VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUACACIÓN AMBIENTAL UNELLEZ MUNICIPALIZADA EXTENSIÓN SANARE
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA UN DISEÑO INSTRUCCIONAL
D. Andrés Ceballos G. Yovanny Colmenares Marilú Colmenárez Marelys Escalona Víctor Escalona Hendy Sequera Marilyn Sangronis
Sanare, Mayo de 2014
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN PARA UN DISEÑO INSTRUCCIONAL Título:
N°
Criterios
SI
01
Claridad de propósito
02
Claridad de público destinatario
03
Proporcionalidad de la extensión del material didáctico respecto a la profundidad temática
04
Balance teoría / práctica de la propuesta
05
Correlación entre objetivos y actividades
06
Existencia de un formato de evaluación por cada actividad
07
Existencia de feedback en cada actividad
08
Existencia de reforzadores en la secuencia temática
09
Correcta secuenciación de contenidos en función de organizadores previos
10
Relación de la duración de actividad con su complejidad
11
Flexibilidad del diseño
12
Balance de actividades formativas y sumativas en la evaluación
13
Balance teoría / practica en la evaluación planteada
14
Coherencia entre el nivel de profundidad de la evaluación y el nivel de profundidad del material didáctico
15
Proporción de preguntas de los test en función a los objetivos del curso
NO
Adaptado de: VARIABLES DE EVALUACIÓN DE UN DISEÑO INSTRUCCIONAL de Lic. José Luis Córica. http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/Maestria/MGIEV/MGIEV06/Unidad_1/Lec%1F_6%20variables%20en%20la%20evaluacion%20de%20un%20diseno%20instruccional.pdf