Go east, life is peaseful there Af Troels Dahlgaard Astrup, 10. semester
Udgivet af Tendens - de historiestuderendes blad pĂĽ Aalborg Universitet 2017-2019
Go east, life is peaceful there Af Troels Dahlgaard Astrup, 10. semester Solen fortæller mig, at det er morgen, mens resten af min krop skriger på søvn efter en alt for lang nat bag rattet på min gamle, trofaste Avensis. Forude ligger den by, hvor en dansk konge har tilnavnet Tyran, hvor de indtil for nyligt uddelte Nobelprisen i litteratur, og hvor der vistnok findes en del tilhængere af et tredje kønspronomen. Men alt det er ligegyldigt, for det er også byen, der rummer et af Europas stærkeste militærhistoriske fagmiljøer: Försvarshögskolan eller på moderne svensk, Swedish Defence University, naturligvis i Stockholm.
I det følgende vil jeg kort beskrive de bedste og de værste ting ved mit semester i Stockholm, men jeg kan allerede nu afsløre, at jeg varmt kan anbefale andre at tage et ophold i det svenske. Også hvis du - mod forventning - ikke brænder for netop militærhistorie. Försvarshögskolan (FHS) er egentlig den svenske pendant til det danske Forsvarsakademi, men der er en del forskelle. Hvor det danske primært retter sig mod videreuddannelse af officerer, er svenske FHS overvejende civilt orienteret, ligesom der er en del internationale studerende. Selve FHS er ganske lille, hvilket gør det ret nemt at opnå bekendtskab med studerende uden for ens eget fag. Udover militærhistorie undervises der i international politik, ledelse, folkeret, strategi med mere. En del af kurserne er på engelsk,
1
men på nogle er undervisningssproget svensk. Det var det på mit kursus, og det udgjorde bestemt en udfordring, men ud over et indledningsvist reduceret læsetempo kunne jeg fint være med. Mit samlede pensum for 30 ECTS-point var på omkring 2700 sider, hvoraf den obligatoriske del af litteraturen skulle læses på de første halvanden måned, mens det resterende, cirka halvdelen, udvalgtes af en selv til brug for udfærdigelsen af et projekt i løbet af resten af semesteret. I den forbindelse kom rutinen i projektskrivning fra AAU til stor gavn. Så selvom sproget måske driller lidt, er man rigtigt godt klædt på hjemmefra til den del. Undervisningens fremgangsmåde adskiller sig principielt ikke fra AAU, dog med følgende forskelle: For det første er alle undervisningsgange obligatoriske, hvilket egentlig ikke gør så meget, når man nu er rejst til Stockholm for samme formål. For det andet fremsendes der forberedelsesspørgsmål forud for alle lektioner, hvoraf visse skal besvares skriftligt (det forekommer vist også sporadisk på AAU). For det tredje var vi kun 12 studerende på holdet, hvilket mildest talt giver en anden dynamik end en 70+ forelæsning på K3. For det fjerde var ”aktiv deltagelse” et krav for at bestå, hvilket i praksis kom til udtryk ved, at underviseren ved lektionens start sendte en seddel rundt, hvor man
noterede sit navn. Når man så i løbet af lekti-
idéen er hermed givet videre til AAU. Og må-
onen havde fået lejlighed til at ytre sine mere
ske vigtigst i den forbindelse: Eksamensfor-
eller mindre begavede overvejelser, var der
men kræver kun én (1) underviser tilstede,
en lille kunstpause, hvor underviseren satte
så det sammenlignelige timeforbrug for løn-
et par noter vedrørende det sagte. Alligevel –
nede medarbejdere er altså umiddelbart la-
eller måske på grund af dette? – var der et
vere end klassisk AAU-eksamen med censor
meget afslappet og uformelt undervisnings-
og eksaminator. Til gengæld kræver det lidt
miljø med god plads til også at dele de tanker,
mere tid fra de studerende, men udbyttet af
man måske ikke var helt sikker på kvaliteten
at give kritik på andres projekter var overra-
af.
skende højt. Til sidst skal Anna Lindh Bibliote
ket nævnes. Har man den mindste faible for
Karakterskalaen i Sverige er ganske sim-
krigshistorie, militær, strategi, sikkerhedspo-
pel; ikke bestået, bestået eller godt bestået.
litik eller international politik er det lille, men
Til gengæld er deres eksamensformer spæn-
meget indholdsrige bibliotek med lækre stu-
dende og ganske anderledes set med danske
diepladser en særdeles kærkommen afveks-
øjne. Det afleverede skriftlige projekt blev
ling fra AUB’s halvfjerdser funktionalisme.
læst af en censor, der bedømte det. Men der-
udover var der et to-dages forløb med såkaldt
Opsummeret kan FHS altså varmt anbefa-
ventilering, på dansk vel bedst oversat til op-
les, og jeg ser det som en oplagt mulighed,
ponering, de studerende indbyrdes. Det fore-
hvis man f.eks. overvejer internationale stu-
gik ved, at man fik tildelt et projekt, som man
dier efter bacheloren, eller hvis man læser hi-
skulle forberede en 30 minutters kritik af. På
storiekandidaten selvvalgt specialisering. Det
dagen indledte projektforfatteren med fem
mest negative ved FHS må være vanskelighe-
minutters indledningsvise betragtninger,
den ved at finde en SU-egnet bolig. Jeg løste
dernæst opponenten og endeligt plenum. Alle
det ved at bo lidt uden for byen og bruge cyk-
tolv studerende var altså med til de ”mundt-
len. Og det gør ikke så meget, for Stockholm
lige eksamener”. I fokus var imidlertid ikke
er en aldeles interessant by med masser af
”forsvaret” af ens eget projekt, men i stedet,
kultur og historie (herunder for en sydskan-
hvordan man lykkedes med at give en fornuf-
dinav potentielt krænkende rytterstatuer,
tig feedback til sin makker. Fra mit synspunkt der kommemorerer svenske erobringskrige), var det en meget hensigtsmæssig måde at
snaps og surströmming samt ikke mindst
gennemføre en form for ”gruppeeksamen”, og verdens eneste hovedstad med mulighed for
2
downtown laksefiskeri, hvis man er til den slags.
Kilde: Wikipedia
3