CAPÍTULO 1 | RE-CONHECIMENTO Avaliação e Taxonomia de Bloom: a verificação dos objetivos de aprendizagem re-conhecer
OBJETIVO DE APRENDIZAGEM
Nível 1
TEM RELAÇÃO COM O armazenamento de informações que mais tarde precisam ser lembradas.
Neste nível, a habilidade mental básica exigida é a memorização de informações que darão suporte à construção de outras aprendizagens, como, por exemplo, o (re) conhecimento de símbolos, termos, definições, leis, princípios, conceitos.
Exemplo de questão Leia o texto e identifique o conceito a que ele se refere: “É um conceito complexo, muito difícil de desenvolver, sobretudo quando se consideram todos os alunos. Trata-se de uma abstração a ser traduzida em práticas que resolvem problemas, tomam decisões, levando em conta o contexto, a capacidade das pessoas, as metas e os objetivos que buscam alcançar nas circunstâncias do mundo atual”. MACEDO, Lino. BNCC a Base Nacional Curricular na prática de gestão escolar e pedagógica/ organização Tereza Perez. SP: Moderna, p.90.
VERBOS DE VERIFICAÇÃO ASSOCIADOS AO OBJETIVO DE APRENDIZAGEM: Identifique, nomeie, assinale, cite, relacione as colunas, complete a lacuna.
a) Aprendizagem. b) Habilidade. c) Competência. d) Ensinagem. e) Avaliação. 3
ATIVIDADES AVALIATIVAS NO CANVAS: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS E INSTRUÇÕES TÉCNICAS
