TEXTIL SKOLEN 2018/2019
Kære Årgang 2018/2019 Tusind tak for den vidunderlige tid vi har fået lov at have sammen med jer på Textilskolen. Det har været en kæmpe fornøjelse at følge jer, og være vidne til den eksplosive udvikling som I har været igennem i jeres tid på skolen. Tak fordi vi måtte være en del af jeres liv i en vigtig tid, hvor I truffet store beslutninger for jeres fremtid og arbejdet intensivt med at tage designfaget til jer. I år har vi arbejdet med en ny struktur for undervisningen. I har faktisk været prøvekaniner uden at vide det, og det har været en stor glæde at se hvordan I har taget imod det, og arbejdet og udviklet jer i de nye rammer. Vi har etableret faglige laboratorier som har dannet ramme om jeres undervisning, i vekselvirkning med afprøvning i designscenarier på de lange projekter og showpieceproduktioner. I har arbejdet i Laboratoriet for form, krop og produkt og lært beklædningsteknik og formforståelse. I har arbejdet med idé, proces og metode i det første laboratorie og i kombination med alle andre projekter sidenhen. I Laboratoriet for materiale, farve og egenskaber har I undersøgt og eksperimenteret med materialernes muligheder og egenskaber. I Laboratoriet for redskab, teknologi og tradition har I fordybet jer i tekstile håndværk og givet dem ny kant og fremsyn. I har arbejdet i Laboratoriet for perspektivering, teori og analyse i designopgaver og i teoretiske fag. Og I har arbejdet i Laboratoriet for kommunikation, iscenesættelse og fortælling i showproduktioner, udstillingsdesign, præsentationer og portfolier. I årbogen her ses blot et lille udpluk af alt det I har været igennem. Tusind tak for jeres engagement, passion og nysgerrighed. Det har været smukt at følge jer, og være en del af den udvikling I har været igennem hver især, og i fællesskab med hinanden. Tusind tak fordi I kom med alt der er jer, og gjorde dette år på Textilskolen til det helt særlige som det har været. Vi savner jer allerede. Kærligst Andrea og alle os på Textilskolen
Omslagsfoto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
2 dages introforløb med designproces i lyntempo. Materialeundersøgelse, formudvikling, produkt, foto og fernisering.
INTRO
I laboratoriet for form, krop og produkt arbejder vi med beklædningsteknik, syning, tilskæring og drapering. Vi undersøger og forstår den tredimensionelle form på kroppen og materialets egenskaber i bevægelse.
form krop produkt
LAB
I laboratoriet for idé, proces og metode undersøger vi hvordan idéer opstår og kan udvikles. Vi lærer forskellige metoder og greb til en designproces. Vi eksperimenterer med form, materiale, tekstur, skala, struktur, farve og fortælling, og får forståelse for hvordan en designproces styres og struktureres.
idé proces metode
LAB
I det første designscenarie sættes metoder og redskaber fra laboratorierne i spil i et stort projekt. Interacting er udvikling og produktion af showpieces til årets første store fashionshowproduktion. Vi arbejder med alle elementer af den formidling og fortælling et fashionshow er — fra produktion af ekspressive pieces, til styling, iscenesættelse, photoshoot og scenografi. Med afsæt i billedkunstneren Jeppe Heins metode og praksis arbejder vi med wrapping, deconstruction og scaling. Vi udvikler showpieces som interagerer med beskuere og de dansere som performer i de færdige pieces til showet på Kulturgeneratoren i Carlsbergbyen.
SCENARIO
Interacting
1
I laboratoriet for redskab, teknologi og tradition fordyber vi os i håndværk og teknikker. Vi arbejder med nye og gamle teknologier og håndværk. Udfordrer håndværk som strik, tryk, væv og tegning, og sætter dem i spil en nutidig kontekst.
redskab teknologi tradition
LAB
I laboratoriet for farve, materiale og egenskaber stiller vi skabt pĂĽ materialernes muligheder og arbejder med farver og materialeudvikling. Vi eksperimenter og udvikler nye, innovative materialer.
materiale farve egenskaber
LAB
I laboratoriet for perspektivering, teori og analyse arbejder vi med designteori i praksis. Vi læser og diskuterer teorien – og sætter den i spil i praktisk arbejde med udvikling af nye designløsninger. Sammen udvikler vi vores kritiske sans og argumenter. Vi forholder os til verden omkring os og de udfordringer som design kan være med til skabe nye, bæredygtige løsninger på.
perspektivering analyse teori
LAB
På studieturen kaster vi os ud i designfestivalen Dutch Designweeks inferno af indtryk, udstillinger og events. Vi bliver klogere på hvad der rør sig på den internationale designscene netop nu på en faglig studietur med masser af input og udsyn.
STUDIETUR
I designscenariet Trial & Error fordyber vi os igen i et stort projekt, og afprøver de redskaber vi fået i laboratorierne. Trial & Error stiller skarpt på designerens rolle som opfinder og problemløser i forhold til de store udfordringer verden og industrien står overfor. Vi arbejder med afsæt i FNs verdensmål for en bæredygtig udvikling og afprøver, eksperimenterer og udvikler nye designløsninger. Projektet udstilles på Danmarks Tekniske Museum sammen med elevprojekter fra Vallekilde højskole.
SCENARIO Trial & Error
2
I det tredje designscenarie arbejder vi med kollektion og serie og med at komme tættere på hver enkelts individuelle design DNA. Vi arbejder med proces, fortælling og skitsering af designkollektioner indenfor forskellige produktkategorier som f.eks. fashion, tekstil, objekt, accesory, arkitektur eller interarkitektur. Kollektionerne illustreres og formidles i teknisk tegning i Adobe Illutrator, og vi udarbejder stylespecs, måleskemaer og kollektionsoversigter til produktion.
SCENARIO Kollektion
3
I laboratoriet for redskab, teknologi og tradition fordyber vi os på værkstederne. Vi fokuserer på nye og gamle håndværk og teknologier, og går i dybden med detaljer, form og finish i teknikker som tryk, vævning, strik, lasercutting og skjortesyning. Håndværket udfordres og sættes i kontekst i en moderne virkelighed.
redskab teknologi tradition
LAB
Flertallet af eleverne søger optagelse på videregående designuddannelser i ind- og udland. Optagelsesprøver løses selvstændigt og individuelt med adgang til alle skolens værksteder og specialteknikker. Eleverne sparer i grupper og giver hinanden feedback og støtte i en proces, som kræver hårdt, fokuseret arbejde. Her sættes alle laboratorier, kompetencer og redskaber for alvor i spil.
STUDIE OPTAG
È
I laboratoriet for kommunikation, iscenesættelse og fortælling stiller vi skarpt på formidling af design. Der laves portfolios hvor den enkeltes arbejde samles, og fortællingerne i projekterne formidles visuelt og grafisk. Vi arbejder med mundtlig formidling, retorik og kommunikation, og træner præsentationsteknik i Pecha kucha og pitch.
kommunikation iscenesættelse fortælling
LAB
I dette laboratorie for redskab, teknologi og tradition undersøger vi Zero Waste som greb og metode. Vi udvikler beklædning med konstruktion uden spild, og afsøger et andet formsprog ved grebets dogmer og benspænd.
redskab teknologi tradition
LAB
I dette laboratorie for form, krop og produkt undersøger vi mulighederne i dekonstruktion som designmetode. I samarbejde med De Forenede Dampvaskerier arbejder vi med at forvandle overskud og spild i industrien til nye bÌredygtige designs. Udtjent tøj fra den tunge industri upcycles og dekonstrueres til nye streetwear designs.
form krop produkt
LAB
Fashionfilmen READYMADE er udviklet og instrueret af Stina Resting som kulmination og formidling af samarbejdet mellem Textilskolen og De Forenede Dampvaskerier. Filmen rummer fortællingen om materialernes rejse fra spild og overskud til nyt liv . Om industriens kobling til naturen og kreativitetens frisættende og forandrende kraft og potientiale. READYMADE fejres med en premierevisning på KTK grunden på Nørrebro, i et rullende POPUP galleri i lastrummet på en af DFDs viskestykketernede lastbiler.
kommunikation iscenesættelse fortælling
LAB
I 2 actionworkshops med gæstelærere arbejder vi med tempo og proces. Designduoen K_O_N_T_O faciliterer den ene actionworkshop om fortælling, objekt og materiale under overskriften Montage. Den hollandske designer Joost Jansen står i spidsen for den anden actionworkshop hvor 8 miniworksshops i højt tempo stiller skarpt på skitsering og idéudvikling i alverdens materialer.
ACTION WORKSHOP
I det afsluttende designscenarie LOCATION stiller vi skarpt på Den Nordatlantiske region og arbejder med udvikling af showpieces til afsluttende show og præsentation. Med afsæt i arkitekturmetoden Genius Loci undersøger vi stedets ånd og bringer alle de kompetencer og greb i spil som vi har lært i laboratorier og scenarier året igennem. Vi udvikler idé og koncept, producerer ekspressive showpieces og kommunikerer og iscenesætter projekterne i photoshoot og fælles showproduktion. Show og afterparty afholdes på Nordatlantens Brygge i København. Afsluttende formidler hver enkelt elev sit projekt i en præsentation for eksterne censorer fra de videregående designuddannelser.
4
SCENARIO Location
Foto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
Foto: Amanda Hestehave
Vi får løbende input i talks og foredrag eksternt og internt på skolen. Vi besøger atelier, værksteder, virksomheder og udstillinger, og får besøg af eksterne designere og kunstnere som underviser eller holder talks om deres arbejde.
INPUT
GÆSTELÆRERE & TALKS: Niels Gundersen, Hærværk Jonas Edvard Tobias Birk Nielsen Dat Dahn, Beckmans Katrine Krull, Alumni Niclas Henriksen, Alumni Ella Mannov, Alumni Olga Katarina Willadsen, Alumni Max Steen, Alumni Stina Resting Pernille De Place Winther Sia Hurtigkarl Marie Sloth Rousing Joost Jansen K-O-N-T-O Elisabeth Kiss Morten Bencke Siff Pristed Anne Damgaard
SAMARBEJDSPARTNERE: Stepz Dansestudio Kulturgeneratoren, Carlsbergbyen Danmarks Tekniske Museum Vallekilde Højskole Forenede Dampvaskerier Nordatlantens Brygge Beckmans Designhögskola Designmuseum Danmark
Livet på Textilskolen er meget andet og mere end undervisning. Det er fællesskab, smuk natur, grøn og klimavenlig mad, kaffepauser, POPUPbar, sene aftener på værkstederne og badeture i søen.
LIV
Designlinjen 2018/2019 Adam Billy Hansen Alberte Milla Langgaard Alina Siadura Amalie Petersen Anemone Sejr Antonsen Asger Beyer Caroline Amalie Aagaard Cecilie Hinge Lenander Cecilie Aamann Yde-Andersen Celine Lefevre Stilling Hemmingsen Christina Holberg Clea Hazel Siegumfelt Prendergast
Daniel Espersen Ebba Hedlund Ellen Vilandt Ferrara Ellen Leer Emilie Garbrecht Brodersen Emma Sofie Sabransky Gry Jespersen Ida Rasted Ida Marie Heegaard Williams Ina Schjøth Bødker Jasmin Yip Bargejani Josephine Oleju Benson
Joyce Stina Fionnuala Waak Kenny Julie Mindedal Haugaard Julie Amanda Aagaard Karen Müller Lára Jóhannedóttir Leonora Larsen Magda Wissum Maria Josefsen Mathilde Lund Jensen Mette Wille Miko Maya Olmedo Gabe Natasha Golshani
Paju Christine Eriksson Rosa Lois Hansen Sofie Richter Sofie Børger Malmberg Sofie Malkina Mohr Hansen Tobias Lind Madsen Troels Ludvig Tofft-Larsen Victoria Wibe Viktor Heegaard Zelda Lidin
Design10. kombinerer et højt bogligt niveau med designfagets metoder og praksis. Vi arbejder med dansk, engelsk og matematik på en praksisnær, designfaglig og kreativ måde. I Design10. kobler vi håndværk og teori og arbejder i dybden med designlaboratorier, idéudvikling, teknik og showproduktioner. Opsøger verden udenfor skolen i samarbejder, studieture, uddannelses- og udstillingsbesøg, og arbejder med iværksætteri og entreprenørskab.
Design10.
Foto: Amanda Hestehave
Design10. 2018/2019 Amalie Mathilde Bjerre Annika Sørensen Aya Dannesboe Cajsa Baasch-Bernsen Cecilie Bagge Valsborg Ellen Schmidt Hornhaver
Emil Hauberg Biering Emma Juul Houman Fiona Maria Ricard Gambino Frederikke Kaae Mathiesen Ingeborg Rostock Skånstrøm Isabell Liisberg
Isabella Krath Laura Marie Moldrup Hollesen Laurine Wudtke Tøttrup Louise Hansen Magnus Bjørg Mortensen Marie Elsgaard
Ronja Schirmer Rosa Meier Andersen Rosa Marie Nørregaard Fenger Sara Marie Tvarnø Sofia Hjalmarsson Zelma Frænde Koch
VI SES TIL
FLET VÆRK 29. SEPTEMBER 2019
TEXTILSKOLENS KREATIVE NETVÆRK. FOR ALLE TIDLIGERE, NUVÆRENDE OG KOMMENDE ELEVER. HUSK OGSÅ AT MELDE DIG IND I TEXTILSKOLEN ALUMNI PÅ FACEBOOK, EN NETVÆRKSGRUPPE FOR TIDLIGERE ELEVER PÅ TEXTILSKOLEN PÅ TVÆRS AF ÅRGANGE.
Andrea Lehmann Sivertsen Forstander og underviser. Beklædningsdesigner fra KADK og skrædder.
Helena Lindberg Underviser. Beklædningsdesigner fra KADK.
Max Sten Gæsteunderviser. Bachelor i beklædningsdesign fra KADK.
Julie Henriksen Souschef og underviser. Industriel designer fra KADK og væver.
Pernille Engbirk Underviser. Beklædningsdesigner fra KADK.
Sarah Alexandra Moutouh Underviser. Beklædningsdesigner fra KADK og modelsyerske.
Marie Hugsted Underviser. Tekstildesigner fra KADK og læreruddannet.
Karen Hemmingsen Underviser. Illustrator fra Designskolen Kolding.
Laura Barüel Underviser. Beklædningsdesigner fra KADK.
Anne Dorte Johansson Matematik- og engelsklærer i Design10. Ingeniør, tekstilformidler og læreruddannet.
Stina Resting Fast gæsteunderviser. Beklædningsdesigner fra KADK.
Helle Koldby Sekretær og blæksprutte.
Annette Grande Jensen Madmor og køkkenleder.
Marianne Højager Pedersen Husalf og køkkenassistent.
Josephine Husted Meyer Husalf og køkkenassistent.
Foto: Amanda Hestehave