AS PRÁTICAS DE EVENTOS NAS AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DOS CURSOS DE COMUNICAÇÃO DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DO RS ANTÔNIO HOFSTÄTTER (BOLSISTA BPA/PUCRS)
Coordenação geral do projeto: Prof. Me. Fábian Chelkanoff Thier Orientador: Prof. Me. Diego Wander Silva
TEMA Relações Públicas e Eventos
DELIMITAÇÃO As práticas de eventos nas agências experimentais dos cursos de Comunicação do Rio Grande do Sul, participantes do evento 6° Colóquio.
AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DE COMUNICAÇÃO Possibilidade de experimentar o mercado de trabalho e as práticas da profissão ainda na Universidade. Geralmente são constituídas por equipes/núcleos com diferentes enfoques.
COLÓQUIO DE AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DE COMUNICAÇÃO
Foco no constante debate sobre a integração da teoria e da prática nas agências e partilha de experiências, aprendizados e perspectivas.
COLÓQUIO DE AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DE COMUNICAÇÃO 6.ª edição 18 de março de 2016, na Famecos/PUCRS 10 Universidades participantes Aproximadamente 80 alunos e professores Partilha de experiências e fóruns de debate Próxima edição: Abril de 2017 | Unisinos
COLÓQUIO DE AGÊNCIAS EXPERIMENTAIS DE COMUNICAÇÃO 6.ª edição 18 de março de 2016, na Famecos/PUCRS 10 Universidades participantes Aproximadamente 80 alunos e professores Partilha de experiências e fóruns de debate Próxima edição: Abril de 2017 | Unisinos
PROBLEMAS DE PESQUISA Como as práticas de eventos são realizadas nas agências experimentais participantes do 6.º Colóquio? De que modo ocorre a gestão dos eventos nessas agências?
OBJETIVOS Identificar as práticas de eventos nas agências experimentais participantes do evento 6° Colóquio; Compreender como funciona o gerenciamento dos eventos realizados pelas agências.
METODOLOGIA
Pesquisa Exploratória (GIL, 2008), desenvolvida a partir de revisão bibliográfica e estudo de casos múltiplos (YIN, 2015).
REFERENCIAL TEÓRICO
RELAÇÕES PÚBLICAS STEFFEN, 2011; GRUNIG; FERRARI; FRANÇA, 2009.
EVENTOS GIÁCOMO, 2007; KUNSCH, 2006; ZANELLA, 2003.
RELAÇÕES PÚBLICAS "Relações Públicas é uma função administrativa que avalia as atitudes públicas, identifica as diretrizes e a conduta individual ou da organização na busca do interesse público, e planeja e executa um programa de ação para conquistar a compreensão e a aceitação públicas." (GRUNIG, 2009)
EVENTOS "O evento é um acontecimento excepcional previamente planejado, que ocorre em determinado tempo e local e gera grande envolvimento e mobilização de um grupo ou comunidade, buscando a integração, a difusão e a sensibilização entre os participantes para os objetivos pretendidos. Estes devem ser colocados de forma clara e explícita, para que o público-alvo receba e assimile os temas abordados e as ações desenvolvidas durante os eventos" (KUNSCH, 2006, p.131).
LEVANTAMENTO DE DADOS
Contato com responsáveis e representantes das agências;
Criação de um questionário sobre as agências (e as práticas de eventos);
Análise dos conteúdos apresentados no Colóquio e informações disponíveis na Web;
Análise Completa
UNIVERSIDADES
RESULTADOS GERAIS
Quantas trabalham com eventos? Quantas possuem núcleos específicos? Qual a média de pessoas envolvidas (professores e alunos)?
RESULTADOS ESPAÇO EXPERIÊNCIA/FAMECOS/PUCRS NER – Núcleo de Eventos e Relacionamentos (2009) "É através do Núcleo de Eventos e Relacionamento que a agência consegue colocar os alunos em situações reais de produção e realização de eventos. Devido à área, a agência é conhecida, muitas vezes, por públicos externos. Afinal, os monitores do núcleo estão em constante e direto contato com palestrantes/oficineiros."
RESULTADOS AGECOM/FEEVALE Área de Eventos (2001) "Assim como as demais áreas, a área de eventos, objetiva vivenciar atividades específicas de eventos. Desenvolver habilidades como negociação, organização, trabalho em equipe e pensamento estratégico. A área é responsável por desenvolver raciocínio estratégico na elaboração de eventos institucionais e promocionais atendendo as demandas internas e externas da Universidade."
RESULTADOS AECOM/UNIVATES "Acreditamos no trabalho multidisciplinar. Aqui, todos fazem tudo. Inclusive estamos reformulando os laboratórios dos cursos de Design, de Fotografia, de Multimídia e de Imagem e Forma. Vamos unificar as operações em um projeto 360º, que, provisoriamente, tem o nome de Núcleo Experimental Criativo. Seremos, então, 3 professores e mais 6 bolsistas remunerados."
RESULTADOS AGEX/ULBRA "Trabalhamos de forma integrada. Atualmente, com publicitários e a criação de peças gráficas e eletrônicas, estagiários de jornalismo, que fazem matérias, alimentam nossa página e o blog e cobrem os eventos e uma estagiária de Fotografia, que faz as coberturas desses eventos e dá suporte para outras fotos. Em conjunto eles desenvolvem trabalhos/projetos da AGEX e da Comunicação Social."
RESULTADOS AGEXCOM/UNISINOS (2002) "Cada núcleo tem sua importância dentro da agência, trabalhamos de forma integrada. A criação é feita em conjunto e depois cada núcleo desdobra suas partes. Para os estagiários é muito importante, pois conseguem colocar em prática muitas coisas do curso."
CONSIDERAÇÕES Grupos segmentados tendem a possuir uma organização mais qualificada. Trabalho integrado é essencial. É oportuno que as próximas etapas da pesquisa incluam visita às agências e conversa com monitores e estagiários, para apreender e compreender elementos da rotina.
OBRIGADO ANTÔNIO HOFSTÄTTER (BOLSISTA BPA/PUCRS) tomhofstatter@hotmail.com Prof. Me. Fábian Chelkanoff Thier fabian.chelkanoff@pucrs.br Prof. Me. Diego Wander Silva diego.wander@pucrs.br