EAFIT Panamá

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CrĂŠditos: Foto portada archivo de la oficina de comunicaciones Ciudad del Saber.


El inicio de un camino que inspira, crea y transforma La Universidad EAFIT se siente orgullosa de ofrecer algunos de sus programas en una de las naciones más prósperas de América Latina, en la que la calidad de su gente es una motivación para las organizaciones que quieren acercarse a este territorio, con el fin de contribuir a su progreso social, económico, científico y cultural. Son muchos los lazos históricos y geográficos que unen a Panamá con Colombia, alian­ za que queremos refrendar con una presencia pertinente que propicie la formación de personas que aporten al desarrollo de esta nación. Esta intención tiene su fundamento en 57 años de vida institucional, lapso en el que EAFIT le ha entregado su experiencia y su conocimiento al sector público y privado a través de diversas iniciativas académicas, investigativas y de proyección. Y así como lo hemos hecho en Colombia y en otros países de América, en Panamá queremos dejar una huella indeleble que se extienda durante mucho tiempo para que, como lo manifiesta nuestra promesa, podamos inspirar, crear y transformar a todo un país en constante crecimiento que cree en el poder de la educación como un camino para mejorar el presente y potenciar el futuro. Nuestra gratitud Panamá por recibirnos y esperamos ser un sello de confianza para las organizaciones y personas que encuentren oportunos nuestros programas de formación.

Juan Luis Mejía Arango Rector


Misión

La Universidad EAFIT tiene la Misión de contribuir al progreso social, económico, científico y cultural del país, mediante el desarrollo de programas de pregra­ do y posgrado —en un ambiente de pluralismo ideo­ lógico y de excelencia académica— para la formación de personas competentes internacionalmente; y con la realización de procesos de investigación científica y aplicada, en interacción permanente con los sectores empresarial, gubernamental y académico.

Visión La Universidad EAFIT, inspirada en los más altos valo­ res espirituales, en el respeto por la dignidad del ser humano y consciente de su responsabilidad social, as­ pira a ser reconocida nacional e internacionalmente, por sus logros académicos e investigativos y porque: • Desarrolla una cultura institucional abierta y demo­ crática y un ambiente que promoverá la formación integral de sus alumnos, donde es posible vivir la diferencia y donde las manifestaciones culturales comparten espacios con la tarea de aprender, don­ de predomina el debate académico, se contrastan las ideas dentro del respeto por las opiniones de los demás, y se estimula la creatividad y la produc­ tividad de todos los miembros de la comunidad. • Promueve la capacidad intelectual de sus alumnos y profesores en todos los programas académicos, con la investigación como soporte básico. • Utiliza tecnologías avanzadas y un modelo peda­ gógico centrado en el estudiante. • Mantiene vínculos con otras instituciones educa­tivas, nacionales e internacionales, para continuar el mejo­ ramiento de sus profesores y de sus programas. • Contribuye al progreso de la Nación con innovado­ res programas de investigación y con la formación de profesionales competentes inter­nacionalmente en sus áreas de conocimiento, respetuosos de los valores fundamentales de la persona, de la demo­ cracia y, en especial, de la libre iniciativa privada. • Dispone de una administración académica, en la cual todo el talento humano, y todos los recursos de la institución estén comprometidos en el logro de sus objetivos.

Valores Institucionales Integridad • Probidad y entereza en todas las acciones. • Honradez o respeto de la propiedad intelectual y de las normas académicas. • Rectitud en el desempeño, o un estricto respeto y acatamiento de las normas.

Excelencia • Calidad en los servicios ofrecidos a la comunidad. • Búsqueda de la perfección en todas nuestras realizaciones. • Superioridad y preeminencia en el medio en el que nos desenvolvemos.

Tolerancia • Generosidad para escuchar y ponerse en el lugar del otro. • Respeto por las opiniones de los demás. • Transigencia para buscar la conformidad y la unidad.

Responsabilidad • Competencia e idoneidad en el desarrollo de nues­ tros compromisos. • Sentido del deber en el cumplimiento de las tareas asumidas. • Sensatez y madurez en la toma de decisiones y en la ejecución de las mismas.

Audacia • Resolución e iniciativa en la formulación y ejecu­ ción de proyectos. • Creatividad y emprendimiento para generar nue­ vas ideas. • Arrojo en la búsqueda de soluciones a las nece­ sidades del entorno.


Universidad EAFIT

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Acerca de EAFIT Una universidad que inspira un proyecto de vida a las actuales generaciones para que realicen todas sus potencialidades. Crea una institución nueva que no solo transmite conocimiento, sino que lo genera y le da sentido a una universidad de docencia con investigación. Transforma la sociedad. Este es el mensaje que EAFIT quiere llevar a toda su comunidad y su entorno en sus 57 años de trayectoria, que comenzaron el 4 de mayo de 1960 en Medellín, Colom­ bia, tiempo en el que ha podido perfilarse como una institución global que alberga diferentes áreas del saber. La hoja de ruta de la Institución está marcada por tres ejes principales, definidos en el Plan Estratégico de Desarrollo 2012-2018: preservar la excelencia académica, consolidar la universidad de docencia con investigación, y mejorar la proyección na­ cional e internacional. La apertura a nuevas áreas del conocimiento es lo que permite darle un verdadero sentido al concepto de universidad. Por esta razón, la oferta académica llega hoy a 21 pregrados, cerca de 50 especializaciones, 34 maestrías y 6 doctorados; además de los cerca de 600 programas de educación continua en 26 áreas del conocimien­ to. Esta formación se ofrece desde sus escuelas de Administración, Ingeniería, Hu­ manidades, Derecho, Economía y Finanzas, y Ciencias. La docencia con investigación es otra hoja de ruta en su propósito de no solo trans­ mitir conocimiento, sino de generarlo. Y de ahí que el presupuesto que se destina a esta área se fortalezca con el paso del tiempo y permita logros como el reconoci­ miento por parte de Colciencias de 41 grupos de investigación y el registro de 20 patentes. Otra de las grandes apuestas es la proyección nacional e internacional. En este sentido les brinda a sus estudiantes oportunidades para realizar intercambios en el exterior que enriquecen su formación académica y cultural; y ha arribado a otros territorios para contribuir de manera decidida al progreso de la sociedad.

EAFIT en Panamá Desde sus inicios hasta hoy, la Universidad ha conservado su compromiso con la educación, permitiéndole ser reconocida por su aporte a la investigación, la exce­ lencia académica en sus programas, así como también, por su impacto a la solución de problemas reales que la vinculan tanto con el sector público como el privado. Ese mismo compromiso es el que nos invita a ser parte de la economía y sociedad panameña, país con destacados avances en los últimos años que la llevan a seguir promoviendo desde su territorio, servicios globales con alto impacto para el país y la región. Afiliados y ubicados en el campus de Ciudad del Saber, EAFIT Panamá dispone de sus instalaciones administrativas desde la cual se direccionan todos los programas académicos en Panamá, que se ofrecen en diversos puntos estratégicos de la ciudad para facilidad y acceso de los estudiantes.

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Preservar la

excelencia académica Acreditación Institucional

Reconocimientos internacionales

A través de la resolución número 1680 del 16 de marzo de 2010, expedida por el Ministerio de Educa­ ción Nacional, EAFIT fue la primera universidad en el país en recibir la renovación de la Acreditación Insti­ tucional, un reconocimiento que le fue otorgado por primera vez en 2003.

En 2014 la Institución alcanzó tres reconoci­mientos importantes. De un lado el pregrado en Contaduría Pú­ blica obtuvo del Consejo de Acredita­ción en Ciencias Sociales, Contables y Administra­tivas en la Educación Superior de Latinoamérica, A.C. (Cacsla) de México, su acreditación internacional. También, se hizo acree­ dora de una certificación internacional para sus pro­ gramas relacionados con Gerencia de Proyectos, de parte de Project Management Institute de Pensilvania (Estados Unidos) y que la acredita como proveedor de educación registrado R.E.P.

Acreditación de programas En EAFIT todos los programas susceptibles de contar con la acreditación de alta calidad la poseen. En ese sentido, 16 de sus 21 pregrados, además de 5 maes­ trías, cuentan con este aval del Gobierno colombiano.

A su vez, el MBA de EAFIT fue acreditado por cinco años, por arte de la Asociación de MBA (Amba), lo que la convierte en la primera institución en Antioquia en contar con esta distinción.

Certificaciones Para los programas de educación continua

Para la MAF

Para la Maestría en Gerencia de Proyectos

Para la Escuela de Administración


Universidad EAFIT

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Con proyección internacional

La Universidad ofrece a sus estudiantes la posibilidad de ampliar sus horizontes desde acciones como, por ejemplo, realizar en el exterior semestres de práctica profesional o perfeccionar un idioma. La intención con estos intercambios es ofrecer opciones para fortale­ cer la formación académica y cultural de los universi­ tarios. Los alumnos de otros países también pueden recibir esas oportunidades en EAFIT, donde pueden estudiar programas de educación formal.

EAFIT tiene en la actualidad cerca de 270 convenios con más de 170 instituciones en 33 países. Así mismo la Institución tiene: • Presencia directa en: Medellín, Bogotá, Pereira, Llanogrande y Panamá. • Presencia a través de programas en convenios en: Armenia, Cali, Popayán, Quibdó y Guatemala.

EAFIT busca inspirar procesos de cambio, crear líderes con conocimiento del entorno y transformar la realidad a través del conocimiento.

Haití Guatemala

República Dominicana

Honduras

El Salvador Nicaragua

Costa Rica Panamá

Medellín

Presencia de EAFIT en Colombia, Panamá y Guatemala Y desde Panamá se atienden las necesidades de formación para Centro América y el Caribe

Llanogrande

Quibdó Pereira Armenia Cali Popayán

Bogotá


8

Medellín Llanogrande Bogotá Pereira Ciudad de Panamá

Posgrados Educación continua Idiomas Asesorías y consultorías

Armenia Barrancabermeja Cali Popayán Quibdó Guatemala

EAFIT ofrece programas en convenio con otras universidades

Comunidad universitaria

181

382

con maestría

97,5%

Cerca de

171

con doctorado

770

62

continúan en proceso de formación

11.000 3.150 Egresados en el exterior

994

Títulos entregados

27.668 27.164 pregrado posgrado Estados Unidos 321 Guatemala 250 Canadá 69 Australia 38 Francia 35 México 34 España 32 Alemania 24 Brasil 23 Panamá 20 Chile 16

Ecuador 12 Suiza 12 Holanda 11 Perú 11 Inglaterra 11 Argentina 9 Costa Rica 8 China 6 Italia 5 Venezuela 5 República Dominicana 4

44.994 Total graduados Suecia 4 Bélgica 3 Honduras 3 Reino Unido 3 Antillas holandesas 2 Arabia Saudita 2 Japón 2 Portugal 2 Puerto Rico 2 República Checa 2 Sudáfrica 2

Vietnam 2 Aruba 1 Austria 1 Dinamarca 1 India 1 Irlanda 1 Israel 1 Malasia 1 Noruega 1 Rusia 1


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Universidad EAFIT

Acreditación Institucional Acreditación Institucional de Alta Calidad

7 Costa Atlántica

A través de la resolución número 1680 del 16 de marzo de 2010, expedida por el Ministerio de Educación Nacional, EAFIT fue la primera universidad en el país en recibir la renovación de la Acreditación Institucional. Este aval a la alta calidad lo recibió por ocho años.

de

289

instituciones de educación superior en Colombia

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8 Antioquia

3

19 Bogotá

Valle del Cauca

10

47

Otras regiones

tienen este reconocimiento voluntario a la alta calidad

Oferta académica 6

6

52

34

Internacionalización

273 convenios internacionales con 178 instituciones socias de 32 países Alemania Argentina Australia Bélgica

Brasil Canadá Chile China

Corea del Sur Costa Rica Cuba Curazao

Cerca de

70

estudiantes

hacen su práctica en el exterior

Dinamarca Ecuador España Estados Unidos

Estonia Finlandia Francia Guinea Ecuatorial

Holanda Italia Japón Luxemburgo

89

México Nueva Zelanda Panamá Perú

Portugal Reino Unido Suiza Uruguay

provenientes de

estudiantes extranjeros en el campus principal en Medellín, Colombia

16 países

Investigación

44

grupos de investigación

51,1%

están clasificados en las máximas categorías de Colciencias

20 12 patentes de invención-nacional 7

patentes de modelo de utilidad

106

semilleros de investigación

primera patente de invención-internacional


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Educación Continua Más de

15.000 Más de

750

Más de horas dictadas

estudiantes al año

empresas eligen a EAFIT como aliada en sus procesos de formación

35.000

Más de

600

Más de 700 docentes al año y más de 250 provienen de la industria

programas anuales

Idiomas EAFIT

30.872 estudiantes

Total horas dictadas

3.555 grupos

139.670 *Cifras de 2016

Innovación EAFIT Más de

250

proyectos de consultoría en el año

Más de

850

personas vinculadas a los proyectos de consultoría

Más de emprendedores acompañados en identificación y desarrollo de oportunidades de negocios

49

1.000

spin off

EAFIT Social En los últimos cinco años

Más de

140

proyectos sociales ejecutados en el año en Colombia y otros países

Summer School con participantes de 14 países de América Latina

Editorial EAFIT Más de

528

títulos publicados en 19 colecciones.

Más de

1.500

microempresarios formados y potenciados


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Ránquines

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Modelo de Indicadores del Desempeño de la Educación (Mide)- 2015 Top 10 Colombia Ministerio de Educación de Colombia 1. Universidad de Los Andes 2. Universidad Nacional 3. Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario 4. Universidad de La Sabana 5. Universidad EAFIT 6. Universidad de Antioquia 7. Pontifica Universidad Javeriana 8. Universidad CES 9. Universidad Icesi 10. Universidad Industrial de Santander

Top 10 Enfoque Maestría Colombia 1. Colegio Mayor de Nuestra Señora del Rosario 2. Universidad de La Sabana 3. Universidad EAFIT 4. Universidad Icesi 5. Universidad Industrial de Santander 6. Universidad CES 7. Universidad Externado de Colombia 8. Universidad de Caldas 9. Universidad Distrital Francisco José de Caldas 10. Universidad del Cauca

Ranquin QS Latinoamérica 2016 Medición en Colombia 1. Universidad de Los Andes 8 2. Universidad Nacional de Colombia 10 3. Universidad de Antioquia 22 4. Pontifica Universidad Javeriana 28 5. Universidad del Valle 48 6. Universidad del Rosario 58 7. Universidad del Norte 61 8. Universidad de La Sabana 65 9. Universidad Industrial de Santander 75 10. Universidad Pontificia Bolivariana 76 11. Universidad EAFIT 79 12. Universidad Externado de Colombia 88

79

2016 overall Rank in Latin America

Overall score

55.2/100

* El número de la derecha es el puesto que ocuparon las universidades colombianas en el ranquin QS Latinoamérica

Eduniversal Best Masters Ranking

Ranking MBA

Entidad que otorga: Eduniversal

Entidad que otorga: Revista América Economía

Seis posgrados de las Escuelas de Administración, y de Economía y Finanzas se destacaron en la lista de los mejores 200 de Latinoamérica, según Eduniversal, entidad que clasifica cada año los mejores programas de educación superior en todo el mundo. Se trata de la maestría en Negocios Internacionales (MIB), la especialización en Control Organizacional, la maestría en Administración, la especialización en Gerencia de Proyectos, la maestría en Economía y la maestría en Finanzas.

El MBA se posicionó dentro del ranquin de los mejores de América Latina, pues se destacó por tener el mayor ascenso del escalafón, al pasar de la posición 36 en 2012 a la 29 en 2015 de acuerdo con la medición que realizó América Economía Intelligence, que mide la calidad de la oferta académica de las escuelas de negocios de la región.


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Universidad EAFIT

Portafolio de Programas EAFIT Panamá


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Formación para el desarrollo profesional y para la vida Panamá, país que tiene el compromiso de ofrecer a su entorno servicios globales de excelencia, requiere mantener cualificadas a las personas y grupos de trabajo para que no solo comprendan las dinámicas económicas y productivas locales y regionales, sino también para que puedan incursionar con éxito en los mercados competitivos de todo el mundo. Para contribuir a este reto EAFIT ofrece programas de maestría y de educación continua para que profesionales de diversas áreas pueden desarrollar competencias que incre­ mente sus actuales niveles de desempeño y, en consecuencia, potencien su capacidad de aportar a los objetivos y metas de las organizaciones de diferentes sectores. Acorde con la vocación histórica de Panamá alrededor de los servicios comerciales, logísticos y financieros, la Universidad ha diseñado programas de formación que con­ tribuyen significativamente al cumplimiento de las expectativas y necesidades de los profesionales y empresarios del país. En principio desde las escuelas de Administración, Economía y Finanzas, (dos de las seis unidades académicas con las que cuenta EAFIT), buscamos aportar conocimien­ tos con alto rigor técnico, científico y práctico que permitan prever y resolver los retos presentes y futuros. Los profesores de los programas de posgrado y educación continua cuentan con una gran formación académica y amplia experiencia laboral, lo cual les permite abordar con debida destreza los temas de clase y las problemáticas planteadas por los estudiantes, a través de discusiones y debates en los temas relacionados con cada una de las ma­ terias ofrecidas.


Universidad EAFIT

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Posgrados que se ofrecen en Panamá Maestría en Gerencia de Proyectos SNIES 102161 Medellín | Resolución 17061 del 27 de diciembre del 2012. Vigencia por 7 años TÍTULO

Magíster en Gerencia de Proyectos HORARIO

DURACIÓN

PERIODICIDAD DE ADMISIÓN

4

12

SEMESTRES

ANUAL

MODALIDAD

PRESENCIAL

CIUDAD

VALOR

CIUDAD DE PANAMÁ

USD 19.500

Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m., y sábados de 8:00 a.m. a 12:00 m. con posibilidad de los martes y jueves de 5:00 p.m. a 9:00 p.m.

La maestría en Gerencia de Proyectos busca mejorar y perfeccionar las habilidades de los profesionales en el desarrollo y ejecución de proyectos, con el fin de cumplir con el alcan­ ce, cronograma y presupuesto, junto con los estándares de calidad y la satisfacción del cliente. Además, la maestría en Gerencia de Proyectos se propone desarrollar habilidades de investigación que den solución a las ne­ cesidades y retos que la internacionalización ha traído.

Una maestría con respaldo internacional La Universidad EAFIT es integrante de EFMD & EFMD Global Network. EFMD es una de las principales redes de escuelas de negocios en el mundo. Pertenecer a esta red proporciona mayores oportu­ nidades de intercambio a profesores y estudiantes; compartir conocimiento y colaboración entre sus miembros. La Universidad EAFIT es integrante de AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business: www.aacsb.edu/about/

¿Por qué estudiar la maestría en Gerencia de Proyectos en EAFIT? • Proveedor de Educación Registrado (R.E.P) con el

Project Management Institute (PMI)®. • Otorga PDU’s para la certificación como Project Management Professional (PMP)®. • Profesores con amplia experiencia tanto en la academia como en los diferentes sectores de la economía. • Enfoque práctico con aplicación de casos reales en las asignaturas. • Ofrece herramientas informáticas y metodologías actualizadas para la gestión de proyectos.

Perfil del egresado El magíster en Gerencia de Proyectos es una persona comprometida y competitiva que se puede desem­ peñar como: • Gerente de proyectos • Director de portafolio de proyectos en los ámbitos público y privado • Director de planeación • Asesor y consultor en formulación, evaluación y gerencia de proyectos • Líder en procesos organizacionales • Emprendedor

Requisitos de admisión 1. Haber terminado estudios de nivel universitario o de licenciatura en una universidad nacional o extranjera reconocida como tal por autoridades estatales educativas competentes. 2. Presentar una entrevista con el coordinador del programa. 3. Certificar mínimo dos años de experiencia en proyectos.


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Asignaturas de la maestría Entorno económico

Semestre I

Investigación de mercados Ingeniería económica Información financiera para la toma de decisiones Organizaciones

Semestre II

Preparación de proyectos Evaluación ambiental de proyectos Evaluación financiera de proyectos Marco legal en proyectos

Información adicional

Análisis del riesgo

Para obtener el título de magíster en Gerencia de Pro­ yectos el estudiante debe realizar un trabajo de grado con la metodología investigativa.

Gestión de tecnología e innovación

Semestre III

Principios de dirección Gestión de proyectos Herramientas informáticas para gestión de proyectos Gestión humana en proyectos

Gerencia estratégica de proyectos Semestre IV

La maestría en Gerencia de Proyectos busca poten­ ciar en los estudiantes, docentes y empresarios en las áreas afines a la Gerencia de Proyectos, el desa­ rrollo de competencias investigativas a lo largo de su proceso de formación, con el fin de resolver proble­ mas y aprovechar oportunidades de desarrollo en la localidad, la nación o el ámbito internacional.

Seminario de proyectos Metodología de la investigación Trabajo de grado

Contacto Jhon Miguel Díez Benjumea Coordinador de la Maestría en Medellín E-mail: jdiezben@eafit.edu.co Teléfono: +57(4) 2619500 ext. 9966 Asistencia administrativa E-mail: maestriagp@eafit.edu.co Teléfono: +57(4) 2619500 ext. 9028 Miguel Ángel Gómez Quintero Director EAFIT Panamá Correo: mggomez@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 8781 Panamá Fijo: +507 306 37 10 Celular: +507 6826 0590


Universidad EAFIT

Maestría en Administración Financiera Maestría en Finanzas Medellín SNIES 54957 | Resolución 2859 del 16 de febrero de 2016 con vigencia de 7 años TÍTULO

DURACIÓN

PERIODICIDAD DE ADMISIÓN

Magíster en Administración Financiera

4

12

SEMESTRES

ANUAL

HORARIO

MODALIDAD

PRESENCIAL

CIUDAD

VALOR

CIUDAD DE PANAMÁ

USD 19.500

Una semana al mes. Lunes a viernes de 5:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábado de 7:00 a.m. a 12:00 m.

Una maestría con respaldo internacional La maestría en Administración Financiera cuenta con importantes reconocimientos internacionales:

La Universidad EAFIT es integrante de EFMD y EFMD Global Network. EFMD es una de las principales redes de escuelas de negocios en el mundo. Pertenecer a esta red proporciona mayo­ res oportunidades de intercambio a profesores y estudiantes; compartir conocimiento y colaboración entre sus miembros.

La Universidad EAFIT es integrante de AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business: www.aacsb.edu/about/

¿Por qué estudiar la maestría en Administración Financiera en EAFIT? • Es el primer y único programa de maestría en finanzas reconocido por el CFA Institute, en Colombia. • Es el primer y único programa que ostenta el partnership del GARP. • Cuenta con opción de doble titulación con Brandeis University de Boston, Estados Unidos y Universidad Carlos III de Madrid, España.

• Dominio simultáneo del área de finanzas corporativas y mercados financieros. • Opción de viaje académico a Europa o Estados Unidos. • Opción de cursos de verano con conferencistas de talla mundial. • Combinación de docentes con PH.D. y amplia experiencia profesional. • Opción de transferencia interna en las ciudades en las cuales se ofrecen los programas. • Laboratorio Financiero/ Punto BVC con más de 12 pantallas Bloomberg disponibles.

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Semestre I

Asignaturas de la maestría Estadística y herramientas computacionales para finanzas Matemáticas financieras Contabilidad financiera y de costos (NIIF) Matemáticas para finanzas con aplicaciones Macroeconomía

Semestre II

Econometría financiera Derecho financiero y bursátil Administración financiera y valoración de empresas

Perfil del egresado El magíster en administración financiera podrá des­ empeñarse en diferentes frentes profesionales como: • Gerentes, directores financieros. • Responsables de la gestión de riesgos, auditores, contralores, consultores en el área financiera. • Gerentes, directores de planeación financiera o costos y presupuestos. • Gerentes de oficinas, de banca corporativa o de crédito de instituciones financieras. • Banqueros de inversión y/o gestores de proyectos de inversión. • Traders, comisionistas de bolsa de valores, admi­ nistradores de portafolios de inversión, administra­ dores fiduciarios.

Microeconomía

Semestre III

Operación bursátil e instituciones financieras Finanzas corporativas

Requisitos de admisión

Derivados financieros

1. Haber terminado estudios de nivel universitario o de licenciatura en una universidad nacional o extranjera reconocida como tal por autoridades estatales educativas competentes.

Inversiones en mercados de capitales Ética y gobierno corporativo Seminario de investigación

Semestre IV

Gestión de riesgos financieros Banca de inversión Economía de empresa Finanzas internacionales

2. Presentar un examen de admisión (prueba PAEP). En el siguiente enlace, se encuentra más información sobre la prueba PAEP y algunos test de prueba: http://www.laspau.harvard.edu/ admissions-testing/ 3. Presentar una entrevista con el coordinador del programa.

Proyecto de grado

Contacto Hernán Herrera Echeverri Coordinador de la maestría en Medellín Correo: hherrer2@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 9031 Miguel Ángel Gómez Quintero Director EAFIT Panamá Correo: mggomez@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 8781 Panamá Fijo: +507 306 37 10 Celular: +507 6826 0590


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Posgrados que se cursan en Medellín, Colombia Maestría en Administración - MBA TÍTULO

DURACIÓN

Magíster en Administración

HORARIO

PERIODICIDAD DE ADMISIÓN

3

MODALIDAD

CIUDAD

VALOR

12

MEDELLÍN

ANUAL SEMESTRES Sujeto a número de inscritos

PRESENCIAL

CONSULTAR EN www.eafit.edu.co/panama

1 semana al mes. Lunes a viernes de 5:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábado de 7:00 a.m. a 12:00 m.

Una maestría con respaldo internacional • La maestría en Administración (MBA) se fundamenta en los estándares in­ ternacionales de la más alta calidad en la educación gerencial concebidos por la agencia de acreditación interna­ cional AMBA. • La Universidad EAFIT es integrante de EFMD y EFMD Global Network. EFMD es una de las principales redes de escuelas de negocios en el mundo. Pertenecer a esta red proporciona mayores oportu­ nidades de intercambio a profesores y estudiantes; compartir conocimiento y colaboración entre sus miembros. • La Universidad EAFIT es integrante de AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business: www.aacsb.edu/about/

Los egresados del programa son profesio­ nales creativos, innovadores, transforma­ dores, y estrategas, que a través de sus competencias desarrolladas son capaces de consolidar oportunidades de emprendi­ miento e innovación para la región y contri­ buyen y participan en el desarrollo y la inter­ nacionalización de las empresas. A partir de los estándares internacionales, el programa de la maestría en Administración (MBA) de la Universidad EAFIT busca formar profesionales con conocimientos en las principales áreas funcionales de la orga­ nización y proporciona escenarios para el desarrollo de habilidades gerenciales a par­ tir de diversas metodologías y formatos de enseñanza, que faciliten la construcción de conocimiento en un marco de colaboración y relacionamiento entre sus participantes.

¿Por qué estudiar un MBA en EAFIT?

Pasantía internacional

• El programa es pionero en Colombia con una larga trayectoria desde 1973 y se encuentra en un proce­ so permanente de evolución para lograr estánda­ res de educación gerencial de la más alta calidad en el ámbito internacional. • Tres semestres de duración, clases presenciales durante una semana al mes. Incluyen actividades virtuales y énfasis en aprendizaje experiencial. • El programa es pertinente para el estudiantes inte­ resados en combinar actividades laborales con el estudio del MBA. • El enfoque internacional del programa permite al estudiante desarrollar conocimientos y habilidades necesarias para actuar como gerente en el ámbito internacional. • Conferencistas internacionales, curso de inglés, pa­ santía internacional, posibilidad de doble titulación y acceso a cursos en el exterior caracterizan la visión internacional del plan de estudios del programa.

La pasantía internacional de la maestría en Adminis­ tración (MBA) de la Universidad EAFIT es una estancia internacional intensiva incluida en la matrícula del programa. Durante dos semanas, los estudiantes po­ tencian sus conocimientos en habilidades gerencia­ les y de negociación. Actualmente las pasantías internacionales se desa­ rrollan en cuatro destinos: • Iowa (Estados Unidos), • Barcelona (España), • Seúl (Corea del Sur), • Lima (Perú). En todos los destinos se cursan las siguientes asig­ naturas: • Negociación Internacional • Habilidades Gerenciales

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Asignaturas de la maestría

Perfil del participante

Estrategia I Economía (Nivelatorio)

Semestre I

Economía de la Empresa y Geopolítica

39%

Mujeres

61%

Hombres

Edad promedio 26 a 35 años

Estrategia Organizacional Gerencia Gestión Humana (Blended) Seminario 1 Seminario Trabajo de Grado Conferencia 1 Conferencia 2

Sector profesional del participante

Trabajo de Grado

Sector Público 5%

Matemática Financiera (Nivelatorio) Costos (Nivelatorio)

Salud 6% Manufactura 23%

Construcción 6%

Semestre II

Contabilidad (Nivelatorio) Estrategia Financiera

Comercio 12%

Gerencia Financiera (Blended) Seminario 2 Operaciones y Logística

Servicios 13%

Educación 20%

Innovación y Emprendimiento Taller Habilidades Gerenciales Finanzas y Seguros 15%

Negociación Internacional Conferencia 3 Conferencia 4 Estadística (Nivelatorio) Estrategia de Mercadeo

Semestre III

Gerencia de Mercadeo (Blended) Seminario 3 Estrategia 2 Electivas Conferencia 5 Conferencia 6

Requisitos de admisión 1. Haber terminado estudios de nivel universitario o de licenciatura en una universidad nacional o extranjera reconocida como tal por autoridades estatales educativas competentes. 2. Presentar un examen de admisión (prueba PAEP). En el siguiente enlace se encuentra más infor­ mación sobre la prueba PAEP y algunos test de prueba: www.laspau.harvard.edu/admissions-testing/ 3. Presentar una entrevista con el coordinador del programa. 4. Certificar mínimo tres años de experiencia laboral.

Contacto Carlos Mario Betancur Hurtado Coordinador del programa en Medellín - Colombia cbetancu@eafit.edu.co tel: +57(4) 2619500 ext. 9225

Miguel Ángel Gómez Quintero Director EAFIT Panamá Correo: mggomez@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 8781 Panamá Fijo: +507 306 37 10 Celular: +507 6826 0590


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Maestría en Economía Aplicada SNIES 103602 Medellín | Resolución 13042 del 13 de agosto de 2014 con vigencia de 7 años TÍTULO

DURACIÓN

Magíster en Economía Aplicada

HORARIO

3

PERIODICIDAD DE ADMISIÓN

MODALIDAD

CIUDAD

VALOR

12

ANUAL SEMESTRES Sujeto a número de inscritos

MEDELLÍN PRESENCIAL

1 semana al mes. Lunes a viernes de 5:00 p.m. a 10:00 p.m. Sábado de 7:00 a.m. a 12:00 m.

Una maestría con respaldo internacional Doble titulación de la maestría en Economía Aplicada con:

La Universidad EAFIT es integrante de EFMD y EFMD Global Network. EFMD es una de las principales redes de escuelas de negocios en el mundo. Pertenecer a esta red proporciona mayores oportunida­ des de intercambio a profesores y estudiantes; compartir conoci­ miento y colaboración entre sus miembros.

La Universidad EAFIT es integrante de AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business: www.aacsb.edu/about/

¿Por qué estudiar la maestría en Economía Aplicada en EAFIT? • Docentes con título de doctorado y maestría obtenidos en universidades americanas y europeas. • Convenio con Florida International University (FIU), Universidad Carlos III de Madrid (UC3M) y Université catholique de Louvain (UCL). • Tres líneas de énfasis. • Amplia variedad de opciones de trabajo de grado. • Escuela de Economía entre las mejores del país de acuerdo con ranquines como REPEC y SSRN. • Participación de docentes invitados.

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Semestre III

Semestre II

Semestre I

Asignaturas de la maestría La empresa y los mercados Macroeconomía y política Econometría para la toma de decisiones Seminario de investigación aplicada Curso de línea de énfasis 1

Perfil del egresado El egresado de la maestría en Economía Aplicada de la Universidad EAFIT es un profesional con competencias para desarrollar y comunicar a diferentes públicos los resultados de análisis económicos cuantitativos sobre el contexto nacional e internacional, haciéndose alta­ mente competitivo para desempeñarse profesional­ mente en los sectores públicos o privados.

Curso de línea de énfasis 2 Curso de línea de énfasis 3 Electiva 1

Requisitos de admisión

Electiva 2

1. Haber terminado estudios de nivel universitario o de licenciatura en una universidad nacional o extranjera reconocida como tal por autoridades estatales educativas competentes.

Trabajo de grado

2. Presentar una entrevista con el coordinador del programa. Nota: el curso del tercer semestre puede ser visto en el segundo semestre como curso de verano

Líneas de Énfasis

Contacto

Énfasis en políticas públicas (PP) • Administración pública • Evaluación de impacto • Economía del sector público

Coordinación maestría en Economía E-mail: maestriaeconomia@eafit.edu.co Teléfono: (+57)(4) 261 95 00 ext. 9708

Énfasis en regulación y mercados (RP) • Teoría de juegos e incentivos • Organización industrial • Regulación Economía de los Negocios (EN) • Análisis de mercados internacionales • Economía de la innovación • Análisis económico de las estrategias de negocio

Miguel Ángel Gómez Quintero Director de EAFIT Panamá Correo: mggomez@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 8781 Panamá Fijo: +507 306 37 10 Celular: +507 6826 0590


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Maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local SNIES 91250 | Resolución 2757 del 6 de abril de 2011 con vigencia de 7 años

TÍTULO

DURACIÓN

Magíster en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local HORARIO

4

SEMESTRES

PERIODICIDAD DE ADMISIÓN

MODALIDAD

CIUDAD

VALOR

LLANOGRANDE, RIONEGRO

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12 ANUAL

PRESENCIAL

CONSULTAR EN

Jueves, viernes y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 p.m. y de 1:00 p.m. a 5:00 p.m. una vez por mes.

Una maestría con respaldo internacional La Universidad EAFIT es integrante de EFMD y EFMD Global Network. EFMD es una de las principales redes de escuelas de negocios en el mundo. Pertenecer a esta red proporciona mayores oportunida­ des de intercambio a profesores y estudiantes; compartir conoci­ miento y colaboración entre sus miembros.

La Universidad EAFIT es integrante de AACSB International – The Association to Advance Collegiate Schools of Business: www.aacsb.edu/about/

La maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local es ante todo un programa de maestría de profundización dirigido a la investigación aplicada y al estudio de caso de geren­ cia social desde cuatro ámbitos específicos: 1. Gerencia social. 2. Empresas sociales como materialización de capital social. 3. Desarrollo Local como la instancia pertinente y definitiva en la construcción deequidad, solidaridad y desarrollo endógeno. 4. Innovación social como resultante de las acciones de la gerencia social que se evidencian en transformaciones y aprendizajes organizacionales y que a la vez sustentan un indicador de impacto que evidencie, mida y apalanque las intervenciones sociales echando mano a la cultura como eje transversal y sostén de dicha innovación.

¿Por qué estudiar la maestría en Gerencia Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local en EAFIT? • Doble titulación mediante convenios con la Univer­ sidad de Verona, Italia y/o la Pontificia Universidad Católica de Lima, Perú. • Orientado a la reflexión crítica de procesos de cohesión social en las organizaciones de base social comunitaria con un enfoque estratégico permitiéndole al egresado responder por procesos de gerencia y de gestión, en ámbitos tanto de lo público como de lo privado, que originen transformaciones de las mismas garantizando su sostenibilidad y generación de valor social para sus públicos de interés. • Seminario internacional cada semestre con parti­ cipación de docentes de universidades europeas con las cuales EAFIT tiene convenios de coopera­ ción interinstitucional vigentes. • Clases una vez al mes en un horario intensivo de jueves a sábado. • EAFIT Llanogrande está ubicada a 15 minutos del Aeropuerto Internacional José María Córdova y cuenta con una infraestructura ideal para este programa rodeada de un ambiente campestre y tranquilo. • El programa cuenta con un alto porcentaje de docentes internacionales.

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Semestre I

II GERENCIAL Gestión estratégica Evaluación económica y social de proyectos Costos y finanzas para empresas sociales – balance social Gerencia de empresas y desarrollo social Gestión de la cooperación, hermanamientos y redes Seminario II

Semestre IV

Semestre III

FUNDAMENTACIÓN Y CONTEXTO Administración y organizaciones Contabilidad financiera Matemáticas financieras Entorno económico y legal del desarrollo social Desarrollo y capital social – RSE Institucionalidad y empresas sociales Seminario I: Estadística social y sociología del trabajo

Semestre II

Asignaturas de la maestría

III GERENCIA SOCIAL Empresa social y territorio: Desarrollo local Economía civil, Ética y Mercado Gobernanza de las organizaciones sociales Proceso psicosocial de la innovación social Gerencia y gestión de los recursos humanos en las organizaciones sociales Seminario III: Investigación I IV SOSTENIBILIDAD Y SERVICIOS Sostenibilidad, organización y gestión de los servicios El rol formativo del gerente social Seminario IV: Investigación II – Project work

Perfil del egresado La maestría Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación Social y el Desarrollo Local está dirigido a los directivos, ejecutivos, dirigentes públicos, psi­ cólogos, profesionales de áreas afines como econo­ mistas, abogados y trabajadores sociales que traba­ jan desde lo público en lo social. Profesionales cuyo interés se encuentra en el fortalecimiento y profun­ dización personal y profesional de conocimientos y herramientas de gerencia y de gestión social que con­ duzcan a proyectos de alto impacto en la innovación social y el desarrollo local, y que de una u otra forma, estén comprometido con los programas de desarrollo social del mundo.

Requisitos de admisión 1. Haber terminado estudios de nivel universitario o de licenciatura en una universidad nacional o ex­ tranjera reconocida como tal por autoridades esta­ tales educativas competentes. 2. Presentar una entrevista con el coordinador del programa.

Contacto Mario Enrique Vargas Saénz, PhD Coordinador académico de la maestría en Gerencia de Empresas Sociales para la Innovación y el Desarrollo Local. E-mail: mvargas@eafit.edu.co Tel: (+57)(4) 2619500, ext. 9562, 9214

Miguel Ángel Gómez Quintero Director de EAFIT Panamá Correo: mggomez@eafit.edu.co Tel: +57 (4) 2619500 ext. 8781 Panamá Fijo: +507 306 37 10 Celular: +507 6826 0590


Posgrado virtuales • SNIES 104963 Maestría en Desarrollo Humano Organizacional • SNIES 101788 Especialización en Control Organizacional • SNIES 91262 Especialización en Gerencia del Desarrollo Humano • SNIES 102964 Especialización en Gestión Pública Municipal

Para conocer la oferta académica de EAFIT en Colombia ingresar a: www.eafit.edu.co/posgrados www.eafit.edu.co/pregrados

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Portafolio Educaciรณn Continua EAFIT Panamรก

Foto archivo de la oficina de comunicaciones Ciudad del Saber.


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Diplomatura en Gestión de Proyectos con énfasis en PMI Duración: 60 horas. Del 13 de julio al 5 de agosto de 2017. Jueves y viernes de 4:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Objetivo general: Contribuir al fortalecimiento de la capacidad para gestionar y/o asesorar diversos tipos de proyectos o procesos con un enfoque de PMI, para una adecuada toma de decisiones en la utilización, asignación y eje­ cución de proyectos de éxito.

Contenido: Introducción • Qué es un proyecto. • Analizar la dirección de proyectos, así como la re­ lación entre dirección de proyectos, dirección de programas y gestión del portafolio. • Analizar la relación entre dirección de proyectos, ges­ tión de la operación y la estrategia organizacional. • Valor de Negocio. • El rol del director del proyecto. Ciclo de vida del proyecto y organización • El ciclo de vida del proyecto y su relación con el ci­ clo de vida del producto. • Las fases del proyecto y su relación entre sí y con el proyecto. • Panorama general de la estructura de la organiza­ ción que puede influir en el proyecto y la manera en que éste es dirigido. Procesos de Dirección de Proyectos para un Proyecto • Los cinco grupos de procesos: Iniciación, Planifica­ ción, Ejecución, Seguimiento y Control, y Cierre. Gestión de la integración • Desarrollar el acta de constitución del proyecto. • Desarrollar el plan para la dirección del proyecto. • Dirigir y gestionar el trabajo del proyecto. • Monitorear y controlar el trabajo del proyecto. • Realizar control integrado de cambios. • Cerrar el proyecto o la fase. Gestión del alcance del proyecto • Planificar la gestión del alcance. • Recopilar los requisitos. • Definir el alcance. • Crear la estructura de desglose del trabajo (edt). • Validar el alcance. • Controlar el alcance.

Gestión del tiempo del proyecto • Planificar la gestión del cronograma. • Definir las actividades. • Secuenciar las actividades. • Estimar los recursos para las actividades. • Estimar la duración de las actividades. • Desarrollar el cronograma. • Controlar el cronograma. • Caso práctico con la herramienta del msproject. Gestión de los costos del proyecto • Planificar la gestión de los costos. • Estimar los costos. • Determinar el presupuesto. • Controlar los costos. Gestión de la calidad del proyecto • Planificar la gestión de la calidad. • Realizar el aseguramiento de calidad. • Controlar la calidad. Gestión de los recursos humanos del proyecto • Planificar la gestión de los recursos humanos. • Adquirir el equipo del proyecto. • Desarrollar el equipo del proyecto. • Gestionar el equipo del proyecto. Gestión de las comunicaciones del proyecto • Planificar la gestión de las comunicaciones. • Gestionar las comunicaciones. • Controlar las comunicaciones. Gestión de los riesgos del proyecto • Planificar la gestión de riesgos. • Identificar los riesgos. • Realizar análisis cualitativo de riesgos. • Realizar análisis cuantitativo de riesgos. • Planificar la respuesta a los riesgos. • Controlar los riesgos. Gestión de las adquisiciones del proyecto • Planificar la gestión de las adquisiciones. • Efectuar las adquisiciones. • Controlar las adquisiciones. • Cerrar las adquisiciones. Gestión de los interesados • Identificar los interesados. • Planificar la gestión de los interesados. • Gestionar el compromiso de los interesados. • Controlar el compromiso de los interesados.

Valor: USD 1.880

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Seminario-taller en Entrenamiento en Ventas

¿Cómo ir más allá del descuento? y ¿cómo balancear el monto destinado a estimular a distribuidores y consumidores?

Duración: 48 horas. Del 20 de julio al 12 de agosto de 2017. Jueves y viernes de 5:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12 m.

Objetivo: Identificar los lineamientos que permiten planear, desarrollar y medir eficientemen­ te un programa promocional.

Dirigido a: Gerentes de marca, gerentes de ventas, gerentes de trade marketing, profesionales de agencias de publicidad y BTL, comunicadores y personal de mercadeo en general.

Contenido: Tema 1: Entendimiento del comprador y vendedor en el actual entorno competitivo. Tema 2: Planeación estratégica de la visita. Tema 3: Segmentación y prospección de clientes. Tema 4: El proceso de la venta. Tema 5: Comunicaciones efectivas. Tema 6: Manejo de objeciones y servicio al cliente. Tema 7: Cierre de la venta, seguimientos y control.

Valor: USD1.650

Buscamos permanentemente la formación centrada en el ser humano y en su capacidad de aprendizaje


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Seminario-taller en Servicio como Estrategia de Negocio Duración: 48 horas. Del 14 al 30 de septiembre de 2017. Jueves y viernes de 4:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Objetivo Adquirir los conocimientos y capacidades para dise­ ñar el servicio y la experiencia de los usuarios de ma­ nera coherente con la estrategia, modelo de negocio y la marca.

Dirigido a Profesionales con responsabilidad en el diseño y di­ rección de la gestión del servicio.

Contenido Módulo 1: Economía de servicios • Cambios en el consumidor, las empresas y los países que determinan la orientación hacia los servicios. Módulo 2: Rol del servicio en la estrategia de negocio • Cómo determinar la concepción y filosofía de servi­ cio que tienen las empresas y áreas. • Los participantes podrán evaluar la coherencia en­ tre la estrategia de servicio, la filosofía y la forma en que se gestiona en sus organizaciones. Módulo 3: Análisis de la experiencia de usuario: entender las expectativas del cliente • Herramientas para construir el mapa de la expe­ riencia actual con la marca, desde el punto de vista del usuario (Jouney Map). • Los participantes podrán identificar las oportuni­ dades para diseñar una experiencia de marca que responda a las promesas y sea coherente con el modelo de negocio. Módulo 4: La marca y el servicio • Cómo apalancar la propuesta de servicio en la marca. • Internal Branding y Endomarketing.

Módulo 6: Segmentación para el servicio y gestión de usuarios • Definición de perfiles de usuario para la implemen­ tación de estrategias de atención. • Estrategia y herramientas para la gestión y desarro­ llo de usuarios. Módulo 7: CRM, Gestión de la relación con los clientes • Apoyar la estrategia de servicio mediante una apro­ piación de la teoría del CRM. • Definir una estrategia de relacionamiento que apo­ ye la experiencia del cliente. Módulo 8: Evaluación del servicio como herramienta estratégica • Definición y aplicación de metodologías para valo­ rar la experiencia de cliente. • Determinar la experiencia a partir de la psicología del consumidor. Módulo 9: Gestión del nivel de servicio • Gestión de la capacidad desde la oferta y desde la demanda. • Alineación entre las áreas de mercadeo y procesos para el cumplimiento de la promesa. Módulo 10: Servicio en canales digitales y redes sociales. • Redes sociales de atención Vs Redes sociales de servicio. • Métricas de servicio en canales digitales. • Experiencia de usuario, usabilidad y experiencia del consumidor (UX Vs CX). Módulo 11: Organización para la gestión del servicio • Estructura organizacional para la gestión del servicio. • Implementación de un plan para la gestión integral del servicio.

Valor: USD 1.350

Módulo 5: Diseño de la propuesta de servicio y experiencia del cliente • Talleres y aplicación de técnicas de diseño de ser­ vicios (design thinking) en los proyectos definidos por los grupos de trabajo. • Técnicas para el prototipado de servicios.

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Programa en Marketing Digital y Publicidad Online

¿Cómo utilizar las actuales herramientas de marketing digital en las estrategias de mercadeo y publicidad?

Duración:

Contenido:

60 horas. Del 17 de agosto al 9 de septiembre de 2017. Lunes y martes de 4:00 a 9:00 p.m. y miércoles de 8:00 a.m. a 1:00 p.m.

Módulo 1 Introducción al marketing digital. Módulo 2 Modelos de negocio digital - Definición de Proyecto transversal. Módulo 3 Experiencia de cliente y experiencia de usuario Web y Móvil. Módulo 4 Digital Awareness: SEO Como posiciona­ miento digital. Módulo 5 Publicidad online. Módulo 6 Inbound Marketing en estrategia de contenidos. Módulo 7 Marca digital - Avance proyecto integrador. Módulo 8 CRM aplicado a estrategias digital. Módulo 9 E-commerce como modelo de negocio. Módulo 10 Mobile Marketing. Módulo 11 Medición, analítica y ROI digital. Módulo 12 Plan de marketing digital - Finalización de proyecto integrad.

Objetivo: Entender estratégicamente el uso de herramientas de marketing digital en la empresa. Desarrollar conoci­ mientos y habilidades para la integración de las he­ rramientas digitales en la planeación y ejecución de estrategias de mercadeo y publicidad online.

Dirigido a: Profesionales con responsabilidad en la planeación de marketing online o con la necesidad de incremen­ tar sus conocimientos y habilidades en el desarrollo e implementación de estrategias comerciales en me­ dios electrónicos. Encargados de CRM, e-marketing, web máster, direc­ tores de mercadeo, directores de publicidad, directo­ res de comercio electrónico, agencias de publicidad, empresas y profesionales interesados en incursionar en negocios electrónicos.

Valor: USD 1.800

Curso en Marketing de Experiencias

“Convierta la decisión de compra de su cliente en una experiencia única”

Duración: 36 horas. Del 16 de noviembre al 2 de diciembre de 2017. Jueves y viernes de 5:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m.

Objetivo: Entender el valor que tienen las experiencias para el nuevo consumidor, aprendien­ do a usar el marketing experiencial como herramienta para lograr los objetivos del negocio.

Dirigido a: Profesionales de mercadeo, publicidad, comunicación, ventas, servicio al cliente, trade-marketing y profesores de pregrado.

Contenido: Módulo 1 El nuevo consumidor y el valor de las experiencias. Módulo 2 Del BTL al experiencial marketing. Módulo 3 El story telling y el marketing de contenidos. Módulo 4 Retailment, experiencias que generan conversión y compra.

Valor: USD 1.200


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Diplomado en Logística Integral en la Gestión de la Cadena de Suministro Duración:

Contenido:

60 horas por módulo. Módulo 1: Del 15 de junio al 15 de julio. Módulo 2: Del 27 de julio al 2 de septiembre de 2017. Jueves y viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m.

Módulo 1: Fundamentos de la gestión de la cadena de suministros • Introducción a la cadena de suministros. • Sistemas y tecnologías informáticas aplicadas a la cadena de suministros. • Planeación de ventas y operaciones • Gestión de Inventarios. • Gestión de almacenamiento y centros de distribución.

Objetivo general: Adquirir por parte de los participantes conceptos, conocimientos y herramientas relacionadas con la función de la logística integral, que les permitan desa­ rrollar e implementar soluciones para el mejoramien­ to de la competitividad empresarial mediante progra­ mas y estrategias efectivas aplicadas a la cadena de suministro y orientadas al logro del máximo nivel de servicio posible al consumidor.

Dirigido a: Profesionales interesados en complementar sus co­ nocimientos en el área logística a partir de la natura­ leza de sus funciones o de su relación con el proceso de abastecimiento y distribución de la compañía.

Módulo 2: Herramientas complementarias de la logística integral aplicada a la cadena de suministros • Gestión logística en la economía globalizada. • Logística inversa. • Sistemas de transporte de carga en Panamá. • Gestión de operaciones y diseño de sistemas logísticos. • Impacto financiero y costos de la logística.

Valor: USD 1.950 cada modulo

Diplomado en Sistemas Integrados de Gestión HSEQ Seguridad y salud en el trabajo y medio ambiente

Duración: 96 horas. Del 31 de agosto al 18 de noviembre de 2017. Jueves y viernes de 5:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m.

Objetivo: Brindar elementos conceptuales en la implementación del sistema HSEQ con un en­ foque sistémico para gestionar en el día a día el mejoramiento continuo, resguardar la salud y seguridad ocupacional, y proteger el medio ambiente.

Dirigido a: Líderes de la organización que tienen bajo su responsabilidad realizar los productos, servicios, métodos de trabajo. Responsables de la asesoría e implementación del sistema de gestión de HSEQ y profesionales interesados en adquirir conocimientos para la competitividad.

Nivel de conocimiento requerido: Experiencia en áreas del sistema de gestión HSEQ.

Contenido Módulo 1: Marco general de HSEQ. Módulo 2: Sistema de gestión de calidad. Módulo 3: Sistema de gestión ambiental. Módulo 4: Sistema de gestión de seguridad y salud ocupacional S&SO. Módulo 5: Modelo de planeación, implementación y mejora del sistema de gestión integral. Módulo 6: Gestión integral de auditorías integrales.

Valor: USD 3.100

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Seminario Estrategia Financiera Empresarial “Desarrolle estrategias para incrementar el valor de su compañía”

Duración: 36 horas. Del 28 de septiembre al 14 de octubre de 2017. Jueves y viernes de 5:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m. Los ejecutivos de hoy requieren dominar los aspectos centrales de la dirección financiera para asegurar la perdurabilidad de una empresa. El desarrollo de largo plazo de una compañía requiere que se tomen deci­ siones y se adopten planes de inversión alineados con la generación de valor económico. Este seminario internacional pretende brindar a sus participantes los conocimientos necesarios y las competencias requeridas para identificar problemas, plantear alter­ nativas y tomar decisiones de inversión y financiación relacionadas con el portafolio empresarial de las compañías. Cada módulo los estudiantes tendrán el reto de resolver casos derivados de situaciones rea­ les que les permitirán aplicar los conocimientos ad­ quiridos de forma inmediata y con retroalimentación oportuna.

Objetivo general: Dotar a los asistentes del conocimiento sólido que permita entender cómo se practican actualmente las finanzas corporativas en las empresas con desempe­ ño sobresaliente.

¿Qué se logra al finalizarlo?

Nivel de conocimiento requerido del participante: Se requiere experiencia mínima de 3 años en el área financiera y conocimiento previo en matemáticas fi­ nancieras, manejo de Excel, análisis financiero y con­ tabilidad básica.

Contenido: Módulo 1: Decisiones de financiamiento • Determinación de costo de capital. • Estimación de tasas requeridas de retorno para proyectos de inversión. • El nivel óptimo de endeudamiento para su empresa. • Estructura de caja y niveles de deuda. • Financiación del crecimiento y deuda sostenible. • Reestructuración de deuda. • El nivel óptimo de pago de dividendos. • Impacto de las decisiones de financiamiento en el costo de capital de la empresa. Módulo 2: Interacción entre inversión y financiamiento en la creación de valor. • Criterios para la toma de decisiones, el diagnóstico y el análisis de la generación de valor de estrate­ gias de inversión y financiación. • Inductores de valor empresarial. • Técnicas para medir el valor de las empresas. • Valoración de empresas con estructuras cambian­ tes de capital.

• Medir el impacto de las decisiones estratégicas y operativas de su empresa en la generación de valor. • Evaluar y priorizar las inversiones estratégicas de su empresa incluyendo alternativas de reestructuración, fusiones y adquisiciones y crecimiento orgánico. • Determinar y evaluar fuentes de financiación. • Determinar el costo de capital que debe asignar a cada una de las unidades de negocio de su empresa.

Módulo 3: Estrategia financiera corporativa • Determinación de la capacidad de endeudamiento para adquisiciones. • Valor creado por procesos de fusiones y adquisiciones. • Reestructuración de activos. • Compras apalancadas.

Dirigido a:

El curso está diseñado para ser dictado a través de la combinación de exposición y análisis de conceptos por parte del docente (30% del curso), casos, discusiones y aplicaciones en hojas electrónicas (70% del curso).

• Ejecutivos que participan en las decisiones estraté­ gicas de presupuesto de capital, planeación finan­ ciera y fusiones y adquisiciones. • Ejecutivos en funciones de asesoría financiera como consultores, contadores, banqueros comer­ ciales y banqueros de inversión.

Metodología:

Valor: USD 1.150

Aportamos al mejoramiento de la calidad educativa


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Seminario Estrategias de Internacionalización de la Economía Panameña Duración: 36 horas. Del 12 al 28 de octubre de 2017. Jueves y viernes de 5:00 a 9:00 p.m. y sábado de 8:00 a.m. a 12:00 m.

Objetivo general: Brindar las herramientas y conocimientos básicos para que las empresas panameñas se inserten de ma­ nera exitosa en los mercados internacionales a través del conocimiento de las características del entorno internacional actual y las posibilidades que ofrece la economía y el gobierno local para este fin.

¿Qué se logra al finalizarlo? • Entender los principales elementos que caracteri­ zan la actual coyuntura económica internacional y sus efectos sobre las economías en desarrollo y el clima empresarial. • Comprender las discusiones actuales sobre competi­ tividad, sus dimensiones y alternativas de medición. • Conocer cuáles son los principales convenios, acuerdos comerciales y políticas de incentivos sec­ toriales firmados y promovidos actualmente por el Gobierno panameño y que pueden ser usados por las empresas panameñas al momento de insertase en los mercados de manera exitosa. • Conocer algunos de los casos empresariales exitosos de la inserción mundial de las empresas panameñas.

Dirigido a: Ejecutivos, empresarios y directivos de empresas del sector real, productoras de bienes y servicios, que se encuentren involucrados en las tomas de decisiones relacionadas con la planeación, análisis de merca­ dos, internacionalización y dirección estratégica de las organizaciones.

Contenido: Módulo 1: Entorno económico internacional y América Latina: • Los nuevos paradigmas del crecimiento econó­ mico: comercio internacional, capital humano e innovación. • Contexto económico internacional: de la “Gran Recesión” a la crisis de deuda en Europa. • Desempeño económico reciente de América Latina: logros y desafíos. • La economía panameña y su situación en el con­ texto económico internacional: Entorno macroeconómico El rol del Canal de Panamá en el Comercio Mundial.

Módulo 2: Internacionalización y competitividad de la empresa: • Globalización económica. • Pilares de la competitividad: de la competitividad de los países a la competitividad de las empresas. • Competitividad de la economía panameña: situa­ ción actual y perspectivas. Índices de desempeño país (Doing Business, Country Risk, World Invest­ ment Report, Reporte de Competitividad, Índice de Desempeño Logístico). • La economía de los servicios como motor de creci­ miento económico (Sector Logístico, Sector Finan­ ciero y Sector Turismo). • Estrategias de internacionalización para las empre­ sas panameñas y casos de estudio. Módulo 3: Oportunidades de negocios para las empresas panameñas en los mercados internacionales: Política comercial de Panamá y tratados de libre co­ mercio vigentes. IED en Panamá y Leyes de Incentivos • Ley SEM (Sedes de Empresas Multinacionales). • Ley de Estabilidad Jurídica. • Ley de Incentivos a la Industria Audiovisual. • Call Centers. • Incentivos al Sector Turismo. Zonas Económicas Especiales (Incentivos fiscales, mi­ gratorios y laborales) • Zona Libre de Colón. • Panamá Pacífico. • Ciudad del Saber. • Zona Económica Especial de Barú. • Ley de Zonas Francas. • Zonas Francas petroleras. Inteligencia de mercados internacionales: una aplica­ ción al caso panameño.

Valor: USD 1.150

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Cursos y diplomados virtuales Diplomaturas virtuales Son programas de educación continua orientados a la actualización profesional con una duración mayor a 100 horas. Diplomatura en Administración de Riesgos A través de la competencia adquirida con este pro­ grama se busca asegurar el cumplimiento de los ob­ jetivos empresariales administrando los riesgos a los que está expuesta la organización. El programa tiene como propósito fundamental for­ mar profesionales capaces de diseñar e implementar un sistema de administración organizacional, me­ diante el desarrollo de competencias que permitan el desempeño eficiente de las labores de identificación, valoración y análisis de los riesgos para contar con un adecuado tratamiento de mitigación de los riesgos.

Diplomatura en Auditoría Integral La diplomatura virtual en Auditoría Integral surge como respuesta a la necesidad evidente de las em­ presas de responder a las exigencias competitivas que se generan como producto de la complejidad del entorno económico, tanto dentro de nuestro país como en el resto del mundo. Nuestras organizaciones requieren de información objetiva, veraz y suficiente sobre las desviaciones y deficiencias de la gestión administrativa que apoye la toma de decisiones y permita responder ante el gran número de cambios en todos los frentes de la activi­ dad económica. Esta mejora deberá reflejarse en una mayor efectividad. Para lograrlo es necesario formar a las personas que integran nuestras empresas y lide­ ran los procesos evaluativos, en temas que abarquen un enfoque más amplio e integral de la Auditoría. La diplomatura virtual en Auditoría Integral es una alternativa de estudio dirigida a auditores externos, auditores de calidad, revisores fiscales, integrantes de equipos de control, directores de control interno, asesores administrativos y gestores de calidad.

Diplomatura en Formulación, Evaluación y Gestión de Proyectos Los participantes pueden adquirir la competencia para desarrollar proyectos que fortalezcan la capa­ cidad organizacional y humana; y, a su vez, formular, evaluar, gestionar y asesorar diversos tipos de pro­ yectos empresariales que tengan como objetivo una rentabilidad financiera.

Diplomatura en Gestión de Proyectos con Énfasis en PMI El objetivo del programa es contribuir al fortalecimien­ to de la capacidad para gestionar proyectos con un enfoque de PMI, para una adecuada toma de decisio­ nes en la utilización, la asignación y la ejecución de procesos. Avalada por el PMI® y otorga un PDU para acreditar la capacitación en centro avalado y presen­ tar el examen de certificación como PMP®. Diplomatura Sobre Normas Internacionales de Conta­ bilidad e Información Financiera - NIIF/NIC Se busca con este programa que el participante co­ nozca e interprete estándares internacionales para estar vigente en la empresa del futuro. Reconociendo y aplicando las Normas Internacionales de Contabili­ dad “IFRS”.

Cursos virtuales Son programas de educación continua orientados a la actualización profesional y con duración inferior a 100 horas y con la acreditación de alta calidad otorgada por ACCET. Negociación y Comunicación Intercultural Este curso propende porque el participante compren­ da que una negociación internacional requiere el co­ nocimiento y análisis de los valores, creencias y cos­ tumbres de los individuos, empresas y entes oficiales con los que se establece una relación de beneficio y respeto mutuos.


Universidad EAFIT

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Beneficios de la formación en EAFIT • Oportunidad de ejercer en diversas partes del mundo el conocimiento profesional recibido dada la alta calidad de los programas. • Visión global y alta competitividad profesional ante las exigencias de un mercado laboral cada vez más riguroso y competido. • Capacidad de leer y analizar contextos, así como de resolver problemas globales de alta complejidad, a partir del desarrollo de capacidades gerenciales, ejecutivas y de dirección, provenientes del desarrollo del pensamiento sistémico, estratégico, innovador y lógico, entre otros. • Incidencia en los procesos de transformación y desarrollo organizacio­ nal, especialmente orientados a objetivos y metas. • Entendimiento, fomento y fortalecimiento de las relaciones y las capaci­ dades de gestión con actores públicos y privados, tanto locales, como nacionales e internacionales. • Sentido de la realidad y formación como ciudadano íntegro con capaci­ dad de incidir positivamente en personas y comunidades basado en la responsabilidad y ética.

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Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia. Afiliados a la Fundación Ciudad del Saber en Panamá

Miguel Ángel Gómez Quintero Director EAFIT Panamá Calle Luis Bonilla , Edificio 120, Oficina G Ciudad del Saber, Clayton, Ciudad de Panamá, Panamá Correo: eafit.panama@eafit.edu.co Teléfono: (507) 306-3710 Celular: (507) 6426-4684

www.eafit.edu.co/panama https://www.facebook.com/EAFITPanama https://twitter.com/EAFITPanama https://www.instagram.com/EAFITPanama/


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