ante 5 tap 2013
presentaci贸n del curso
el equipo docente presentaciรณn colectiva presentaciรณn del curso (temรกtica + organizaciรณn) formaciรณn de Grupos de Trabajo
el equipo docente Bach. Maida Speyer
Bach. Inés Aguirre Arq. Alejandra Poey Arq. Fernanda Goyos Arq. Gonzalo Baranda Arq. Gonzalo Balarini Arq. Paloma Nieto (coordinadora)
Arq. Carolina Lecuna (coordinadora) Mag. Cs.A. Arq. Rafael Cortazzo (responsable académico)
presentación colectiva presentación del curso (temática + organización) formación de Grupos de Trabajo
el equipo docente
presentación colectiva nombre
opción ante 5 TAP motivos: > procedencia TAP cursos anteriores > recomendación > compañeros > enfoque temático > enfoque pedagógico > aleatorio > otros
presentación del curso (temática + organización) formación de Grupos de Trabajo
el equipo docente presentaciรณn colectiva
presentaciรณn del curso (temรกtica + organizaciรณn) formaciรณn de Grupos de Trabajo
mesas redondas de presentaciones interdisciplinarias y debates
infraestructuras | inversiones | intervenciones
el seminario busca hacer emerger distintos enfoques y reflexiones sobre el territorio desde dos de las dimensiones mas significativas e instrumentales que lo impactan y estructuran: INFRAESTRUCTURA e INVERSION y desde las INTERVENCIONES como formas de operar en él apuesta a introducir la INTERDISCIPLINARIEDAD como orientadora del pensamiento contemporáneo y la construcción del conocimiento sobre las
ACTUACIONES TERRITORIALES propone trascender las visiones convencionales centradas en la dimensión físico – espacial
¿ para qué las i ?
objetivo poner en crisis la visión inmediata y sectorial de cada i método presentaciones de los invitados + preguntas ¿ Cuál es la lógica de actuación de su disciplina en el territorio? ¿ Cuál es el rol de la infraestructura / inversión en esta lógica? resultado esprado apertura de temas a desarrollar en el marco de [etc]
etc exploraciones territoriales contemporรกneas
!+?
etc exploraciones territoriales contemporรกneas
etc exploraciones territoriales contemporáneas
el curso propone explorar propositivamente, acerca de los desafíos y oportunidades que enfrentan los territorios contemporáneos La estructura del curso (flexible y abierta: en construcción) se articula a partir del proceso de creación del conocimiento que llevan adelante estudiantes y docentes, conformando una aproximación (exploración propositiva) multivariada, acumulativa y sinérgica, para pensar y proponer
actuaciones territoriales
etc exploraciones territoriales contemporáneas
Qué entendemos por territorio? Cuáles son sus problemáticas? Dónde están sus límites? Cómo se usa?
Cómo se ocupa?
Cuales son sus principales amenazas? Cómo se cuida?
Cómo se estructura?
Qué potencialidades presenta?
"el aleteo de las alas de una mariposa pueden provocar un Tsunami al otro lado del mundo" El "efecto mariposa" es un concepto que hace referencia a la noción de sensibilidad a las condiciones iniciales dentro del marco de la teoría del caos
investigando una reflexi贸n estructurada metodol贸gicamente sobre los territorios contempor谩neos
una investigaci贸n sobre el territorio
concursando ipat Ideas Proyectuales para Actuaciones Territoriales
bases especĂficas como plataforma de las propuestas
forma de promover actuaciones en el territorio la modalidad del concurso como desarrollo de una herramienta proyectual a modo de desafĂo a las prĂĄcticas tradicionales en el territorio
evaluaci贸n del curso
1ยบ sem
seminario 3i
etc 2ยบ sem
investigando
plataformas
ipat
crono