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análisis de la aptitud de las tierras generará las opciones más viables de aprovechamiento con el mínimo de inversión (CLIRSEN, 2011).
Para el análisis de la aptitud el territorio una manera de determinarla es mediante la Capacidad de Uso de las Tierras (CUT), permite clasificarlas desde el punto de vista agrológico en aquellas con mayores y menores limitaciones, esto en cuanto a diez parámetros: pendiente, profundidad efectiva, textura, pedregosidad, salinidad, toxicidad, drenaje, periodos de inundación, regímenes de temperatura y humedad del suelo; y mediante un análisis matricial se determinan ocho clases agrológicas.
Las clases agrológicas constituyen un sistema de evaluación cualitativo y jerárquico. Cada una de las ocho clases se define por el grado de limitación de los criterios de diagnóstico en donde conforme aumentan las limitaciones disminuyen las opciones de uso (Figura 8), resultando las cuatro primeras clases (I a IV) reservadas para los usos agrícolas –debido a su falta o pocas limitaciones-, y las cuatro restantes (V a VIII) para las no-agrícolas tales como bosques, pastos, espacios protegidos, etc. (De La Rosa, 2008).
Figura 8: Conceptualización de las clases agrológicas del suelo. Fuente: (Instituto Geográfico Agustión Codazzi, 2010)
DETERMINACIÓN DE LA APTITUD FÍSICA CONSTRUCTIVA | Jaramijó - Ecuador
