artigo serviu como plataforma de ideação e concepção de um protótipo functional, mas não para replicar resultados reportados na publicação.
Vários alunos manifestaram agrado quanto à liberdade na escolha do tema do projecto, bem como satisfação em puder resolver problemas em aberto para os quais tiveram que exercitar a sua capacidade criativa e conhecimentos de design. Inclusivamente, a qualidade de alguns trabalhos foi tal que têm forte potencial de serem publicados em conferências internacionais. Os alunos também ficaram satisfeitos por terem acesso a tecnologia de realidade virtual de última geração e de puderem realizar apresentações orais junto com os colegas.
O que foi realizado
Daniel Simões Lopes (daniel.lopes@inesc-id.pt) Departamento de Engenharia Informática
Cada grupo ficou responsável em escolher, ler e dissecar um artigo científico. Realizaram-se apresentações orais sobre os artigos e sessões de ‘idea pitching’. Cada grupo produziu uma lista de compromissos e tarefas sendo depois acompanhados semanalmente. Desenvolveram protótipos em papel, storyboards, maquetas e protótipos funcionais. No final do semestre, realizaram-se demos e escreveram ‘short papers’ sobre o protótipo functional e estudos realizados com utilizadores.
UC: Realidade Virtual
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