Más UNIVERSIDAD Nº132 by Universidad Católica de la Santísima Concepción

Más

UNIVERSIDAD REVISTA COMUNICACIONES

Entrevista

Pedro Rosso, Presidente Oducal

Ensayo PSU

Escolares conocieron novedades de la versión 2014

ucsc

Nuestra Identidad

132

Octubre 2014

Características que definen el sello UCSC

EDITORIAL Identidad UCSC El 83% de los estudiantes se sienten identificados con la UCSC, cifra que se eleva al 88% en el caso de los funcionarios. Estos datos, recogidos de las encuestas aplicadas por la Dirección de Gestión Estratégica, son evidencias claras de que ser parte de esta Universidad no da lo mismo. Aun cuando no pocos suelen ser críticos de lo que se hace o se deja de hacer al interior de la UCSC, al

final del día existe un mayoritario consenso de que “pese a todo”, la Universiad es un buen lugar para estudiar y trabajar. Ir descrubriendo lo bueno, lo positivo, lo que también implica corregir las debilidades propias de cualquier institución, es un enorme desafío que a todos compete, estudiantes, funcionarios y académicos.

Solo así, se irá fortaleciendo la “identidad UCSC”, la que siendo positivamente reconocida en el medio externo -opiniones de empleadores, autoridades públicas, etc.- aún falta por asumirla con mayor propiedad a nivel interno. Alfredo García Luarte Director de Comunicación y Relaciones Públicas

Redes Sociales

DESTACAMOS “Mi lugar favorito de la UCSC es el casino del Ezzati! xD”

Masivo ensayo PSU

Las novedades que ofrece la PSU 2014 fueron comprobadas en la UCSC por jóvenes de enseñanza media de todas las provincias, que rindieron las pruebas de Matemática y Lenguaje y Comunicación, con el nuevo formato que no descuenta puntaje por respuestas incorrectas. La actividad fue organizada por la Dirección de Difusión junto al Preuniversitario PUC.

Nicolás Alfredo Belmar Pino

Radio Ñuble @RadioNuble “Carlos Garrido, alcalde de Ránquil, destaca firma de convenio con la UCSC,” el desarrollo de nuestras comunas es darle continuidad a jóvenes”

Red Universitaria G9 @UniversidadesG9 Carreras técnicas de la UCSC en recintos penales: apoyo a la reinserción social que el país necesita... http:// fb.me/3zJr5grIC

Escríbanos al e-mail: comunicaciones@ucsc.cl

Más UNIVERSIDAD es una publicación mensual de la Universidad Católica de la Santísima Concepción. Director: Alfredo García Luarte. Editor: Érico Soto Monsalve. Equipo: Carolina Astudillo Molinett, Gretel Dettwiler Rodríguez, Aldo González Vilches, Rodrigo Ramos Catalán, Carla Toledo González y María Elena Zapata Burgos. Diseño: Juan Bravo Lira. Fotografías: Centro Fotográfico de la Dirección de Comunicación y RR.PP. Dirección: Campus San Andrés, Alonso de Ribera 2850, Concepción. Teléfono: (41) 2345050 Fax (41) 2345051 Mail: comunicaciones@ucsc.cl Impresión: Impresora Icaro Ltda. que solo actúa como impresor. Octubre 2014.

ACTUAL

Proyectos FAE fueron ejecutados con éxito D

e una veintena de proyectos recibidos durante el período 2014, 7 fueron ejecutados exitosamente con Fondos de Apoyo a la Extensión (FAE), por medio de la Dirección de Extensión Académica y Servicios. “Jornada cultural: Cañete sin Fronteras” y “Raices Ancestrales: Encuentro de Productores y Conservadores de la papa de la Provincia de Arauco”, fueron apoyadas en Cañete; las demás iniciativas fueron “Training Camp UCSC” (Fac. Ingeniería), Ciclo de Talleres “Crecer en Familia” (Fac. Comunicaciones), “Capacitación en competencias parentales a mujeres víctimas de violencia, casa de tránsito Hadewijch, Hualpén” (Medicina), “Culture & Business in China” (Facea), proyecto “GRAVRT” en Isla de Pascua” y Talleres de Robótica (Ingeniería), y “Seminario de Fertilidad en atención primaria” –en la foto- (Medicina).

Actividad física en “Wellness”

l “wellness” apunta al equilibrio saludable de cuerpo, mente y emociones. En esa línea, la Dirección de Apoyo a los Estudiantes (DAE) desarrolló en el Campus San Andrés el evento del mismo nombre que reunió a entusiastas participantes en su primera versión, bajo la organización del Ceade y el Departamento de Deportes y Recreación. La actividad es el primer paso de una apuesta por el bienestar estudiantil y de la Comunidad Universitaria en general, a favor de su estado de ánimo, cuidado personal y equilibrio. “Buscamos aprovechar los espacios que nos ofrece la Universidad para fomentar la vida saludable de manera integral y no solamente a partir de la realización de ejercicio o deportes competitivos, y este es un primer avance”, resaltó Renzo Merello, Jefe de Deportes y Recreación de la DAE.

UCSC estrecha lazos en Ñuble

on el fin de realizar un trabajo conjunto para el logro de las metas en el contexto del compromiso con la educación y la formación de personas que sean un real aporte a la sociedad, la UCSC, representada por el Rector Juan Cancino, y los municipios de Chillán, Ránquil y San Carlos, establecieron un convenio de cooperación mutua, a través de una ceremonia realizada en la Municipalidad de Chillán. En la ocasión, estuvieron presentes además representantes del municipio de Cobquecura, con el que la Universidad mantiene un convenio de colaboración desde 2013. A través de esta alianza, que tiene una duración de un año, se materializarán programas académicos para facilitar la continuidad de estudios y reconocimientos de aprendizajes previos de los estudiantes de los liceos Martín Ruiz de Gamboa (Chillán), Polivalente Virginio Arias (Ránquil) y Técnico Profesional Violeta Parra Sandoval (San Carlos), como también la ejecución de prácticas profesionales de los alumnos de la UCSC que cursan las carreras de Educación, Trabajo Social, Biblioteconomía y Documentación, Prevención de Riesgos y Administración.

Doctorado en Educación entrega becas

n 50 por ciento del arancel del posgrado cubre el beneficio para estudiantes del Doctorado en Educación de la UCSC, primer programa de esta jerarquía en esta casa de estudios, en consorcio con la UC del Maule, UBB y UC de Temuco. En una breve ceremonia efectuada en la Sala de Magister “Profesor Raúl Marín Conus” de la Facultad, seis estudiantes firmaron el convenio de la beca, junto al Decano, Jaime Constenla y la jefa de Programa del Posgrado de esta unidad, Gladys Contreras.

ACTUAL Estudiantes de Ed. Física ejercitan a funcionarios

Cultura e Iglesia en Encuentro

n alto en el trabajo, para ejercitar el cuerpo y hacerle el quite al sedentarismo. Eso es lo que propone el programa “Pausa Activa Laboral”, dirigido a trabajadores del Campus San Andrés y organizado por el Comité Paritario del Campus, junto a la Unidad de Prevención de Riesgos. De manera simultánea en distintas dependencias, los trabajadores se toman 15 minutos de la jornada para participar en la actividad, que consiste en la realización de diversos ejercicios y técnicas en el lugar de trabajo, donde los guías son estudiantes de la carrera de Educación Física de la Facultad de Educación.

l VI Encuentro de Centros Culturales Católicos del Cono Sur: Diálogo entre Evangelización y Cultura, se celebró en la UCSC con la organización del Consejo Pontificio de la Cultura, la Secretaría Ejecutiva de la Comisión Coordinadora de los CCCC Sur y la Universidad. Una de las conferencias la ofreció el Presidente de la Organización de Universidades Católicas de A. Latina y El Caribe, Pedro Rosso, quien abordó el “Cultivo de las ciencias en las Ues. católicas”. El cierre de la actividad estuvo a cargo de Monseñor Fernando Chomali -en la imagen- quien se refirió sobre “Los grandes cambios culturales del siglo XXI y el anuncio del Evangelio”.

foco INVESTIGATIVO ESTUDIO PERMITIÓ INSTALAR ESTACIONES METEREOLÓGICAS EN RÍOS DE LA REGIÓN Un trabajo en ríos de la región realiza el académico de Ingeniería Enrique Muñoz, con el fin de estudiar las dinámicas hidrológicas y su impacto a partir de la variabilidad climática causada por fenómenos como El Niño Oscilación del Sur y cambios climáticos. La zona de estudio comprende los ríos Ñuble, Diguillín, Chillán, Perquilauquén, Los Sauces y Renegado. Experto en hidrología, Muñoz desarrolla desde 2013 esta investigación, en el marco del proyecto Fondecyt “Dinámica de los procesos hidrológicos en cuencas andinas. Identificando los forzantes e implicancias en la predictibilidad de los modelos y en estudios de impacto por cambio climático”, que se extiende hasta 2015 con un financiamiento de $74.900.000. En las cabeceras de los ríos Ñuble, Los Sauces y Perquilauquén ya se instalaron tres estaciones para medir precipitación nival, como también se han cuantificado las dinámicas hidrológicas en algunos de estos ríos. Además, se adquirió un equipo para medir caudales y a inicios de 2015 se realizarán mediciones en el Renegado. Actualmente se presentan artículos en revistas y congresos.

INVESTIGACIÓN REVELA SITUACIÓN DE INVISIBILIDAD DE LAS REGIONES De qué manera el centralismo de Santiago pone en riesgo la gobernabilidad del país es la interrogante que buscó dilucidar la investigación “Entre el conflicto y el aislamiento: desarrollo, gobernabilidad y seguridad en las zonas fronterizas del Norte y Sur de Chile a comienzos del siglo XXI”, iniciada en 2012 y que hoy se encuentra en su etapa final. El académico de la UCSC, Dr. Cristián Medina, es coinvestigador en este estudio dirigido por Loreto Correa, experta de la Academia Nacional de Estudios Políticos y Estratégicos del Ministerio de Defensa Nacional. Según el docente, una de las conclusiones de la investigación es la situación de invisibilidad de las regiones, lo que se acrecienta en las zonas extremas, como Arica, Parinacota y Magallanes, y en la frontera interna: la Región del Biobío, particularmente Concepción. “Existe una asimetría entre lo que se concentra en la capital y la Región del Biobío, y si es así en esta zona, qué podemos esperar para los extremos. Hay una disconformidad, un malestar, de una política de Gobierno que pone muchas veces en jaque el sistema democrático, porque el 70% de la población vive en el centro sur del país, y qué pasa con el resto. Junto con ello, se produce una suerte de olvido, de invisibilidad”, planteó Medina.

REPORTAJE

Sello de la Casa de Estudios

Identidad UCSC: lo que la distingue, en la voz de la comunidad universitaria

Identidad. Es sólo una palabra la que sintetiza el ser en el mundo: Lo que un individuo, organización o nación refleja al exterior, o la conciencia propia de lo que nos define y distingue. Carolina Astudillo Molinett

sí como un individuo en plena juventud, una universidad joven como la UCSC, con 23 años de autonomía, está construyendo su identidad, basada en su historia: en la herencia recogida de su Alma Mater, la Pontificia Universidad Católica de Chile; en su mirada al futuro, recogida en la Misión y Visión universitaria; y sobre todo, en sus miembros, que le dan forma desde sus diversas perspectivas, ya sea por las disciplinas que desarrollan o por el rol que juegan en el quehacer universitario, desde la academia, el mundo estudiantil o la gestión administrativa. Tener una identidad, un grupo de elementos que distinguen a la institución de otra, es también un elemento que genera sentido de pertenencia. De acuerdo a las cifras que registra la Dirección de Gestión Estratégica, la Encuesta de Servicios a los Estudiantes 2013 arroja un índice de pertenencia de los estudiantes de un 82,9% y la Encuesta de Calidad de Vida Laboral de los funcionaros de la UCSC, de un 88,5%, y las cifras varían cada año positivamente. ¿Qué genera este sentido? ¿Qué rasgos hacen sentir a

sus miembros que son parte de esta comunidad universitaria? Íconos y modos de ser Zoila Farfán habla con propiedad de lo que ella define como la identidad de la UCSC. Ser miembro de la comunidad universitaria desde que esta casa de estudios era la sede regional,

Zoila Farfán, coordinadora institucional MECESUP

REPORTAJE hace más de 40 años, le ha permitido ver no solo cómo cierta infraestructura ha definido a la Universidad en la región, también cómo el trabajo de algunas personas a lo largo de los años va configurando un modo de ser la comunidad UCSC. Así como la Cruz Papal y la Capilla son para Zoila los íconos principales que identifican a la UCSC en la zona, hay un sello que para la coordinadora Institucional de Proyectos Mecesup, no es material, pero que se concreta en puesta los principios institucionales. Estos a su juicio, han ido dejando una impronta que, muchas veces sin darse cuenta, se hace patente en el día a día, tanto de la gestión interna, como también del campo laboral donde se desempeñan los egresados. “Creo que la identidad se logra con mucho trabajo en equipo, con un trabajo colaborativo, con profesores alineados con los principios que fomenta esta casa de estudios, porque son sobre todo ellos quienes tienen mayor ascendencia sobre sus estudiantes, dan testimonio, y es por ello que los jóvenes les admiran”, señala Farfán. Octavio Abello, quien encabezara la Federación de Estudiantes de la UCSC en el último periodo, señaló que el concepto de identidad está asociado principalmente a una mística, que hace que las cosas tengan un modo de ser, que luego se proyecta a la comunidad en general: “Eso en la Católica, lo tenemos más bien bajo, pero creo que es importante de generar, porque fortalece la pertenencia. Esta hace que uno proteja sus espacios, lo que a su vez genera compromiso natural. Así se va construyendo, y uno va queriendo lo que construye”.

Octavio Abello, dirigente estudiantil

Por otro lado, Zoila valora que la UCSC ha ido avanzando en su centralidad en el estudiante, con programas especialmente dedicados a su atención, como el Centro de Acompañamiento de Estudiante (CEADE), el Programa de Integración Estudiantil para jóvenes con alguna tipo de discapacidad (PIE) y el proyecto PM

Estamos formando personas, y personas felices, no solo profesionales” Zoila Farfán Patricio Zambrano, profesor y exalumno UCSC

USC 1303 de acompañamiento al estudiante mapuche en la sede Cañete, entre otras diversas iniciativas. Compromiso social Patricio Zambrano es un querido profesor de Educación Básica titulado de la UCSC, y mientras estudiaba, impulsó diversas actividades sociales con sus compañeros en beneficio de la comunidad externa, especialmente con escuelas más vulnerables. A su juicio, los profesionales de la UCSC tienen un fuerte compromiso social, “demostrado en su forma de comprometerse con el desarrollo de su profesión y sobre todo teniendo a Cristo en su corazón. Por lo menos, de los que egresamos el 2003, seguimos conectados y comprometidos con lo que hacemos todos trabajando, y seguimos estudiando”. La buena disposición al trabajo, la tolerancia, la empatía, las ganas de querer hacer algo, la convicción y la resiliencia, la capacidad de superarse y tener una perspectiva de futuro, a pesar de los problemas que se puedan tener en el ahora, son parte de una extensa lista de atributos que ennumera Octavio Abello, como fortalezas de esta universidad. Los desafíos Para Zoila Farfán, una pastoral más potente, y el desarrollo de más cursos de formación contribuirían a generar mayor identidad. Si bien tiene una visión crítica al enfoque formativo de competencias, defiende la formación integral del estudiante como la clave, y para ella eso es posible en una institución como la UCSC, que por sus principios, se preocupa del proyecto de vida del estudiante, de sus posibilidades de continuidad de estudios,y de su deseo de formar familia: “estamos formando personas, y personas felices, no solo profesionales”. Hay tareas también en la comunidad estudiantil. Octavio Abello enfatiza que hay un desafío profundo por formar organización entre los universitarios, en materias culturales,

sociales, políticas y pastorales, manifestándose positivamente. Agrega que en el ámbito de la institución, ir ampliando los espacios de convocatoria de los estudiantes también apunta a generar más identidad, pues a su juicio, esta se construye en conjunto para que la adhesión natural, que involucra a toda la comunidad.

MISIÓN Somos una institución de educación superior partícipe de la misión de la Iglesia Católica, que posee una comunidad académica de alto nivel y en permanente perfeccionamiento, orientada a formar personas y a ofrecerles oportunidades de educación continua, en un marco de cercanía, acogida y apoyo a sus necesidades académicas y personales. Impulsamos, desde la Región del BíoBío, la generación y aplicación del conocimiento, aportando al desarrollo social, cultural, económico, científico, moral y espiritual del país, sustentados en un proyecto educativo integral, de alto estándar de calidad, y en vinculación con una amplia red de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales.

VISIÓN La Visión Institucional es aquel estado futuro que se desea para la organización y que para nuestra Universidad ha sido definida de la siguiente forma: “Centro de excelencia en la búsqueda de la verdad e irradiación del saber para el bien de la humanidad”

ACTUAL

Nuevo número de revista Identitas

a revista “Identitas”, realizado por estudiantes de Licenciatura en Historia, lanzó su segunda edición electrónica (www.revistaidentitas.cl), con información relevante y perspectivas de expertos sobre la valoración que se da a las regiones. Asimismo, en este número se amplió el Comité Científico, incorporándose los académicos Sandra Bachieri, de la Universidad de Comahue, Argentina, y Gabriel Pozo, de la Facultad de Educación UCSC. En el lanzamiento, el académico de Licenciatura en Historia, Felipe López, abordó “El poder de la palabra y los estudiantes. La revista histórico-científica. Revitalización de un género en ‘Identitas’”, que corresponde al prólogo de esta edición, y Pozo desarrolló la ponencia “Memoria escrita y oralidad en la construcción de la historia regional. El caso del pueblo originario pewenche”.

Robótica San Pedro

a Academia de Robótica de la UCSC se puso al servicio un grupo de dueñas de casa pertenecientes al Programa Mujer Trabajadora y Jefa de Hogar del Servicio Nacional de la Mujer, de la Comuna de San Pedro de la Paz, para facilitar alfabetización digital y nuevas herramientas tecnológicas, a partir de la consigna “Ingeniería al servicio de la comunidad”. Las participantes llegaron desde sectores como San Pedro de la Costa, Candelaria, Michaihue y Lomas Coloradas, destacando que nunca antes habían estado en una universidad, por lo que también manifestaron su agradecimiento por el interés puesto en ellas.

UCSC perfecciona a líderes hospitalarios

“L

o esencial en un hospital es lo clínico y el área administrativa se siente postergada. El área directiva está aún más abandonada de instancias de formación”, indicó el Director del Hospital Las Higueras de Talcahuano, Dr. Alfredo Jerez, al culminar el curso “Líderes Hospitalarios” dictado por la UCSC a 75 funcionarios de ese centro de salud que recibieron formación en gestión. El curso se efectuó en el contexto del Convenio Docente Asistencial que existe entre la UCSC a través de su Facultad de Medicina y el Servicio de Salud Talcahuano, que permite hacer uso de ese campo clínico.

Medicina obtiene reconocimiento norteamericano

a posibilidad de postular a un postítulo de Medicina en el Estado de California tienen los egresados de esta carrera de la UCSC, luego que ésta recibiera el reconocimiento oficial por parte del Medical Board of California, entidad equivalente al Colegio Médico en Chile. Luego de la postulación efectuada por las autoridades de la carrera y la revisión de antecedentes por parte de la entidad norteamericana, el MBC informó a las autoridades de la Facultad que la carrera de Medicina UCSC cumple con los criterios de reconocimiento, lo que significa que los graduados de ella son “elegibles” para postular a un programa de postítulo en el Estado de California.

Pedro Rosso, presidente de Oducal

ENTREVISTA

“No se valora la vocación de servicio público con que nacieron las universidades católicas” El representante de la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe fue enfático al referirse a la relación virtuosa entre ciencia y religión que fomentan las universidades católicas en su búsqueda de la verdad. Gretel Dettwiler Rodríguez

aballero de la República Italiana, médico experto en pediatría y nutrición humana, y durante diez años rector de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Pedro Rosso preside desde 2009 la Organización de Universidades Católicas de América Latina y el Caribe (Oducal). Producto de su incansable labor en materia de educación e investigación científica, en 2012 fue nombrado por el Presidente de la República, con la aprobación de la Comisión de Educación del Senado, miembro del Consejo Nacional de Educación. De paso en la UCSC con motivo del VI Encuentro de Centros Culturales de Universidad Católicas del Cono Sur, el académico compartió sus apreciaciones en torno a ciencia, religión y educación. ¿Cuáles son los desafíos que enfrentan las universidades católicas en el mundo actual, en el desarrollo de la ciencia? Creo que lo primero es que sean buenas universidades, académicamente sólidas y que entreguen buenos programas académicos, además de contar con científicos e investigadores capaces de hacer grandes aportes al conocimiento, pero sin perder de vista las recomendaciones de Juan Pablo II: la integración de los saberes, es decir, sin perder de vista al hombre. Como planteó Juan Pablo II, la Iglesia quiere acercarse a la universidad porque ahí se busca la verdad, lo que también persigue la Iglesia en su pasión por el hombre y la verdad. La verdad del hombre solo puede comprenderse en la verdad de Cristo, en la verdad del Verbo Encarnado.

En la historia se ha asociado a ciencia y religión como materias bastante divergentes. ¿A su juicio, cómo es posible la relación y complemento de ambas? En primer término, creo que no hay ninguna incompatibilidad entre ciencia y fe. En los últimos 50 años, a partir de esta impresión de incompatibilidad entre una cosa y otra, ha existido una revisión por parte de la historia de la ciencia, y un reconocimiento a que la Iglesia no es una institución oscurantista que se opone al método de la ciencia o la indagación científica sino que, por el contrario, alienta a sus universidades a ser muy activas en el mundo de la ciencia, a investigar.

La misión que la Iglesia ha encargado a las universidades católicas es la búsqueda de la verdad” ¿Qué pilares sustentan el desarrollo del quehacer científico en una universidad católica? Diría que depende del grado de desarrollo académico que tenga la universidad. En muchos países, durante mucho tiempo, hubo impedimentos legales para que la Iglesia pudiera crear sus instituciones y por eso la gran mayoría de las universidades católicas del mundo son de reciente creación. Sin embargo, si uno

mira las de más larga tradición, son muy fuertes las ciencias, particularmente las ciencias naturales y las tecnologías asociadas. Ahí hay una gran fortaleza. Lo interesante es que junto con ello, mantienen investigación muy activa en teología, humanidades, artes y ciencias sociales. Como decía Juan Pablo II, las universidades católicas son más, porque abarcan todas las ciencias. Desde la perspectiva de Oducal, ¿en qué radica la relevancia del diálogo entre evangelización y cultura? La misión que la Iglesia ha encargado a las universidades católicas es la búsqueda de la verdad en un contexto donde hay educación y formación integral de la persona, pero también anuncio. Lo apasionante de estas instituciones es que tienen una misión de anuncio y servicio incondicional a la sociedad. Y en este momento de tensión e incertidumbre que se vive en la educación superior, particularmente en las universidades privadas tradicionales, no se valora suficientemente la vocación de servicio público con que nacieron y con la que se hacen las cosas. La misión de Oducal es promover la educación superior católica de América Latina, ser católicas, ser buenas universidades, con servicio a la sociedad, ser fraternales y, todas juntas, ser “luz de la inteligencia cristiana en Latinoamérica”, como lo planteó Juan Pablo II.

INSTITUCIÓN

Jóvenes de la región rindieron ensayo PSU en la UCSC C

Scarlet Toro, Joaquín Saldaña, Loreto Ulloa y Renato Varela

erca de 1.000 escolares de distintos establecimientos midieron sus conocimientos en las pruebas de Matemática y Lenguaje y Comunicación, aplicadas en las sedes de Concepción, Chillán, Los Ángeles y Cañete. En la actividad, organizada por la Dirección de Difusión en conjunto con el Preuniversitario de la PUC, se ofreció orientación respecto de la educación superior. Los alumnos, además, en el Campus San Andrés, participaron en una feria vocacional donde las carreras mostraron su labor académica. El examen incluyó los nuevos temarios y la modalidad del cálculo de puntaje a partir del total de respuestas correctas, sin descontar las erróneas.

Abigail Novoa, Nicolás Silva, Vanessa Seguel y Milton Avello

Haizea Yurrebaso, Maribel Sanhueza, Francesca Martínez y Andrés Valenzuela

Cristóbal Muñoz, Francisca Monsalve, y Montserrat Salamanca Yuri Vásquez, Belén Varela, Eduardo Vásquez , Javiera Torres y Moira Gajardo

En alianza

Náyade Yévenez, José Cea y Pamela Silva

Universidad Católica de Ávila (España) El convenio entre la Universidad Católica de Ávila (UCAV) y la UCSC se firmó en 2013, por un período de cinco años, con el objetivo de realizar actividades educativas conjuntas en las distintas áreas de conocimiento común entre ambas instituciones. Este acuerdo también permitirá la realización de intercambios estudiantiles a partir de 2015, siendo alumnos de Ingeniería Comercial los primeros embajadores de la UCSC en la UCAV. A ellos podrán sumarse en el futuro todos los estudiantes que cumplan los requisitos del Programa de Intercambio Estudiantil.

www.ucavila.es

Mérito Académico El “profe” dedicado a las estrellas

Ricardos Busto 10

Hace algo más de un año se integró a la planta académica del Departamento de Ingeniería Ambiental y Recursos Naturales y en agosto pasado ya fue distinguido por su evaluación docente, en el aniversario de la Facultad de Ingeniería. El Dr. Ricardo Bustos es Ingeniero Civil Eléctrico y está especializado en Astro-Ingeniería y Radioastronomía, áreas en que los alumnos de Ingeniería Civil Eléctrica han demostrado interés, como lo evidencia el auditorio repleto cada vez que realiza charlas de difusión vinculadas al tema. La buena nota que le adjudican sus estudiantes a las clases de Ricardo Bustos no se debe solamente a las materias

y contenidos que presenta, sino también al entusiasmo con que imparte cada cátedra y a que siempre persigue mecanismos innovadores para entregar conocimientos, en un área aún incipiente en la UCSC, pero que ya concreta un simulador de radiotelescopio para la Facultad de Ingeniería. La proyección del área, según explicó el Dr. Bustos, resulta muy favorable para el desarrollo de profesionales e iniciativas relacionadas en Chile, dado que se espera que a 2020 el país concentre el 70% de la capacidad observacional del mundo.

EXTENSIÓN

Selecciones de fútbol: directo al torneo nacional

Una intensa clasificación al nacional de la Fenaude fue la que vivió el seleccionado femenino de fútbol UCSC, tras vencer en el Campus San Andrés a su par de la UBB. A este buen rendimiento se sumó el óptimo desempeño de los varones en la disciplina, que durante la misma jornada reafirmaron su liderato al ratificar su clasificación a Fenaude. La oncena de Carlos Pedemonte venció 5-0 a la UBB, adjudicándose el primer lugar local para el torneo capitalino.

Panoramas

Ciclo de Cine de Woody Allen. 4 al 6 de noviembre, 11.30 horas. Centro de Extensión UCSC

Encuentro de Coros de Enseñanza Media. 19 de noviembre, 16.00 horas. Centro de Extensión UCSC

Final Copa Chile-UCSC. 5 de noviembre, 11.00 horas. Cancha sintética, Campus San Andrés.

Final XIII Torneo de Debate Interescolar. 20 de noviembre, 16.00 horas. Centro de Extensión UCSC.

Inauguración muestra de la Agrupación de Pintores y Escultores de Concepción. 11 de noviembre, 19.00 horas. Centro de Extensión UCSC.

II Presentación Academia de Artes Musicales IDAM. 28 de noviembre, 19.00 horas. Centro de Extensión UCSC.

Flamenco: Academia de Rocío González. 15 de noviembre, 11.00 horas. Centro de Extensión UCSC.

Danza Moderna: Muestra Coreográfica 2014. 29 de noviembre, 12.00 horas. Centro de Extensión UCSC.

“La Negra Ácida” y “Rocamadour” triunfan en Concurso de Bandas de Rock 33 grupos escolares y universitarios representando a colegios y a la UCSC, participaron en el XI Concurso de Bandas de Rock desarrollado en el Centro de Extensión. Luego de un proceso de preselección, nueve bandas -seis de enseñanza media y tres de la UCSC- compitieron por el primer lugar. En la primera categoría, con el tema “Ishtar”, triunfó “La Negra Ácida”, del Colegio Concepción Chiguayante, mientras que en la segunda, con la canción “Imagenario”, obtuvo el primer lugar “Rocamadour”, de Pedagogía en Leng. y Comunicación.

“Al Final” se presentó en Centro de Extensión

IT Talcahuano exhibió fotografías de Grecia Contemporánea Grecia Contemporánea, Intercambio Cultural” es la muestra fotográfica que se expuso en el Instituto Tecnológico Talcahuano, con el apoyo del municipio de la comuna puerto y la Federación Chilena de Fotografía. El trabajo forma parte de una iniciativa de la Sociedad Fotográfica Helénica (Hellenic Photographic Society), que abarca al conjunto de Grecia y cuyo objetivo es la promoción y difusión de la fotografía griega tanto dentro como fuera del país.

El Arzobispo de Concepción y Gran Canciller UCSC, Mons. Fernando Chomali, comparte con la comunidad su segundo trabajo teatral, “Al Final”, dirigido por Leyla Selman, y que, tras su estreno en el Aula Magna de Concepción, se presentó en el Centro de Extensión UCSC. En formato de lectura dramatizada, es la historia de una familia que enfrenta la enfermedad grave del padre, quien se cuestiona su vida, la relación con su esposa e hijos, la empresa y Dios.

ESTUDIANTE

talento

Brenda Riquelme Recabal, Estudiante de Ingeniería Civil

Una vida dedicada a la danza

De apenas 19 años, esta futura Ingeniero Civil Industrial practica danza desde 2004. Oriunda de Chillán, se trasladó a Concepción el año pasado para cumplir dos sueños en paralelo: seguir bailando y convertirse en profesional. Bailarina estable del elenco de danza de la Dirección de Extensión Artística y Cultural, partió dedicada a los estilos más clásicos, pero hoy es una apasionada de la danza moderna. Con ella ha representado a la Universidad en las cuatro provincias de la región. “Estudio acá en la UCSCpor la valoración que se observa hacia el arte. Por eso me atrevo a proyectarme en la danza estando aquí, aunque quiero terminar bien mi carrera también. Y en eso, la dedicación de los profesores ha sido fundamental”, cuenta.

Primavera en la

UCSC