ทุนวัฒนธรรม กระบี่​่โมเดล เสนอ ททท

Page 1

จากทุนวัฒนธรรม

สู่เศรษฐกิจฐานรากที่ยั่งยืน


จ กทุนวฒนธรรม

สู่เศรษฐกจฐ นร กท่ย่งยืน ผูช้ ่ วยศาสตราจารย์ ดร.ธัชเฉลิม สุทธิพงษป์ ระชา รองศาสตราจารย์ ดร. อัชกรณ์ วงศ์ปรีดี รองศาสตราจารย์ ดร. จุฑามาศ แกว้ พิจิตร


เศรษฐกิจสร้างสรรค์กับทุนวัฒนธรรม ตลอดช຋วงระยะ฼วลาหลายทศวรรษทีไผ຋านมาะะกระ฽ส การ฼ปลีไ ย น฽ปลง฿น฾ลกยุ ค ปั จ จุ บั น เดຌ ก຋ อ ฿หຌ ฼ กิ ด นวัตกรรมทางความคิด฿นการบริหารจัดการทรัพยากร ท า ง ฼ ศ ร ษ ฐ กิ จ ะ เ ดຌ ฽ ก຋ ะ ฼ ศ ร ษ ฐ กิ จ ส า ร ส น ฼ ท ศะ (Information Technology) ฼ศรษฐกิจบนพืๅนฐานองค์ ความรูຌ ะ (Knowledge-based Economy) ฽ละ 1 ฼ศรษฐกิจสรຌา งสรรค์ะ (Creative Economy ฾ดย ฼ศรษฐกิ จ สรຌ า งสรรค์ นัๅ น มี คุ ณ ลั ก ษณะทีไ ค รอบคลุ ม จุ ด ฼ด຋ น ของ฼ศรษฐกิ จ สารสน฼ทศ฽ละ฼ศรษฐกิ จ บน พืๅ น ฐานองค์ ค วามรูຌ ะ ะ฼นืไ อ งจากมี ค าจ ากั ด ความ ครอบคลุมกิจกรรมทางธุรกิจ฽ละอุตสาหกรรมทีไ฼กิด จากความคิดริ฼ริไมสรຌางสรรค์ะองค์ความรูຌะ฽ละขຌอมูล สารสน฼ทศะะซึไ ง ประกอบเปดຌ ว ยกลุ຋ ม ธุ ร กิ จ ฽ละ อุตสาหกรรมะ2 ประ฼ภทหลักะคือะกลุ຋มอุตสาหกรรม สรຌ า งสรรค์ ะ (Creative Industry) ฽ละกลุ຋ ม อุตสาหกรรมวัฒนธรรมะ(Cultural Industry) สาหรับ กลุ຋มอุตสาหกรรมสรຌางสรรค์นัๅนถือ฼ปຓนกลุ຋มธุรกิจทีไมี ศักยภาพทาง฼ศรษฐกิจมากทีไสุด฿นภาคพืๅนทวีปยุ฾รปะ ฾ดยประ฼ทศสหราชอาณาจักรนัๅนะมูลค຋าทาง฼ศรษฐกิจ

จา ก กลุ຋ ม อุ ต ส า หก รรม ส รຌ า ง ส รรค์ ต຋ าง โะเ ดຌ ฽ ก຋ะ ภาพยนตร์ ะ ฾ทรทั ศ น์ ะ วิ ท ยุ ะ สืไ อ ฾ฆษณาะสืไ อ สิไ ง พิ ม พ์ะะ อุตสาหกรรมซอฟ฽วร์ะเดຌก຋อ฿หຌ฼กิดมูลค຋าทาง฼ศรษฐกิจ มากถึงะ84.1 พันลຌานปอนด์ะหรือะ4.39 ลຌานลຌานบาท ฿นปีะพเศเะ2557 ฽ละยังทา฿หຌ฼กิดอัตราการจຌางงาน ม า ก ทีไ สุ ด ฼ มืไ อ ฼ ป รี ย บ ฼ ที ย บ กั บ ก ลุ຋ ม ธุ ร กิ จ ฽ ล ะ อุตสาหกรรมประ฼ภทอืไนโ2 สาหรับกลุ຋ มอุตสาหกรรมวัฒนธรรมนัๅนมี พัฒนาการ อย຋างกຌาวกระ฾ดด฿น฼ขตภาคพืๅนทวีป฼อ฼ชียซึไงมีบริบท ทางสั ง คม฽ละประวั ติ ศ าสตร์ ค วาม฼ปຓ น มาของ วัฒนธรรมทีไหลากหลาย3ะะ฽ละมีลักษณะทีไ฾ดด฼ด຋น฿น การประยุ ก ต์ รู ป ฽บบของวั ฒ นธรรมประจ าถิไ น ฿หຌ สอดคลຌองกับความนิยมของผูຌบริ฾ภค฿นปัจจุบันะดังจะ ฼หใ น ตั ว อย຋ า งเดຌ จ ากอุ ต สาหกรรมการผลิ ต การ์ ตู นะ ภาพยนตร์ ะ ฽ละละครจากวรรณกรรมพืๅ น บຌ า นของ ประ฼ทศญีไ ปุຆนะ฼กาหลี฿ตຌ ะ฽ละจีนะเดຌ฽ ก຋ะการ์ตูน ฼รืไอ ง อิ ก คิ ว ซั ง ะละครอิ ง ประวั ติ ศ าสตร์ ฼รืไ อ ง฽ดจั ง กึ ม ฽ละ องค์หญิงกามะลอะ


ประ฼ทศญีไปุຆนถือเดຌว຋า฼ปຓนประ฼ทศทีไมีชืไอ฼สียงทางดຌา น อุ ต ส า ห ก รร ม ฼ ชิ ง วั ฒ น ธ รร ม ะ ฾ ด ย ฼ ฉ พ า ะ ฿ น ก ลุ຋ ม อุ ต ส า ห ก ร ร ม ฼ นืๅ อ ห า ฽ ล ะ บั น ฼ ทิ ง ะ (Contentะ and Entertainment Industry)ะเดຌ ฽ ก຋ ะ การผลิ ต การ์ ตู นะ Animation การผลิ ต สืไ อ ฾ทรทั ศ น์ ะ ภาพยนตร์ ะ ฽ละ ฼ทค฾น฾ลยีความบัน฼ทิงต຋างโ ะซึไงรัฐบาลญีไปุຆนถือ฼ปຓน กลเกส าคั ญ ฿นการสนั บ สนุ น ฽ละส຋ ง ฼สริ ม กลุ຋ ม ธุ ร กิ จ ดั ง กล຋ า วะ฾ดยมุ຋ ง ฼นຌ น เปทีไ ก ลุ຋ ม ธุ ร กิ จ ทีไ น า฼อาประ฼พณี วัฒนธรรม฽ละการละ฼ล຋นพืๅนบຌานมาปรั บปรุงรูป฽บบ฿หຌ สอดคลຌองกับยุคสมัยะอาทิ฼ช຋นะกลุ຋มอุตสาหกรรมละคร คาบู กิ ะ ฼ปຓ น ตຌ น ะะะ฾ดยมีส านั ก งานส຋ ง ฼สริ ม อุ ต สาหกรรม สรຌา งสรรค์ะ กระทรวงการ฼ศรษฐกิจะการคຌาะ฽ละอุตสา หการ฼ปຓนหน຋วยงานทีไมีหนຌาทีไรับผิดชอบ฾ดยตรงะะภาย฿ตຌ ฽ผนยุทธศาสตร์ะGross National Cool (GNC) หรือะCool Japan4 ซึไงทา฿หຌอุตสาหกรรม฼ชิงวัฒนธรรมก຋อ฿หຌ฼กิด รายเดຌมากถึงะ45.2 ลຌานลຌาน฼ยนะหรือะ14.65 ลຌานลຌาน บาทะ฿นปีะพเศเะ2557 ึรຌอยละะ7.2 ของะGDP) ฽ละมี จานวนการจຌางงานถึงะ2,154,886 ตา฽หน຋งะหรือะรຌอยละะ 5.6 ของจานวนตา฽หน຋งงานทัๅงหมดของประ฼ทศะซึไง ะะะะะะ คิด฼ปຓ นะ2 ฼ท຋า ของอั ตราการจຌ างงาน฿นอุ ตสาหกรรมะะะะะะ การผลิตรถยนต์5

รั ฐ บาล฼กาหลี ฿ ตຌ มี ก ลยุ ท ธ์ ทีไ ฾ ดด฼ด຋ น ฿นการอนุ รั ก ษ์ ฽ละฟืຕนฟูวัฒนธรรมพืๅนบຌานะ(Folk Culture) ตลอดจน ฽หล຋ ง ฾บราณสถาน฽ละพิ พิ ธ ภั ณ ฑ์ ฿ หຌ ฼ ปຓ น สถานทีไ ท຋อง฼ทีไยว฼ชิง วัฒนธรรม6ะะะะ฾ดยอาศัยความร຋วมมือ จากองค์กรปกครองส຋วนทຌองถิไน฼ปຓนหลัก7ะะนอกจากนีๅะ รั ฐ บาล฼กาหลี ฿ ตຌ ยั ง ฿หຌ ค วามช຋ ว ย฼หลื อ กลุ຋ ม ธุ ร กิ จ บั น ฼ทิ ง ฽ละอุ ต สาหกรรมสรຌ า งสรรค์ อืไ น โทีไ ฼ นຌ น ะะะะะะ การน า฼อาวั ฒ นธรรมพืๅ น บຌ า น฼กาหลี เ ปวิ จั ย ฽ละ พัฒนา฿หຌ฼ปຓนสินคຌา฼ชิงวัฒนธรรม฼พืไอ฼ปຓ นการ฼พิไม มู ล ค຋ า ท า ง ฼ ศ ร ษ ฐ กิ จ ะ อ า ทิ ฼ ช຋ น ะ ก า ร ส຋ ง ฼ ส ริ ม อุตสาหกรรมการผลิตภาพยนตร์฽ละละคร฾ทรทัศน์ อิ ง ประวั ติ ศ าสตร์ ะ ะกลุ຋ ม ธุ ร กิ จ ดนตรี ฽ นวะ K-Pop ะะะะะ ฼ปຓนตຌน8ะะจาก฽นวทางการส຋ง฼สริมทัๅงหมดนีๅทา฿หຌ฼กิด กระ฽สความนิยม฿นศิลปวัฒนธรรม฼กาหลีเปทัไวทวีป ฼อ฼ชี ย ฽ละอ฼มริ ก า฼หนื อ ะะ฾ดย฿นปี ะ พเศเะ 2557 ะ สิ น คຌ า ฼ชิ ง วั ฒ นธ รรม฼กาหลี ฽ ละอุ ต สาหกรรม การท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิง วั ฒ นธรรมเดຌ ก຋ อ฿หຌ ฼กิ ด รายเดຌ ฽ ก຋ ประ฼ทศ฼กาหลี฿ตຌถึงะ85,944 พันลຌานวอนะหรือะ2.59ะ ลຌานลຌานบาทะคิด฼ปຓนรຌอยละะ5.8 ของ GDPะ฽ละยัง ก຋อ฿หຌ฼กิดการจຌางงานะ1,616,000 ตา฽หน຋งะหรือรຌอย ละะ6.3 ของจานวนผูຌมีงานทาทัๅงหมดของประ฼ทศ฿น ปีะพเศเะ25579


อิ น ฾ดนี ฼ ซี ย มี ข นาดอุ ต สาหกรรม฼ชิ ง วั ฒ นธรรม฿หญ຋ ทีไ สุ ด ฿นบรรดากลุ຋ ม ประ฼ทศภาคี ส มาชิ ก อา฼ซี ย น 10 ดຌ ว ยความหลากหลายทางวั ฒ นธรรม฽ละมรดกภู มิ ปั ญ ญาพืๅ น ถิไ น ของ฽ต຋ ล ะ฼กาะท า฿หຌ อิ น ฾ดนี ฼ ซี ย ฼ปຓ น ศูนย์กลางของภูมิภาคทางดຌานอุตสาหกรรมงานศิลปะ ฼ชิงสรຌางสรรค์฽ละงานหัตถกรรมพืๅนบຌาน11ะะนอกจากนีๅะ กระ฽สอุ ต สาหกรรม฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ฿ นปั จ จุ บั น ท า฿หຌ อิน฾ดนี฼ซียมีชืไอ฼สียง฿นอุตสาหกรรมดຌานอืไนโดຌวยะอาทิ ฼ช຋นะอุตสาหกรรม฼สืๅอผຌา฽ฟชัไนะอาหารฮาลาละดนตรีะ ฽ละสืไอสิไงพิมพ์ะะะ฿นปีะพเศเะ2557 สินคຌาทีไมาจาก อุ ต สาหกรรม฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ฽ ละอุ ต สาหกรรม฼ชิ ง วัฒนธรรมมีสัดส຋วน฼ปຓนรຌอยละะ12 ของมูลค຋าสินคຌา ส຋งออกทัๅงหมดของประ฼ทศ12ะะะะะ ทัๅงนีๅะรัฐบาลอิน฾ดนี฼ซียมีน฾ยบายทีไชัด฼จน฽ละต຋อ฼นืไอง ฿นการส຋ ง ฼สริ ม วิ ส าหกิ จ ขนาดกลาง฽ละขนาดย຋ อ มะ (SMEs)ะ฿หຌมีขีดความสามารถ฿นการ฽ข຋งขัน฼ชิงพาณิชย์ ฽ละะะะอุตสาหกรรมะะะ฾ดยถือว຋าการสนับสนุนส຋ง฼สริม อุตสาหกรรมสรຌางสรรค์฼ปຓนหนึไง฿นวาระ฽ห຋งชาติของ ประ฼ทศะะะะ฿นปั จ จุ บั น มี ห น຋ ว ยงานภาครั ฐ ทัๅ ง สิๅ น ะ24 หน຋วยงานหลักทีไ฼กีไยวขຌองกับกระบวนการ฼สริมสรຌางะ

ศั ก ยภาพของะSMEs ฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ฽ ละยั ง มีะะะะะะะะ การกระตุຌน฿หຌองค์กรปกครองส຋วนทຌองถิไน฼ปຓนกลเก หลัก฿นการขับ฼คลืไอนอุตสาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์฿น ระดับชุมชนฐานรากะะ฾ดย฼มืองขนาด฿หญ຋หลาย฽ห຋ง ฿นอิน฾ดนี฼ซียมีผ ลดา฼นิน การตามน฾ยบายดังกล຋า วะะ จนมี ชืไ อ ฼สี ย ง฿นระดั บ น านาชาติ ฿ นฐานะ฼มื อ ง ศู น ย์ ก ลางอุ ต สาหกรรม฼ชิ ง วั ฒ นธรรมะอาทิ ฼ ช຋ น ะะะะะะ บันดุงะยอร์กจาการ์ตาะ฼ซมารังะปา฼ลใมบังะ฽ละบาหลีะ ฼ปຓนตຌน13 ฿นปีะพเศเะ2557 อิน฾ดนี฼ซียมีรายเดຌะ600 ลຌานลຌานะะะะะ รู฼ปีย ึ1.57 ลຌานลຌานบาทืะจากอุตสาหกรรม฼ชิง สรຌางสรรค์ะคิด฼ปຓนรຌอยละะ7 ของะGDP ะะนอกจากนีๅะ อุตสาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์ยังถือ฼ปຓนส຋วนสาคัญ฿น การช຋ ว ยลดอั ต ราการว຋ า งงานของประ฼ทศะ฾ดย฿น ปัจจุบันมีตา฽หน຋งงาน฿นอุตสาหกรรมดังกล຋าวถึงะ12 ลຌานตา฽หน຋งทัไวประ฼ทศะึคิด฼ปຓนรຌอยละะ6.35 ของ จานวนผูຌมีงานทาทัๅงหมดของอิน฾ดนี฼ซียื14


๔ ภ พท่ะ1 มลค ท ง ศรษฐกจของอตส หกรรม ชง ะะะะะะะะะะะะสร งสรรค์ ล อตร ก รจ งง นของปร ทศ ะะะะะะะะะะะะญ่ป่นะ ก หล ตะ ล อน ดน ซย

฿นขณะทีไ ส ภาวะการ฽ข຋ ง ขั น ทางธุ ร กิ จ ของ ฾ลกก าลั ง ฼ปลีไ ย น฽ปลงเป฿นทิ ศ ทางทีไ ฼ นຌ น ความคิดสรຌางสรรค์฽ละอุตสาหกรรมทีไตัๅงอยู຋ บ น พืๅ น ฐ า น อ ง ค์ ค ว า ม รูຌ ฼ ปຓ น ห ลั กะะะะะะะะ ฼ศรษฐกิจสรຌางสรรค์ ถือ฼ปຓนทาง฼ลือก฿หม຋ทีไ ฽ต຋ ล ะป ระ฼ทศสาม ารถ฼ลื อก฿ชຌ ฿นกา ร ฼ปลีไ ย น฽ปลง฾ครงสรຌ า งทาง฼ศรษฐกิ จ ฽ละ วิ ธี ก า ร บ ริ ห า ร จั ด ก า ร ท รั พ ย า ก ร ภาย฿นประ฼ทศะ฼พืไอก຋อ฿หຌ฼กิดมูลค຋า฼พิไมทาง ฼ศรษฐกิ จ ะอั น จะน าเปสู຋ คุ ณ ภาพชี วิ ต ของ ประชาชนทีไดีขึๅนะะ ฿นปัจจุบันะะ฼ศรษฐกิจ฼ชิงสรຌางสรรค์ถือเดຌมี บ ท บ า ทส า คั ญ ต຋ อ ร ะ บ บ ฼ศ รษ ฐ กิ จ ข อ ง ประ฼ทศ฿น฽ถบภาคพืๅนทวีปยุ฾รปะญีไปุຆนะ฽ละ ฼กาหลี ฿ ตຌ ะ ะะอย຋ า งเรกใ ต ามะ฼ราพบว຋ า ฽ต຋ ล ะ ประ฼ทศตี ความลั ก ษณะของ ฼ศรษฐกิ จ สรຌางสรรค์฽ ตกต຋า งกันออกเปดังทีไเ ดຌกล຋า ว มา฽ลຌวะะ฿นขณะทีไประ฼ทศสหราชอาณาจักร มุ຋ ง ฼นຌ น เปทีไ อุ ต สาหกรรม฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ประ฼ภทการผลิตภาพยนตร์฽ละสืไอสิไงพิมพ์ะะ ประ฼ทศญีไปุຆนมีจุด฼ด຋นทีไอุตสาหกรรม฼นืๅอหา ฽ละความบั น ฼ทิ ง ทีไ ฼ ปຓ น การผสมผสานกั น ระหว຋ า งวั ฒ นธรรมพืๅ น ถิไ น ของญีไ ปุຆ น ฽ละ วิ ท ยาการสมั ย ฿หม຋ ะ ะะ฿นขณะทีไ ป ระ฼ทศ ฼กาหลี ฿ ตຌ ฽ ละประ฼ทศอิ น ฾ดนี ฼ ซี ย มุ຋ ง ฼นຌ น อุ ต สาหกรรม฼ชิ ง วั ฒ นธรรมะหรื อ การ฽ปร สภาพทุนทางศิลปวัฒนธรรม฿หຌมีมูลค຋า฼พิไม ฿น฼ชิงพาณิชย์ะอาทิ฼ช຋นะการบูรณปฏิสังขรณ์ ฾บราณสถาน฿หຌ฼ปຓน พิพิธภั ณฑ์ ฽ละสถานทีไ ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิ ง วั ฒ นธรรมะะหรื อ ฽มຌ ฽ ต຋ ก าร น า฼อานิ ท านพืๅ น บຌ า น฽ละประวั ติ ศ าสตร์ ม า ผลิต฼ปຓนละคร฾ทรทัศน์ะ฼ปຓนตຌน

ทัๅงนีๅะอุตสาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์฿นลักษณะ ของประ฼ทศตะวันตก฽ละอุต สาหกรรม฼ชิ ง ท่ม ของขอมล: 1. ชຌอมูลมูลค຋าของอุตสาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์ของประ฼ทศญีไปุຆ น฽ละ วัฒนธรรมตาม฽บบฉบับของประ฼ทศ฿น฽ถบ อัตราการจຌางงานเดຌจากสานักงานส຋ง฼สริมอุตสาหกรรมสรຌางสรรค์ะ ทวีป฼อ฼ชี ยต຋ า งก຋ อ ฿หຌ฼กิ ด รายเดຌ ฽ ก຋ ประ฼ทศ กระทรวงการ฼ศรษฐกิ จ ะการคຌ า ะ฽ละอุ ต สาหการะ(Ministry of ฼หล຋านัๅนะดังจะ฼หในเดຌจากมูลค຋าทาง฼ศรษฐกิจ Economy, Trade, and Industry) ของสินคຌา฽ละบริการ฼ชิงสรຌางสรรค์฽ละ฼ชิง 2. ขຌอ มู ล ของประ฼ทศ฼กาหลี฿ตຌมาจากกระทรวงวัฒนธรรมะการกี ฬาะ วัฒนธรรมะะอีกทัๅงยังก຋อ฿หຌ฼กิดการจຌางงาน ฽ละการท຋อง฼ทีไยว (Ministry of Culture, Sports, and Tourism)ะ 3. ขຌอ มูล ของประ฼ทศอิน฾ดนี฼ซียมาจากขຌอ มูล ของะBritish Council ซึไ ง ถื อ ฼ปຓ น ปั จ จั ย ส าคั ญ ฿นการกระตุຌ น การ ฽ละกระทรวงการท຋อง฼ทีไยว฽ละ฼ศรษฐกิจ฼ชิงสรຌางสรรค์ (Ministry บริ฾ภค฽ละ฼ศรษฐกิจ฿นระดับฐานรากของ฽ต຋ ละประ฼ทศ of Tourism and Creative Economy)


การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรมสู่อุตสาหกรรมเชิงวัฒนธรรม ภาย฿ตຌ ส ภาวะการ฽ข຋ ง ขั น ทางธุ ร กิ จ ฿นปั จ จุ บั นะะะะะะะะ การสรຌางจุด฼ด຋น฿หຌ฽ก຋สินคຌา฽ละบริการถือ฼ปຓนหัว฿จ สาคัญ฿นการพัฒนาขีดความสามารถ฿นการ฽ข຋งขั น ของบริษัท฽ละองค์กระะะการสรຌาง฽บรนด์ของสินคຌา ฽ละบริ ก าร฿หຌ ฼ ปຓ น ทีไ รูຌ จั ก ฾ดยทัไ ว เปจะ฼ปຓ น การสรຌ า ง ความ฼ชืไอมัไน฿หຌ฽ก຋ผูຌบริ฾ภคะะทา฿หຌผูຌบริ฾ภคตัดสิน฿จทีไ จะ฼ลือกซืๅอ฽ละ฿ชຌสินคຌา฽ละบริการะะ ทัๅงนีๅะ฼นืไองจาก฼ศรษฐกิจสรຌางสรรค์ยัง฼ปຓน฽นวคิด฿หม຋ ฿นระบบ฼ศรษฐกิจะะจึงทา฿หຌมีอุตสาหกรรม฽ละธุรกิจ หลายประ฼ภททีไ ฼ ขຌ า ข຋ า ย฼ปຓ น ฼ศรษฐกิ จ สรຌ า งสรรค์ะะะ ฽ละจากทีไเดຌกล຋าวเป฽ลຌวขຌางตຌนะประ฼ทศต຋างโลຌวน ฽ลຌว฽ต຋฼ลือกส຋ง฼สริมประ฼ภทธุรกิจ฽ละอุตสาหกรรม ฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ทีไ ป ระ฼ทศตน฼องมี ศั ก ยภาพ฽ละ ทรัพยากรพรຌอมสรรพะะ การส຋ ง ฼สริ ม ฼ศรษฐกิ จ สรຌ า งสรรค์ ฽ ละการ฼พิไ ม ขี ด ความสามารถ฿นการ฽ข຋งขันทางธุรกิจ฿หຌ฽ก຋ประ฼ทศ ของประ฼ทศเทยจึ ง ตຌ อ งสอดคลຌ อ งกั บ บริ บ ท฽ละ ลักษณะของทรัพยากรทีไ฼รามีอยู຋ะะ฾ดยประ฼ทศเทยนัๅน

มี ชืไ อ ฼สี ย งทางดຌ า นการท຋ อ ง฼ทีไ ย วมา฼ปຓ น ระยะ฼วลา หลายทศวรรษนั บ ตัๅ ง ฽ต຋ ยุ ค สงคราม฼วี ย ดนามะะ รวมทัๅ งยัง ฼ปຓนหนึไ ง฿นศู นย์ก ลางการคมนาคมขนส຋ ง ของภาคพืๅ น ทวี ป ฼อ฼ชี ย ทีไ พ รຌ อ มรองรั บ ปริ ม าณ นั ก ท຋ อ ง฼ทีไ ย วจ านวนมหาศาลเดຌ ะ ะะะการพั ฒ นา อุตสาหกรรมการท຋อง฼ทีไยวดຌวยการประยุกต์฼ขຌากับ ฽นวคิดอุตสาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์จึง฼ปຓนทาง฼ลือก ฼ชิงน฾ยบายทีไมีความ฼ปຓนเปเดຌสูงะทัๅง฿น฼ชิงศักยภาพ ทีไมีพรຌอมอยู຋฽ลຌวของประ฼ทศะ฽ละความ฼ปຓนเปเดຌ฿น ฼ชิงวิชาการ อย຋างเรกใตามะความทຌาทายทีไทุกภาคส຋วน฿นประ฼ทศ เทยก าลั ง ฼ผชิ ญ ะคื อ ะการกຌ า วขຌ า มกรอบ฽นวคิ ด อุ ต สาห กรรมก ารท຋ อ ง ฼ทีไ ย ว฽ บบดัๅ ง ฼ดิ ม ทีไ ฼ นຌ น ทรั พ ยากร฽ละ฽หล຋ ง ท຋ อ ง฼ทีไ ย วทางธรรมชาติ ฼ ปຓ นะะะะ จุดขายหลักะะเปสู຋กรอบยุทธศาสตร์฿หม຋฿นการพัฒนา อุ ต สาหกรรมการท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฿หຌ ส อดรั บ กั บ กระ฽ส ฼ศรษฐกิจสรຌางสรรค์฿นปัจจุบัน15


การท่องเที่ยวเชิงวัฒนธรรม: “ตัวต่อที่หายไป” นอก฼หนื อ เปจากทรั พยากร฽ละ฽หล຋ง ท຋ อ ง฼ทีไ ยวทาง ธ ร รม ช า ติ ฽ ลຌ ว ะะ ภ า พ ลั ก ษณ์ ข อ ง อุ ต ส า ห ก ร ร มะะะะะะะะะะะ การท຋ อ ง฼ทีไ ย วเทย฿นสายตาของชาวต຋ า งชาติ ะ คื อะะะะะะะ สถาน฼ริ ง รมย์ ห รื อ สถานทีไ ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฿นช຋ ว งกลางคื นะะะะะะ ซึไ ง ฽มຌ ว຋ า จะก຋ อ ฿หຌ ฼ กิ ด รายเดຌ จ ากนั ก ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ปຓ น จานวนมากมายมหาศาละะ฽ต຋฿นขณะ฼ดียวกันกใยังนามา ซึไ ง ปั ญ หาสั ง คม฽ละอาชญากรรมะะะอี ก ทัๅ ง ยั ง เม຋ สอดคลຌองกับวีถีการดารงชีวิตดัๅง฼ดิม฽ละค຋านิยมอันดี งามทางพระพุทธศาสนาของสังคมเทย

ทัๅงนีๅะ฼มืไอ฼ราพิจารณาอุตสาหกรรมศิลปะการ฽สดง ทาง฼ชิ ง วั ฒ นธรรม฿นประ฼ทศต຋ า งโะะเม຋ ว຋ า จะ฼ปຓ นะะ การ฽สดงอุ ป รากรจี น ะะการ฽สดงละครคาบู กิ ของญึไ ปุຆ น ะะการ฽สดง฾ อ฼ปร຋ า ะึอิ ตาลี ื ะะ฽ล ะะะะะะะะะะ การ฽สดงระบาฮาวายะะ฼ราจะ฼หในถึงความพยายาม ขอชนชาติ฼หล຋านัๅน฿นการประยุกต์฼อาทุนวัฒนธรรม พืๅ น ถิไ น ฿ หຌ ฼ ขຌ า กั บ ก ร ะ ฽ ส ค ว า ม นิ ย ม ฿ น สั ง ค มะะะะะะะะะ ยุ ค ปั จ จุ บั น ะ฽ ต຋ ฿ น ข ณ ะ ฼ดี ย ว กั น กใ ยั ง ค ง เ วຌ ซึไ ง ฼อกลักษณ์฼ฉพาะถิไนของประ฼ทศนัๅนโ

นอก฼หนื อ เปจาก฽หล຋ ง ท຋ อ ง฼ทีไ ย วทางธรรมชาติ ฽ ละ สถาน฼ริงรมย์ต຋างโ฽ลຌวะะสังคมเทยยังมีทุน วัฒนธรรม ฿นรู ป ฽บบศิ ล ปะการ฽สดง฽ละการละ฼ล຋ น พืๅน บຌ า นทีไ งดงามะะะ฽ต຋ ท ว຋ า การน า฼อาะ๡ทุ น วั ฒ นธรรม๢ะมา฼ปຓ นะะะะ จุ ด ข ายข องอุ ตสา หกรรม การท຋ อ ง ฼ทีไ ย วเทยนัๅ นะะะะะะะะะะ ฼ราจา฼ปຓนตຌองคิดคຌนวิธีการนา฼อา฼ทค฾น฾ลยีมา฿ชຌ฿น การพัฒนาการนา฼สนอศิลปะการละ฼ล຋นพืๅนถิไนของเทยะ ฾ดยคงเวຌซึไงความ฼ปຓนเทย฽ละประวัติ ความ฼ปຓนมา฿หຌ ฿กลຌ฼คียงกับ฿นอดีตมากทีไสุด

๡ศิ ล ปะการ฽สดงทางวั ฒ นธรรม๢ะคื อ ะ๡ตั ว ต຋ อ ทีไ หายเป๢ะของอุ ต สาหกรรมการท຋ อ ง฼ทีไ ยว฼ชิ ง วั ฒ น ธ ร ร ม ฿ น ป ร ะ ฼ ท ศ เ ท ย ะ ะ ฾ ด ย พ บ ว຋ า มี ศิ ล ปะการ฽สดงพืๅน บຌ า นมากมายหลายประ฼ภททีไ นักท຋อง฼ทีไยวชาวต຋างชาติเม຋สามารถ฼ขຌาถึงเดຌง຋ายนักะ ฼ช຋ น ะลิ ฼ กะลิ ฼ กฮู ลู ะ ฾นราห์ ะ หมอล าะ฼ปຓ น ตຌ น ะะหรื อ ฽ มຌ ก ร ะ ทัไ ง ฽ ห ล຋ ง ท຋ อ ง ฼ ทีไ ย ว ทีไ มี ก า ร น า ฼ ส น อ ศิ ล ปะการ฽สดง฽บบประยุ ก ต์ ะ ึ฼ช຋ น ะสยามนิ ร มิ ตะ ฼ ปຓ น ตຌ น ื ะ กใ ยั ง ก ร ะ จุ ก ตั ว อ ยู຋ ฼ พี ย ง ฽ ต຋ ฿ น ฼ ข ต กรุง฼ทพมหานคร฽ละปริมณฑล฼ท຋านัๅน


ปักษ์ใต้: ดินแดนแห่งมนต์เสน่ห์ทางวัฒนธรรม ฾ดยทัไ ว เป฽ลຌ ว ะ฼มืไ อ กล຋ า วถึ ง ฽หล຋ ง ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิ ง ฾นราถื อ เดຌ ว຋ า ฼ปຓ น จิ ต วิ ญ ญาณพืๅ น ถิไ น ของภาค฿ตຌะ วั ฒ นธรรมะะ฼รามั ก จะนึ ก ถึ ง ภาค฼หนื อ ฼ปຓ น หลั กะ ฼นืไองจาก฼ปຓน การ฽สดงทีไพบเดຌ฾ดยทัไวเปตามงาน ฼นืไ อ งจากมี ศิ ล ปวั ฒ นธรรมทีไ อ຋ อ นชຌ อ ยงดงาม฽ละมี บุ ญ ะงานวั ด ะ฽ละงานฉลองตามประ฼พณี ต຋ า งโะ ป ร ะ วั ติ ศ า ส ต ร์ ค ว า ม ฼ ปຓ น ม า อั น ย า ว น า นะะะะะะะะะะะะะะะะะะ ฿นทานอง฼ดียวกันกับอุปรากรจีน฽ตຌจิ๋วทีไจัดขึๅนตามะะ ฿นขณะ฼ดียวกันะภาค฿ตຌของเทยนัๅนมีชืไอ฼สียงทางดຌาน ง า น ป ร ะ ฼ พ ณี ข อ ง ศ า ล ฼ จຌ า ฽ ต຋ ล ะ ฽ ห຋ งะะ ฽หล຋งท຋อง฼ทีไยวทางธรรมชาติ฼ปຓนหลักะ฼ช຋นะทຌองทะ฼ละ นอก฼หนือเปจาก฾นรา฽ลຌวะภาค฿ตຌยังมีการละ฼ล຋น ชายหาดะ฽นวปะการังะ฼ปຓนตຌนะะ พืๅ น บຌ า นอี ก มากมายทีไ มี ศั ก ยภาพทุ น วั ฒ นธรรมะ เดຌ฽ก຋ะหนังตะลุงะลิ฼กฮูลู ฽ต຋หากพิจารณาจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์฽ลຌวะ ฾จทย์สาคัญของการพัฒนา฿หຌ ฾นรา฽ละการละ฼ล຋น จะพบว຋ า ภาค฿ตຌ ข องเทย฼คย฼ปຓ น ส຋ ว นส าคั ญ ของ อ า ณ า จั ก รศ รี วิ ชั ย ซึไ ง ฼ ปຓ น อ า ณ า จั ก รท า ง ท ะ ฼ ละ พืๅ น บຌ า นของภาค฿ตຌ ฿ หຌ ฼ ปຓ น สิ น คຌ า ทางวั ฒ นธรรม สาหรับนักท຋อง฼ทีไยวทุกชาติทุกภาษาะคือะการนา฼อา (Maritime Kingdom) ทีไ รุ຋ ง ฼รื อ ง฿น฽ถบ฼อ฼ชี ย ตะวันออก฼ฉียง฿ตຌ฿นอดีตะะะะภาย฿ตຌความนิยม฽หล຋ง ฼ทค฾น฾ลยีทางดຌานการ฽สดง฽ละ฼นืๅอหามาปรับ฼ขຌา กับการละ฼ล຋นตาม฽บบฉบับดัๅง฼ดิมะะซึไง฽นวคิดนีๅมี ทอง฼ทีไ ย วทางธรรมชาติ ะ ะภาค฿ตຌ ข องเทยจึ ง ยั ง มีะะะะะ มนต์ ฼ สน຋ ห์ ท างวั ฒ นธรรมอี ก มากมายทีไ ยั ง เม຋ เ ดຌ รั บะะะ ความสอดคลຌ อ งกั บ ฼ศรษฐกิ จ สรຌ า งสรรค์ ทีไ จ ะ ก຋ อ ฿หຌ ฼ กิ ด การจຌ า งงาน฿นภาคส຋ ว นอืไ น ของระบบ การพัฒ นา฼พืไอ ฼พิไม มู ล ค຋ า ทาง฼ศรษฐกิ จ ะะซึไ ง หนึไ ง ฿นะะะะ ฼ศรษฐกิ จ ดຌ ว ยะ฼ช຋ น ะภาคธุ ร กิ จ สืไ อ ดิ จิ ตั ล ะภาค ศิ ล ปวั ฒ นธรรมทีไ ฼ ปຓ น ฼อกลั ก ษณ์ ข องภาค฿ตຌ ะ คื อะะะะะะ การศึกษาทีไ฼นຌนการ฼รียนการสอนนาฏศิลป์฾บราณ การ฽สดงม฾นราห์ะหรือะ฾นราะ ฽ละนาฏศิลป์ประยุกต์ะ฼ปຓนตຌนะ


กระบี่โมเดล: ปักหมุดบนเส้นทางสายไหมทางทะเล ฿นบรรดาจังหวัดทีไตัๅงอยู຋บนริมชายฝรัไงทะ฼ลอันดามัน ฿นอาณาบริ฼วณ฿กลຌ ฼คีย งกัน ะะกระบีไ มีคุ ณ ลั กษณะทีไ ฽ตกต຋ า งเปจากภู ฼ กใ ต ฽ละพั ง งาะกล຋ า วคื อ ะมี ส ภาพ ความ฼ปຓ น ฼มื อ งทีไ เ ม຋ ฽ ออั ด หนา฽น຋ น มากะ฽ละ มีะะะะะ สถานบั น ฼ทิ ง ยามกลางคื น ฼ปຓ น จ านวนนຌ อ ยะะท า฿หຌ กระบีไ ฼ปຓ น จั ง หวั ด ริ ม ชายฝัດ ง อั น ดามั น ทีไ เ ม຋ มี กิ จ กรรม ชายคไาคืน฿หຌนักท຋อง฼ทีไยวเดຌสารวจคຌนหา ฽ต຋ทว຋าะจังหวัดกระบีไมีศักยภาพทางทุนวัฒนธรรมทีไ ฽ตกต຋ า งเปจากอี ก สองจั ง หวั ด ะึภู ฼ กใ ต ฽ละพั ง งาืะะะะะะ ตามหลั ก ฐานทางประวั ติ ศ าสตร์ ยุ ค ศรี วิ ชั ย ะะจั ง หวั ด กระบีไ ฼ ปຓ น ฼มื อ งท຋ า ทีไ ส าคั ญ ของ฼สຌ น ทางการคຌ า ฽ละะะะ การติดต຋อสืไอสารทางทะ฼ลระหว຋างอาณาจักรศรีวิชัย ฽ละชมพูทวีปะึอิน฼ดียืะ฿นช຋วงคริสตวรรษทีไะ10 ต຋อมา ฿นช຋วงคริสตวรรษทีไะ 12 คาบสมุทรมลายูกลาย฼ปຓน ดิน฽ดนทีไ฼กิดการช຋วงชิงอานาจระหว຋างอาณาจักรของ ชาวทมิฬ฿นอิน฼ดียตอน฿ตຌะะะอาณาจักรสิงหัดส຋าหรี

฽ละอาณาจักรมัชปาหิ฿นทะ฼ลชวาะะ฽ละราชวงศ์ซ຋ง ของจีนะะต຋อมา฼มืไอจักรพรรดิหยวนเท຋จู຋ะึ฼ตมูจินืะเดຌ สถาปนาอาณาจักรมอง฾กลขึๅน฽ละขยายอาณา฼ขต เปยัง฼อ฼ชียกลาง฽ละจีนตอน฿ตຌะะะ฼สຌนทางสายเหม (Silk Road) ทางบก฽ละทางทะ฼ลเดຌถือกา฼นิดขึๅน ฿นะ ฾ดย฼ฉพาะ฼สຌนทางสายเหมทางทะ฼ลของราชวงศ์ หยวนหรื อ ราชวงศ์ ม อง฾กลนัๅ น ฼ปຓ น ทัๅ ง ฼สຌ น ทาง การคຌา฽ละ฼สຌนทาง฼ดินทัพ฼รือ฼พืไอขยายอาณา฼ขต ของราชวงศ์หยวนสู຋ทะ฼ลชวา จังหวัดกระบีไจึงมีความ฼หมาะสมสาหรับการกຌาวเปสู຋ ความ฼ปຓนจังหวัด฽หล຋งท຋อง฼ทีไยว฼ชิงวัฒนธรรม฽ห຋ง ฽รกของภาค฿ตຌะดຌวยประวัติศาสตร์ความ฼ปຓนมาของ สถานทีไตัๅงซึไงมีส຋วนคาบ฼กีไยวกับอาณาจักรทีไยิไง฿หญ຋ ฿นอดีตหลายอาณาจักระอีกทัๅงสภาพความ฼ปຓน฼มือง ฿นปั จ จุ บั น ทีไ ยั ง คงมี ค วาม฼งี ย บสงบ฽ละคงเวຌ ซึไ งะะะ กลิไนอายของวัฒนธรรมปักษ์฿ตຌจวบจนทุกวันนีๅ


สู่กระบี่โมเดล: รูปแบบความร่วมมือภาครัฐ-ท้องถิ่น-เอกชน จากประสบการณ์ ข องประ฼ทศญีไ ปุຆ น ะ฼กาหลี ฿ ตຌ ะ ฽ละ อิน฾ดนี฼ซียะะบทบาทของภาครัฐถือ฼ปຓนกุญ฽จสาคัญทีไ จะนาเปสู຋ ความยัไ งยื น ของระบบ฼ศรษฐกิ จสรຌ างสรรค์ะะ ฽ละบทบาทของภาครั ฐ นัๅ น จะตຌ อ ง฼ปຓ น เป฿นลั ก ษณะะะะ การก ากั บ ดู ฽ ล฽ละ฼อืๅ อ อ านวยความสะดวก฿หຌ ฽ ก຋ะะะะะะ ภาคธุ ร กิ จ ฼อกชน฽ละกลุ຋ ม อุ ต สาหกรรมสรຌ า งสรรค์ อย຋ า ง฽ทຌ จ ริ ง ะะกลเกการคิ ด ฽ทน฽ละควบคุ ม ตาม ฽นวคิดการปกครอง฽บบดัๅง฼ดิมจะตຌองถูก฽ทนทีไดຌวย กลเกการกากับดู฽ลทีไ฼นຌนพัฒนา฽ละส຋ง฼สริม฼อกชน฿หຌ สามารถคิดริ฼ริไมสรຌางสรรค์ผลิตภัณฑ์฽ละบริการตาม ศักยภาพของตนะะขຌอ฼สนอ฽นะ฼พืไอพัฒนา฿หຌะ๡จังหวัด กระบีไ ๢ ะ฼ปຓ น ฽หล຋ ง ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิ ง สรຌ า งสรรค์ ฽ ละ฼ชิ ง วัฒนธรรมอย຋าง฽ทຌจริงมีดังนีๅ

ภาค฼หนือ฽ละ฼ทศกาล฽ห຋ง฼ทียน฼ขຌาพรรษา฿นภาค อีสาน฼พืไอ฿หຌภาค฿ตຌมี฼ทศกาล฽ละฤดูท຋อง฼ทีไยว฼ชิ ง วัฒนธรรมดัง฼ช຋นภาคอืไนโ

ส຋ง฼สริม฽ละช຋วย฼หลือทางดຌานขຌอมูล฼กีไยวกับ฽หล຋ง ฼งิ นทุ น ฿ หຌ ฽ ก຋ กลุ຋ มธุ รกิ จ ฽ล ะอุ ตส า หก รรม฼ชิ ง วัฒนธรรม฽ละกลุ຋ มอุต สาหกรรม฼ชิงสรຌางสรรค์฿ น พืๅนทีไจังหวัดกระบีไะ฼ช຋นะกลุ຋มธุรกิจนาฏศิลป์ประยุกต์ะ ฼ปຓนตຌน

ห น຋ ว ย ง า น ภ า ค รั ฐ ทีไ ห นຌ า ทีไ รั บ ผิ ด ช อ บ ฼ กีไ ย ว กั บะะะะะะะะะะะหน຋วยงานภาครัฐควร฼สริมสรຌางความ฼ขຌา฿จร຋วมกัน ฿นความส าคั ญ ของ฼ศรษฐกิ จ สรຌ า งสรรค์ ฽ ละการ การท຋อง฼ทีไยว฾ดย฼ฉพาะการท຋อง฼ทีไยว฽ห຋งประ฼ทศเทย พัฒ นา฿หຌ ก ระบีไ ฼ปຓ น ฽หล຋ ง ท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิ ง วั ฒ นธรรม ควรประชาสั ม พั น ธ์ ฼ ทศกาล฼บิ ก ฟງ า อั น ดามั น ซึไ ง ฼ปຓ น ฿หຌ฽ก຋ส຋วนราชการ฿นระดั บจังหวัดะะองค์กรปกครอง ฼ทศกาลประจาปีของจังหวัดกระบีไ฿หຌ฼ปຓน฼ทศกาล฼ชิง ส຋วนทຌองถิไนะรัฐวิสาหกิจะ฽ละภาคธุรกิจ฼อกชน วัฒนธรรมทีไยิไง฿หญ຋฼ทียบ฼ท຋ากับ฼ทศกาลยีไ฼ปຓงทาง


1. UNC”AD (2008), Creative Economy Report. 2. Creative Industries Contributed £84bn to UK Economy in 2014, The Guardian, January 26, 2016. 3. Peter W. Daniels, Kong Chong Ho, and Thomas A. Hutton (2012), New Economic Spaces in Asian Cities: From Industrial Restructuring to the Cultural Turn (New York: Routledge). 4. Katja Valaskivi (2016), Cool Nations: Media and the Social Imaginary of the Branded Country (New York: Routledge). 5. Craig Hayden (2012), The Rhetoric of Soft Power: Public Diplomacy in Global Contexts (Lanham, Maryland: Lexington Books). 6. Ploysri Porananond and Victor T. King (2014), Rethinking Asian Tourism: Culture, Encounters, and Local Response (New Castle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Publishing). 7. OECD (2009), Tourism in OECD Countries 2008: Trends and Policies (Paris, OECD Publishing). 8. OECD (2009), Chapter 8: ”emple “tay Program, Korea, The Impact of Culture on Tourism (Paris: OECD, pp. 115-127). 9. Haksoon Yim (2002), Cultural Identity and Cultural Policy in “outh Korea, The International Journal of Cultural Policy 8 (1): pp. 37-48. 10. Chris Gibson and Iwona Wiszniewski (2004), Indonesia’s Cultural Economy: An Economic Geography Using Two Secondary Data “ources, Indonesian Journal of Geography 36 (1). 11. “.R. Maryunani and I.R. Mirzanti (2015), ”he Development of Entrepreneurship in Creative Industries with Reference to Bandung as a Creative City, Procedia-Social and Behavioral Sciences 169: pp. 387-394. 12. UNESCO (2013), Creative Economy Report 2013 (Paris: UNESCO). 13 UNESCO (2013), Creative Economy Report 2013 (Paris: UNESCO).

14. J. Nugroho and A.B. Setiadi (2012), Boosting Indonesia’s Creative Industries: Identification of People’s Characteristics and Creative Behavior, Quaestiones Geographicae 31 (4): pp.53-62. 15. กาญจนาะ฽สงลิๅมสุวรรณะ฽ละศรันยาะ฽สงลิๅม สุ ว รรณะึ2554ื,ะ๡ การท຋ อ ง฼ทีไ ย ว฼ชิ ง มรดก วัฒนธรรมอย຋างยัไงยืน,๢ะExecutive Journal: pp. 141-146.

 ผชวยศ สตร จ รย์ะดรเธช ฉลมะสทธพงษ์ปร ช ะะะึนักวิจัยหลักื ะะะวิทยาลัย฾ลกคดีศกึ ษาะ ะะะมหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์  รองศ สตร จ รย์ะดรเอชกรณ์ะวงศ์ปรด ะะะึทีไปรึกษา฾ครงการื ะะะคณะรัฐประศาสนศาสตร์ ะะะสถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์  รองศ สตร จ รย์ะดรเจฑ ม ศะ กวพจตร ึทีไปรึกษา฾ครงการื คณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.