11. VíAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD

co. Debe revisarse en función de la información del alumnado, del contexto, de necesidades… que vamos obteniendo durante el curso.

• Flexible: que permita que se lleven a cabo cambios, y que permita introducir contenidos y actividades previstas o no previstas.

• Creativa: el docente adopta un metodología no tradicional donde el papel del alumnado es activo.

• Sistemática: la programación secuencializa y da coherencia a la acción formativa.

• Integradora: permite agrupar elementos técnico-profesionales con elementos de la cualificación personal del/de la alumno/a, elementos teóricos y prácticos…

• Funcional: con objeto de alcanzar las Unidades de competencia del certificado de profesionalidad

La programación didáctica está basada en los diferentes anexos en los que se identifica cada certificado de profesionalidad, en los que se describen las unidades de competencia, así como las realizaciones profesionales y criterios de realización que van a orientar la formación teórica y práctica del programa. Así mismo contemplará temporalización de sesiones, secuencialización de contenidos, recursos y técnicas a utilizar en la misma.

11. VíAS PARA LA OBTENCIÓN DE LOS CERTIFICADOS DE PROFESIONALIDAD.

El programa un curso con certificado de profesionalidad, ha de regirse por los contenidos contemplados en el decreto y llevar a cabo un desarrollo didáctica basado en los mismos. La programación debe ser dinámica, flexible, creativa, sistemática, integradora y funcional.

El certificado de profesionalidad se puede obtener mediante distintas vías:

a. Superando todos los módulos correspondientes al certificado de profesionalidad.

b.Acumulando el módulo de prácticas no laborales y las acreditaciones parciales de los módulos formativos asociados a las unidades de competencia que comprenda el certificado de profesionalidad.

c.Procedimientos para la evaluación y acreditación de las competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral o de vías no formales de

formación. Cuando las competencias profesionales se hayan adquirido a través de la experiencia laboral o de vías no formales de formación, el acceso al procedimiento para la obtención del certificado de profesionalidad o de una acreditación parcial acumulable, se realizará según los requisitos y procedimientos que se establezcan en desarrollo normativo del artículo 8 de la Ley Orgánica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formación Profesional.

La Administraciones públicas competentes en materia laboral garantizarán a la población activa la posibilidad de acceder por la vía de la experiencia laboral y por vías no formales de formación a la evaluación y reconocimiento de sus competencias profesionales, que puede ser a través de convocatorias públicas a nivel autonómico.

El certificado se puede obtener superando todos los módulos, acumulando certificaciones parciales o acreditando experiencia laboral y/o formativa.

quienes acrediten una experiencia laboral que se corresponda con el entorno profesional del certificado de profesionalidad podrán quedar exentos total o parcialmente del módulo de formación práctica en centros de trabajo. En cualquier caso, los reales decretos que establezcan los certificados de profesionalidad determinarán las condiciones de dicha exención. Esta experiencia laboral debe acreditarse mediante la certificación de la empresa donde se haya se adquirido la experiencia laboral vinculada al certificado y debe definir la duración del contrato, actividad y tareas desarrolladas, periodo de tiempo en el que sea desarrollado.

Para inscribirse en una convocatoria pública de reconocimiento de competencias adquiridas por experiencia laboral se deben reunir una serie de requisitos de participación: nacionalidad española, ciudadanía de la Unión o autorización de residencia en España, tener más de 18 años, más de 2 años de experiencia laboral y/o 200 horas de formación siempre relacionada con las unidades de competencia a acreditar.

En la convocatoria pública describirán los perfiles o certificados profesionales que pueden acreditarse. Para realizar la inscripción al proceso se ha de adjuntar la solicitud oficial, historial formativo y profesional según el modelo establecido a nivel europeo.

La persona que es admitida, inicia un proceso que conste de 3 fases:

Asesoramiento: en el que una personas asesora estudiará cada caso y expediente recibido, completará en interacción con la solicitante el historial, y fi-