Informe de Sostenibilidad 2024 - Aprendizaje en conexión

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p a r a construir sociedad

Sostenibilidadque g e aren yaznaifnoc y e s peranza

Con empresas, sistemas públicos y emprendimientos generamos valor y desarrollo sostenible; transformamos sociedad desde nuestro entorno cercano y también desde nuestra presencia más allá de las fronteras.

Aprendemos al ser líderes en la formación en tecnologías emergentes para romper paradigmas y potenciar ex-

periencias; nos convertimos en epicentro de grandes conversaciones de incidencia nacional y global; y cuando, en alianza, creamos lazos de confianza… y también de esperanza, porque la unión de talento y acciones decididas dan origen a una fuerza poderosa: las oportunidades, esas que permiten que más jóvenes accedan a una educación de calidad.

Acciones dedicidas para que jóvenes talentosos accedan a la educación superior | Conexión con los emprendimientos | Formación en tecnologías | Conexión con sistemas públicos y sociales | Conexión con empresas y gremios | Proyección nacional | Acción global | Epicentro de grandes conversaciones | Visibilidad y proyección.

Aprendizaje en conexión

Acciones decididas para que más jóvenes talentosos accedan a la educación superior

Asumimos un compromiso con el futuro del país y nuestros jóvenes

En 2024 afianzamos y fuimos más directos en nuestro objetivo de ejecutar acciones decididas para cambiar una realidad de Colombia a la que no podemos ser indiferentes: 6 de cada 10 jóvenes no pueden acceder a la educación superior. La cifra es de la Encuesta de Opinión en la Educación de la Fundación Empresarios por la Educación, en la que se evidencia que en el caso de Antioquia 7 de cada 10 bachilleres perciben la falta de recursos como el mayor impedimento para alcanzar el nivel educativo deseado. Este panorama evidencia la necesidad de generar más programas y oportunidades que aporten soluciones a esta situación. Por eso desde EAFIT seguimos persistiendo en ampliar la oferta de recursos y becas, un propósito en el que nos sintonizamos con organizaciones y personas que, como nosotros, confían en que la educación es el camino hacia un futuro con más posibilidades. En 2024 reafirmamos

c3.

Nuestras acciones decididas por la educación superior

Sumar. Cuando se trata de becas esa palabra no es una operación aritmética, es un verbo. Y en EAFIT año tras año nos gusta conjugarlo, siempre en futuro y mejor si lo hacemos en plural. En 2024 lo hicimos con la potencia de un ejercicio coral con diferentes organizaciones.

De los 849 donantes que creyeron en 2024 en nuestras acciones para aumentar el acceso de jóvenes a la educación superior, 340 lo hicieron por primera vez. A ellos, y a los 372 que lo hacen de manera recurrente, agradecemos su compromiso para hacer realidad que el 27 por ciento de nuestros estudiantes se beneficiara con algún tipo de beca en el segundo semestre del año pasado. Son muchos los nuevos aliados que se suman a los votos de confianza y permiten que diversas becas de la U tengan apellidos de organizaciones con las que nos gusta hacer ‘match’. Generación A (con el grupo Argos), Nutresa-EAFIT, ANDI-EAFIT,

Urabá-Darién (con la Fundación Sura), Sociedad Benéfica Santana, y otras acciones institucionales como Becas Talento, Giving Day y el nuevo enfoque de la Tienda EAFIT nos ayudan a consolidar una estrategia de filantropía a la que le inyectamos energía y mucho corazón.

¡Nació Generación A!

El anuncio de una nueva beca que permita el acceso de jóvenes con talento a la educación superior es una de las noticias que más disfrutamos compartir. Así lo hicimos el pasado 28 de noviembre,

c3. Aprendizaje en conexión

cuando le contamos a la sociedad que nació esta iniciativa impulsada por el Grupo Argos, que en la conmemoración de sus 90 años, y a través de su fundación, creó este fondo para beneficiar a bachilleres de Antioquia con becas integrales para estudios de pregrado en EAFIT, EIA y CES.

Se trata de un fondo educativo que operará bajo el modelo de endowment, un sistema que garantiza la sostenibilidad del programa mediante la generación de una rentabilidad anual que permitirá otorgar becas a perpetuidad. La meta es construir un patrimonio inicial de 100 mil millones de pesos.

Jonathan Montoya, Alejandro Gómez, Karin Martínez y Jessica Ríos

En EAFIT las becas responden al principio de confianza. La imagen corresponde al encuentro con nuevos becados, quienes asumen simbólicamente el compromiso de continuar con el círculo virtuoso

c3. Aprendizaje en conexión

be cas

Con las Becas Talento confirmamos que los jóvenes sí quieren estudiar

Las cifras son contundentes. 5.890 postulaciones nos confirman que los jóvenes creen en la educación como herramienta esencial en la construcción de su futuro. Esa es la cantidad de postulaciones que se han recibido en las convocatorias que se han realizaron de Becas Talento, el programa que EAFIT creó como respuesta a la necesidad de generar más oportunidades de acceso a la educación superior.

Ya son cuatro las cohortes que se han abierto de Becas Talento —que entrega beneficios por valores entre el 40 y 100 por ciento de la matrícula de pregrado— en el que además de la excelencia académica se prioriza el liderazgo de proyectos de vida que tienen un propósito, que generen más oportunidades de desarrollo social.

La beca cambió mi vida. Me ha permitido llevar a mi territorio todos los conocimientos adquiridos para aportar a su crecimiento y al de mi comunidad. Las herramientas que la maestría me ha dado han ampliado mi panorama y permitido trabajar con las comunidades desde sus potencialidades”.

Sandra Gómez Turbo, Antioquia

Beca NutresaEAFIT impulsa el talento, la excelencia y el liderazgo

58 nuevos sueños llegaron a la Universidad en 2024, gracias a esta nueva beca. Estudiantes de diferentes regiones, líderes comunitarios, bachilleres reconocidos como los mejores Saber 11, programadores campesinos y los primeros universitarios de su núcleo familiar fueron los beneficiados.

Todos son testimonios de talento y excelencia que la Universidad quiere potenciar y fortalecer para sus realidades y las de sus comunidades. La primera entrega de esta beca se realizó el 13 de junio. En esa oportunidad la recibieron 38 beneficiarios provenientes de regiones como Arauca, Santander

y Valle del Cauca, quienes recibieron la noticia de parte de directivos de Nutresa y de la Universidad. En la segunda cita, el 11 de diciembre, los mismos directivos dieron esa buena noticia a otros 20 futuros profesionales, que comenzaron sus estudios en el primer semestre de 2025.

Alianza VélezReyes+ más, oportunidades con Becas Tech

Junto con su esposa Mariel Reyes, David Vélez, creador de NuBank, creó la plataforma VélezReyes+ con una intención clara: crear más oportunidades de estudio para los jóvenes latinoamericanos, a través de becas que les permiten acceder a la educación superior. Y en EAFIT esa intención se logró consolidar, en 2024, con una alianza para apoyar el talento y la formación en Ingeniería de Sistemas. Cinco estudiantes activos se encuentran beneficiados con este apoyo y, en 2025, otros siete fueron beneficiados con esta iniciativa que reafirma nuestro compromiso con el desarrollo de jóvenes promesas en el sector tecnológico.

Batimos nuestro récord en recursos para la campaña Vamos Pa’lante

Becas que viajaron al territorio para atraer talento

En 2024 comenzó la formación de 20 líderes en la maestría en Procesos Urbanos y Ambientales, gracias a la Beca Urabá-Darién que crearon en alianza EAFIT y la Fundación Sura. Entre ellos hay bullerengueros, guardianes de las tradiciones gastronómicas, ingenieros ambientales, trabajadores sociales, sociólogos, administradores públicos, gestores culturales y profesionales de otros campos afines que tienen en común su pasión por el Urabá y compromiso por aportar al desarrollo de sus territorios.

Ahora comprar en la Tienda EAFIT también es un acto de filantropía

Por cuarto año consecutivo las universidades de los Andes, ICESI, UNAB, Tecnológica de Bolívar, EIA y EAFIT, de la mano de W Radio, unieron esfuerzos con un objetivo común: otorgar apoyos financieros de matrícula o sostenimiento para aquellos estudiantes

que tienen dificultades económicas y se encuentran en riesgo de desertar.

2024 fue, además, un año de logros con esta iniciativa, ya que la campaña a nivel nacional alcanzó un hito destacado: superar la meta establecida de 8.500

millones de pesos y recaudar más de 10.073 millones, el 118.5 por ciento del objetivo inicial. La Universidad logró el 201 por ciento de la meta, al sumar más de 1.379 millones de pesos, que serán destinados a apoyar a más de 150 estudiantes mediante becas rescate.

La Tienda cambió de espacio y también de vocación. Se trasladó a donde antes estaba el Centro de Visitantes —contiguo a la portería peatonal de Las Vegas—. Pero, más allá de este cambio físico, la novedad que más nos gusta es que un porcentaje de todas

sus ventas se destinará al fondo de becas.

De esta manera, al adquirir productos institucionales que promueven el sentido de pertenencia, los eafitenses aportamos al fondo de becas de la Universidad. Con esta acción promovemos la

cultura de la filantropía, al mismo tiempo que permitimos que la Tienda EAFIT se consolide como un espacio para fortalecer nuestra comunidad, impulsar marcas y emprendimientos eafitenses, y dar mayor visibilidad a nuestra marca institucional.

Inclusión, diversidad y pluralismo

Unidos por la educación: nuevo convenio con la Sociedad Benéfica Santana

Conexión con las organizaciones

Filantropía en cifras

Firmamos un convenio para otorgar becas del 100 por ciento a 10 estudiantes de estratos 5 y 6 en situación económica difícil, brindándoles acceso a la Universidad. Además, aseguramos 6 becas rescate para estudiantes en riesgo de desertar por situaciones económicas.

Gratitud a las personas y aliados que conectan talento y oportunidades a través de acciones decididas para que más jóvenes puedan acceder a la educación superior y cumplir su sueño de ser profesionales. Monto

Becas de pregrado

recursos públicos

Donaciones en tiempo y talento 1.086

Voluntarios

267 Estudiantes

83 Empleados

$4.878.792.000 Inversión social Giving Day

38.921

Horas de voluntariado

13 marcas

5.868 Participantes (beneficiarios)

Nuevo capítulo para el agro colombiano: EAFIT celebró su primera cohorte de ingenieros agrónomos

Inclusión, diversidad y pluralismo

Conexión con las organizaciones

Compromiso social y cívico

Era julio de 2019 cuando una voz al otro lado del teléfono hacía palpitar de emoción los corazones de 13 jóvenes que soñaban con estudiar Ingeniería Agronómica en EAFIT. La noticia hizo brotar lágrimas y sonrisas. No era para menos, su vida cambiaría para siempre, ya que la buena nueva era que habían obtenido la Beca Fundadores, impulsada por la Fundación Bancolombia, Empresa Grupo Bios, Fundación Aurelio Llano Posada, Fundación Fraternidad Medellín, Fundación Sofía Pérez de Soto y Fundación Argos. Este estímulo cubriría el valor de sus matrículas y les proporcionaría apoyo económico durante toda la carrera. Cinco años después de esa llamada, estos jóvenes, provenientes de Quindío, Meta, Santander, Boyacá, Antioquia, Tolima y Nariño, atesoran en el corazón las miradas de orgullo de sus familiares, ya que el 20 de junio se convirtieron en la primera cohorte de ingenieros agrónomos de EAFIT. Un momento esperado

que se veía lejano cuando este proyecto de vida apenas eran una ilusión, pero que ahora es una realidad.

Al recordar el camino recorrido, el impulso de transformar el campo colombiano cobra mayor fuerza y se articula en palabras cargadas de gratitud. Milton Duque Cano, de San Luis, Antioquia, expresó que esta experiencia formativa lo inspiró a querer aportar a los retos que tiene el país: “Yo sé que en la educación está el cambio”, dijo. Sus abuelos, Inés Deyanira Cano y Luis Eduardo Duque, están agradecidos de ver cómo los esfuerzos de su nieto han sido recompensados. “Él ha sido un modelo para la casa. Ha sido ejemplar toda la vida”, expresó su abuela.

Durante la ceremonia de graduación, Claudia Restrepo Montoya, rectora de la Universidad, agradeció la elección de EAFIT como su casa de conocimiento y dedicó unas palabras a los ya ingenieros agrónomos: “Hoy tenemos la primera cohorte de Ingeniería Agronómica. Unos años atrás sembramos una semilla confiando en aportar al desarrollo del país, y hoy celebramos que esta primera promoción de jóvenes saldrá a trabajar por transformar los territorios. Aquí tenemos un grupo de personas que creen en los desafíos, que piensan que lo difícil es posible y con capacidades para cambiar el mundo”.

Prueba de eso es que esta primera cohorte se ubicó en el segundo lugar nacional en las Pruebas Saber Pro, superando a facultades que tradicionalmente han ocupado los primeros puestos durante muchos años, lo que es una muestra de las habilidades y el nivel de competencias que alcanzaron los estudiantes, capacidades que en el futuro tendrán un gran impacto en las diferentes regiones del país.

Además del acto protocolario, hubo espacio para una última lección inspiradora a cargo de Juan Carlos Mora Uribe, presidente de Bancolombia y graduado de EAFIT, quien manifestó su orgullo por hacer parte de esta comunidad universitaria y destacó que

la sinergia entre empresas y educadores es crucial para desarrollar programas académicos alineados con las demandas de la sociedad. Un ejemplo de esta colaboración, del que me siento muy orgulloso, es el apoyo que Bancolombia, junto con otras empresas, dio a los estudiantes de Ingeniería Agronómica a través de las Beca Fundadores”.

Juan Carlos Mora Uribe Presidente de Bancolombia

Flor Alba Tirado Amado, madre de Mónica Vargas Tirado, de Aguada, Santander, recuerda cuando llevó a su hija hasta la Universidad para asegurarse de que estaría bien. Ahora celebra con ella este logro y que Mónica pueda escribir su propia historia: “De mi parte siento mucha felicidad, como un sueño cumplido. Agradecidos con todos los que contribuyeron para que la beca se diera”, afirmó Flor Alba.

Dilia María Luna Melo, procedente de Samaniego, Nariño, nunca olvidará lo que significó recibir la beca: “Este estímulo fue crucial para mí, ya que me abrió puertas y me brindó la oportunidad de perseguir mis sueños”. Para ella, su mayor motivación son los campesinos, labor a la que se dedica su familia, y donde espera aportar sus conocimientos. “Me gustaría trabajar aplicando tecnología de punta en el sector agrícola, como el análisis de datos”, dijo.

Ingenieros agrónomos 4.0

Además de estudiar a profundidad la relación suelo-planta-atmósfera, el pregrado en Ingeniería Agronómica de EAFIT cuenta con dos componentes diferenciales. Por una parte, se encuentra el perfil de agronegocios, donde se busca que los estudiantes adquieran herramientas para gerenciar negocios nacientes o que ya están en curso.

Conoce las historias de los graduados

Conoce el video documental

La primera cohorte de ingenieros agrónomos de EAFIT se graduó con la Beca Fundadores

El segundo enfoque tiene que ver con el área de agricultura digital, en la que se propone capacitar a los futuros profesionales para explorar las posibilidades del uso de tecnologías como la inteligencia artificial, la robótica, inteligencia de datos y los entornos digitales como parte de la denominada Agricultura 4.0.

María Isabel Hernández Pérez, jefa del pregrado en Ingeniería Agronómica, manifestó que esta primera cohorte es un hito importante, ya que “gracias a las prácticas universitarias que han hecho los estudiantes, se ha reconocido su diferencial con respecto a otras ingenierías agronómicas, debido a su fortaleza en la agricultura digital y al uso de tecnologías, análisis de datos, sensores, entre otros para tomar mejores decisiones”, afirmó.

“Me sorprendió gratamente descubrir cómo la carrera me ha dotado de habilidades clave en la conectividad y tecnología aplicada al agro, lo cual es algo novedoso y apasionante para los jóvenes y para todos en el sector agrícola. Creo firmemente que este es uno de los caminos para proyectar nuestra agricultura de manera sostenible hacia el futuro, permitiendo que nuevas generaciones se integren al sector y generando muchas oportunidades de crecimiento”, compartió Cristian Tirado Murcia, oriundo de San Vicente de Chucurí, Santander.

Karolina Acosta Molina, originaria de Albán, Nariño, agregó que gracias a la formación recibida ya cuenta con oportunidades laborales que la llenan de emoción. Igualmente, destacó de su experiencia formativa el poder conocer la agricultura 4.0, explorar el ámbito de la biotecnología y los microorganismos, lo que ha despertado su interés en estas áreas.

Graduarme de EAFIT significa un inmenso orgullo y satisfacción. Esta Universidad no solo me ha brindado una formación académica de alta calidad, sino que también me ha inspirado a crear y transformar. EAFIT ha sido un pilar fundamental en mi desarrollo profesional y personal, y llevar sus valores conmigo es un honor que me motiva a seguir creciendo y aportando positivamente a la sociedad”.

Fortalecimos la cultura de la filantropía con la sexta edición del Giving Day

Del 1 al 15 de octubre vivimos la sexta edición del Giving Day. Este año el formato de la campaña cambió y durante varios días se convocó a hacer donaciones virtuales y presenciales para fortalecer la cultura de la filantropía y, al mismo tiempo, reunir recursos que permitan que más estudiantes excelentes y talentosos puedan acceder o continuar con sus estudios en educación superior.

+$120 millones gracias al aporte de 762 donantes 13 marcas aliadas.

A lo largo de seis años consecutivos de su historia, Giving Day se ha fortalecido, incrementando la participación de profesores, estudiantes, empleados y aliados en cada edición. En 2024, recaudamos más de 120 millones de pesos gracias al aporte de 762 donantes y 13 marcas aliadas. De este total, el 53 por ciento provino de la comunidad eafitense, con una participación histórica de profesores, graduados, empleados y estudiantes; el 41 por ciento lo aportaron las marcas aliadas, y el 6 por ciento correspondió a donantes externos.

53 %

Comunidad eafitense: profesores, graduados, empleados y estudiantes

Marcas aliadas

41 % 6 %

Donantes externos

Karolina Acosta Molina

Ingeniería Agronómica integra agronegocios y agricultura digital para transformar el campo colombiano.

En la sexta edición del Giving Day recaudamos más de 120 millones que serán destinados a becas estudiantiles.

El apoyo financiero estudiantil amplió oportunidades de acceso y de permanencia

EAFIT a tu alcance amplió su cobertura a través de créditos a largo plazo. Se implementaron mejoras al sistema, lo que permitió una atención más ágil a los usuarios y una reducción significativa en los tiempos de respuesta de las solicitudes de crédito. Además, se optimizó el proceso para emitir la respuesta y la liquidación de manera simultánea, lo que facilita que el estudiante pueda matricularse de forma más rápida.

Voluntarios

Voluntariado de EAFIT 2024

El Voluntariado de EAFIT se destacó como una herramienta fundamental para conectar el talento y el compromiso de nuestra comunidad con la transformación social. Un total de 837 voluntarios participaron en 6.757 acciones voluntarias, dedicando 27.020 horas y beneficiando a más de 5.800 personas a través de proyectos enfocados en niños, mujeres, personas con discapacidad y adultos mayores. Además, trabajamos con 20 organizaciones sociales y realizamos un aporte social estimado en más de 3.400 millones de pesos.

Inclusión, diversidad y pluralismo

Conexión con las organizaciones

Compromiso social y cívico

Algunos de los logros más significativos fueron:

• La formación de 16 personas con discapacidad en finanzas personales, con el apoyo de 11 voluntarios y 45 horas de dedicación gracias a la Fundación Waima.

• 109 estudiantes aplicaron sus conocimientos en el Proyecto 3 de Mercadeo y diseñaron soluciones para organizaciones sociales.

• 68 voluntarios del grupo de la Organización Estudiantil realizaron una campaña de sensibilización ambiental con la Fundación WWF, e invirtieron 867 horas de voluntariado.

• El voluntariado de inglés benefició a 60 niños y niñas de la Fundación Transformación, y creó un espacio de aprendizaje experiencial en una segunda lengua.

• El grupo estudiantil SPIE despertó el interés por la ciencia en niños y niñas de la Corporación PAN gracias a talleres prácticos.

1.650 créditos

1.400 créditos

pro fe sio nal

Construyendo puentes hacia la inserción laboral

Desde Talento EAFIT asumimos el compromiso de acompañar a estudiantes y graduados con discapacidad y neurodiversidad en su inserción laboral. Diseñamos procesos de selección inclusivos, con ajustes razonables, y promovimos su vinculación a empresas como Comfama, Nutresa y Grupo Corona, lo que ha garantizado un seguimiento profesional y apoyo constante para una integración sostenible y efectiva.

Subvención de proyectos especiales Icetex

En alianza con la Fundación Educación Suiza y la empresa Bajo Cero y con apoyo del Icetex, presentamos el proyecto Emprendimiento sin fronteras: ampliando horizontes y conectando perspectivas interdisciplinares, que utiliza el emprendimiento como una herramienta poderosa para cerrar brechas y promover el desarrollo inclusivo. Así, cinco estudiantes con promedios sobresalientes de estratos 1, 2 y 3 cursaron dos de las tres semanas del programa en Suiza.

c3. Aprendizaje en conexión

Alianzas estratégicas

conexiones

Sistemas públicos:

102 conexiones

Empresas:

169 conexiones +270 conexiones

Emprendimientos:

Conexión

con los emprendimientos

Conexión: Entrepreneur

Summit es un evento que, desde su primera edición, conectó a la Universidad EAFIT con los actores clave del ecosistema emprendedor, y nos dejó pensando en esas conexiones que sabemos que existen, pero que no podemos ver: las que nacen y se crean con el corazón.

conexión comienza

Laura Vega Gutiérrez y Karin Martínez Camacho

Empecemos con una incoherencia: cerremos los ojos. Sabemos que esta revista está hecha para ser vista y leída, pero, por esta vez, empecemos con el tacto. Llevemos por unos segundos una mano al costado izquierdo del pecho.

Ahora sí, cerremos los ojos.

Pum pum, pum pum, pum pum…

Eso que salta ahí con tanto ritmo late alrededor de 100.000 veces al día bombeando litros y litros de sangre que llegan hasta cada rincón del cuerpo. No podemos ver el corazón, pero sabemos que está ahí y que actúa como un conector entre cada célula y sistema para que todo en nuestro cuerpo funcione a la perfección.

Detrás de cada una de esas conexiones hay otros organismos mucho más pequeños que crean otros “juntes” incluso más pequeños, y así sucesivamente, hasta que se reduce a lo finito del cuerpo humano.

Lo mismo pasa en el mundo y en este rincón de la Tierra, en nuestro campus, estamos conectados de todas las formas posibles por medio de las plantas, las ideas, la audacia, las organizaciones, los estudiantes, la innovación, el café Las Hermosas; también nos conecta un puente con las ideas que se crean al otro lado de la avenida Las Vegas. Ahí nació Conexión: Entrepreneur Summit, un evento creado desde EAFIT, por medio On.going, su centro de emprendimiento de impacto.

c3. Aprendizaje en conexión

El summit nace después de analizar qué estaba pasando en el mundo y en diferentes ciudades de Colombia con el ecosistema emprendedor, por allá en junio de 2023. De los informes saltó de inmediato la desconexión y la desarticulación de los temas que mueven la economía en Medellín y el país.

¿La consecuencia? Un incremento de la brecha frente a pares nacionales y globales; menos proyección, menos inversión, menos startups.

En el proceso entendimos que ninguna idea se construye en soledad y que la potencia nace cuando creamos de forma colectiva. Así llega D´Groupe, una compañía de entretenimiento con años de experiencia en grandes eventos; se suma también la Alcaldía de Medellín y la Corporación Ruta N.

Pum pum pum pum pum pum pum pum pum pum pum pum…

El ritmo cardíaco de los implicados (personas y entidades) alcanzó nuevas velocidades y ya no teníamos marcha atrás. Había emoción y ganas de hacer las cosas con el corazón.

El objetivo estaba definido: reactivar y articular a todos los organismos que hacen parte del ecosistema emprendedor colombiano. En este grupo están las universidades, las entidades gubernamentales, los fondos de inversión y los inversionistas, las empresas consolidadas y los emprendimientos de base tecnológica (mejor conocidos en el mundo como startups).

Con todo este grupo teníamos una cita de tres días en Plaza Mayor, el lugar elegido para “ponerle ritmo” a la inversión, al conocimiento, a la cultura, al aprendizaje, a las conversaciones, a la creación.

Emprender

Creación colectiva

Asistentes +4.000

48

Episodios de pódcast grabados desde una cabina del Metrocable

32

Clases maestras

18

21 Startups cerrando negocios en tres rondas de inversión

Emprendimientos universitarios

50

Organizaciones consolidadas del país confiaron en Conexión. Entre ellas, el Metro de Medellín, Comfama, Celsia, FlyPass, Bancolombia… y la lista sigue.

Re-Cordis

49

Speakers nacionales e internacionales

25

Conferencias

8

Universidades

60

Estudiantes de diferentes pregrados de EAFIT hicieron parte del gran equipo de Conexión, que estuvo dándole vida y forma a este proyecto durante un año.

Explica Eduardo Galeano, en el Libro de los abrazos, que el verbo recordar viene del latín recordāri, que se compone de re y cordis. Re significa "de nuevo" y cordis significa "corazón". Recordar es volver a pasar por el corazón.

Por eso, si todo nace con una conexión, nosotros nos fuimos directo al lugar donde se dan las conexiones más reales: al corazón y el de Conexión está en cada persona que lo hizo posible.

¿Y ahora qué sigue?

Como Universidad tenemos un reto: consolidar Conexión como un epicentro de emprendimiento e innovación en Colombia. Ya estamos trabajando en la segunda edición donde (alerta de spoiler) la magia y el asombro serán los protagonistas.

Nos vemos de nuevo en agosto.

Amé la sensación de sentir que hacía parte de algo muy grande. Fue muy mágico para mí recibir tanta confianza. También, desde el otro lado poder conocer las ideas y todo el potencial que tenemos como país y como universidad. Eso me hacía sentir muy orgullosa”.

Ana Sofía Ramírez Estudiante de Negocios Internacionales de EAFIT

Conexión es el puente que Medellín necesitaba para volver a construir confianza y pensar en un futuro esperanzador e innovador para los emprendedores. Nos conectamos para hacer realidad esos sueños que hoy parecen imposibles. El éxito de Medellín está en nuestra capacidad de colaborar, de escuchar y de crear juntos un ecosistema que respire futuro”.

Tomás Ríos Múnera Director de On.going EAFIT

“Conexión vuelve a poner a Medellín en el mapa del mundo. Queremos resaltar esa unión y articulación en el trabajo conjunto entre universidad, empresa y estado para que esto sea posible en una ciudad como la nuestra”.

María Fernanda Galeano Secretaria de Desarrollo Económico de Medellín

“Hemos puesto una semilla para conectar el ecosistema emprendedor y del entretenimiento en Colombia. La conexión es una forma de pensamiento global, competitivo, con herramientas y competencias para trabajar y traer capital y ventajas para que nuestros emprendedores las aprovechen”.

Ricardo Peláez CEO D’Groupe

“Hay una deuda histórica en distintas industrias en lo que tiene que ver con la participación de las mujeres. Este ecosistema de inversiones y emprendimiento no es la excepción. Ahora tenemos unas condiciones espectaculares y Conexión ha sido un lugar para poner esta conversación y necesidad sobre la mesa, para permitir que de verdad pasen”.

Alejandra López de Mesa Experta en inversiones Fundadora de Zetta Ventures

TODOCOMIENZA

C NO

NÓIXENOCANU

Porquedetrásdecadagranideah a yuna gran con e x i ó n . Ningunaideaseconstruyeensoledad.

c3. Aprendizaje en conexión

Y esasideas capacesdecambiarlotodolasconstruimosjuntosyconectadoscomocomunidad .

I

N

Conectamosparacrear, para confiar y expandi r l a s pmetsisoceetseedsedadilibiso a d e creacióneinnovación.

S o m o s u n a co mun idad de hacedoresysabemos que juntoslohacemosmejor .

c3. Aprendizaje en conexión

Alianzas clave con las que impulsamos el emprendimiento

En 2024 On.going, el centro de emprendimiento de impacto EAFIT, puso en marcha cinco alianzas que fortalecieron el ecosistema emprendedor local, nacional e internacional.

Preinternacionalización con ProChile

On.going acompañó a nueve empresas chilenas en su preparación para ingresar al mercado colombiano. El programa incluyó mentorías especializadas y dos ruedas de negocio en Medellín y Bogotá, lo que abrió nuevas oportunidades comerciales en la región.

Empresas R con Comfama

A través de cuatro encuentros temáticos se construyó una comunidad enfocada en los principios del capitalismo consciente para fortalecer redes y prácticas empresariales sostenibles.

Networking y conexiones con Ruta N en sus 15 años

En alianza con Ruta N se desarrolló una agenda estratégica de incidencia y networking que incluyó 12 eventos con más de 6.000 asistentes. En estos espacios se lograron 118 conexiones de valor para el ecosistema emprendedor.

Conexión con las organizaciones

50+ Tech con iNNpulsa Colombia

En 2024 un grupo de 50 startups colombianas en etapa seed y preseed, que facturan al menos 150.000 dólares al año, recibieron apoyo de Innpulsa para fortalecer su capacidad de crecimiento y expansión.

On.going se unió a esta iniciativa con la apertura de 12 espacios de formación que incluyeron 1.200 horas de cursos en los que estas startups pudieron acceder a herramientas clave para su desarrollo.

Conoce más

Así mismo, seis startups de las 50 que participaron de este programa fueron seleccionadas para ser parte de una inmersión de Venture Capital en Miami, liderado por Innpulsa y Procolombia, donde recibieron capacitaciones en estrategias de inversión y pudieron participar de jornadas de pitch y de un demo day con mentores y especialistas internacionales.

Intraemprendimientos para el Metro de Medellín

En menos de seis meses se impulsaron 3 intraemprendimientos que conectaron startups, empresas y academia para generar soluciones innovadoras y nuevos negocios para el Metro de Medellín.

Conexión con las organizaciones

Regionalización, internacionalización y proyección

Creamos comunidad emprendedora

On.going, el centro de emprendimiento de impacto de EAFIT, creó Corporate Members, que permite a grandes organizaciones conectarse con el ecosistema de startups y sus actores clave. Esta iniciativa busca fortalecer la relación entre el sector corporativo y el emprendimiento, generando oportunidades de colaboración y crecimiento. Hasta diciembre de 2024, cinco empresas habían vinculado a la membresía: AWS Startups, Bancolombia, Comfama, Grupo Bios y Protección.

A través de esta alianza, estas organizaciones han podido impulsar proyectos, potenciar intraemprendimientos, participar en rondas de inversión y ruedas de negocio, acceder a información estratégica sobre el ecosistema de startups, explorar nuevas oportunidades de innovación abierta y mantenerse actualizados sobre tendencias globales en emprendimiento y tecnología.

Con esta apuesta, On.going continúa consolidando a EAFIT como un actor clave en la dinamización del ecosistema emprendedor, conectando talento, conocimiento y oportunidades para el desarrollo de nuevos negocios con impacto.

Estos son algunos indicadores con los que On. going siguió creando comunidad emprendedora:

18 empresas que generan

Cada día

150 usuarios visitaron el coworking.

Realizamos

+30 eventos propios y en alianza.

+1.300 empleos generan los emprendimientos que operan desde la Universidad + 3.000 personas participaron de los talleres y ciclos de conferencias.

Conoce más de esta iniciativa

Agenda de incidencia: participación en +10 conversaciones en el ámbito nacional en las que se invitaron a líderes y tomadores de decisión para formar a las personas en mentalidad emprende On.going Academy: se realizó el diplomado-certificado de impacto. Programa virtual de emprendimientos de impacto.

27 participantes.

Startups

eafitenses que se destacaron en el ámbito internacional

Selva & Flora

Selva&Flora es una marca de moda ecológica creada por Camila Luna, graduada del pregrado en Comunicación Social, a partir de su experimentación con tintes naturales. La misma hizo parte de una de las pasarelas de Colombiamoda 2024 y en la aceleradora “Mujeres Cambiando la Moda”, proyecto del Banco de Bogotá e Inexmoda que busca potenciar el talento de 30 empresarias del Sistema Moda de Colombia para que transformen sus marcas en negocios con competitividad, innovación y sostenibilidad en el tiempo.

Startups

Conoce más de Mujeres Cambiando la Moda

Helpy

Excelencia y reconocimiento

Conexión con las organizaciones

Sofía Valencia, cofundadora de Helpy Care, se fue con su startup para Suiza con el fin de participar en el Start Fellowship de Start Global, una incubadora y aceleradora filantrópica que empodera a jóvenes emprendedores de países de ingresos bajos y medios para que hagan realidad sus ideas a través de un programa interdisciplinario. Este programa ofrece talleres y mentorías especializadas, con el fin de preparar a la startup para su primera gran ronda de inversión. Solo el cinco por ciento de los aplicantes son seleccionados.

TECDE

Esta startup se enfoca en el conteo de inventario por medio del procesamiento de imágenes empleando inteligencia artificial para identificar los tipos de elementos y sus cantidades. La misma fue incluida en la lista de 100 Startups para ver de Forbes Colombia, listado que se concentra en empresas destacadas con menos de cinco años de existencia o que se encuentran en fases tempranas de financiamiento.

On.going

El Concejo de Medellín celebró el impacto transformador de On.going EAFIT

Conexión con las organizaciones

El 10 de octubre On.going recibió la Orden al Mérito Juan del Corral en nota de estilo entregada por unanimidad por el Concejo de Medellín. Este reconocimiento destacó su compromiso con los emprendimientos de impacto, la innovación y la construcción al tejido empresarial, así como por sus contribuciones al fortalecimiento y la dinamización del ecosistema emprendedor de la ciudad.

La distinción fue entregada en el recinto del Concejo por el concejal Alejandro de Bedout, en reconocimiento a los más de dos años de trabajo de esta dependencia eafitense.

EAFIT

Este reconocimiento no es solo para mí o para las personas que hacen parte de este equipo, sino para cada emprendedor que nos ha buscado, que ha creído, que se ha conectado y que se ha lanzado al vacío para hacer realidad su idea”.

Tomás Ríos Múnera Director de On.going

Mira más de este reconocimiento

Esta es la lista de las 100 startups en Forbes Colombia

Startups eafitenses conquistan escenarios internacionales con innovación y sostenibilidad.

On.Going EAFIT recibió la Orden al Mérito Juan del Corral por su impacto al ecosistema emprendedor de la región.

Excelencia y reconocimiento

Un

On.going EAFIT recibió el Premio Creación de Empresa de la ANDI

En septiembre de 2024 On.going fue galardonado por la Asociación Nacional de Empresarios de Colombia (ANDI) con el Premio Creación de Empresa en la categoría Soy Corporativo, en reconocimiento a sus aportes al fortalecimiento y dinamización del tejido empresarial y emprendedor del país.

La premiación se realizó durante la celebración de los 20 años de ANDI del Futuro, en el Noveno Congreso Empresarial Colombiano, realizado del 4 al 6 de septiembre en Plaza Mayor.

Colombia Tech Report 2023-2024

El 8 de mayo se presentó el Colombia Tech Report 2023-2024, un estudio que reveló un crecimiento del 30 por ciento en el mapeo de startups en Colombia en comparación con 2022. Medellín y Cali destacaron como ecosistemas consolidados gracias a su crecimiento sostenido en innovación y emprendimiento.

Este informe, elaborado gracias a la alianza entre On.going EAFIT, el Colegio de Estudios Superiores de Administración, la Universidad EIA, la ANDI y ANDI del Futuro, Innpulsa Colombia y las Cámaras de Comercio de Bogotá, Cali y Barranquilla, ofreció una visión integral sobre el panorama de la tecnología y el emprendimiento en el país.

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Conexión con las organizaciones

Colombia Tech Report 2023-2024: startups crecieron 30 por ciento y Medellín se consolidó en innovación.

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reconocimiento de todos los eafitenses

c3. Aprendizaje en conexión

Formación en tecnologías

Del escepticismo

a la transformación: la IA cambia la manera de enseñar en 122 municipios de Antioquia

La inteligencia artificial está transformando la educación en el departamento de Antioquia y se ha convertido en una herramienta clave para mejorar los procesos de enseñanza.

A través del programa Competencia digital y lengua extranjera para una Antioquia global, 1.700 maestros de 122 municipios han recibido formación en IA, impulsando un cambio en sus aulas, impactando a miles de estudiantes y ayudando a promover una educación más innovadora e inclusiva.

Cristina Espinal, Silvia Luz Gutiérrez, Ana María Ocampo Escobar y Jessica Ríos Vega

Escepticismo. Esa fue, probablemente, una de las primeras palabras con las que Janeth Jaramillo, profesora del municipio de Caucasia, definió su primera experiencia con la inteligencia artificial cuando esta herramienta comenzaba a tomar popularidad.

Ella, que se ve como una “profe más tradicional”, confiesa que no encontraba esta herramienta como algo positivo. Sin embargo, en 2024 tuvo una experiencia que transformó su visión y, de paso, cambió ese escepticismo por otras palabras más poderosas como entender, hacer, transformar, apropiar e impactar.

“Lo más importante es que pude ir descubriendo que la IA no va a reemplazar al docente, y que si se utiliza como se debe puede generar aprendizajes más dinámicos, pues los estudiantes que tengo hoy en día son muy distintos a los que tuve hace 20 años”, menciona.

1.700

Programa Antioquia Global municipios participantes en el departamento

122

maestros accedieron a conocimientos actualizados en tecnología e inteligencia ar tificial en mujeres se evidencia una acción significativa por el cierre de brechas en la educación.

Con una participación del

57 % en hombres y

43 % 37 Multi Primari

Janeth hizo parte del grupo de 150 profesores de 122 municipios de Antioquia que, el 3 de diciembre de 2024, se reunieron en EAFIT para participar en una hackatón educativa, como parte del programa Competencia digital y lengua extranjera para una Antioquia global, liderado por el Centro Nodo de EAFIT, la Gobernación de Antioquia y la Corporación Gilberto Echeverri Mejía y que facilitó, durante todo un mes, la formación de 1.700 profesores de educación primaria y secundaria en habilidades digitales con énfasis en la inteligencia artificial y su aplicación práctica en el aula.

¿Cómo atender las necesidades especiales de niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDH), autismo y capacidades excepcionales en La Ceja? o ¿cómo realizar la evaluación institucional de los colegios en Frontino? Fueron algunas de las preguntas que los participantes intentaron responder a partir del uso de la inteligencia artificial. Y ese era justamente el objetivo de esta iniciativa, apoyar el fortalecimiento de la educación en Antioquia por medio de las tecnologías emergentes.

“Como aliados de la innovación lo vimos como una posibilidad de meterle inteligencia artificial a transformar la sociedad, pues el Laboratorio de Inteligencia Artificial que tienen Nodo y Microsoft tiene que ver con la democratización de la IA, que es formar a muchas personas en este tema, y aquí estamos formando a formadores”, explicó José Alejandro Betancur Álvarez, director del Centro Nodo de EAFIT.

Para el eafitense, al fortalecer las capacidades de los maestros en inteligencia artificial, estos se convierten en agentes de cambio dentro de sus comunidades educativas, lo que genera una especie de efecto dominó.

Una afirmación con la que también coincidió Camilo Andrés Morales, subsecretario de Calidad Educativa de la Gobernación de Antioquia: “Este tipo de actividades son las que nos permiten materializar un sueño que tenemos y es seguir resignificando el aula y las instituciones educativas, como espacios donde no solo hay transmisión de conocimiento, sino donde se transforman vidas y territorios. Sin los maestros del departamento y del país la transformación no se logra”.

Una metodología que se adapta a cada maestro del departamento

El diseño de ese programa se centró en la aplicación real de las tecnologías en el aula. En la primera fase, se desarrollaron contenidos pedagógicos ajustados a las necesidades de los maestros, permitiéndoles experimentar directamente con herramientas tecnológicas y aplicarlas en situaciones concretas de enseñanza. Esta metodología se diseñó pensando en las realidades que cada maestro enfrentaba en el aula, y cada uno de ellos recibió formación en el área más relevante para su especialidad, asegurando un aprendizaje enfocado y aplicado en campos como:

Este impacto es palpable en procesos como la evaluación institucional, que combinada con herramientas de IA resulta una solución a ciertos retos educativos. Para hacer esta evaluación se debe citar a los padres de familia, a los estudiantes y a los docentes, y es un proceso muy complejo porque no todo el mundo puede participar. En cambio, la virtualidad les permitirá a las personas sin importar el rol, hacer la evaluación en cualquier momento, sin necesidad de reunirse en un solo lugar”.

Valentina Gallego Profesora del municipio de Jardín.

Celebro tres cosas de este proceso: la creatividad, como el resultado de una serie de conexiones que hacemos a través de los estímulos que tenemos; la innovación, como la posibilidad de seguir una metodología, el camino que se elige para lograr un resultado; y, en tercer lugar, lo que hace que los otros dos funcionen, la colaboración”.

Paola Podestá Correa Vicerrectora de Aprendizaje de EAFIT.

Los cursos se ofrecieron en dos modalidades: con acompañamiento sincrónico de mentores expertos, y a través de cursos cortos asincrónicos, adaptados a los ritmos de los maestros.

Resultados clave y futuro de la formación en IA

El programa de formación en inteligencia artificial para maestros en Antioquia no solo ha contribuido al fortalecimiento de competencias digitales, sino que también ha sentado las bases para una transformación estructural en la enseñanza.

Con una tasa de asistencia del 75 por ciento y una deserción del 7 por ciento, los resultados demuestran una alta aceptación y compromiso por parte del cuerpo de maestros. La formación no solo mejoró el conocimiento teórico, sino que también transformó la manera en que los maestros implementan la tecnología en el aula.

A su vez, otro de los hallazgos relevantes es el incremento en el dominio de la inteligencia artificial generativa, que pasó del 65.1 por ciento al 99.6 por ciento tras la capacitación. Esto evidencia la efectividad de una metodología centrada en la aplicación práctica y el acompañamiento constante.

El efecto directo de esta formación en los maestros ha tenido, a su vez, un impacto indirecto en sus estudiantes. En promedio, cada maestro enseña a un aula con 20 estudiantes, lo que significa que más de 90.000 estudiantes se han beneficiado indirectamente de esta iniciativa. Este efecto multiplicador contribuye a fortalecer la educación con mejores herramientas tecnológicas y a reducir brechas en el acceso al conocimiento.

Y para garantizar la sostenibilidad de estos avances, el director de Nodo señala que es necesario continuar con estrategias de capacitación a largo plazo, reforzar la evaluación del impacto que está teniendo y adaptar continuamente los contenidos a las necesidades cambiantes del sector educativo. “La colaboración entre la academia, el gobierno y el sector tecnológico seguirá siendo clave para que la educación en Antioquia siga evolucionando y respondiendo a los desafíos de la era digital”.

Multi área Primaria

c3. Aprendizaje en conexión

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0-.959.12-1.919.24-2.879l23.63%2013.675c1.44.84%202.88.84%204.32%200l30.108-17.392v11.395c0%20.96-.361%201.68-1.2%202.16l-22.912%2013.194c-3.119%20 1.8-6.837%202.639-10.675%202.639Zm29.748%2014.274c14.515%200%2026.63-10.316%2029.39-23.991%2013.434-3.479%2022.071-16.074%2022.071-28.91%20

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El laboratorio que conecta la inteligencia artificial con la sociedad

Para transformar la sociedad con IA primero es necesario democratizarla, y este es el objetivo del Laboratorio de Inteligencia Artificial–AI LAB, una alianza entre Microsoft y Nodo, el centro de formación en tecnología de EAFIT.

Ese lugar dotado de los medios necesarios para realizar investigaciones, experimentos y trabajos de carácter científico o técnico es un laboratorio. También se entiende como una realidad en la cual se experimenta o se elabora algo. Cualquiera que sea la acepción elegida, ambas aplican para el Laboratorio de Inteligencia Artificial creado entre Microsoft y EAFIT, un espacio sin lugar preciso en el mapa porque, sencillamente, puede estar en todas partes.

Podría decirse que se trata de una especie de laboratorio itinerante, desde donde se experimenta, se realizan preguntas, se persiguen respuestas, se buscan soluciones, se exploran herramientas y se realizan múltiples conexiones, con la intención de democratizar el acceso a las herramientas de IA generativa y cerrar brechas tecnológicas en Colombia.

En lugar de tubos de ensayo, pebeteros, frascos, embudos o microscopios, este laboratorio realiza la experimentación desde dispositivos electrónicos capaces de conectar con "la nube", ese lugar etéreo que no vemos, por donde viaja infinidad de información esperando un puerto de llegada que será un computador, una tableta, un celular, especies de puentes hacia las personas que sabrán aprovechar este recurso, para algún propósito específico.

Democratizar la IA

De vuelta a los significados, democratizar es hacer accesible a gran parte de la sociedad algo que no lo era. La pregunta es ¿cómo un gigante de la tecnología como Microsoft puede llegar al mayor número de personas de un país, muchas de ellas en zonas apartadas? La respuesta estaba en una capacidad instalada de las universidades: la de transferir conocimiento.

La primera conexión para hacer posible este laboratorio sucedió en un encuentro entre José Alejandro Betancur Álvarez, director de Nodo, el centro de formación en tecnología de EAFIT; y Catalina Rengifo Botero, gerente de proyectos de filantropía de Microsoft Suramérica, quienes pensaron que, trabajando juntos, podrían democratizar la inteligencia artificial. Fue esa la acción detonante que sigue como una onda en expansión, pues lo que inició como un “¿Qué tal si...?”, ya ha impactado a miles de personas desde mediados de 2024.

Hacer democratización de la inteligencia artificial fue la gran premisa de Microsoft para esta alianza, la cual se materializaría a partir de tres pilares: capacitación en habilidades digitales para líderes sociales, empresariales y gubernamentales; fortalecer capacidades en microempresas y organizaciones sociales; y apoyar a las entidades públicas en la gestión y escalonamiento de proyectos IA. Con esta guía, el paso a seguir era usar todo el potencial de la Universidad para conectar propósitos con personas.

Silvia Luz Gutiérrez e Isabel Castaño

El Laboratorio de Inteligencia Artificial fue inaugurado el 21 de marzo gracias a una alianza entre Microsoft y la Universidad EAFIT, través de Nodo EAFIT.

Conexiones

Conexiones

El primer punto, capacitación en habilidades digitales para líderes sociales, empresariales y gubernamentales, es definido por el director de Nodo, como “formación masiva con un propósito superior: hacer de la IA una capacidad accesible para todo tipo de ciudadanos”.

Al respecto, Samuel Henao Cadavid, jefe del laboratorio del AI LAB, complementa que “algo que conversamos inicialmente con Microsoft es que no nos teníamos que limitar a líderes de las comunidades con alguna condición especial”. Es así como la baraja de estudiantes posibles en IA incluyó desde fundaciones de baile en las comunas de Medellín hasta líderes empresariales de organizaciones como EPM, Corbeta, Haceb, Argos, Sura, Summa, entre otros. “Es un gap super grande que tratamos de cerrar dentro de las formaciones, unas un poco más técnicas que otras, pero que dejan capacidades instaladas en roles super diferentes. Eso hace parte del cierre de la brecha que buscamos en todo momento”, reflexiona.

Lista la primera conexión con los líderes, era necesario llegar a diferentes sectores, para dar cumplimiento al punto dos: fortalecer capacidades en microempresas y organizaciones sociales. Para lograrlo, el laboratorio de IA se puso en la tarea de tejer redes con entidades como la Alcaldía de Medellín, la Cámara de Comercio de Medellín, Ruta N, la ACI, Comfama, entre otras. “Con ellos estamos trabajando en generar ese ecosistema que pueda apoyar a diferentes sectores”, dice José Alejandro Betancur.

Imagínense el panadero de un barrio que no tiene un sistema de facturación porque todavía lleva sus cuentas en el reverso de una caja. Se trata de

crear proyectos que lleguen a diferentes segmentos, que pueden ser panaderos, comerciantes, carpinteros, emprendedores o empresas de más trabajadores que necesitan solucionar alguna necesidad. “Queremos tener un repositorio de soluciones que ellos puedan utilizar. Es parte de lo que estamos trabajando, por ejemplo, que la persona tenga un servicio en la nube gratuito”, agrega Samuel Henao.

Para apoyar a las entidades públicas en la gestión y escalonamiento de proyectos, el tercero de los pilares de esta gran alianza, el laboratorio trabaja con el área Innovación EAFIT, “pues debemos empezar a trabajar en proyectos de más envergadura”, apunta el director de Nodo.

En diciembre de 2024 finalizó uno de esos proyectos de gran impacto: la capacitación en IA regenerativa y modernización pedagógica a 1.738 profesores de diferentes zonas de Antioquia. Según las cuentas de José Alejandro y Samuel, si estos profesores se multiplican por 40, y se piensa en el promedio de estudiantes que puedan tener en los centros educativos donde trabajan serían decenas de miles las personas impactadas.

Así es como una sola conexión, que nació de un “¿Qué tal si...?” se multiplica, abriendo oportunidades y cerrando brechas.

Durante 2024, AI LAB colaboró con algunas de las siguientes entidades:

CUEE (Comité Universidad-Empresa-Estado)

Desafíos empresariales basados en IA, para conectar estudiantes de diferentes instituciones de educación superior el sector productivo. Promoción de la adopción de GitHub Copilot en entornos de desarrollo para CUEE. 150 estudiantes conectados con el mercado laboral.

FestiLibro

Integración de IA a la literatura y a eventos culturales, fomentando nuevas formas de expresión creativa.

Ministerio de Educación

Talleres de IA para la educación docente. 3.944 profesores capacitados.

Gobernación de Antioquia

Capacitación a educadores y comunidades vulnerables en IA regenerativa y modernización pedagógica. 1.738 docentes impactados.

Fundación EPM

Talleres de IA generativa para mujeres emprendedoras. 130 mujeres capacitadas.

Conjugarte

Capacitación en IA con enfoque en manejo de redes sociales. 100 líderes sociales en comunidades vulnerables capacitados.

AI-Lab en números

23

organizaciones recibieron apoyo para desarrollar el ecosistema a través de la capacitación, el acceso al contenido y la personalización de recursos.

7.871

personas se formaron en desarrollo de habilidades digitales para la economía de la IA.

1.003

personas se capacitaron en desarrollo de habilidades digitales para líderes de equipos y organizaciones de adopción y transformación de IA.

5.015

personas podrán ser influenciadas por los líderes que se han formado en IA.

8.054

personas formadas en habilidades digitales.

Código en Acción: innovación y talento en los eventos de Nodo

En 2024 Nodo EAFIT desarrolló diferentes eventos. Con un impacto local y nacional acercamos la tecnología a muchas más personas y vimos su verdadera implementación.

Tertul(IA)

La Tertul(IA) es un encuentro quincenal que se realiza los jueves el Laboratorio de Futuros, dirigido a entusiastas de la inteligencia artificial, en el que se promueve un diálogo abierto y constructivo donde participantes de diversos campos y niveles de experiencia comparten conocimientos y perspectivas sobre la IA.

Cada sesión aborda una amplia gama de temas, desde fundamentos técnicos hasta implicaciones éticas y sociales de la inteligencia artificial. Además de las discusiones enriquecedoras, la Tertul(IA) ofrece la oportunidad de conectar con expertos y pioneros en la materia, colaborar en proyectos y participar en talleres prácticos.

El objetivo es crear una comunidad vibrante y diversa que contribuya al avance de la inteligencia artificial de manera responsable y creativa.

Oportunidades para aprender de tecnologías digitales

Pycon 2024

Durante tres días el campus eafitense fue escenario de Pycon 2024, la conferencia anual sobre el lenguaje de programación Python en Colombia. Nodo fue el venue sponsor de este encuentro que fortalece la comunidad de Python en el país y apoya el crecimiento profesional de este sector.

Así se fortalece el sistema emprendedor

Hackatones

Realizamos siete hackatones cuyo tema central fueron las nuevas tecnologías (Datos, Blockchain, Inteligencia Artificial) y a través de las que impactamos a más de 300 personas

1. Dataton-Sura

2. IA generativa-Grupo Argos

3. IA generativa-Gobernación de Antioquia

4. HackIAton-Acción EAFIT

5. SolanaHack Series-Solana

6. IA generativa-Colegio Pinares

7. IA generativa-Comfama

Desarrollo Web y Ciencia de Datos, esas fueron las rutas de aprendizaje del programa de becas que Nodo lanzó en conjunto con la Fundación Fraternidad Medellín, Comfama, Grupo Sura, Amadeus, Protección, Manos Visibles, Cosmo Schools, Fundación ERA, Globant y Fundación Once para que jóvenes y adultos puedan aprender una tecnología ciento por ciento virtual. Esta iniciativa que se caracteriza por ofrecer una formación práctica con retos y mentores de la industria y un aprendizaje colaborativo, pone a disposición de los estudiantes las herramientas y la red de aliados de ambas entidades para acompañarlos en su proceso de inserción laboral, así como la posibilidad de fortalecer sus competencias en inglés con un enfoque técnico, desde Idiomas EAFIT.

Los equipos de innovación educativa de las universidades adscritas a la alianza 4U se unieron para definir una posición común frente a la adopción de la inteligencia artificial en la educación superior, de lo anterior se derivó 1 manifiesto sobre inteligencia artificial.

• Desarrollamos 1 círculo de aprendizaje donde se propició la experimentación colaborativa entre profesores y empleados administrativos para explorar y probar nuevos prompts que puedan aplicarse en la práctica pedagógica y curricular.

• 2 invitados especiales, Boris Sánchez Molano, de la Universidad Icesi; y Eulises Domínguez Merlano, de Uninorte, hicieron parte de la oferta formativa.

• 170 personas de la Vicerrectoría de Aprendizaje se formaron en inteligencia artificial con el apoyo de Nodo.

• Realizamos 12 boletines interactivos con recursos multimedia.

Conoce más de estas oportunidades

Otras iniciativas de Nodo en 2024:

Conexión con las organizaciones

Conexión con las organizaciones

Ciencia, tecnología e innovación

Ciencia, tecnología e innovación

Transformación del modelo educativo

Nodo EAFIT impulsó la tecnología con tertulias, hackatones y PyCon 2024, conectando talento e innovación.

Nodo facilitó el aprendizaje en tecnologías digitales con becas IA en educación y formación práctica.

Conexión con sistemas públicos y sociales

Crear

En 2024, acompañamos, desde Valor Público EAFIT, a cinco municipios de Boyacá, Casanare, Córdoba y Santander en la formulación de políticas públicas urgentes, en alianza con OCENSA. Conocimiento y acciones para #ElPaísPosible.

En las montañas de Boyacá, a cuatro horas de Tunja, está Páez, un municipio conformado por 32 veredas que se extienden sobre una ladera de la cordillera oriental, en la provincia de Lenguapá, y en las que la vida transcurre al ritmo de la agricultura y la ganadería.

La gente de Páez conoce de cerca el impacto del conflicto: de las 882 víctimas sujeto de atención registradas oficialmente en el municipio, 799 son personas que enfrentaron el desarraigo o desplazamiento forzado.

En una de estas veredas, Santa Rita, comenzó la historia de Blanca Contreras, una mujer que desde su infancia aprendió a enfrentar los desafíos de la vida rural colombiana. Como tantas otras familias de la región, su historia también se vio afectada por la presencia de grupos armados, una realidad que la obligó a salir de su hogar a temprana edad. Sus padres, buscando protegerla, la mandaron a Zetaquirá, otra vereda de Páez, donde aprendió a ordeñar vacas y hacer labores domésticas; luego a Bogotá, Tunja y Villavicencio. Fue un período de aprendizaje forzado hasta los 16 años, cuando finalmente pudo regresar a trabajar en la finca, junto a sus padres y sus siete hermanos.

En ese tiempo conoció a quien describe como el amor de su vida, se casó a los 18 años y se instaló en La Ururía, casco urbano de Páez. Fue allí donde descubrió su verdadera vocación: el trabajo comunitario. Todo empezó cuando se unió a la Junta de Acción Comunal, una institución que ni siquiera sabía que existía. Su compromiso y liderazgo natural la llevaron rápidamente a la mesa directiva y, después, a la presidencia de la junta. “Es un don que Dios me dio”, dice Blanca, “se me facilita trabajar con la comunidad”.

Su liderazgo no pasó desapercibido. Con solo un bachillerato validado, pero con una gran visión de servicio, un grupo de ciudadanos la propuso como candidata al concejo municipal. Blanca aceptó el reto y, con 149 votos, logró un escaño desde el que trabaja, no solo por una vereda, sino por las 32 que conforman el municipio. “Ha sido una experiencia bonita, conocer las necesidades y poder ayudar en algo es gratificante”, dice, señalando que sus principales preocupaciones son la niñez, los abuelos, las mujeres campesinas “y las que les toca de papá y mamá a la vez”. Blanca recuerda que siendo presidenta de la junta crearon un proyecto de agricultura que, gracias a su gestión y a la buena recepción del actual alcalde, Juan Diego Morales, se pudo implementar para el municipio: “200 familias fueron capacitadas y a cada una se les entregaron 10 gallinas, un bulto de purina, jeringuitas, en fin, lo que se necesita para criar gallinas. Para mí, lo más importante es la capacitación, porque uno como campesino cree que sabe criar gallinas, y sí, pero hay cosas que no sabe y que aprende de los que las han estudiado para mejorar el proceso”.

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Angie Palacio Sánchez y Karin Martínez Camacho

Fue en este contexto en el que Blanca se encontró con EAFIT y OCENSA, como parte de un convenio de colaboración para fortalecer las capacidades institucionales en los municipios de su área de influencia. Durante el proceso de diagnóstico, se identificó un problema público crucial: la deficiente comercialización de productos agropecuarios, que afectaba especialmente la autonomía económica de las mujeres rurales del municipio.

El proceso de participación fue intenso y enriquecedor. A través de cinco encuentros en el municipio, se implementó una metodología participativa que no solo buscaba fortalecer las capacidades técnicas de los funcionarios de la Alcaldía, sino también dar voz a la

comunidad, especialmente a las mujeres. En estas reuniones, Blanca y otras líderes compartieron sus experiencias y visiones sobre el desarrollo económico de las mujeres rurales.

La política pública que emergió de este proceso estableció objetivos ambiciosos pero alcanzables: aumentar en un 30 por ciento los ingresos de las mujeres productoras para el año 2030, crear cuatro nuevas iniciativas de proyectos productivos y mejorar cuatro existentes, obtener financiación para equipos agrícolas, y facilitar la formación técnica y el acceso a convocatorias departamentales y nacionales.

Las soluciones propuestas incluyeron un programa integral de desarrollo económico para las mujeres (2025-

Aumentar un 30% los ingresos de las mujeres

2030), que abarca desde el estudio de mercado hasta la implementación de proyectos productivos, pasando por capacitación especializada y asesoría técnica. Además, se propuso la creación de una escuela de formación en equidad de género y una estrategia municipal de prevención de violencias basadas en género.

Para Blanca, este proceso ha sido una confirmación de su vocación de servicio y su amor por el aprendizaje. Como ella misma reflexiona, el conocimiento adquirido sobre herramientas fundamentales para pensar y desarrollar proyectos ha sido transformador.

“Uno ha trabajado en esta comunidad y sabe mucho de lo que se necesita y cómo se puede resolver, pero conocer

las herramientas fundamentales para poder pensar bien los proyectos, para poder entender bien cuál era el problema económico de las mujeres en Páez, hacer el árbol de problemas y pensar cómo podemos trabajar para que no sea tan grave, es una herramienta para la transformación”, dice ella.

Su historia es un testimonio de cómo el liderazgo local, cuando se combina con el apoyo técnico y la voluntad de aprender, puede generar cambios significativos en una comunidad. Blanca no solo ha crecido como líder, sino que ha ayudado a crear un camino para que otras mujeres rurales puedan desarrollar su potencial económico y personal, demostrando que el verdadero desarrollo comienza desde las raíces de la comunidad.

Desde su línea de trabajo Gobierno y Democracia, Valor Público acompaña a los gobierno regionales en la construcción de políticas públicas y en la construcción de reformas que optimicen la eficiencia y amplifiquen su capacidad de gobernanza.

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Así invitamos a conocer el informe

Valor Público

Compromiso social y cívico

Participación activa en los informes de Medellín Cómo Vamos desde EAFIT con Valor Público

En el informe Calidad de Vida 2020-2023 de Medellín Cómo Vamos, desde la iniciativa de gobierno del Centro de Valor Público, los profesores Luis Fernando Agudelo y Santiago Leyva elaboraron el análisis de los asuntos de finanzas y administración pública en la Alcaldía de Medellín. La participación se centró en el primer capítulo de balance de la gestión de la administración de la Alcaldía anterior, así como en el pro-

ceso de discusión del plan de desarrollo de la Administración actual. El papel activo de EAFIT en Medellín Cómo Vamos se replicó también en Antioquia Cómo Vamos. Medellín Cómo Vamos es una alianza interinstitucional en la que participan EAFIT, Proantioquia, Comfama, Comfenalco, Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia, Fundación Corona, Cámara de Comercio de Bogotá, El Colombiano y El Tiempo. El 11 de junio hicimos presencia, como parte de esa alianza, en la socialización del Informe de Calidad de Vida 20202023, que hace análisis y seguimiento de la vida de los ciudadanos. En esta opor-

Este fue el cubrimiento del informe

Más detalles de la encuesta

Acompañamiento al informe

tunidad el informe fue un llamado a la integridad y al compromiso con el servicio público para fortalecer la confianza pública en las instituciones. La presentación se realizó en el Auditorio Plaza de la Libertad.

A su vez, este programa presentó el 29 de octubre la encuesta sobre la calidad de vida de los habitantes de Medellín. De acuerdo con los resultados de la encuesta, aplicada entre agosto y septiembre de 2024, el 52 por ciento de los ciudadanos considera que Medellín iba por buen camino, además, el 74 por ciento tenía una imagen favorable del alcalde Federico Gutiérrez.

EAFIT contribuyó al capítulo de análisis de finanzas y gestión pública en el informe de Medellín Cómo Vamos 2020-2023.

Compromiso social y cívico

Acciones concretas para fomentar el liderazgo de la juventud

En 2024 finalizó la primera etapa de la Escuela de Liderazgo Juvenil, nodo Arboletes, una iniciativa diseñada por EAFIT Social para fomentar el liderazgo juvenil y proveer el entorno habilitante necesario para el florecimiento de emprendimientos sociales con protagonismo juvenil que logre activar procesos colectivos de decisión, acción y transformación.

La escuela existe para crear una cultura de liderazgo juvenil colombiana a través del impulso de actitudes y capacidades para el razonamiento, la reflexión sistemática y la introspección, así como la adquisición de herramientas fundamentales para enfrentarse a los retos de la vida cotidiana y en comunidad de manera intencional en cada uno de los participantes.

Primera cohorte del diplomado para Ediles y Edilas de Medellín

Un grupo de 70 personas se graduó el 11 de noviembre del diplomado para Ediles y Edilas del Distrito, realizado gracias a una alianza entre EAFIT Social y la Alcaldía de Medellín. Los participantes, integrantes de la Juntas Administradoras Locales (JAL), fueron capacitados en asuntos sociales relevantes alrededor de la confianza, la comunicación para el cambio social, la cultura ciudadana, administración y finanzas públicas, políticas públicas y la apuesta de la administración distrital por la ética pública, la transparencia y la rendición de cuentas.

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Conexión con las organizaciones

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Regionalización, internacionalización y proyección

Bootcamps para fortalecer las capacidades de tres subregiones de Antioquia

El Centro Valor Público de EAFIT, en alianza con Comfama, Antioquia Cómo Vamos y Proantioquia, continuó en 2024 con su labor de ayudar a fortalecer los gobiernos locales. Como parte de este proyecto realizaron bootcamps en tres subregiones de Antioquia (Occidente, Magdalena Medio y Norte) en los que se abordaron temas relacionados con el modelo de desarrollo de los municipios junto a funcionarios de las alcaldías, empresarios y autoridades locales. Algunos de los asuntos que se trabajaron en estos espacios fueron bioeconomía, economía circular y agricultura climáticamente inteligente. Los talleres se hicieron en Santa Rosa de Osos el 9 de septiembre, en Santa Fe de Antioquia el 13 del mismo mes, y el 3 de octubre en Puerto Berrío.

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Academia, empresa, Estado y sociedad propusieron soluciones a los desafíos de Antioquia

EAFIT, Comfama, Proantioquia, la Fundación Bancolombia y Antioquia Cómo Vamos trabajaron con 16 alcaldías y cerca de 50 empresarios de tres subregiones de Antioquia y compartieron diagnósticos, instrumentos y agendas que abordaron retos públicos de la región. En los encuentros se trataron temas como pobreza, planeación, finanzas, seguridad y justicia.

Sobre estos encuentros, Isabel Gutiérrez Ramírez, directora de Estrategia de EAFIT, comentó que esta alianza entre academia, empresa, Estado y sociedad es muy poderosa y necesaria para acelerar la construcción colectiva de mejores regiones. “Es una interacción clave, porque les permite a esas subregiones evaluar desde diferentes perspectivas y tejer soluciones y formas de abordar los retos públicos en el próximo cuatrienio, pero también ayuda a la Universidad a seguirse conectando con la sociedad para poner nuestro conocimiento a disposición de los retos más desafiantes y nos obliga a crear nuevo conocimiento que responda a esas necesidades”, concluyó.

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Regionalización, internacionalización y proyección

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Proyectos de Valor Público con alcance internacional

Revisión y validación del nuevo modelo de vigilancia policial de la Policía Nacional de Ecuador, en alianza con PADF e INL.

Se publicaron dos estudios sobre discriminación contra inmigrantes en Estados Unidos en Journal of Policy Analysis and Management (Q1).

Se avanzó en el modelo Un Café para la Sostenibilidad y la Productividad, en colaboración con AL-Invest Verde de la Unión Europea, la Universidad EIA, la Universidad Tecnológica de Múnich y comunidades caficultoras de Antioquia, lo que aportó en la transformación de las cadenas de valor del café mediante prácticas regenerativas y sostenibles, la apropiación de la debida diligencia y la promoción del desarrollo local y la resiliencia climática.

Con el BID, se analizó el papel del sector financiero para la canalización de recursos hacia el sector productivo en cuatro países andinos: Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia, orientados hacia la transición energética y productiva y una economía baja en carbono.

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Participación de profesores en proyectos de incidencia pública

La investigación y experticia de los profesores de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno se ha escuchado en escenarios de incidencia para la transformación de lo público.

Mónica Hernández, por ejemplo, participó en la audiencia pública sobre la Ley estatutaria de educación, realizada el 6 de mayo por la Comisión Primera del Senado de la República; el 31 de octubre, por su parte, el profesor Santiago Leyva estuvo presente en la sesión descentralizada de la Comisión de Ordenamiento del Senado para analizar la constitución del Área Metropolitana del Valle de San Nicolás (Oriente antioqueño); y, por su conocimiento en los asuntos relacionados con la seguridad, Santiago Tobón hizo aportes a la reforma de la Policía de Colombia.

Participación de la profesora Mónica Hernández en la audiencia pública sobre la Ley estatutaria de educación

Conoce la participación en la audiencia

El profesor Santiago Leyva estuvo en la Comisión de Ordenamiento del Senado

El profesor Santiago Tobón estuvo en la reforma de la Policía Conoce más

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Profesores de EAFIT incidieron en debates clave en temas sobre educación, seguridad y ordenamiento territorial.

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Culminó la segunda cohorte de la Tejeduría Territorial

Construcción de confianza y proyectos que beneficiarán a 10 mil habitantes son algunos de los resultados de esta cohorte de la Tejeduría Territorial, en la que se realizaron 167 encuentros que sumaron 2.880 horas y contó con la participación de 124 personas y 67 organizaciones.

La plataforma, diseñada para generar lazos de confianza entre empresas, emprendimientos, organizaciones sociales, líderes territoriales y academia, tiene como socios fundadores a EAFIT y Proantioquia. A esta segunda cohorte, que culminó con un evento el 11 de abril en el Teatro Suramericana, se vincularon Grupo Sura, Comfama, Industrias Haceb, Fundación Sofía Pérez de Soto, Grupo Nutresa y Fundación Fraternidad. Además, participaron las universidades EIA, CES, Nacional, de Medellín y UPB.

En octubre inició la tercera cohorte en las comunas 6 y 10 de Medellín y Bello, un proceso de encuentros, conversación y confianza. Esta iniciativa, en la que participan líderes sociales, emprendimientos y representantes de empresas y academia, es posible gracias a aliados como EAFIT, Proantioquia, Sura y Comfama.

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Liderario creció con la graduación de la tercera

cohorte e inicio de la cuarta

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Después de ocho meses de formación, 37 líderes provenientes de los ámbitos cultural, político, empresarial, ambiental, académico, deportivo y social fortalecieron sus competencias en liderazgo público y desarrollaron proyectos para abordar problemas apremiantes en distintas regiones. Con los nuevos graduados, se consolidó

una red de 97 líderes que han sido acompañados por esta iniciativa, la cual fue posible gracias a EAFIT, Proantioquia, Comfama, la Fundación Fraternidad Medellín, Grupo Argos, Celsia, Corbeta, Mineros Colombia, Fundación Sofía Pérez de Soto, Josefina Agudelo Trujillo, María Gabriela Sigala y Luis Alberto Moreno. El 6 noviembre, además, se dio apertura a la cuarta cohorte con 37 líderes de diferentes sectores, seleccionados entre 400 postulantes.

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La Tejeduría Territorial fortaleció vínculos y benefició a 10 mil habitantes con proyectos colaborativos y de impacto en los territorios.

Liderario sigue creciendo: 37 nuevos líderes se graduaron y una nueva cohorte inició su formación.

Reconocimiento para el Consultorio Jurídico y el Centro de Conciliación

Desde su fundación hace más de ocho años, el Grupo de Sexualidad Diversa, del Consultorio Jurídico y el Centro de Conciliación, ha trabajado por los derechos de la población LGBTIQ+. Con su labor, ofrece representación y asesoría jurídica en asuntos como derecho a la salud trans, documentos de identidad y estado civil, prevención de actos de discriminación en entornos laborales y

educativos y pedagogía en derechos. Por esa gestión en la promoción, garantía y proyección de los derechos de la población diversa, fue reconocido por el Ministerio de Justicia y del Derecho con el primer lugar en el Concurso Mejor Experiencia 2024, de la Red Tejiendo Justicia. El reconocimiento fue entregado, el 5 de diciembre, por la ministra Ángela María Buitrago.

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Creamos la Clínica

Jurídica de Protección al Consumidor

Esta iniciativa del Consultorio Jurídico busca brindar asesoría, ofrecer capacitaciones y ayudar a proteger los derechos que tienen las personas como consumidores en materia de productos financieros, bancarios y de seguros, y que puedan ver vulnerados sus derechos.

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37

Consultas a mujeres privadas de la libertad en el Complejo Penitenciario y Carcelario El Pedregal (Medellín) fueron tramitadas por los estudiantes del pregrado en Derecho que hacen su práctica en el Consultorio Jurídico. Estos trámites se sustentan en que, por condenadas inferiores a los ocho años, pueden conmutar parte de su sentencia a través de servicio a la comunidad.

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El conocimiento se expandió a organizaciones de los sistemas públicos

En 2024, la Escuela de Derecho fortaleció los lazos con estas tres organizaciones a través de una serie de capacitaciones que impactaron a más de 200 funcionarios.

Con Comfama se realizó, para el área jurídica, un proceso de capacitación de tres meses en derecho público, en el que se formaron 30 abogados de esta caja de compensación.

En EPM se efectuó un programa de formación de mes y medio en temas de transformación digital y derecho. Participaron 80 abogados de esta empresa.

En la Contraloría se lideró un programa de formación, en conjunto con la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno, en los temas de auditoría fiscal, negociación colectiva, derecho procesal y contratación pública. Esta iniciativa estuvo dirigida a más de 100 profesionales.

Conocimiento en acción: capacitamos a más de 200 funcionarios en derecho y transformación digital.

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Inspiración

Conexión

La labor conjunta con Inspiración Comfama motivó a más de 2.200 participantes

Alrededor de 2.200 niños, niñas y adolescentes de 13 territorios de Antioquia fueron beneficiados con este programa que busca que quienes participen exploren sus gustos, pasiones e intereses y desarrollen sus capacidades y competencias.

EAFIT se encarga de la metodología de esta iniciativa que los invita a reflexionar desde las ciencias, las artes, el deporte y las humanidades. Este año se contó con el apoyo de 34 talleristas. Ver

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Inspiración Comfama y EAFIT guiaron a 2.200 jóvenes en un viaje de descubrimiento para explorar y potenciar sus talentos y pasiones.

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Compromiso social y cívico

Asesoría al Museo de la Tatacoa

Los consultorios Jurídico, de la Escuela de Derecho; y Contable, de la Escuela de Administración, asesoraron al Museo de Historia Natural de la Tatacoa, ubicado en Villavieja (Huila), en temas como su proceso de formalización, registro de marca, plan de negocios y gestión inmobiliaria. Esto fue posible gracias al enlace que estableció un estudiante del pregrado en Geología, proveniente de esta región.

Inclusión y diversidad

Conexiones para prevenir la violencia sexual

Durante 2024, la Oficina de Género, Diversidad e Inclusión de EAFIT se sumó a la Subcomisión de articulación para el fortalecimiento de las instituciones de educación superior para prevenir la violencia sexual en las universidades, liderada por la Secretaría de las Mujeres de Medellín y en la que participan más de 20 universidades públicas y privadas.

A partir de lo anterior, se acordó posicionar el tema de violencia basada en género en universidades en la agenda de política nacional, promover la autonomía e independencia de los órganos disciplinarios en las instituciones de educación superior y transformar los imaginarios y estereotipos de género en la cultura institucional.

EAFIT propicia conversaciones y fortalece alianzas para prevenir la violencia sexual en universidades.

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Conexión con las organizaciones

Relaciones con la naturaleza

Regionalización, internacionalización y proyección

Coordinación del componente ambiental del Foro Mundial de Datos de la ONU

La maestría en Sostenibilidad de EAFIT, junto con Diorama, fue responsable de elaborar, implementar y dar seguimiento al Plan de Sostenibilidad del Foro Mundial de Datos de las Naciones Unidas. Este plan se estructuró con tres objetivos principales: minimizar el impacto ambiental, generar un impacto social positivo y contribuir al crecimiento económico de Medellín. EAFIT formó parte del comité de sostenibilidad junto con el DANE, la Secretaría de Desarrollo Económico, EPM y Plaza Mayor. El plan abordó siete temas principales:

Reducción de emisiones de gases de efecto invernadero en energía y transporte

Gestión de residuos

Reducción de la huella hídrica

Disminución de la presión sobre recursos naturales

Generación de empleo local

Accesibilidad e inclusión para personas con discapacidad

No discriminación e igualdad de oportunidades

Entre las acciones específicas destacan el fomento del transporte sostenible, uso de energías renovables, gestión de residuos, instalación de puntos de recarga de agua, uso de alimentos locales y sostenibles, garantía de condiciones laborales óptimas, e implementación de medidas de accesibilidad como interpretación en lenguaje de señas.

Los impactos esperados incluyen una reducción significativa en el consumo de energía y emisiones, mejor gestión de residuos, creación de empleo local y promoción de la equidad social. El plan y sus resultados están disponibles desde inicios de 2025 y se convertirán en un referente para futuros planes de sostenibilidad en eventos similares.

EAFIT lideró el componente ambiental del Foro Mundial de Datos de la ONU impulsando la sostenibilidad.

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Conexión con las organizaciones

Potenciamos el desarrollo territorial con un enfoque regenerativo con Biosuroeste

Ciencia, tecnología e innovación

Relaciones con la naturaleza

Segundo año capacitando a mujeres emprendedoras de la mano del International Finance Corporation (IFC)

Desde la Escuela de Administración se continuó acompañado el programa Sourcing2Equal de la Corporación Financiera Internacional que consiste en una serie de espacios de formación y acompañamiento gratuito a mujeres dueñas de pymes, con el objetivo de que desarrollen capacidades y habilidades que les permita integrarlas como proveedoras de grandes empresas en el país. El programa ha impactado en sus tres años de ejecución un total de 600 empresas en Bogotá, Cali y Medellín.

En 2024 EAFIT se posicionó como corporada y aliada de Biosuroeste, una plataforma de desarrollo rural regenerativo que conecta capacidades del sector público, el sector privado y la academia para catalizar el crecimiento del Suroeste antioqueño.

La Universidad tiene un fondo concursable que ha aportado 417.000.000 pesos entre los años 2022 y 2024.

Proyecto 1: Observatorio de suelos y ecosistemas del suroeste antioqueño. (Fase 1 y 2)

Proyecto 2: Creación de un conjunto de datos (imágenes) para el entrenamiento de algoritmos de inteligencia artificial, en la clasificación de estados de madurez de mazorcas

De esta manera, nos sumamos a los esfuerzos de instituciones como las alcaldías de Támesis y Valparaíso, Fundación Bancolombia, Fundación Fomento a la Educación J.C.H., Fundación Aurelio Llano Posada, Fundación Berta Arias de Botero, Corporación Interactuar, Proantioquia y Comfama, para continuar generando oportunidades de progreso y cuidado para los habitantes de la región, y lograr un impacto positivo en las condiciones de vida y el desarrollo sostenible.

Relaciones con la

Nos sumamos a esta iniciativa, conformada por Grupo Argos, Corantioquia, Proantioquia, la Corporación Biosuroeste y Comfama, que busca implementar y desarrollar acciones de conservación, restauración y regeneración ambiental funcional y productiva, a partir de las que se puedan establecer escenarios prácticos y reales de demostración, educación, formación, investigación, innovación y transferencia de conocimiento al interior de Biosuroeste, y en diferentes predios o nodos del territorio de Cartama, Suroeste de Antioquia.

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naturaleza

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Alianza Cartama Sostenible

Nos unimos a Cartama Sostenible para impulsar la conservación, restauración e innovación ambiental en el Suroeste.

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Conexión con las organizaciones

Antioquia Emergente busca identificar y potenciar las ventajas competitivas del departamento para las próximas décadas. Esta propuesta, liderada por Breakthrough, Comfama, EAFIT y Proantioquia, se basa en la idea de que el éxito de Antioquia depende menos de un plan estratégico tradicional o de los gobiernos de turno, y más de reconocer y aprovechar las tendencias emergentes que ya están dando forma al futuro de la región. Algunos logros fueron:

Aporte al Sistema de la Música desde el Derecho: este proyecto se conectó con Antioquia Emergente y ha sido desarrollado en colaboración con el área de Humanidades y la Dirección Nacional de Derechos de Autor. De este se han desprendido actividades como el evento Música al Derecho, enfocado en temas de formalización de obras, registros y derechos de autor. La convocatoria reunió a 200 personas, quienes participaron activamente en las sesiones y talleres. A su vez, dos cohortes de formación en derechos de autor y gestión musical. Una gran parte de los participantes fueron beneficiarios de medias becas otorgadas por la Secretaría de la Juventud, con el objetivo de formar a nuevos talentos en este campo.

Coalición Pionera: la visita de esta coalición, conformada por representantes del sector empresarial, el sector público, el sector privado, la academia y los emprendedores se efectuó el 10 de mayo. Los participantes pudieron acercarse a Antioquia Emergente.

Alianza con la Cámara de Comercio y Comfama: nos vinculamos al Clúster Agroalimentario de la Cámara de Comercio de Medellín y la Plataforma Agro de Comfama para fortalecer las capacidades de empresas en mercados emergentes. Se han impactado 20 empresas agroalimentarias a través de un bootcamp y actividades de mentoría en temas relacionados con la Estrategia de Antioquia Emergente y el desarrollo de capacidades para la Internacionalización. El programa, que comenzó su ejecución en 2024, tiene un presupuesto de 420 millones de pesos.

Otras alianzas

Conexión con las organizaciones

Compromiso social y cívico

La Escuela de Artes y Humanidades lideró otras alianzas de valor

Regionalización, internacionalización y proyección

Mero Estudio:

Unión con Mero Estudio, una empresa de la industria digital para crear el curso Universos en Movimiento, del programa de formación para el empleo de Comfama.

Confluir:

El área de lenguaje de la Escuela de Artes y Humanidades comenzó a hacer parte de Confluir, una sumatoria de instituciones educativas y organizaciones, como Comfama y el Centro de Fe y Culturas, que busca incentivar y propiciar espacios de diálogo en la ciudad y el departamento.

Diálogo social:

También hacemos parte de la alianza

Diálogo Social, liderada por el Centro de Fe y Culturas, a través de la cual se busca reflexionar alrededor del diálogo y cómo propiciarlo en la ciudad.

Batuta:

En alianza con la Fundación Nacional Batuta (proyecto de formación humana integral, sustentado especialmente en la música), realizamos un taller con la profesora eafitense Beraunwin Sheldick, dirigido tanto a niños como a formadores de Batuta en el municipio de Caucasia, Bajo Cauca antioqueño.

Universidad Simón Bolívar del Ecuador: En alianza con esta universidad, coordinamos una conferencia transmedia que se realizará en 2025.

Antioquia Emergente

Antioquia Emergente: construyendo el futuro de la región desde nuestras fortalezas y la colaboración entre sectores.

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Alianzas con empresas y gremios

ANDI y EAFIT, una relación de origen y futuro

Una de las fechas más emotivas cada año en el calendario eafitense es la entrega de la Beca ANDI-EAFIT. Es uno de los hitos de un vínculo que tiene tantos años de historia como los que tiene de vida EAFIT. En 2024 esa conexión se fortaleció con la extensión de una conversación activa con los empresarios respecto a la transformación de la educación.

Alejandro Gómez Valencia y Karin Martínez Camacho

La construcción del Pabellón Infantil del Hospital San Vicente de Paúl, en el año 1945, fue el inicio de las labores sociales de la Asociación Nacional de Industriales (ANDI), por la misma época en la que ayudó a crear programas relacionados en el cuidado de la primera infancia y la salud pública, tal como ocurrió, por ejemplo, con su participación en las discusiones para la promulgación de la ley que creó el Instituto de Seguros Sociales.

Por eso cuando Alejandro Uribe Escobar llegó a la presidencia de la ANDI, el cuarto en la historia de esa organización fundada en 1944, ya se cumplían 16 años de constante conexión de los empresarios con la resolución de los desafíos del entorno. No fue raro, entonces, que en el primero de los tres años que estuvo como presidente, una de sus primeras obras fue la par-

a lian za

ticipación en la creación de la Escuela de Administración y Finanzas (EAF), el origen de EAFIT. En los estatutos fundacionales de la Universidad hay constancia de esa relación. Fue a las 4:30 p.m. del miércoles 4 de mayo del año 1960 cuando un grupo de empresarios se reunió en las oficinas de la ANDI en Medellín para la creación de la Institución. Una copia de esos estatutos fundacionales, pero en una reproducción seriada, fue justamente el regalo que la rectora Claudia Restrepo Montoya le entregó en nombre de EAFIT a esa organización. Fue en septiembre de 2024, en el marco de la XLVII Asamblea Seccional Antioquia de la Asociación Nacional de Empresarios de Colombia (ANDI), escenario en el que celebraron sus primeros 80 años de vida.

Fragmento del mapa de la industria pesada y liviana en Medellín, 1959

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Los recibió el actual presidente, Bruce Mac Master Rojas, con un mensaje en el que la Rectora le reiteró el agradecimiento y reconocimiento al rol del sector empresarial que creyó y siguen creyendo en la educación como una fuerza inspiradora y transformadora de la sociedad.

“Desde sus orígenes la Asociación Nacional de Industriales (ANDI) ha abrazado esta convicción, convirtiéndose en una gran promotora y gestora de la creación de instituciones de educación en el país, entre estas la Universidad EAFIT. Celebramos con gratitud la audacia de este legado y visión de futuro de los empresarios colombianos que creyeron y siguen creyendo en la educación”, dice la nota que acompañó la reproducción seriada.

El valor de seguir creyendo

Claudia Restrepo tiene razones para hablar en presente. “Siguen creyendo”.

El 4 de septiembre de 2024, durante la entrega de los Premios Creación de Empresa, la ANDI del Futuro reconoció con el galardón Soy Corporativo a On.going, el centro de emprendimiento de impacto de la Universidad, por sus aportes al fortalecimiento y dinamización del tejido empresarial y emprendedor del país.

“Esta categoría premia a aquellas organizaciones que se ponen la camiseta por los emprendedores, invierten en emprendimiento y participan activamente en el crecimiento de este ecosistema”, dijo Pablo Santos, CEO de Finaktiva e integrante de la junta que entregó este reconocimiento, sobre la categoría en la que fue premiado On.going.

La participación de EAFIT en el ecosistema emprendedor ha tenido un nuevo impulso, justamente, desde la creación de este centro. Y han sido varios los escenarios en los que ese impulso se ha encontrado con la ANDI. Ese es el caso del Colombia Tech Report, el reporte del crecimiento de las startups en Colombia. En la edición que se presentó el 8 de mayo de 2024, además de las universidades CESA, EIA y EAFIT, participaron ANDI y ANDI del Futuro, entre otras entidades.

Esa conversación de empresarios y el sector educativo es una conversación permanente en el caso de EAFIT, y de otras instituciones de educación superior con las que mantiene conexión. En el Congreso Empresarial Colombiano de lo ANDI, que se realizó del 4 al 6 de septiembre en Plaza Mayor, rectores de las universidades que integran la alianza 4U (EAFIT, Uninorte, Icesi y CESA) dialogaron con empresarios sobre retos, desafíos y oportunidades de conexión y formación con empresarios y líderes de todos los sectores del país.

Esteban Piedrahíta, rector de la Universidad Icesi, conversó con Diego Loaiza, presidente del Grupo Familia; Emilia Restrepo, rectora del CESA conversó con Juan Manuel del Corral, fundador del Grupo Cadena; Adolfo Meisel, rector de la Universidad del Norte, conversó con Rodolfo Anaya, presidente del Grupo Vanti, y Claudia Restrepo conversó con Camila Escobar, CEO Juan Valdez.

Esta relación se fortaleció, aún más, durante 2024 con el propósito de conectar con los empresarios en la tarea de pensar la reinvención de la educación. La Rectora fue elegida integrante de la Junta Directiva de la ANDI y la Institución integra la Cámara de Universidades, de Emprendimiento y la Mesa de Género y Diversidad.

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Modelo de equilibrio general para la ANDI

La Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno desarrolló para la ANDI un modelo de equilibrio general computable con el fin de evaluar políticas públicas y realizar análisis de prospectiva sobre la economía colombiana. El modelo simula el desempeño de la economía del país, detalla el funcionamiento de las 12 ramas productivas en las que se clasifica la actividad económica y considera en detalle los diversos tipos de trabajo de que se dispone, formal e informal, y calificado y no calificado. El modelo permite proyectar la evolución futura de la economía y simular impactos de corto, mediano y largo plazo de las políticas públicas que se implementen, en diversos escenarios de evolución de la economía mundial. Eso le ha permitido a la ANDI evaluar las reformas planteadas por el gobierno en 2024 y proponer alternativas de política pública.

Conversaciones destacadas:

Esteban Piedrahíta, rector de la Universidad Icesi, conversó con Diego Loaiza, presidente del Grupo Familia.

Aldolfo Meisel, rector de la Universidad del Norte, conversó con Rodolfo Anaya, presidente del Grupo Vanti.

Emilia Restrepo, rectora del CESA conversó con Juan Manuel del Corral, fundador del Grupo Cadena, y su hija Juliana del Corral, quien trabaja como responsable de Marketing Corporativo en la misma compañía.

Claudia Restrepo, rectora de la Universidad EAFIT, conversó con Camila Escobar, CEO Juan Valdez.

Las visiones sobre el futuro de la educación fueron compartidos en el encuentro de la ANDI por los José Manuel Retrepo, rector de EIA; Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes; Adolfo Mesiel, rector de Uninorte, y Claudia Restrepo, de EAFIT.

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Representación en las cuatro mesas de trabajo del CUEE

Ciencia, tecnología e innovación

La participación de EAFIT en el Comité Universidad Empresa Estado de Antioquia (CUEE) fue clave. Este organismo cuenta con cuatro mesas de trabajo (Talento, Financiación, Plataformas, y Emprendimiento innovador) y la Universidad tuvo representación en todas. Antonio Julio Copete Villa, vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación, participó en la de Plataformas; Tomás Ríos, director de On.going, en Emprendimiento; Pablo Ángel, jefe de Nuevos Negocios y Proyectos, en Financiación; e Isabel Gutiérrez, directora de Estrategia, en Talento.

También, en la plenaria del Comité Universidad Empresa Estado (CUEE 2.0), el 3 de mayo, se contó con la representación del G8+. Es decir, EAFIT, UPB, Unilasallista, Universidad de Antioquia, Universidad CES, Universidad EIA, Universidad de Medellín, Universidad Nacional sede Medellín y el ITM. En el encuentro, los profesores investigadores dieron a conocer los resultados de más de cuatro años de trabajo de proyectos e iniciativas que buscan soluciones a problemáticas reales de la ciudad y el departamento de Antioquia.

Participamos en la Mesa Antioquia Digital y Sostenible

La Universidad, a través de la Dirección de Innovación, participó en la Mesa Antioquia Digital y Sostenible, que trabajó para cerrar las brechas a través de las oportunidades que se abren con la conectividad y el uso y apropiación de las tecnologías.

En 2024 se hizo un diagnóstico para identificar cuáles son las subregiones del departamento con mayores necesidades en temas como conectividad y apropiación. La Mesa es liderada por la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia y también están la Gobernación de Antioquia, la Universidad de Antioquia, Comfama, Celsia, Makaia e Internexa, entre otros.

La Dirección de Innovación también participa en la Mesa Stem, que lidera la Fundación Siemens para definir los factores característicos que permitan certificar a Antioquia como territorio Stem, acrónimo en inglés de las áreas de conocimiento de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.

Conexión con las organizaciones

c3. Aprendizaje en conexión

Nuestro campus, landing de empresas y emprendimientos

En 2024, tres empresas llegaron a nuestro campus Medellín y a en Llanogrande para generar nuevas conexiones de conocimiento y saber aplicado.

Grupo BIOS: Habita gran parte del piso 8 del bloque 20 con su laboratorio de innovación. A partir de allí, surge el proyecto conjunto Plataforma biotecnológica para la producción de biomasa proteica in vitro, a partir de sistemas celulares vegetales.

Carbon Solution:

Adelanta parte de sus operaciones en el bloque 20 desde donde implementa soluciones reales para los desafíos energéticos bajos en carbono.

Gowan Colombia: Se crean dos instalaciones en EAFIT Llanogrande: un invernadero y un laboratorio de entomología.

Hoy, en nuestra Universidad Parque, en Medellín, también están presentes Cementos Argos y Cecoltec.

Así mismo, en el landing de On.going EAFIT hay 14 empresas:

1. Robotmade

2. Ipa

3. Tangible

4. Fractal

5. Flypass

6. Polygonus

7. Protype

8. Samay

9. Barakat

10. Hybytec

11. Quarta

12. Sempli

13. Aimpoint Digital

14. Breakfast

c3. Aprendizaje en conexión

Encuentros para cultivar conexiones con organizaciones que transforman

Contraloría de Medellín

El 3 de abril nuestra rectora, Claudia Restrepo, recibió la visita de un equipo de la Contraloría, encabezado por Pablo Garcés Vásquez, contralor general de Medellín, con el fin de revisar la posibilidad de diseñar un programa de formación desde el que la Universidad acompañe a la entidad.

Conexión con las organizaciones

Concejo de Medellín

Directivos de la Universidad se reunieron con 16 concejales de Medellín, el 23 de abril, para conversar acerca de los retos de la ciudad y cómo aportar a estos desde las capacidades de conocimientos. En este encuentro de escucha y diálogo se conoció de parte de los concejales desafíos esenciales en temas como desarrollo urbano y sostenibilidad; la dimensión de ser Distrito de Ciencia, Tecnología e Innovación; la agenda social; el acceso a la educación; el liderazgo de los jóvenes; la cultura ciudadana; la salud mental; el fortalecimiento en modelos de gobierno corporativo; el emprendimiento; las tecnologías emergentes y la inteligencia artificial; y la seguridad.

c3. Aprendizaje en conexión

Asocajas

El 17 de abril recibimos la visita de Adriana María Guillén, presidenta ejecutiva de la Asociación Nacional de Cajas de Compensación Familiar, quien se reunió con nuestra rectora Claudia Restrepo y con Isabel Gutiérrez, directora de Estrategia de EAFIT, para conversar y pensar en el futuro del país, además de construir una agenda académica sobre liderazgo y cultura.

Alcaldía y Concejo de Medellín

El 1 de abril nos reunimos con Andrés Felipe Tobón Villada, presidente del Concejo; el 16 de abril con Verónica Suárez Restrepo, gerente de Proyectos Estratégicos de Medellín; el 18 de abril con María Fernanda Galeano Rojo, secretaria de Desarrollo Económico; el 5 de mayo con Santiago Silva, secretario de Cultura; y el 14 de junio con el secretario de Educación de Medellín, Luis Guillermo Patiño. Algunos de los temas de conversación de estos encuentros fueron las posibilidades de colaboración conjunta en temas de innovación e inteligencia artificial, entre otros.

Coalición Pionera de Antioquia Emergente

Un nuevo encuentro tuvo lugar el 10 de mayo en nuestra Universidad, con esta coalición conformada por representantes del sector empresarial, el sector público, el sector privado, la academia y los emprendedores, quienes pudieron acercarse a Antioquia Emergente, una ruta para el desarrollo económico del departamento construida en alianza con Proantioquia, Comfama y Breaktrough.

Tuya

Innpulsa

Claudia Restrepo, nuestra rectora; José Alejandro Betancur, director de Nodo; e Isabel Gutiérrez, directora de Estrategia, se reunieron con el presidente y los vicepresidentes de sostenibilidad, estrategia, tecnología y talento humano de Tuya, con el fin de conversar el 14 de mayo sobre la construcción de un plan de trabajo en temas de microfinanzas, macrosistemas económicos, inteligencia artificial, encuentro en el que tuvimos la oportunidad de presentarles algunos de nuestros trabajos más recientes alrededor del comportamiento de los centenials. Conoce más

Cristina Vélez, decana de la Escuela de Administración; e Isabel Gutiérrez, directora de Estrategia, se reunieron el 17 de mayo con el presidente de Impulsa para conversar sobre las posibilidades de trabajo conjunto con miras a promover el fortalecimiento del sistema emprendedor y revisar un posible acompañamiento a pequeñas empresas por parte de la Escuela.

c3. Aprendizaje en conexión

Alcaldía de Sonsón

Nuestra rectora Claudia Restrepo y el alcalde de Sonsón, Juan Diego Zuluaga, graduado del pregrado en Derecho, se reunieron el 22 de mayo para conversar sobre las posibilidades de trabajo conjunto en materia de inteligencia artificial para jóvenes, el impulso a la educación virtual y la tecnología, y la mejora de la conectividad en 10 veredas de este municipio.

Secretaría de Juventud de Antioquia

Roberto Rave, secretario de Juventud de Antioquia y encargado del Instituto de Cultura y Patrimonio, nos visitó el 18 de junio para conversar con diferentes directivos sobre las oportunidades de colaboración y generación de valor entre ambas instituciones. Durante este encuentro se abordó una amplia agenda de temas, como el liderazgo juvenil y la empleabilidad, con el objetivo de seguir fortaleciendo la relación Universidad-Estado.

Tigo Colombia

El 8 de octubre recibimos a Carlos Blanco, presidente de Tigo Colombia y a varios integrantes de su equipo de trabajo, quienes se reunieron con nuestra Rectora y algunos directivos para conversar sobre los desafíos de las telecomunicaciones en el mundo y la agenda de educación digital; así como sobre la posibilidad de establecer futuras alianzas que contemplen oportunidades laborales y de formación para nuestros estudiantes y graduados. Conoce esta historia

Departamento

Administrativo de Planeación de la Gobernación de Antioquia

Este encuentro, que se realizó el 12 de junio, fue el escenario para que diferentes directivos de nuestra Universidad conversaran con Manuel Naranjo, director de Planeación sobre cómo tejer cada vez más conexiones con los sistemas públicos y cómo la academia puede aportar herramientas y conocimientos aplicados a la solución de problemas públicos.

Conoce más

Encuentro con directivos de Tigo Colombia.

Conexión con las organizaciones

Ciencia, tecnología e innovación

Cumbre de la Alianza 4U

Representantes de las universidades EAFIT, Icesi, Cesa y Uninorte participaron en la cumbre de la Alianza 4U. El objetivo fue que las instituciones participantes pudieran integrarse y trabajar en el desarrollo de actividades relacionadas con educación, docencia, investigación y extensión para contribuir a la formulación de políticas en pro de la educación superior colombiana. El encuentro se desarrolló los días 2 y 3 de septiembre en el campus eafitense.

Allí, los rectores de las cuatro universidades y Purdue University firmaron un acuerdo de entendimiento para intercambios de estudiantes de pregrado y posgrado, profesores, investigadores y personal administrativo, así como programas académicos y prácticas profesionales.

La firma del memorando de entendimiento reafirmó el compromiso de la institución estadounidense con la educación en Colombia y con estas cuatro universidades líderes en distintas regiones del país. Con una duración inicial de cinco años, este convenio abrirá oportunidades a todos los miembros de la Alianza 4U en educación e investigación

Otros logros de la Alianza 4U

Lanzamiento y primera cohorte del programa Liderazgo para la Transformación Organizacional

Se trata de una iniciativa dirigida a líderes empresariales, cuyo objetivo fue desafiar la mentalidad de los líderes en los procesos de transformación de sus organizaciones, mediante el desarrollo y fortalecimiento de habilidades para el liderazgo, la gestión y la innovación.

Creación de una comunidad de aprendizaje

Se conformó y consolidó una comunidad de aprendizaje alrededor de la innovación educativa, enfocada en temas de inteligencia artificial, aprendizaje experiencial, desarrollo docente y aseguramiento de la calidad. Estos son algunos de sus logros:

En el marco del Evento Eduteka en Icesi, el 14 de junio se publicó el manifiesto 4U sobre el uso de la inteligencia artificial (IA): IA for you, en el ámbito de la educación superior.

Creación de un centro de recursos educativos dirigido a la comunidad universitaria sobre IA en educación superior.

Lanzamiento del Learning Challenge 4U, que tiene como objetivo crear juegos educativos innovadores, análogos o digitales, sobre una materia específica. Participación de 62 estudiantes de las 4U.

Learning Challenge 4U

Estudio sobre estilos docentes para la innovación educativa – caracterización profesores 4U.

Formación de equipos cualificados para la innovación de educativa.

Definición y estructuración del modelo de aseguramiento del aprendizaje–AoL.

Firma de la Alianza con Purdue University

Learning Challenge 4U

Tres convocatorias

internas para proyectos de investigación, desarrollo e innovación

La comisión de investigación abrió tres convocatorias internas para apoyar el desarrollo de proyectos de investigación, desarrollo e innovación (I+D+i) mediante alianzas conformadas por grupos de investigadores de las cuatro universidades que conforman la Alianza 4U, enmarcados en las diferentes misiones definidas en la Misión de Sabios 2019:

Bioeconomía y economía creativa. Agua y cambio climático. Nuevo modelo productivo, sostenible y competitiva. Conocimiento e innovación para la equidad. Educar con calidad.

En las convocatorias del 2023-2024, se vincularon la Universidad Católica de Chile, Tecnológico de Monterrey, Universidad de Texas en Austin como aliados internacionales a las propuestas de los proyectos seleccionados:

Promoviendo la Comprensión de los Estudiantes a través de Auto-Explicaciones en el Aula de Clase.

Diseño de una herramienta de Inteligencia Artificial Generativa basada en valores, aplicada en procesos de aprendizaje experiencial, en Programas de Ciencias de Administración.

Jaguars Adventurers: Creación de un Recurso Educativo Bilingüe y Accesible con Juegos Serios para el Ecoturismo y Desarrollo Sostenible en Parques Naturales de Colombia, Enfocado en Usuarios con Discapacidad Visual.

Plataformas y redes sociales humanas: una iniciativa de formación en crowdsourcing desde las organizaciones de la sociedad civil y medios de comunicación independientes para superar la pobreza en Colombia

STEM sin Fronteras de Género: Estrategias para una Educación Inclusiva

Uninorte, EAFIT, Utsa

Icesi, Uninorte, EAFIT, Cesa

millones

Uninorte, EAFIT

millones

Convenio de doble titulación con el TEC de Monterrey

México y Colombia ahora tienen más lazos en común gracias a que EAFIT y el Tecnológico de Monterrey (TEC) firmaron recientemente un convenio de doble titulación. Este es un hito en la relación entre las dos universidades, ya que es el primer acuerdo de este tipo a nivel de pregrado entre el TEC y una universidad latinoamericana, lo que representa una gran oportunidad para los estudiantes de ambas instituciones.

Ricardo Taborda Ríos, decano de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería de EAFIT, celebró el acuerdo y afirma que “las ciencias de ciudades, el futuro armonioso con la naturaleza, la posibilidad de entender cómo nos relacionamos con el espacio, la arquitectura, los territorios y las comunidades que los habitan, son una oportunidad de futuro para pensar en espacios más habitables para todos”, y extendió la invitación a estudiantes de EAFIT y el TEC a aprovechar esta posibilidad.

Icesi, Uninorte, EAFIT, Tec

millones

millones

millones Icesi, Uninorte, EAFIT, Cesa

El convenio se establece entre el programa de Diseño Urbano y Gestión del Hábitat de EAFIT y la Licenciatura en Urbanismo del TEC de Monterrey. De esta manera, los estudiantes matriculados en estos pregrados, que dediquen un poco más de tiempo a sus estudios, podrán obtener dos títulos universitarios, recibir una formación más completa y abrirse a un abanico de alternativas profesionales internacionales.

Según Karen Hinojosa, directora nacional del programa de Urbanismo del TEC de Monterrey, los programas de urbanismo son más comunes como posgrados en el mundo, sin embargo, desde su perspectiva, se requieren más profesionales en el ámbito de pregrado que sean agentes de cambio, con una visión amplia, multiescalar y transdisciplinar para adoptar posturas críticas y ofrecer soluciones creativas a los retos urbanos. Igualmente, la directiva destacó que esta alianza es estratégica, ya que potenciará la educación y el desarrollo urbano en la región, ofreciendo una formación que aportará múltiples perspectivas.

Título del Proyecto

Universidades Participantes Presupuesto (Pesos Colombianos)

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Excelencia y reconocimiento Compromiso social y cívico

Más oportunidades para el urbanismo: convenio de doble titulación entre EAFIT y el TEC.

Excelencia y reconocimiento

La maestría en Gobierno y Políticas Públicas

Conexión con las organizaciones

es aceptada en la red de escuelas más importantes del mundo en gobierno y asuntos públicos

La maestría en Gobierno y Políticas Públicas recibió en noviembre su aceptación como miembro institucional de la más importante red internacional de escuelas de políticas públicas y administración pública del mundo. La Network of Schools of Public Policy, Affairs, and Administration (NASPAA), reúne el grupo más selecto de escuelas del área a nivel internacional. Es también la institución acreditadora más importante de esta disciplina y establece el estándar internacional en la educación en temas de administración y políticas públicas.

EAFIT se convirtió así en la cuarta escuela colombiana en ser aceptada como miembro institucional de la red y la octava en América Latina. Nuestra aplicación de membresía fue aprobada en la pasada reunión del comité ejecutivo en la conferencia de otoño en octubre en Washington DC.

Con la membresía, además de proyectarse hacia el futuro la acreditación del programa que es un sello de calidad mundial, vienen varias oportunidades claves para los miembros de nuestra comunidad académica.

Listado de miembros

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Conexión con las organizaciones

Fortalecimos nuestros vínculos con los colegios del Valle de Aburrá

Conocer en profundidad el modelo académico e identificar los proyectos en los que podemos trabajar de manera conjunta. Esos fueron los objetivos de los encuentros de varios directivos de la Universidad con las rectoras del Colegio Marymount y del Colegio San José de las Vegas y otras personas de sus equipos, las cuales se realizaron el 15 y el 20 de agosto, respectivamente.

La rectora Claudia Restrepo participó el 20 de agosto en el acto inaugural del Modelo de las Naciones Unidas del Colegio San Ignacio de Loyola, en el que se reunieron más de 30 delegados de 20 colegios públicos y privados. Identificar oportunidades para la formación de profesores en liderazgo, oferta de diplomados en innovación educativa y el desarrollo de una mayor conexión entre colegios y universidades para apoyar a los estudiantes en sus procesos vocacionales, esos fueron los objetivos del encuentro de varios directivos de la Universidad con la rectora del Colegio Theodoro Hertzl realizado el 9 de septiembre.

El 30 de septiembre varios directivos de la Universidad visitaron el Colegio Alemán para conversar sobre los desafíos del futuro y la importancia de la excelencia académica. La Enseñanza también fue otro de los colegios que visitamos con el fin de explorar algunas posibilidades de trabajo conjunto y, en especial, de fortalecer vínculos que nos permitan identificar oportunidades de sinergias. Esta visita se realizó el 23 de octubre. Jóvenes, liderazgo, emprendimiento y educación fueron algunos de los temas del foro Reflexionando sobre la economía y su incidencia en los jóvenes, organizado por el Colegio Nuestra Señora del Rosario de Chiquinquirá, de Medellín, con motivo de la celebración de sus 65 años, y que contó con la participación de la rectora Claudia Restrepo, graduada de esta institución.

Transformación del modelo educativo

Fortalecimos lazos con colegios del Valle de Aburrá para potenciar la educación y el liderazgo.

Proyección Nacional

EAFIT Pereira obtuvo la Habilitación de Condiciones de Calidad Institucional por siete años

Se trató del aval con el que el Ministerio de Educación Nacional le otorgó la licencia de funcionamiento para sus programas actuales, y la posibilidad de seguir ampliando su oferta con nuevas opciones formativas para la región. El proceso reconoció la calidad en aspectos como mecanismos de selección y evaluación de estudiantes y profesores, estructura administrativa y académica, cultura de la evaluación, graduados, modelo de bienestar y recursos para garantizar el cumplimiento de las metas.

Durante muchos años los programas de EAFIT Pereira estuvieron cobijados por la misma normativa de calidad de Medellín. Sin embargo, en 2019, la ley cambió con el Decreto 1330 del Ministerio de Educación Nacional, que exigía que los lugares de ofrecimiento de posgrados debían habilitar sus condiciones institucionales de calidad. Fue ahí donde tanto esta unidad, como EAFIT Bogotá, comenzaron este proceso, que terminó con la buena noticia para ambas unidades. .

Este aval muestra la seriedad, la responsabilidad y la rigurosidad con las que llevan a cabo sus procesos. También da muestra del impacto que tiene en cada estudiante, y cómo se preocupan porque la formación no sea solo desde lo académico, sino desde el bienestar emocional, la formación integral, humana, la excelencia académica y, por supuesto, la adaptación a las necesidades del mercado. Tener a EAFIT en el Eje Cafetero es una herramienta para el crecimiento y el desarrollo de una región que tiene mucho potencial".

Paula Juanita Mosquera Lasso Estudiante

especialización en Mercadeo.

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Un año de conexiones para EAFIT Pereira

Aprobación del registro calificado para la oferta de programas técnicos con el Cesde. Después de más de 50 años, la formación técnica regresó a EAFIT a través de los programas técnico en auxiliar administrativo, técnico en diseño gráfico y técnico de software. La alianza permitió fortalecer la oferta educativa con programas de cuarta revolución, que aporten a tener una región más competitiva y desarrollada, promoviendo la empleabilidad y la movilidad social de sus habitantes.

Confa Caldas, una de las cajas de compensación presentes en el Eje Cafetero, se consolidó como uno de los principales socios de la Universidad en esta región. Esta alianza permitió la formación de 1369 personas a través de 62 programas ofrecidos por las escuelas de Administración, Derecho, Artes y Humanidades y Ciencias Aplicadas e Ingeniería, y del Centro de Excelencia y Aprendizaje EXA.

En alianza con la Secretaría de Planeación Municipal de Pereira se realizó Conexiones EAFIT, un espacio de conversación sobre problemáticas de ciudad con actores relevantes de los sectores público y privado, el cual contó con dos momentos. En este espacio también se presentó el informe de Perspectivas y coyuntura económica en el país, orientado por el profesor Jesús Alonso Botero.

Culminó, con 11 graduados, la primera cohorte de la especialización en Derecho Ambiental, en alianza con la Universidad del Rosario.

EAFIT Pereira recibió habilitación

Conexión con las organizaciones

EAFIT Bogotá: 35 años de llevar la impronta de la Universidad

El jueves 7 de noviembre, EAFIT Bogotá celebró 35 años de trayectoria y presencia en la capital colombiana. Y lo hizo en un encuentro presidido por la rectora Claudia Restrepo y que contó con la participación de estudiantes, graduados, profesores y aliados. Durante el encuentro se resaltó de manera especial la presencia de los graduados, pues este segmento de la población eafitense fue determinante para que, en 1989, EAFIT decidiera hacer presencia en la capital.

Empezó como un centro de atención a graduados y, en la actualidad, cuenta con una oferta consolidada y reconocida de posgrados y un amplio portafolio de programas de Educación Continua. Alberga más de 160 estudiantes y tiene unos 3000 graduados. Mantiene un relacionamiento permanente con el entorno, las empresas, los sistemas públicos y los emprendimientos.

Este no es solo un encuentro de graduados de todos nuestros programas, es la conmemoración por los 35 años de EAFIT en Bogotá. Y quisimos hacerlo en un espacio como este, donde la creación, la inspiración y la transformación están en el centro".

Carolina Velásquez Jefa de EAFIT Bogotá.

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Conexiones y reflexiones desde EAFIT Bogotá

Se realizó el primer Hub Gremial con representantes y presidentes de todos los gremios presentes en Bogotá. El lanzamiento contó con la participación del conferencista, escritor e investigador Camilo Herrera Mora, quien compartió con los asistentes información del mercado colombiano, datos sobre el consumidor actual y llamados importantes para el desarrollo empresarial del país en 2025.

El 14 de marzo, en el auditorio de la Federación Nacional de Cafeteros, tuvo lugar el evento Monitor Fiscal: Políticas fiscales frente al calentamiento mundial, que se realizó en asocio con el Fondo Monetario Internacional, el Banco Interamericano de Desarrollo y la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno. El espacio contó con la presencia de Christine Richmond y Diego Mesa, subgerentes de División del Departamento de Asuntos Fiscales del FMI; Mauricio Cárdenas, exministro de Hacienda; y Osmel Manzano, asesor económico regional del Banco Interamericano de Desarrollo.

Mauricio Rodríguez, exdirector y fundador del diario Portafolio, fue el panelista de la segunda edición de MasterTalks, evento con el que EAFIT Bogotá continuó proponiendo espacios de reflexión y diálogo para conectar a sus estudiantes de posgrado con los principales desafíos actuales de la sociedad.

EAFIT Bogotá celebró 35 años de trayectoria, destacando su impacto en educación y conexión empresarial.

c3. Aprendizaje en conexión

c3. Aprendizaje en conexión

Estrechamos vínculos con Gowan Colombia por una agricultura más sostenible

El 11 de junio se oficializó un convenio de cooperación entre la Universidad y Gowan, multinacional del sector agrícola, para aportar a la sostenibilidad a través del intercambio de saberes y experiencias, proyectos conjuntos de investigación y transferencia de tecnología, entre otras líneas. La alianza se materializó con la creación de dos instalaciones en EAFIT Llanogrande: un invernadero y un laboratorio de entomología, en los que se quiere avanzar hacia la creación de bioinsumos más amigables con el planeta y sin efectos en los ecosistemas, los suelos, el agua y los animales. Una de las novedades de esta alianza es que permitirá el trabajo investigativo conjunto entre esta compañía y los profesores de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería.

Se fortaleció el trabajo con los alcaldes del Valle de San Nicolás (Antioquia) para apoyarlos en la ejecución de su Plan de Desarrollo. En 2024 se asesoró a los mandatarios de Rionegro, La Ceja, El Retiro y Sonsón, y de estas conversaciones se derivó un programa para apoyar la formación en idiomas y TIC en La Ceja, una propuesta de aprendizaje para los niños y las niñas de Sonsón y el apoyo en la actualización de las políticas públicas de Rionegro.

Se realizó la segunda edición del workshop Conexiones con el agro, que contó con representantes del sector agroindustrial. Los asistentes recorrieron los laboratorios, espacios de aprendizaje de la U y conocieron las capacidades de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería, con el objetivo de conectar experiencias, ideas y oportunidades de trabajo conjunto.

Se materializó el inicio de la alianza entre la Universidad y el Colegio Cosmo Schools de Comfama, con una sede de esta institución en EAFIT Llanogrande para el aprendizaje de niños y niñas, desde párvulos hasta el grado primero, en sus ciclos de exploración y construcción. Esta alianza continuará en 2025.

La Universidad consolidó su presencia en el Comité Universidad Empresa Estado de Oriente, a través de las mesas de bioeconomía circular y de turismo.

Otras conexiones con el territorio se dieron a través del Consejo directivo Invest In Oriente, la agencia de cooperación y promoción del territorio, la mesa de Educación del Oriente (Meduca) y la Corporación de Empresas de Oriente.

Conexiones desde EAFIT Llanogrande

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Fortalecimos alianzas en el Valle de San Nicolás, impulsando educación, desarrollo territorial y bioeconomía.

Aprendizaje en

Aprendizaje experiencial en conexión con el mundo

En 2021 fueron 3 y en 2024 la cifra ascendió a 27. Se trata de las Misiones internacionales entrantes, diseñadas para grupos de personas que quieren vivir el modelo de aprendizaje de nuestra Universidad, crear experiencias de conexión, y potenciar la visión global a través del contacto con diversas culturas y organizaciones.

En 2024, afianzamos y crecimos la red internacional de aliados con la que realizamos las misiones, lo que nos permitió consolidar esta iniciativa que se vuelve una capacidad institucional, y enriquecer las experiencias de los eafitenses y estudiantes de diferentes lugares del mundo.

Nuestro mapa de conexiones

El mundo es nuestro campus. Desde Alemania hasta Japón, pasando por Estados Unidos, Brasil y Australia, las misiones internacionales entrantes de EAFIT han tejido una red vibrante de aprendizajes y colaboraciones.

Alemania Suiza

Canadá

Estados Unidos

mi sio nes

Misiones destacadas en 2024

Field Global Immersion (FGI) por Harvard Business School

En articulación con el MBA EAFIT y la Orquesta Sinfónica EAFIT. La Universidad fue uno de los 157 aliados del Proyecto de Inmersión Global FIELD de Harvard Business School que abarca a 16 ciudades en 16 países. Ciudades como Bangkok, Boston, Buenos Aires, Lima, New Delhi, São Paulo, Seúl y Medellín se unieron para albergar a más de 930 estudiantes de la Escuela de Negocios de Harvard con el fin de brindarles una experiencia de aprendizaje del mundo real.

Durante dos semanas tuvimos compartimos con un equipo de estudiantes de esta Escuela en nuestra Universidad como parte de su programa Field Global Inmersion, un curso diseñado para fortalecer y desarrollar la capacidad de los estudiantes para administrar y operar de manera efectiva en una variedad de contextos. Participaron 39 estudiantes y graduados del MBA. En este programa, los estudiantes de Harvard y de nuestro MBA, se articularon en torno a la solución de un reto real de una organización local, entre ellas: Comfama, la Orquesta Sinfónica EAFIT e Inser, entre otros.

Fulbright-Hays Seminar Abroad

Ofrece seminarios de estudio y viajes de corta estancia en el exterior a profesores estadounidenses. En este caso, el tema propuesto fue Climate Change and Sustainability in Colombia, y los 16 profesores visitantes viajaron al país para conocer iniciativas de sostenibilidad, explorar desafíos ambientales, entre otros temas, a través de seminarios, salidas de campo y sesiones de capacitación organizadas por la Universidad Estatal de Carolina del Norte en Raleigh (Estados Unidos). Siete universidades colombianas fueron convocadas: EAFIT, ICESI, Uninorte, U. Nacional, Javeriana, El Rosario y U. Del Valle. En EAFIT, el programa fue desarrollado en articulación con la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería, con el liderazgo de Urbam.

Cuibe Global Student Leadership Program

Cuibe es el Consortium for Undergraduate International Business Education, del cual hace parte EAFIT.

Durante 2024, se diseñó y realizó la primera edición de un programa de desarrollo profesional para estudiantes líderes en sus respectivas universidades. Mediante un programa de aprendizaje experiencial e inmersión cultural, los participantes desarrollaron nuevas competencias y tejieron una red de contactos internacionales entre sí.

Hemos estado en la Comuna 13, donde hemos visto cómo Colombia lleva el arte a otro nivel. Las clases y los profesores son excelentes, nos han enseñado de formas muy creativas y estoy enamorada de la ciudad. Espero en un futuro tomar clases aquí”.

Valeria Luque, Estudiante de Illinois University, participante en la Misión CUIBE’s Global Student Leadership Council.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora en donde he podido aprender y ver cómo es el movimiento de innovación en otro país. Me parece muy interesante y me llevo muchas ideas, nuevas propuestas y ganas de seguir trabajando en potenciar la economía de mi país”.

Josué Vizhñay

Estudiante del MBA de la UTPL, Ecuador

Fulbright-Hays Seminar Abroad: Climate Change and Sustainability in Colombia. Estados Unidos.

Cursos y acciones para aprender de nuestra academia. Esto, de la mano de las cinco escuelas y de los centros de estudio e incidencia.

Componentes de las Misiones

Conexión con organizaciones:

• Alcaldía de Medellín

� Argos

• Bancolombia

• Distrito Cafetero (Perpetuo Socorro)

• Evok

• Finca de Café - Fredonia

• Fundación SURA

• Gabriela- Laboratorio de Cocina

• Globant

• Huggers Island

• Laboratorio del Café

• Nativos

• Noel

Experiencias e inmersiones para conocer la región y conectarse con su cultura.

• Graffitour

• Guatapé

• Perpetuo Socorro

• Parque Arví

• Museo El Castillo

• Parque Explora Medellín

• Moravia

• City Tour

• Zona Centro: Carabobo-San Ignacio-Bodega Comfama

• Jardín Botánico

• Alto de San Miguel

118

Participantes de ese país provenientes de 38 instituciones.

61

Estudiantes tuvieron la posibilidad de participar en retos y sesiones de trabajo con grupos internacionales.

9

• Oficina de Arquitectura (Parques del Río y Parques del Prado)

• On.going

• PCS - Promotora de Comercio Social

• ProAntioquia

• Ruta N

• Urbam House

Posibilidad de desarrollar una red de contactos internacionales y de enriquecer las perspectivas a través de encuentros con personas clave.

Estudiantes eafitenses participaron en las misiones, quienes tuvieron la oportunidad de interactuar con aliados y desarrollar sus competencias interculturales en nuestro propio contexto

35

Profesores eafitenses participaron en este programa.

Fortalecimos el relacionamiento con instituciones de Estados Unidos

Regionalización, internacionalización y proyección

Inclusión, diversidad y pluralismo

Nuevas oportunidades de internacionalización

La Universidad participó en diferentes convocatorias que han permitido ofrecer oportunidades a un público más amplio, con un espíritu de inclusión:

Erasmus +

Erasmus+ es el programa de la Unión Europea que respalda la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa. A través de esta iniciativa se puede aplicar a fondos europeos para financiar actividades de internacionalización con instituciones fuera de Europa. Durante 2024, gracias a las alianzas con diversas instituciones, así se benefició la comunidad eafitense.

• Un estudiante de Música viajó por un semestre a la Universität für Musik und Darstellende Kunst Wien, en Viena y otro recibió un apoyo de 20 mil euros para viajar a la ciudad de Ingolstadt en Alemania.

• La profesora Natalia Torres Cadavid, de la Universidad de Vigo, estuvo como profesora visitante en la Escuela de Derecho.

• Participación en el proyecto Erasmus+ de la Universidad Tecnológica de Pereira y la asociación CCYK (Colombia Challengue Your Knowledge), denominado HubloC (Hub de internacionalización de currículo).

Nuevas oportunidades de internacionalización para ampliar el acceso a experiencias globales e inclusivas.

c3. Aprendizaje en conexión

100K Strong of the Americas Innovation Fund

Es el fondo de Estados Unidos que apoya la educación superior y las alianzas internacionales para generar oportunidades de formación e intercambio, y fortalecer la cooperación y la competitividad en las Américas. En la convocatoria de 2024, participamos en 2 proyectos ganadores, cada uno de los cuales recibirá alrededor de USD 25.000 para ejecución en 2025.

• Service-Learning to Cultivate Sustainability: A US-Colombia University Exchange Program. Junto con Fayetteville State University (Estados Unidos).

• Value chain development of bioinputs and their techno-economic analysis (TEA) on harvesting and cultivation to support circularity in Colombian cocoa small farmers (COCOA-TEA). Junto con las universidades colombianas ICESI y de Ibagué; y Purdue University (Estados Unidos).

Alianza EAFIT + Purdue + Fraternidad Medellín

Mediante esta alianza, Fraternidad Medellín se une al programa de pasantías de investigación, como modalidad de práctica en la Universidad de Purdue. A partir del 2025-1, cada semestre 2 eafitenses recibirán apoyo financiero para su experiencia de un semestre en el exterior. Los 3 estudiantes que han participado en este programa han recibido ofertas de beca de doctorado.

Subvención de proyectos especiales ICETEX

EAFIT, en alianza con Fundación Educación Suiza y la empresa Bajo Cero y con apoyo de ICETEX, fuimos elegidos con el proyecto “Emprendimiento sin fronteras: Ampliando horizontes y conectando perspectivas interdisciplinares”. Este proyecto utiliza el emprendimiento como una herramienta poderosa para cerrar brechas socioeconómicas y promover el desarrollo inclusivo.

A través de la búsqueda de nuevas oportunidades, se apoyó durante 2024, la movilidad internacional de 9 estudiantes de 6 programas.

c3. Aprendizaje en conexión

Regionalización, internacionalización y proyección

Acciones con las que dimos vida a la internacionalización del currículo

Talleres grupales: Diagnósticos: programas existentes programas en diseño programas

76 7 81 %

Internacionalización de las asignaturas:

• Material bibliográfico o pedagógico en diferentes idiomas

• Materias que favorecen la comprensión de las dinámicas globales desde las diferentes disciplinas

Plan de estudios internacionalizado:

• Mecanismos de mejora continua y actualización de cursos según el contexto global

• Política de lengua extranjera y competencia de segunda lengua

• Perfil de egreso acorde con las competencias globales de la disciplina

Mediante el programa de becas de internacionalización en casa asociadas a misiones, se beneficiaron 9 estudiantes en 2024.

94 27

Estas son algunas de las acciones realizadas:

• Promoción y apoyo para la realización de clases espejo

• Oferta formativa

• Taller Ser Global – Mapa de los Sueños

• Sesión del MIB con Georgia State University, Estados Unidos

• Sesión de la maestría en Desarrollo Humano Organizacional con la Universidad de las Américas, Ecuador

• Sesión del pregrado en Finanzas con la Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas

• Formación en COIL (Collaborative Online Internactional Learning) a través de la Asociación CCYK (Colombia Challenge Your Knowledge) en alianza con el Foro Argentino para la Educación Internacional (FAEI)

Estudiantes impactados:

convenios vigentes

Fortalecimos relaciones con nuestros aliados internacionales

instituciones socias 7

convenios de articulación

convenios en renovación 19 dobles titulaciones

55 convenios firmados: de los cuales 32 son para intercambio fast track o DT 16 convenios nuevos Ampliación de plazas como Nova Business School (Portugal) y U. Ramón Llull (Barcelona)

Fortalecimiento y formalización con universidades de Estados Unidos:

Convenios firmados: 9

países con los que tenemos convenios

Estudiantes participantes: 118 Instituciones de educación superior: 38

Regionalización, internacionalización y proyección

Con el objetivo de construir capacidades y generar experiencias internacionales en el modelo de aprendizaje de EAFIT, en 2024 continuamos tejiendo una red internacional de aliados estratégicos internacionales.

Movilizamos a la comunidad eafitense para ampliar sus horizontes nacionales e internacionales

Algunos viajaron al exterior en estancias cortas o largas, otros tuvieron la oportunidad de compartir con profesores y estudiantes de otras universidades del mundo. Fondos, subvenciones y alianzas sirvieron de puente para conectar a nuestros profes y estudiantes con oportunidades en otras latitudes con el fin de ampliar su panorama profesional.

Salientes internacionales

Movilidad saliente

Estudiantes salientes 2024 Regionalización, internacionalización y proyección Inclusión, diversidad y pluralismo

Nueva Zelanda 1

Corea del Sur 1

Japón 2

Países Bajos

c3. Aprendizaje en conexión

Movilidad académica

Diversificamos y reactivamos destinos a Japón, Argentina, Chile, México y Brasil.

Go global – edición Alemania (2024-1) y Brasil (2024-2) con 5 aplicaciones nuevas que reactivan la movilidad a Brasil como resultado de este programa.

El primer paso para alcanzar una meta es visualizarla, y por eso durante 2024 se realizaron 9 talleres con la metodología de Mapa de sueños a 191 estudiantes de primer semestre En estos espacios de Ser Global, los asistentes pudieron visualizar, proyectar y plantear las experiencias interculturales que quisieran vivir durante su pregrado. Con esto se busca dejarles como mensaje que la internacionalización, no solo es posible para todos, sino que cada vez es más necesaria.

Regionalización, internacionalización y proyección

Inclusión, diversidad y pluralismo

Recibimos a estudiantes de intercambio nacional e internacional

Más de 200 estudiantes foráneos eligieron a EAFIT para explorar nuevos horizontes académicos y enriquecer su conocimiento cultural durante 2024. En el primer semestre tuvimos estudiantes provenientes de 15 países, mientras que para el segundo la cifra de extranjeros pasantes se incrementó a 19. En ambos semestres también hubo presencia de estudiantes de intercambio que viajaron desde otras regiones de Colombia.

Movilidad entrante

Estudiantes entrantes 2024

Nacional

Internacional

Entrantes internacionales por pregrado y posgrado

Regionalización, internacionalización y proyección

Inclusión, diversidad y pluralismo

Nueva Zelanda 2

Corea del Sur 3

Regionalización, internacionalización y proyección

Excelencia y reconocimiento Ruta académica: llevamos el talento eafitense al mundo

Cuatro eafitenses fueron seleccionados para obtener la Beca Fulbright

Las Becas Fulbright han beneficiado a más de 390 mil personas alrededor del mundo por sus méritos académicos, y los eafitenses Andrés Gallo, Sara Velásquez, Mariana Arboleda, y la profesora Eleonora Dávalos fueron seleccionados para realizar sus estudios de doctorado en Estados Unidos y para la Beca Fulbright-Investigadores Visitantes de Colombia.

En 2024 ampliamos el programa Colombian Student UREP-C con Purdue University a las cinco escuelas de la Universidad, lo cual fortaleció la movilidad internacional y las competencias investigativas de nuestros estudiantes.

Tras un proceso de preselección y preparación, ocho estudiantes fueron elegidos para vivir esta experiencia académica en una de las universidades más prestigiosas del mundo, con tres de ellos beneficiados por becas gestionadas gracias al apoyo de la Fundación Fraternidad Medellín que se unió al programa de pasantías internacionales. Además, diseñamos un programa de mentoría con investigadores de EAFIT para acompañarlos y potenciar su desarrollo académico.

Uno de los logros de este programa es que los tres estudiantes que han participado han recibido ofertas para realizar sus doctorados con beca.

Nuestra participación en redes y asociaciones internacionales

Estas son algunas de las redes y de las asociaciones que nos permitieron lograr un mayor posicionamiento y relacionamiento en 2024:

RCI

Acción en la internacionalización del currículo

CCYK

Colombia Challenge Your Knowledge

4U EAFIT, ICESI, CESA, Uninorte

CUIBE Consortium for Undergraduate International Business Education

Somos miembro activo de esta comunidad Fuimos parte del equipo líder para la organización del Colombia Summit: Partnerships for Inclusive International Education, con apoyo de la Embajada de Estados Unidos para promover el relacionamiento con HBCUs

Misión 4U – Valle Diverso en la Universidad Icesi

Participamos en el Australia Colombia Forum 4U Challenge en EAFIT

Fuimos los líderes en el diseño y sede de la primera edición del Cuibe Global Student Leadership Council, donde participaron 16 estudiantes de universidades del consorcio

Fuimos seleccionados como anfitriones para el Spring Meeting 2025, siendo la primera universidad ubicada por fuera de Norteamérica en ser sede de este evento

Cuatro eafitenses expanden sus fronteras académicas.

Regionalización, internacionalización y proyección

Conexión con las organizaciones

Global Explorers, una experiencia inmersiva para aprender inglés

Una oportunidad para aprender inglés mientras se vive una experiencia inmersiva. Eso es Global Explorers, un programa ofrecido por Idiomas EAFIT y con el que 15 viajeros visitaron a Manchester (Inglaterra). Del grupo hicieron parte tres profesores pertenecientes al municipio de El Retiro, en el Oriente de Antioquia. La experiencia les permitió desarrollar sus habilidades interculturales y lingüísticas, mientras fortalecían un nuevo idioma.

Epicentro de grandes conversaciones

Encuentros para conversar, reflexionar, intercambiar conocimientos y experiencias... para encontrarnos, cultivar vínculos, generar transformaciones e imaginar el futuro. Fueron más de 600 los eventos que hicieron parte de la agenda de EAFIT durante 2024 y que ratificaron nuestro campus como un lugar en el que caben todas las propuestas, las preguntas y las perspectivas, en el que se promueve un diálogo constructivo, plural, respetuoso y elevado en el que convergen diversidad de voces y miradas.

c3. Aprendizaje en conexión

Global Leaders/Thinkers: un camino para conectarnos con las organizaciones

Durante 2024 nació esta iniciativa que nos permitió conectarnos con más de 800 personas y 600 empresas a través de este espacio, dirigido a empresarios, emprendedores, funcionarios públicos y público general. Tuvo como objetivo ayudar a diseñar una nueva y mejor visión de futuro, en la que todos los agentes de la sociedad puedan aportar soluciones

para los desafíos globales más relevantes de las organizaciones, los sistemas públicos y los emprendimientos.

La iniciativa, liderada por la Dirección de Estrategia; y los centros de Gerencia y Empresa, y Valor Público, contó con los siguientes invitados y temas de conversación:

Sergio Fajardo

Tema: Ciudadanía y Valor Público 3 y 4 de abril

Este fue el primer encuentro de Global Leaders, que se dedicó al liderazgo público. Además de una conversación para el público general —que contó con la participación de David Escobar, director de Comfama, y de María Rocío Arango, decana de Escuela de Artes y Humanidades— las jornadas incluyeron un desayuno con estudiantes de posgrado, con empresarios y emprendedores, una clase sobre liderazgo, y un almuerzo con el Comité Rectoral y profesores de EAFIT.

c3. Aprendizaje en conexión

Tema: Cómo avanza Colombia 18 y 19 de abril

El exministro de Hacienda y de Minas y Energía conversó con profesores y estudiantes sobre cómo avanza Colombia en materia económica y el papel de los empresarios y de los emprendedores de cara a los desafíos del país. La agenda académica también incluyó un encuentro con empresarios.

Simone Ahuja

Tema: Recursividad para innovar 28 de mayo

Leaders

Simone Ahuja, autora de los textos Jugaad Innovation y Disrupt It Yourself, participó en este programa en el marco de la Cumbre de la Andi. La autora conversó sobre flexibilidad, creatividad y agilidad de habilidades informales para la resolución de problemas.

Mauricio Cárdenas

Tema: Networking 25 al 30 de julio.

La situación política y económica del país fue el tema de conversación con empresarios, investigadores, estudiantes y emprendedores durante la visita de Javier Mejía, economista e investigador posdoctoral de la Universidad de Stanford. Su visión contribuyó a moldear nuestra visión del futuro para promover la construcción de soluciones para los desafíos globales.

Tema: Transición energética, gobierno corporativo y equidad de género 4 y 5 de junio

Un almuerzo con presidentes de empresas de energía, un café con profesores e investigadores, una reunión con el Comité Rectoral y una conferencia abierta dirigida a los estudiantes de pregrado y posgrado sobre los mitos y realidades de la transición energética. Estos fueron algunos de los momentos de la agenda con la Directora General de GeoPark, compañía líder en exploración y producción de petróleo y gas enfocada en Latinoamérica.

Tema: Conectando a los niños con la ciencia 23 de agosto

En el marco de la visita de la científica británica a la ciudad, con una estación en EAFIT, se realizó un almuerzo con directivos eafitenses, entre los que estuvieron Antonio Copete Villa, vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Universidad.

Tema: Lo que un líder no debe delegar 30 de agosto

El profesor Salvador, destacado por su trayectoria en diversas compañías al impulsar una cultura de transformación organizacional enfocada en el desarrollo de talento, el empoderamiento, la innovación y el emprendimiento, compartió con eafitenses reflexiones de su más reciente libro: Lo que un líder no debe delegar.

Tema: Futuros de la educación 26 de agosto

Los integrantes del Comité Rectoral conversaron con el profesor Wasserman sobre los retos de la educación en Colombia, con énfasis en los temas cobertura, calidad, cambios de paradigma en la educación, relevancia de las universidades y la implementación de nuevas tecnologías como la Inteligencia Artificial.

Marcela Vaca

Javier Mejía

Jane Goodall

Moisés Wasserman

Salvador Alva

c3. Aprendizaje en conexión

Eduardo Engels

Tema: Asociaciones público-privadas 21 de octubre

El profesor de economía en la Universidad de Chile y experto en corrupción e inversión pública participó en este programa para compartir su conocimiento sobre cómo y cuándo usar las asociaciones público privadas. La agenda incluyó un almuerzo con empresarios y emprendedores; una reunión con directivos y profesores de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno; y una conferencia abierta al público.

Gunter Pauli

Tema: Economía azul 13 de septiembre

Este emprendedor, diseñador de nuevos modelos de negocio y autor de La Economía Azul habló sobre soluciones innovadoras para los retos ambientales globales y se reunió con decanos, directivos y académicos de la Universidad para dialogar sobre un modelo económico sostenible y el aprovechamiento de los recursos naturales, avanzando hacia un mundo más justo, consciente y en armonía con el planeta.

Ciencia, tecnología e innovación

Encuentros de cuidado y bienestar

El Área del Cuidado y de la Vida desarrolló cinco eventos de salud para presentar las capacidades de la Escuela de Ciencias Aplicadas e Ingeniería en este ámbito a entidades como la Clínica Somer y la Clínica Cardio VID.

c3. Aprendizaje en conexión

Tema: IA al servicio de la ciudad del futuro

18 de noviembre

El CEO & Founder de HaloTech Digital Services compartió con empresarios, profesores y estudiantes una conferencia sobre la inteligencia artificial al servicio de la ciudad del futuro.

Marzo:

Visita empresarial Clínica SOMER.

Abril:

Visita empresarial Cardio VID.

Agosto:

Socialización AUNA–EAFIT.

Octubre:

II Simposio Internacional de Enfermería.

Noviembre:

Presentación proyecto de Ciencias del Cuidado y la Vida.

Manuel Marín

c3. Aprendizaje en conexión

Expertos nacionales e internacionales conversaron sobre la práctica, los procesos y la estrategia en las organizaciones de la región

En 2024 nos consolidamos como un escenario para conectar las conversaciones de la comunidad académica nacional e internacional sobre la ciencia de la administración en el ámbito global.

Fueron cinco días en los que acogimos a profesionales, académicos y expertos del campo de la administración en el coloquio Latin American Practice & Process Gathering (LAPPG), para conversar y reflexionar sobre temas clave como la práctica, los procesos y la estrategia en las organizaciones de la región.

Durante el evento los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en un curso virtual preparatorio, de recibir mentorías de expertos internacionales, de estar en espacios para el networking y de visitar a lugares como el Distrito Creativo.

Empresarios, profesores, consultores y también estudiantes hicieron parte de este evento que contó con re-

conocidos expertos de Europa y América Latina como Richard Whittington y que, entre muchos otros, abordó temas como la inteligencia artificial y sus implicaciones para la estrategia.

Este encuentro promovió el intercambio de experiencias, la colaboración interdisciplinaria y la discusión sobre los retos y las oportunidades de la gestión en un entorno dinámico y globalizado. Así mismo, fortaleció las conexiones internacionales de la escuela y posicionó nuestra Universidad como un actor clave en la promoción de la investigación aplicada y la formación de líderes estratégicos para América Latina.

Además de este coloquio, en la primera semana de diciembre también se realizó la sesión de The Academy of Management Review Idea Development Work Shop, en el que un grupo de 58 empresarios, consultores y profesores de Brasil, México, Estados Unidos, Alemania, Dinamarca, China y Bangladesh.

“Quedé muy feliz de haber sido invitado al Coloquio Latin American Practice & Process Gathering (LAPPG). Fue una gran oportunidad para conectarnos, conversar y conocernos alrededor de una misma área común del conocimiento.

Mis temas son las organizaciones y las estrategias y esto se relaciona mucho con los enfoques de prácticas y procesos y, en general, con el sentido de esta reunión. Espero que este evento haya inspirado ideas para trabajar en el futuro”,

Matthias Wenzel

Profesor de la Universidad de Luneburg, en Alemania.

Respuestas desde el mercadeo a los desafíos de sostenibilidad en Colombia

El 18 de abril se realizó en EAFIT el Foro de Marcas Sostenibles que organizaron la Universidad y la revista P&M. Se abordó el rol de las compañías para ayudar a cumplir metas de la humanidad como los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030, ya que con sus productos, servicios, mensajes y estrategias pueden modificar y crear comportamientos no solo a nivel individual, sino colectivo. Además de Carlos Fernando Vega, director general de P&M, fueron panelistas las profesoras eafitenses María Claudia Mejía Gil y Laura Isabel Rojas de Francisco, junto a representantes de organizaciones como Protección, Diseño de ImasD y Sura.

VI jornadas de Derecho, Familias, Género y Sexualidad Diversa

Este espacio permitió que expertos del derecho y otros campos afines destacaran los avances en la representación de la diversidad y el abordaje de temas como las nuevas tipologías familiares y las disidencias sexuales y de género. En las Jornadas, celebradas del 16 al 18 de octubre, también se habló de la necesidad de acciones más contundentes para aplicar los fallos que protegen a las familias diversas y a la población LGBTIQ+.

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El futuro de las pensiones en Colombia se analizó desde EAFIT

Este espacio contó con la participación de Marisol Alvarán, directora de gestión humana de Socoda; Camilo Piedrahíta, profesor de EAFIT y abogado laborista; y Elizabeth Jiménez, gerente en Medellín de Chapman Wilches. Se realizó el 4 de septiembre.

XVIII Jornadas de Derecho Administrativo, en alianza con la firma Ariza & Marín

La firma de abogados Ariza & Marín y la Escuela de Derecho realizaron este espacio de reflexión y aprendizaje el 8 de noviembre. Destacados expertos discutieron los retos y las nuevas tendencias del derecho administrativo. Contó con la participación de representantes de la jurisdicción administrativa, entidades descentralizadas, órganos de control, asociados y socios de otras firmas y consultores externos.

Análisis del rol de la Constitución para proteger a las víctimas de desplazamiento

La Escuela de Derecho de EAFIT apoyó la organización del evento Desplazamiento forzado y el rol de la Corte Constitucional: Un llamado a la acción desde las sentencias T-025 de 2004 y T-123 de 2024. Su realización, el 22 de noviembre, se enmarcó en el vigésimo aniversario de la Sentencia T-025 de 2004, hito histórico de la Corte Constitucional que declaró la existencia de un estado de cosas inconstitucional (ECI) para la protección de las personas desplazadas en Colombia, y la Sentencia T-123 de 2024, que por primera vez en el país reconoce la vulneración de derechos fundamentales por desplazamiento forzado debido a factores ambientales. Como organizadores estuvieron el Centro de Atención a Víctimas del Conflicto Armado y la Facultad de Derecho y Ciencias Políticas de la Universidad de Antioquia, y contó también con el apoyo de la Unidad Especial de Paz y la Agencia de la ONU para los refugiados (ACNUR).

c3. Aprendizaje en conexión

Vivimos una jornada más de los encuentros de Derecho Procesal y Probatorio

Organizado por el Semillero en Derecho Procesal, en septiembre se realizaron los encuentros de Derecho Procesal y Probatorio, con los que se buscó solucionar incógnitas de esta disciplina y ponerlas a prueba con investigaciones de diferentes tipos y los ámbitos laboral, de familia, de sostenibilidad y ambiental, entre otros. En esta oportunidad el invitado central fue Javier Tamayo, socio fundador de la firma Tamayo Asociados. La cita fue el 21 de septiembre.

Simposio Clima

Extremo: Preparando a comunidades con ciencia de alto impacto

Profesores e investigadores de diferentes universidades públicas y privadas del país participaron en el Simposio Clima Extremo que se llevó a cabo en la Universidad, el 4 de diciembre, y en el que se habló sobre el clima local, proyecciones futuras, ciencia de la complejidad y estrategia de colaboración en gestión del riesgo. El objetivo de este evento es la identificación y creación de herramientas que, desde la academia, el sector empresarial y el Estado permitan afrontar los retos y oportunidades en la gestión del riesgo del Valle de Aburrá.

Convención Nacional de Calculistas-SIKA

Conexión con las organizaciones

La Universidad fue sede y responsable del contenido académico de la Convención Nacional de Calculistas-SIKA en noviembre. Con la participación de 123 ingenieros, nuestros profesores fueron ponentes y compartieron su experiencia como expositores, lo que evidenció nuestras capacidades de investigación y proyección con el sector público.

Foro para analizar los desafíos de la educación superior a 30 años de la Ley 30

Con el propósito de reflexionar sobre los avances y desafíos de la educación superior en Colombia, y a propósito de las tres décadas de la ley que regula este servicio público, el Centro de pensamiento e incidencia Valor Público organizó el 2 de abril el foro La educación superior en Colombia a 30 años de la Ley 30, en el que el que participaron Claudia Restrepo, rectora de la Universidad; Alejandro Gaviria, exministro de Educación; Gloria Bernal, directora del Laboratorio de Economía de la Educación de la Universidad Javeriana; y Adolfo Meisel, rector de la Universidad del Norte. Laura Daniela Álzate, directora del Consultorio Jurídico de EAFIT, y Mónica Hernández Flórez, profesora e investigadora de Valor Público, aportaron información al análisis de los panelistas, que se centró en temas como autonomía universitaria, calidad, pertinencia y cobertura.

Promovimos la democratización de la conversación en espacios de ciudad

Con la idea de democratizar la conversación y promover diálogos relacionados con diferentes fenómenos sociales, de los cuales algunas personas no se atreven a hablar, la Escuela de Artes y Humanidades realizó dos foros públicos en espacios de ciudad. Las temáticas abordadas fueron Diversidad sexual y De eso que no se habla. El primer foro, que se tituló Ciudad Di-SCiente, se realizó el 26 de septiembre y fue un espacio para ejercer la democracia, dialogar e intercambio de ideas y visiones del territorio.

Grupo de Coyuntura Económica presentó sus proyecciones económicas

El Grupo estimó que el crecimiento del producto interno bruto (PIB) sería del 0.2 por ciento en los primeros meses del año, y del 0.9 por ciento para todo 2024, según su informe presentado el 19 de abril en el foro Perspectivas Económicas: Impulsores y Desafíos, organizado por Valor Público de EAFIT, El Colombiano, la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia, Valora Analitik, Visión Estratégica y la Alcaldía de Medellín. En otro de sus informes de 2024, el Grupo concluyó que la construcción de confianza sigue siendo necesaria para reactivar la economía del país. Conoce más

c3. Aprendizaje en conexión

Lanzamiento

en

EAFIT

del Informe Nacional de Desarrollo Humano 2024

Colombia: territorios entre fracturas y oportunidades es el título del Informe Nacional de Desarrollo Humano en Colombia, elaborado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (Pnud), que se presentó el 19 de julio en la Universidad en un encuentro que contó con la participación de Mónica Ospina, directora de Medellín y de Antioquia Cómo Vamos; Manuel Naranjo, director departamental de Planeación; Biviana Ríos Maya, líder comunitaria del municipio de Amalfi; Jhon Maya, gerente general de EPM; y Adolfo Eslava, director de EAFIT.

Conversamos sobre políticas y sistemas de cuidado

El 22 de julio, en el Día Internacional del Trabajo Doméstico, nuestra Universidad fue sede del seminario Políticas y sistemas de cuidado, un espacio que contó con la participación de la rectora Claudia Restrepo; Andrés Julián Rendón, gobernador de Antioquia; Luz Vidal Huiriquero, subsecretaria del Ministerio de la Mujer y Equidad de Género de Chile; Karina Batthyany, secretaria ejecutiva del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales de Argentina; y representantes de la academia, del sector público, del sector privado y de diferentes organizaciones sociales. En este espacio se abordaron temas como la desigualdad histórica en los roles del trabajo doméstico y la necesidad de promover sistemas integrales de cuidado.

Nueva edición del Foro: Finanzas Sostenibles

El 29 de agosto se realizó en las instalaciones de la Universidad la tercera edición del Foro: Finanzas Sostenibles. Este evento fue dirigido a las empresas y profesionales interesados en el desarrollo de las finanzas sostenibles, representantes de entidades, organismos multilaterales, bancos de desarrollo, fondos de inversión, inversionistas institucionales, entidades de microfinanzas, reguladores del sistema financiero, consultores de sostenibilidad, entre otros. Participaron panelistas de diferentes organizaciones, quienes hablaron, principalmente, del financiamiento climático, necesidades y desafíos particulares, así como del financiamiento para la adaptación en Colombia y su relevancia dentro del contexto de la descarbonización, la transición energética y el impulso de las energías renovables en nuestro país.

Más de 800 profesores se sumaron a las jornadas de Deeper Learning

Compromiso social y cívico

el segundo foro El país posible

desde las regiones

Personalidades del orden nacional y local participaron del foro El país posible desde las regiones, programado por Valor Público de EAFIT, el 22 de noviembre, a propósito de su segundo aniversario. En este espacio abordaron asuntos como autonomía territorial, paz, capacidades territoriales y autonomía fiscal. La senadora Angélica Lozano; el exgobernador de Antioquia Aníbal Gaviria Correa; la periodista Ana Cristina Restrepo; Elda Neyis Mosquera, exguerrillera de las FARC; Juan Ospina, consultor en temas de paz, víctimas y justicia; Julián López Murcia, director de Nalanda Analytica; Daniel Castellanos, economista y asesor del Ministerio del Interior; y el periodista de El Colombiano, Santiago Ángel, fueron algunos de los invitados que interactuaron en diferentes paneles durante la jornada.

La primera edición latinoamericana de Deeper Learning, un laboratorio de aprendizaje transformador de High Tech High, se realizó en Medellín entre 18 y el 20 de junio. EAFIT participó con tres experiencias prácticas en la temática de Escuelas Expandidas, a través de la Universidad de los Niños y su experiencia de más de 20 años con la metodología basada en el juego, la pregunta, la experimentación y la conversación. La programación de este encuentro también incluyó 34 inmersiones inspiradoras, 44 laboratorios y conversaciones. Esta iniciativa hace parte del Movimiento del aprendizaje inspirador, liderado por Comfama, EAFIT y Cosmo Schools.

Learning

Cubrimiento del Deeper Learning

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Valor Público realizó

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Deeper

Música para celebrar los 90 años del Grupo Argos

Futuro

El amor reflexionado:

el Festival de Filosofía en EAFIT

Del 22 al 24 de agosto, EAFIT fue una de las sedes del primer Festival de Filosofía organizado por Comfama. El viernes 23, la Universidad acogió tres eventos liderados por profesores que exploraron dilemas éticos y preguntas cotidianas en torno al amor. Al día siguiente, nuestra rectora Claudia Restrepo moderó la conversación Filosofía y Psicología del Amor, junto a Laura Ferrero y Luis Muiño, y propiciaron un espacio que vinculó la filosofía con temas esenciales de la vida.

La educación del futuro en el centro de la agenda del país

Volver a ubicar la educación en el centro de agenda del país. Ese fue el objetivo del foro El futuro de la educación en Colombia: retos y dilemas de hoy, un encuentro organizado por Prisa Media y EAFIT los días 27 y 28 de mayo, y que incluyó cinco mesas de reflexión en las que se abordaron diferentes temas claves de la transformación educativa. Las conclusiones de este espacio se convirtieron en el insumo principal para un foro de discusión posterior con diferentes actores del sistema.

La música, interpretada por el quinteto de maderas y el ensamble de metales de la Orquesta Sinfónica de EAFIT, fue el corazón de la celebración por los 90 años de Grupo Argos. Este concierto no solo fue un homenaje a la historia del Grupo, sino una oportunidad para fortalecer los lazos que nos unen. En el evento participaron miembros del equipo directivo de EAFIT y de Grupo Argos, y se entregó una obra de la artista Juliana Arango al presidente del Grupo, Jorge Mario Velásquez. Además, se inauguró un mural conmemorativo que destaca los hitos que han marcado la colaboración entre ambas organizaciones a lo largo del tiempo.

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Celebramos 90 años de Grupo Argos fortaleciendo nuestra alianza.

EAFIT participó en el VI Encuentro Financiero de Educación Superior Privado

En este espacio se encontraron diferentes representantes del sector público, privado, academia y empresa para hablar sobre los retos de la educación superior. En el encuentro, realizado en la UPB y el CES el 2 y 3 de mayo, se trataron los retos de la educación superior y participaron Federico Gutiérrez, alcalde de Medellín; Laura Gallego, vicepresidenta ejecutiva de Proantioquia; Manuel Acevedo, rector del CES; Carolina Londoño, directora ejecutiva de Ruta N; y Salomón Cruz, director de Sapiencia, entre otros. Al finalizar la jornada, los participantes y representantes del sector público, privado, academia y empresa, entre ellos la rectora Claudia Restrepo, firmaron la Gran alianza por la educación possecundaria en el Distrito de Medellín, primer paso hacia la consolidación de una iniciativa de impacto colectivo para la financiación de la educación superior en el departamento.

Estuvimos presentes en Shaping the Future MIT

Harvard Colombia Summit realizado en Bogotá

Este encuentro, organizado por el MIT

Harvard el 8 de junio, en Bogotá, contó con la participación de Antonio Copete Villa, vicerrector de Ciencia, Tecnología e Innovación de nuestra Universidad, quien además es presidente del Club Colombia MIT Harvard. También estuvo la rectora Claudia Restrepo, quien hizo parte del panel Inteligencia artificial y nuevas realidades de la educación.

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Publicación en redes

Autonomía universitaria en la Convención Bancaria

La rectora Claudia Restrepo participó el 6 de junio en la 58ª Convención Bancaria en el panel de conversación La voz de la academia, junto a Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes; Adolfo Meisel, rector de la Universidad del Norte; Jorge Bula, rector de la Escuela Superior de Administración Pública, y Ricardo Ospina, director de servicio informativo de Blu Radio. En esta conversación se abordaron temas como la autonomía universitaria y el proyecto de Ley estatutaria de la educación.

Las universidades construyeron una postura colectiva ante la Ley

Estatutaria de Educación

Nuestra rectora Claudia Restrepo participó en el foro Diálogo sobre las reformas a la educación superior, que se realizó el 12 de junio en la Universidad EIA, como parte del ciclo Diálogos de futuro. La discusión principal se centró en la reforma a la educación superior en Colombia y en la importancia de construir una postura colectiva que tenga en cuenta las visiones y aportes de diferentes actores del sistema educativo nacional. Una de las principales conclusiones fue preservar un sistema mixto educativo de calidad que garantice la gobernanza y la autonomía de las instituciones.

Encuentro de alcaldesas de Antioquia

La rectora Claudia Restrepo participó en el Primer Encuentro de Alcaldesas de Antioquia como panelista de la conversación Articulación y Fortalecimiento a la Gestión Pública Fue un espacio para mujeres líderes comprometidas con el progreso y el bienestar de sus comunidades.

La U participó en Bogotá en el foro Coyuntura y perspectivas económicas 2024

El avance de la economía global a diferentes velocidades, producto de riesgos diferenciados por regiones y asociados a la terca inflación en algunas latitudes y a la tensa geopolítica, entre otros factores, fue el tema sobre el que conversaron César Tamayo, decano de la Escuela de Finanzas, Economía y Gobierno de EAFIT; y Mauricio Rodríguez, fundador y exdirector de Portafolio, en el foro Coyuntura y perspectivas económicas 2024, que se realizó el 8 de mayo en el Hotel NH Collection, de Bogotá.

Transmisión

Conoce el video

EAFIT se sumó a la Gran Alianza por la Educación Possecundaria para fortalecer el acceso educativo.

Visibilidad y proyección

Comunidades digitales en redes sociales

En redes sociales seguimos creciendo como comunidad. Durante 2024 aumentamos en un 9,64 por ciento nuestra audiencia, nos concentramos en interactuar con nuestros grupos de interés, generar conversaciones y estrechar lazos con tomadores de decisiones mediante un diálogo fluido y constante.

Cifras 2024: Audiencia acumulada en redes sociales

digitales

Seguidores acumulados en X (Twitter)

Seguidores acumulados en Facebook

Seguidores acumulados en Instagram

Seguidores acumulados en LinkedIn

Suscriptores acumulados en YouTube

Seguidores acumulados en TikTok

Visibilidad en medios

Las reflexiones, conversaciones, análisis, propuestas y soluciones que surgen en EAFIT son visibilizadas gracias al interés de los medios de comunicación que las difunden y nos ayudan a amplificar, aún más, el alcance de la Universidad. Esa proyección es más potente, también en gran parte, por el espacio de interacción que la Institución propicia con sus grupos de interés y la comunidad en general a través de sus redes sociales de internet y medios de comunicación propios.

Alianzas con medios de comunicación

• El Colombiano

• Valora Analitik

• La República

millones en prensa

millones en internet

4.722

Noticias se publicaron en 2024 con participación de EAFIT

millones en radio

millones en total $ 31.920 $ 14.774 $ 15.329 $ 6.455 $ 8.034 $ 13 $76.526

c3. Aprendizaje en conexión

millones en revista

millones en televisión

millones Straming

Transformación del modelo educativo

Conversar+, revista de la alianza entre EAFIT y El

Colombiano

En 2024 circularon dos ediciones de Conversar+, revista publicada por la Universidad y producida y editada por El Colombiano a través de la que planteamos diferentes debates alrededor de la educación y sus desafíos futuros. Esta publicación nos ha permitido consolidar la Universidad como una comunidad de ideas y deliberación, un lugar para crear preguntas y propiciar la construcción colectiva.

Como parte de la socialización de estas revistas, el 27 de mayo tuvimos también un encuentro sobre el futuro de la educación, en el que se abordaron temas como la flexibilidad, la calidad y los modelos de aprendizaje. El evento contó con la participación de nuestra rectora Claudia Restrepo y de Andrea Escobar, directora ejecutiva de la Fundación Empresarios por la Educación; Raquel Bernal, rectora de la Universidad de los Andes; y Juan Manuel Restrepo, director de Cosmo Schools.

Durante 2024 EAFIT amplificó su voz e incidencia:

Más de 100 columnas escritas por profesores e investigadores eafitenses en:

•La República

•El Colombiano

•Valora Analitik

•Forbes Colombia

•Semana

•Vivir en El Poblado

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Además:

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