CHECKLIST
JA
NOG OEFENEN
1 Begripskennis • Ik kan in woorden uitleggen wat een eenparig rechtlijnige beweging (ERB) is.
• Ik kan voorbeelden geven van ERB’s uit het dagelijks leven.
• Ik kan verklaren waarom de gemiddelde snelheid in een ERB gelijk is
• Ik kan een ERB die voorgesteld is op een x (t)-grafiek, in woorden omschrijven.
• Ik kan het tijdsverloop en de verplaatsing aflezen op een x (t)-grafiek.
• Ik kan de snelheid afleiden uit een x (t)-grafiek. • Ik kan een ERB voorstellen op een v (t)-grafiek.
• Ik kan een ERB die voorgesteld is op een v (t)-grafiek, in woorden omschrijven.
• Ik kan het tijdsverloop en de snelheidsverandering aflezen op een v (t)-grafiek.
el dh oo fd s
• Ik kan de positie van een voorwerp dat een ERB uitvoert,
tu k
aan de ogenblikkelijke snelheid.
• Ik kan een ERB voorstellen op een x (t)-grafiek.
op elk moment berekenen.
• Ik kan de snelheid van een voorwerp dat een ERB uitvoert, berekenen. • Ik kan het tijdsverloop van een voorwerp dat een ERB uitvoert, na een bepaalde afstand berekenen.
• Ik kan de positie en het tijdstip van voorwerpen die met een ERB bewegen, berekenen op het moment dat ze elkaar inhalen.
• Ik kan de positie en het tijdstip van voorwerpen die met een ERB bewegen, berekenen op het moment dat ze elkaar kruisen.
2 Onderzoeksvaardigheden
• Ik kan een onderzoek stap voor stap uitvoeren.
• Ik kan waarnemingen en beschrijvingen verbinden met de wetenschappelijke voorstelling in grafieken.
• Ik kan het verband tussen grootheden benoemen
(recht evenredig / omgekeerd evenredig / niet evenredig).
• Ik kan grafieken nauwkeurig tekenen.
be
• Ik kan grafieken nauwkeurig aflezen.
• Ik kan berekeningen uitvoeren met afgelezen waarden.
vo or
` Je kunt deze checklist ook op
invullen bij je Portfolio.
THEMA 01
CHECKLIST HOOFDSTUK 3
63
