2 minute read
Talk Magazine 2024 | Oppimista muuttuvassa maailmassa
Oppimista muuttuvassa maailmassa –
Tulevaisuuden osaamistarpeiden mahdollistaminen pedagogisin ratkaisuin
Teksti | Marjo Joshi, Head of Pedagogical Development
Kuvat | Martti Komulainen ja Sara Koivula
Turun ammattikorkeakoulun pedagogisen toiminnan ytimessä on opiskelijakeskeinen ja työelämälähtöinen oppiminen, jossa opiskelijalla on aktiivinen rooli. Uuden strategiamme toimintaohjelma "Opimme muuttuvassa maailmassa" tavoittelee henkilökohtaisia oppimiskokemuksia ja laadukkaita monipuolisia pedagogisia ratkaisuja. Muutos on nykymaailmassa jatkuvaa, ja epävarmuuden sietokykyä tarvitaan niin henkilöstölle kuin opiskelijoille.
Korkeakoulujen täytyy pysyä ajassa mukana ja kehittää uusia pedagogisia ratkaisuja nykyhetken nopeastikin muuttuviin tilanteisiin ja tulevaisuuden osaamistarpeisiin. Tekoäly on hyvä esimerkki nopeasti kehittyvästä teknologiasta, joka tulee kiinnittymään jatkossa yhä monipuolisemmin tulevaisuuden työhön ja oppimiseen. Sen mahdollisuuksia on hyvä tutkia yhdessä henkilöstön ja opiskelijoiden kanssa ja tuoda esiin myös sen tuomat haasteet ja rajoitteet.
Tutkimuksen merkitys onkin olennaista oppimiskokemuksen parantamiselle ja opetusmetodien kehittämiselle. Työelämälähtöiset oppimisympäristöt, joissa toimitaan aidoissa työelämän tehtävissä alan ammattilaisten rinnalla, ovat antoisia niin opiskelijoille kuin heitä ohjaaville opettajille ja työelämän edustajille. Opiskelu kiinnittyy kokonaisvaltaisesti muuhun elämään. Arjen kohtaamiset opinnoissa ja työelämäyhteyksissä tuovat uusia kontakteja ja voivat osaltaan edistää opiskeluhyvinvointia.
Uudenlaisia oppimisympäristöjä tarvitaan, jotta oppiminen mahdollistuu uuden teknologian avulla ja edistää tulevaisuuden työn osaamistarpeita. Turun AMK:n uudessa strategiassa fyysinen ja virtuaalinen limittyvät toisiinsa saumattomasti hybridimaailmassa. Pedagogisilla ratkaisuilla voimme hyödyntää teknologiaa siten, että oppiminen mahdollistuu vuorovaikutteisesti myös virtuaalisissa ympäristöissä. Virtuaalinen maailma oppimis- ja toimintaympäristönä tuo immersiivisen oppimiskokemuksen, jossa opiskelija voi harjoitella käytännön ja käden taitoa vaativia tehtäviä tarkoituksenmukaisissa työelämän tilanteissa tai ympäristöissä sosiaalisessa vuorovaikutuksessa muiden kanssa.
Teknologian avulla voidaan saavuttaa uusia oppimiskokemuksia myös kansainvälisesti. Opiskelijat voivat ottaa osaa kansainvälisiin tapahtumiin ja toimia yhteistyössä korkeakoulujen ja organisaatioiden kanssa ympäri maailmaa. Myös henkilöstö pääsee kehittämään osaamistaan ja viemään omaa osaamistaan kansainvälisesti osallistumalla koulutusvientiin tai hankkeisiin.
Alueemme kehittyy ja kansainvälistyy, ja kansainvälisiä osaajia tarvitaan lisää. Aitoja kohtaamisia tarvitaan luomaan ymmärrystä ja mahdollistamaan kiinnittyminen opintoihin ja paikalliseen (työ)elämään. Monikulttuurisuus- ja kansainvälisyysosaaminen on olennaista alueemme opiskelija- ja työyhteisössä, joka on yhä monimuotoisempi.
Jatkuva oppiminen mahdollistaa osaamisen kehittämisen joustavasti ja osana työuraa. Pienet osaamiskokonaisuudet tuovat uudenlaisia mahdollisuuksia lisätä täsmäosaamista myös teknologiavälitteisesti, kuten osallistumalla webinaareihin tai nonstop-verkkokursseille. Työelämästä nousevat osaamistarpeet auttavat kehittämään oppimisympäristöjä, joissa oppiminen tapahtuu teknologiaa hyödyntäen osana aitoja kohtaamisia muuttuvassa maailmassa. Epävarmuutta sietämällä opimme toimimaan jatkuvassa muutoksessa ja lisäämään osaamistamme yhdessä kestävää tulevaisuutta ja sen tarpeita varten.
