Eje 3 Actividad 1

UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MEXICO

Curso Propedéutico Proceso de Admisión 2014-2

Etapa 4 Eje 3 Actividad 1

Presentado por: María Teresa Martiñon Mateo

Junio de 2014

PLANTEAMIENTOS

Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.

Usa las siguientes claves para resolver este problema:  El número de pandas es un número impar.  El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.  El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.  El número total de pandas es un múltiplo de 3. ¿Cuántos pandas había en total?

2.- Cuando llegues al resultado, analiza cuál fue el proceso que seguiste para resolver el problema. ¿Realizaste alguna operación mental?

Sí, sumas, multiplicaciones, restas, etc. ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?

Si, esquemas e imágenes 3.

Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución. ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?

No. ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?

Considero que fue más compleja.

4.

Publica cómo llegaste al resultado dentro de tu blog personal.

En primera instancia ordene las condiciones quue se dan, enseguida, mediante la utilización de imágenes fui cumpliendo cada una de ellas.

Solución, se identifican y cumplen las condiciones: A. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.

B. El número de pandas es un número impar.

C. El número total de pandas es un múltiplo de 3. (Dado que los múltiplos de 3 son producto de este por los números naturales)

D. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.