1 minute read

1 CONTEXTE HISTORIQUE ET DEFINITION

Existe en Amérique du nord depuis longtemps, utilisé auparavant pour les parcs naturels sous le nom de la conservation de la nature avec Enos MILLS et John MUIR. En effet

MUIR était un amateur de la nature, considéré comme l’un des naturalistes modernes, de même pour Enos MILLS, un amateur de paysage naturel ; il voyageait et écrivait à propos de ses aventures. Quelques décennies plus tard, ses oeuvres ont inspiré Freeman TILDEN qui s’influençait de leurs aventures dans les réserves naturelles de l’Amérique pour sortir son ouvrage Interpreting our history en 1957. D’ailleurs c’est dans ce livre qu’il expliqua les fondements de l’interprétation, et qu’il fut appelé grâce à ce dernier le père de

Advertisement

l’interprétation.

Néanmoins, nous trouvons que TILDEN n’a parlé que de l’interprétation et non pas des centres d’interprétation dans son livre, d’ailleurs selon lui cette dernière est non seulement une technique de médiation mais aussi une activité éducative qui a pour but de « révéler des

significations et des relations grâce à l'utilisation d'objets originaux, par l'expérience personnelle, et par les médias illustratifs, plutôt que de simplement communiquer des

informations factuelles ».55 A ce propos nous pouvons constater que la médiation a un rôle crucial dans les centres d’interprétation, elle peut être présente sous deux formes ; en contact direct avec les guides sur place, ou par des moyens permanents comme les outils numériques que le visiteur peut utiliser selon son envie.

D’ailleurs, le point de départ de chaque centre d’interprétation est son public, son but ultime est de s’adresser à lui et de lui faire vivre plusieurs émotions. En effet ce dernier incite le public à vivre une expérience unique et à se positionner dans sa découverte tout en utilisant ses cinq sens.

Pour conclure, nous pouvons dire que même si les centres d’interprétations et les musées se ressemblent, chacun a un usage précis dans son contexte.

55 Freeman TILDEN, interpreting our heritage, éd. l’Université de North Carolina press, 1957

This article is from: