Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
Hexa(Bi)
Conector Hexagonal Biprogramatico Universidad Torcuato Di Tella Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Carrera de Arquitectura Tectónica Digital Análisis de casos de estudio Profesor: Matías Imbern Ayudante: Marcos Dana Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña 2015
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_01
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
ÍNDICE 0.Problemática...............................................................03 0.1. Introducción a casos de estudio.................................04 0.2. Conclusiones extraídas...............................................05
1.Casos de estudio.........................................................06 1.1. Dermoid...................................................................06 1.2. Research pavilion 2011..........................................10 1.3. DIGFABMTY 1.0.......................................................16 1.4. Variación Broad Museum......................................21 1.5. Conclusiones............................................................27
- área
1.5.1. Potencialidades y limitaciones................................27 1.5.2. Evaluaciones............................................................28
2.Sistema tectónico.......................................................29 2.1. Concepto de diseño....................................................29 2.2. Definición geométrica................................................30 2.3. Definición material / estructural................................31
3.Desarrollo....................................................................32 3.1. Definición de variables...............................................32 3.2. Variaciones / tablas de variaciones............................38
Actualización prototipo 2 -plegado y troquelado_cartón gris 2 mm_cartón corrugado 1 mm
+ área
tapa plana por separado y perfiles troquelados
tapa plana por separa
4.Fabricación de modelos............................................41 5.Prototipo.....................................................................44 5.1. Generación geométrica..............................................44 5.2. Lógica de ensamble....................................................45 5.3. Actualización a sitio....................................................46
método de unión: -uso de elemento propio de las piezas -encastre entre perfiles -estabilidad entre piezas -practicidad de corte y unión
método de armado: -tapa separada de -plegado de perfile -pegado de tapas a -tiempo de secado
cartón gris 2 mm
cartón corrugado 1 mm
-estabilidad material -mayor peso de piezas -dificultad de plegado y armado -actúa mejor ante el troquelado
-menor estabilidad material -menor peso de piezas -facilidad de armado ante el plegado rá -actúa igual ante el troquelado y el ple
6.Especulaciones...........................................................47 6.1. Implantación urbana..................................................47 6.2. Implantación infraestructural.....................................48
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_02
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
0.Problemática Con el pasar de los años la busqueda de geometría ha ido evolucionando y desarrollandose. Han pasado desde estudios de modelos físicos a modelos físicos matemáticos a digitales matemáticos. Para 1920, uno de los ejemplos más tempranos de este tipo de trabajo se encuentran en los estudios previos a la sagrada familia del arquitecto catalán Gaudí. El modelo constaba en elementos lineales colgados y entrelazados formando catenarias que luego serían resultantes en la morfología de la basílica. Estas catenarias creaban los distintos espacios interiores de la misma. Para 1972, el arquitecto Frei Otto, dentro de sus investigaciones físicas de búsqueda de forma utilizando burbujas de jabón para generar estructuras, construye la cubierta para el Estadio Olímplico de Munich. De nuevo, este proceso de investigación es utilizado para crear espacios interiores por debajo de la estructura. Otro caso, es la cubierta del Norfolk Health & Racquets Club diseñada por el ingeniero Heinz Isler y construido en 1991, en Norwich. La estructura cuenta con apoyos puntuales y cerramientos aventanados, generando un espacio cerrado según las necesidades requeridas. El análisis a través de telas colgadas las cuales luego se rigidizarían para ser paradas de forma invertida, generando una membrana, tenía como objetivo crear cubiertas para albergar por debajo de las mismas programas. Para concluir, en la actualidad es posible simular digitalmente estas condiciones que anteriormente eran analizadas únicamente de forma física o matemática para generar la membrana. Al igual que en todos los casos anteriores, lo que se genera aquí es esta espacialidad interior por debajo de la cáscara pero se propone además es que la superficie por encima de la misma sea transitable, dotando esta parte además de un programa.
- área
+ área
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_03
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
0.1. Introducción a casos de estudio Habiendo encontrardo una potencialidad en la tipología de las cáscaras como generadores de espacios, se profundizó en distintas estrategias tomadas de los siguientes casos de estudio para complejizar este análisis: -En primer lugar, encontramos el caso de estudio Dermoid, del cual extraeremos la estrategia de adaptabilidad de la estructura a su entorno. Esta características dotarán a la futura investigación de una inteligencia que permitirá leer distintas cualidades de interés para extraerlas y poder usarlas en su favor. -En segundo lugar, se encuentra el caso de estudio del Research Pavilion 2011 como la estrategia generadora de espacios cubiertos. La utilización de una estructura laminar en este pabellón sumado a su carácter de diferenciación de piezas en cada parte de la cáscara resulta en una metodología procedimental que dota al trabajo de interesantes cualidades. -En el caso DIGFABMTY 1.0, la estrategia generadora de piezas a través de plegados es una forma de dar respuesta a través de una misma metodología a partes variables, dotándo de variabilidad al proyecto que se encuentra tejida a través de una foma de proceder. -El último caso de estudio es la Variación del Broad Museum en donde la estrategia extraída es que las piezas y morfología general sean adaptable a factores y condiciones externas. Lo que esto permite es que el proyecto no solo se limite a sus propias características, sino que también pueda cambiar en relación a hechos ajenos que puedan influenciarlo.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_04
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
0.2. Conclusiones extraídas Se potencia la capacidad arquitectónica de las cáscaras planteado por Heinz Isler, permitiendo el uso simultáneo tanto de su parte superior como de la inferior. Así, se genera una habitabilidad por debajo de ella y una circulación por arriba. El semicubierto reproduce distintas cualidades sensoriales por medio de la filtración de luz, cambiando los componentes de la cáscara y la superficie superior para soportar un programa de circulación peatonal a manera de puente. El proyecto busca alcanzar estos objetivos mediante una adaptabilidad geométrica de sus componentes frente a elementos de su entorno. Esta adaptabilidad se alcanza a través del estudio de 4 variables: el tamaño y la apertura de la geometría, el alto de sus nervaduras, y la pendiente de la cáscara. La primera, se da para permitir el paso sobre la cubierta. La segunda, se da para permitir el paso de la luz filtrándola a disitntos niveles dependiendo de la cercanía de las geométrias a la circulación superior. La tercera, se da con motivo de unión entre piezas y soporte estructural en las zonas más solicitadas. La cuarta, se tiene en cuenta para permitir el paso del hombre a través del puente.
0. Problemática circulación superior Generar una estructura con doble funcionalidad: habitabilidad inferior y circulación superior. -a través de una cáscara se permiten ambos usos -para generar una espacialidad con distintas cualidades y una inferior superficie que habitabilidad soporte un programa de circulación peatonal, la geometría se adapta de distintas maneras -estas maneras se estudian por medio de 3 variables: el tamaño y la apertura de los hexágonos, y el alto de sus nervaduras
relación pendiente transitable - altura habitable
-mayor iluminación en zonas habitables inferiores -menor iluminación en zona de circulación superior
-mayores densidades en situación de puente -menores densidades en situación de habitabilidad inferior
mayor altura perfiles ante mayores solicitaciones
menor altura perfiles ante menores solicitaciones
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_05
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.Casos de estudio 1.1. Dermoid Estrategia de adaptabilidad de la estructura a su entorno Arquitectos: CITA + the Royal Danish Academy of Fine Arts, dirigido por el Prof. Mette Thomsen + SIAL del Royal Melbourne Institute of Technology, dirigido por el Prof. Mark Burry como el VELUX Visiting Professorship en CITA. Lugar: Australia Año: 2013
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 3A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_06
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.1.1. Concepto de diseño El proyecto consta de una investigación acerca de un sistema que se adapta al entorno trazando vectores en dirección a los apoyos más cercanos (sean paredes, techo o piso) para constituir la forma abovedada final. . Es una estructura recíproca la cual consta de piezas modulares de dobe “viga” las cuales se entrelazan para crear esta instalación de espacio interior convexo.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 3A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_07
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.1.2. Generación / comportamiento geométrico Se encuentra diseñado como un marco recíproco de madera en donde los miembros se entrelazan por debajo y sobre superficies curvadas curvándose continuamente y formando hexágonos. Se crea una necesidad de modelar paramétricamente la estructura debido a que la ‘performance’ material y la forma final no eran conocidas hasta que comenzó la construcción, lo que generó adaptaciones a medida que avanzaba este proceso.
generatriz morfológica hexagonal
curva atractora (cyan-altura, corte-turquesa, verdetamaño de triángulos)
modelado global con apoyos
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 3A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_08
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.1.2. Generación / comportamiento geométrico Se hicieron diversas iteraciones en distintos momentos y ámbitos académicos. La complejidad de la pieza individual se encuentra en relación al todo y a través del entrelazado de la misma se pueden crear apoyos y cubierta. Se puede observar como en las distintas situaciones el sistema se comporta de manera distinta, sea abovedansose, esquivando obstaculos o actuando como voladizo.
iteración_001
iteración_002
iteración_003
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 3A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_09
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.2. Research Pavilion 2011 Estrategia generadora de espacios cubiertos + diferenciación de piezas Arquitectos: Institute for Computational Design + Institute of Building Structures and Structural Design + estudiantes de la Universidad de Stuttgart Lugar: Universidad de Stuttgart, Alemania Año: 2011
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_10
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.2.1. Concepto de diseño El pabellón de Stuttgart está constituído por una serie de piezas poligonales, cada una distinta a las otras, las cuales trabajando en conjunto generan una forma determinada. La obra se basa en el esqueleto del erizo de mar, extrayendo la diferenciación geométrica y la manera en que trabaja estructuralmente. La unión entre módulos se define entonces teniendo en cuenta la manera en que se vinculan las partes que componen dicho esqueleto.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_11
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
pieza ITKE
1.2.2. Definición estructural Se extrae la diferenciación geométrica y la manera en que trabaja estructuralmente el erizo de mar. La unión entre módulos se define entonces teniendo en cuenta la manera en que se vinculan las partes que componen dicho esqueleto. Los empalmes, que responden al tejido del erizo, toman esfuerzos de corte y compresión para poder actuar ante fuerzas externas al sistema.
preensamblado_acercamiento en ángulo
unión entre piezas
pieza ITKE
preensamblado_acercamiento en ángulo
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_12
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.2.3. Generación / comportamiento geométrico Se genera una trama geométrica diferenciada a la cual se le aplican fuerzas ascendentes y apoyos para luego calcular la superficie en forma de cáscara. A partir de los polígonos realizados, éstos se escalan y se extruyen, generando los componentes interiores y los exteriores de las piezas a ensamblar. planta
disposición puntos iniciales
generación trama geométrica
intersecciones_generación vacíos
axonométrica
aplicación de fuerzas ascendentes
trama geométrica calculada
polígonos escalados
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_13
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.2.3. Generación / comportamiento geométrico
extrusión de polígonos escalados
componente inferior de módulos
generación de módulos
integración entre componentes modulares
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_14
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.2.3. Generación / comportamiento geométrico
vista 1
vista 2
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 4A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_15
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.3. DIGFABMTY 1.0 Estrategia generadora de piezas plegables Arquitectos: Estudio Arquidromo + 9 estudiantes de la Escuela de Arquitectura, Arte y Diseño del Tecnológico de Monterrey Lugar: Monterrey, México Año: 2014
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 2A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_16
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.3.1. Concepto de Diseño El proyecto comienza con un componente piramidal que se adapta a una superficie en forma de bóveda. Se trabaja con un sistema de módulos plegados que, en su conjunto, responden a la superficie generada por una estructura de arcos. Es la relación entre ambos sistemas la que permite la creación de un espacio habitable.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 2A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_17
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.3.2. Definición Estructural La obra incorpora 5 arcos inclinados y anclados al suelo, cuyas altura varían a lo largo de la superficie generativa, para alcanzar mayor estabilidad. La unión entre los módulos plegados permite el trabajo en conjunto para que la estructura final forme una cubierta.
piezas construidas_preensamble
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 2A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_18
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.3.3. Generación / comportamiento geométrico Luego de generar una superficie a través de los arcos, ésta es subdividida en cuadriláteros de distintas dimensiones, a partir de los cuales se construyen las pirámides plegadas. La altura de cada pirámide depende de las dimensiones de cada cuadrilátero.
catenarias generadoras de superficie
superficie obtenida
trazado de normales a baricentros
superficie fragmentada
pirámides cubriendo superficie dada
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 2A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_19
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.3.4. Fabricación Modelos Físicos Ya desenrolladas las pirámides con sus marcados correspondientes, la fabricación consta del doblado de las piezas y unirlas entre ellas con engrapadoras. Los conceptos que fueron extraidos del caso, es el de la lógica generativa y constructiva de la pieza a través de pliegues con solapas. Éstas surgen como respuesta a la necesidad de adicionarse con otra ademas de lograr esta morfología de pirámide sin el uso de aditivos.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 2A. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_20
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4. Variación Broad Museum Estrategia de adaptabilidad de piezas a un factor externo Arquitectos: Diller Scofidio + Renfro Lugar: Los Angeles, California, Estados Unidos. Año: 2015
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_21
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4.1. Concepto de Diseño La variación del Broad Museum parte de la idea de cambiar la morfología de la envolvente a través de la inclusión del viento como factor variable para el edificio. Así, dependiendo de la direccionalidad de su incidencia, cada pieza por individual al igual que el conjunto como una totalidad, actuarán en respuesta a esta acción variando de forma geométrica. Por lo tanto, se toma la idea del teselado diferenciado que reacciona ante decisiones externas.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_22
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4.2. Generación / comportamiento geométrico Depende principalmente del vector de incidencia que atravieza el edificio. En base a esto, en donde el mismo se interseca con esta envolvente, se deforma para generar estas variaciónes morfológicas y luego, en base a la distancia de las demas piezas con este vector que cruza el edificio, se adaptan a la dirección del mismo en mayor o menor magnitud.
volumen + dirección del viento
superficie deformada
puntos de control
superficie modular deformadas
puntos de control afectados
módulos afectados
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_23
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4.2. Generación / comportamiento geométrico
volumen + dirección del viento
superficie deformada
puntos de control
superficie modular deformadas
puntos de control afectados
módulos afectados
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_24
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4.2. Generación / comportamiento geométrico
secuencias de variación viento sobre piezas
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_25
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.4.3. Definición Estructural Son piezas laminares las cuales se encuentran trabajando una en conjunto con la otra al igual que la forma en la que se corresponden. Cada forma esta adaptada a su siguiente para poder encajar tangencialmente, aunque por detrás deberá existir una estructura sosten de todo esto. La incidencia del factor externo no solo modifica la morfología general, sino que además trabaja de manera particular con cada pieza
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Curso: Asignatura 5. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_26
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.5. Conclusiones 1.5.1. Potencialidades y Limitaciones 1.5.1.1. Dermoid Estrategia de adaptabilidad de la estructura a su entorno Potencialidades: -Sistema automático -Complejidad de pieza para adaptarse a estructura total -Reciprocidad (integración estructural)
Limitaciones: -Unidad no aplicable a la respuesta estructural del cartón -Apoyos resueltos con piezas externas al sistema automático
1.5.1.2. Research Pavilion 2011 Estrategia generadora de espacios cubiertos Potencialidades: -Finger Joint -Unión entre piezas -Morfología de elementos constitutivos -Alivianado de material por aperturas
Limitaciones: -Finger joint no aplicable a cartón -Necesidad de brazo robótico para su desarrollo
1.5.1.3. DIGFABMTY 1.0 Estrategia generadora de piezas Potencialidades: Limitaciones: -Correspondencia de las piezas -Membrana de plegados -Adaptabilidad de piezas a depende de estructura de estructura dada arcos para sostenerse (no es -Simultaneidad entre 2 sistemas autoportante) (plegado y teselado) -Uso erroneo de unión entre sistemas -Forma no responde a funcionalidad
1.5.1.4. Variación Broad Museum Estrategia de adaptabilidad de piezas a un factor externo Potencialidades: -Adaptabilidad de la morfología proyectual a factores climáticos externos
Limitaciones: -Unión de piezas por medio de una estructura metálica (no considera unión de piezas entre sí)
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_27
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
1.5.2. Evaluaciones 1.5.2.1. Dermoid Estrategia de adaptabilidad de la estructura a su entorno Conclusión: La idea de un sistema que trabaje de forma inteligente y automática es uno de los elementos que mayor interés genera en este proyecto. La posibilidad de que se auto regulen los parámetros de trabajo en base a ciertas condiciones, como por ejemplo la reciprocidad de las piezas, dota al trabajo de gran consistencia proyectual y estructural.
1.5.2.3. Research Pavilion 2011 Estrategia generadora de espacios cubiertos Conclusión: La lógica generativa geométrica del pabellón es de sumo interés debido a que la forma alcanza una facilidad en el armado y resuelve la doble funcionalidad buscada por medio de la cáscara.
1.5.2.3. DIGFABMTY 1.0 Estrategia generadora de piezas Conclusión: Existe una estructura muy clara de arcos, la cual no se corresponde con la de la superficie externa. El sistema de plegado no es complementario con el de teselado diferenciado, sino más bien es una adición por encima del anterior, no existiendo una correspondencia. Se extrae el uso del plegado como estrategia generadora de piezas.
1.5.4. Variación Broad Museum Estrategia de adaptabilidad de piezas a un factor externo Conclusión: La estructura de la fachada actúa performativamente en relación a la incidencia climática variando morfológicamente para poder direccionar, en este caso, la entrada del viento. Esta envolvente dinámica permite romper con la estructura rígida de la envolvente para lograr evidenciar el parámetro de influencia. Se extrae entonces la adaptabilidad de cada pieza en relación a factores externos previamente definidos.
- área
+ área
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_28
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
2.Sistema tectónico 2.1. Concepto de diseño La simultaneidad de usos es resuelto por medio de una cáscara, ya que ésta permite construir el puente a modo de traslado desde un punto seleccionado hacia otro, además de dotar de cualidad espacial a todo lo que se encuentra por debajo de la misma como un semicubierto, atándose de otros puntos seleccionados en el terreno a manera de apoyos. El sistema crea un pasaje entre los puntos seleccionados, el cual se modifica si existiese algún obstáculo dentro del entorno en el que se desarrolla, como por ejemplo, árboles. La estructura de la cáscara se bifurca donde surgen los obstáculos y continúa su crecimiento alrededor de éstos como método de reconocimeinto e interacción con estos elementos. La distribución de los componentes de la cáscara corresponde con estas lógicas adaptativas al entorno, comprimiéndose al encontrarse más cercano al camino elegido para dotarlo de mayor resistancia y expandiéndose hacia la periferia para generar aperturas que logren una permeabilidad tanto visual como lumínica en los espacios semicubiertos, así como el alivianamiento de la cáscara. La lógica de los apoyos constituye dos instancias: lo que ocurre por encima y lo que ocurre por debajo. La primera, se encuentra directamente relacionada con la generación del puente y la segunda, está relacionada con la generación de los espacios inferiores a la cáscara.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_29
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
2.2. Definición geométrica sistemica
-definición de trazado de recorrido -bifurcación de cáscara aldededor de obstáculo -adaptación de camino a obstáculo -deformación de hexágonos
-cáscara calculada
-identificación de solicitaciones -extrusiones de hexágonos en relación a solicitaciones
-triangulación de hexágonos -abertura dependiendo de proximidad con el trazado de recorrido
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_30
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
2.3. Definición material / estructural
módulo ensamblado
piezas desplegadas
armado y ensamble
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_31
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.Desarrollo 3.1. Definición de variables La adaptabilidad geométrica de la cáscara es realizada teniendo en cuenta 3 variables: el tamaño y la apertura de la geometría, y el alto de sus nervaduras. 3.1.1. Variablididad del tamaño de las piezas geométricas Permitiendo el soporte de las personas que circulan por el puente en la sección superior de la cáscara y la creación de una cualidad permeable visual y lumínica en la sección inferior.
- área - área - área
+ área
+ área + área
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_32
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.1.1. Variablididad del tamaño de las piezas geométricas
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_33
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.1.2. Variablididad del alto de nervaduras Las mismas como motivo de unión entre piezas y soporte estructural. Las nervaduras responden a la circulación peatonal sobre la zona del puente de la cáscara. A medida que se va alejando de esta zona, el alto de los nervios va disminuyendo.
- solicitaciones
+ solicitaciones
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_34
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.1.2. Variablididad del alto de nervaduras
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_35
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.1.3. Variablididad de la pendiente La pendiente varía con motivo de permitir la circulación de la personas de un lugar hacia otro. Se estudia el caso adecuado en el que se integren la altura necesaria de la estructura para que las personas habiten por debajo de la cáscara y al mismo tiempo otras personas puedan caminar por ella sin inconvenientes.
- pendiente
+ pendiente
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_36
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.1.3. Variablididad de la pendiente
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_37
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.2. Tablas de variaciones 3.2.1 Tamaño de hexagonos
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_38
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.2.3. Pendiente de la cáscara altura
0.00 m
1.00 m
1.50 m
2.00 m
2.50 m
apoyos
2
3
4
5
6
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_39
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
3.2.3. Apertura de piezas
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_40
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
4.Fabricación de modelos Unión y armado de piezas: investigación de estabilidad Research Pavilion 2011 -tarugos_cartón gris 2 mm + varilla de pino
3 tarugos
4 tarugos
-
5 tarugos estabilidad
método de unión: -uso de elemento ajeno a pieza -movilidad entre piezas -poca practicidad
6 tarugos +
método de armado: -componentes de piezas por separado -pegado entre componentes de piezas -tiempo de secado alto
Actualización prototipo 1 -plegado_cartón gris 2 mm
tapa continua plegada desde todos los perfiles
tapa seccionada y plegada desde perfiles correspondientes
método de armado: -componentes de piezas unidas por plegado -pegado entre componentes del perfil -tiempo de secado alto -unión de tapa a perfiles alabea la pieza y fuerza su plegado -cartón gris de 2 mm poco conveniente
método de armado: -componentes de piezas unidas por plegado -pegado entre componentes de la tapa -tiempo de secado alto -seccionado de tapa fuerza su pegado -cartón gris de 2 mm poco conveniente
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_41
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
Actualización prototipo 2 -plegado y troquelado_cartón gris 2 mm_cartón corrugado 1 mm
tapa plana por separado y perfiles troquelados
tapa plana por separado y perfiles plegados
método de unión: -uso de elemento propio de las piezas -encastre entre perfiles -estabilidad entre piezas -practicidad de corte y unión
método de armado: -tapa separada de perfiles -plegado de perfiles -pegado de tapas a perfiles -tiempo de secado bajo
cartón gris 2 mm
cartón corrugado 1 mm
-estabilidad material -mayor peso de piezas -dificultad de plegado y armado -actúa mejor ante el troquelado
-menor estabilidad material -menor peso de piezas -facilidad de armado ante el plegado rápido -actúa igual ante el troquelado y el plegado
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_42
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
Actualización Actualización prototipo prototipo 3 3 -plegado_cartón -plegado_cartón gris 1 mm_cartón gris 1 mm_cartón corrugado corrugado 3,5 mm 3,5 mm
perfiles perfiles y uniones y uniones de cartón decorrugado cartón corrugado de 3,5 mm de 3,5 mm método de método unión:de-uso unión: de elemento -uso de elemento propio depropio las piezas de las piezas método de método armado: de armado: -perfiles -perfiles sin tapa sin tapa -encastre-encastre entre perfiles entre perfiles -plegado-plegado de perfiles de perfiles -estabilidad -estabilidad entre piezas entre piezas -no requiere -no requiere pegado de pegado piezasde piezas -practicidad -practicidad de corte de y unión corte y unión -estabilidad -estabilidad material material y peso conveniente y peso conveniente -uniones-uniones correspondientes correspondientes a altura variable a altura de variable de perfiles perfiles
perfiles perfiles y uniones y uniones de cartón degris cartón de 1gris mmde 1 mm
método de método unión:de-uso unión: de elemento -uso de elemento propio depropio las piezas de las piezas método de método armado: de armado: -perfiles -perfiles sin tapa sin tapa -encastre-encastre entre perfiles entre perfiles -plegado-plegado de perfiles de perfiles -estabilidad -estabilidad entre piezas entre piezas -no requiere -no requiere pegado de pegado piezasde piezas -practicidad -practicidad de corte de y unión corte y unión -inestabilidad -inestabilidad material material y peso despreciable y peso despreciable -uniones-uniones correspondientes correspondientes a altura variable a altura de variable de perfiles perfiles
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_43
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
5. Prototipo
5.1. Generación geométrica
3 ditelores = 120 cm
4 ditelores = 160 cm
1 ditelor = 40 cm 2 ditelores = 80 cm
ubicación grilla hexagonal en relación a ditelores
altura dada por ditelores
adaptación tamaño hexágonos a camino peatonal y a cualidad espacial inferior
generación cáscara - apoyos en ditelores
solicitación = altura solicitación = altura perforaciones
perfiles adaptan su altura a las solicitaciones resultantes
tapas adaptan sus perforaciones a los requerimientos proyectuales
prototipo resultante
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_44
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
5.2. Lógica de ensamble
etapa 1. ensamble entre dos mitades de un arco
etapa 2. ensamble longitudinal 1/3
etapa 3. ensamble longitudinal 2/3
etapa 2. ensamble longitudinal 3/3
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_45
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
5.3. Actualización a sitio El prototipo actualizado al sitio trabaja apoyandose en tres sitios definidos por los ‘ditelores’. Los mismos fueron seleccionados y apilados a distintas alturas para que el sistema conecte y salve estas diferencias. Además de estos tres espacios de apoyo, se optó por que el prototipo se extienda en una cuarta dirección en donde no existe lugar de apoyo, lo cual genera aquí un voladizo. El mismo se encuentra en el punto de máxima altura creando el acceso al espacio cubierto creado por la cáscara. Más aún, la permeabilidad del modelo varía dependiendo de la proximidad al camino trazado entre los dos apoyos mas altos, permitiendo mayor transparencia a medida que los módulos se alejan de esta traza.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_46
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
5.4. Prototipo terminado
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_47
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
6. Especulaciones
6.1. Implantación urbana La especulación urbana explora el potencial de los elementos urbanos existentes y se plantea como un aparato mediador de diversas situaciones fragmentadas. La capacidad biprogramatica de la cascara funciona tanto para comunicar y extender los programas de circulación así como para generar espacios con numerosas propiedades que los redefinen y los potencian. Su papel como un espacio urbano único permite una gran variedad de actividades que van desde el ocio hasta el comercio.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_48
Escuela de Arquitectura y Estudios Urbanos Av. Figueroa Alcorta 7350 [C1428BCW] Ciudad de Buenos Aires, Argentina www.utdt.edu/arquitectura
6.2. Implantación infraestructural La especulación de infraestructura explora las problemáticas específicas de un único programa y busca resolverlas todas bajo un único sistema universal. La capacidad de la cascara de disgregarse les permite al terreno y al sistema fundirse en una sola cosa, la densificación estructural le permite al sistema generar todas las conexiones que el programa requiere, así como las des densificaciones le permiten resolver todas las problemáticas lumínicas y espaciales necesarias para todos los demás programas.
EAEU. Carrera de Arquitectura. Materia: Tectónica Digital. Profesor: Matías Imbern. Ayudante: Marcos Dana. Alumnos: Felipe Bravo, Sofía Lowe, Santiago Peña. 2015.
UTDT_EAEU_2014_CA_TecDig_NA_00_49