BOLETĂ?N
Informativo Agosto 2015
DIRECTORIO
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota Rectora Lic. Arturo Pacheco Panamá Dirección Administrativa Dr. Alexandro Olivares Acosta Dirección de Sistemas y Desarrollo Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez Dirección Académica Dr. Arq. Jorge Villanueva Solis Coordinador de Posgrados Colaboraciones Mtra. B. Marina Medina Toriz Mtra. Alejandra Palmeros Montúfar DG. Adrián Lara Castillo Formación y diseño editorial
Grecia Ariana Torres Córdoba
Fotografías de eventos y galería
Ana Triana, Diego Ávila, Rafael Ceballos y Ariana Torres
Imagen de portada
Universidad Gestalt de Diseño
Las opiniones expresadas en este documento son de exclusiva responsabilidad de sus autores.
Av. 1o de Mayo No. 113. Col. Obrero Campesina Xalapa. Veracruz, México. CP. 91020 Tel / Fax +52 (228) 8 15 63 92 www.ugd.edu.mx informes@ugd.edu.mx Colaboraciones: boletin@ugd.edu.mx
C ONTE NIDO Página
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Colaboraciones Discurso de bienvenida al ciclo escolar 2016-1
Titulaciones Memoria de Posgrado: Maestría en Diseño Industrial y Producción
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Examen de grado: Maestría en Diseño Editorial
Ceremonias Ceremonia de egreso: Licenciatura en Diseño Industrial 2011-2015
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Ceremonia de egreso: Licenciatura en Diseño Gráfico 2011-2015 Ceremonia de Inicio de Curso 2015-2016
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Ceremonia de egreso: Licenciatura en Arquitectura y Arquitectura de Interiores 2010-2015
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Galerías Último Curso de Iniciación al Diseño
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MUPA: Museo del Pasillo Curso Propedéutico para Maestrías 2015
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Exposición: Complejos Turísticos Hoteleros
Bachilleres Gestalt El manual de clase
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Adquisiciones
LICENCIATURA EN
E DITO RIAL Estimada comunidad universitaria Con esta edición del Boletín informativo, Agosto-2015, vamos con paso firme en la difusión de las actividades que se desarrollan en nuestra universidad. Este mes iniciamos clases a nivel licenciatura y damos la bienvenida a una nueva generación de futuros profesionales del diseño, diseñadores gráficos, industriales, arquitectos, arquitectos de interiores y de recién creación la licenciatura en Animación digital tiene ya sus primeros integrantes. En el magno evento de inauguración de cursos y bienvenida a los alumnos de nuevo ingreso, nuestra rectora Dra. Arq. Margarita Acosta Mota dirigió un emotivo mensaje que compartimos íntegro en esta edición. De igual manera tuvimos graduaciones de todas las licenciaturas. Estos eventos cargados de emotividad reunió a egresados, amigos y familiares; en conjunto celebraron la dedicación y esfuerzos empeñados durante cuatro años de estudio y formación profesional de los nuevos diseñadores. Como cada mes, no hemos dejado de tener actos protocolarios de titulación. En esta ocasión la Universidad Gestalt de Diseño extiende una gran felicitación a la Mtra. Alejandra Palmeros Montúfar, docente de nuestra institución por obtener el grado de Maestra en Diseño Editorial. A principios de este mes sustentó de manera magistral su proyecto de investigación que realiza un destacado aporte en la generación del conocimiento. Te invitamos a ver la reseña de sus Examen de Grado en las siguientes páginas y a leer su tesis que ya forma parte del acervo de nuestra biblioteca. Te recordamos que como integrante de esta comunidad, puedes colaborar para la siguiente edición de este boletín informativo. Comunícate a: boletin@ugd.edu.mx Los editores.
BOLETÍN AGOSTO-2015
C olabora ciones
Discurso de bienvenida al ciclo escolar 2016-1 Dra. Arq. Margarita Acosta Mota
Estimados jóvenes, les doy la más cordial bienvenida a la Universidad Gestalt de Diseño, misma que está cumpliendo su tercera década de innovar en la enseñanza del diseño en nuestro país y ser un referente internacional que nos ha incluido entre las cien mejores escuelas de diseño del mundo. A partir de hoy ustedes son parte de la Universidad Gestalt de Diseño, y son esenciales en el quehacer que nos ocupa: el proceso enseñanza-aprendizaje en el nivel universitario. Esto implica prepararlos para ejercer en un futuro la profesión del diseño y convertirse en adultos responsables y creativos a partir de tres importantes principios: UNO Somos una universidad con un modelo de enseñanza constructivista. Simplificando el término, significa construir. Esto quiere decir que será un proceso en el que ustedes participarán en la construcción de su formación. La Universidad Gestalt de Diseño los dotará de nuevos conocimientos, métodos y dinámicas; sus profesores les guiarán con la mejor información, con los mejores ejercicios y metodologías, pero su papel como educando será el apropiarse y asimilar cada conocimiento como si fuera un alimento que introducen a su boca y lo procesan para alimentar su cuerpo.
Fotografía: Emmanuel Xolalpa 8
En este proceso constructivista es sumamente importante la participación del estudiante en la realización de los ejercicios, la constancia, la disciplina y la alegría para realizar sus trabajos y tareas. Ello les permitirá un proceso continuo de apropiación
COLABORACIONES
del conocimiento y desarrollo de destrezas psicomotoras del cuerpo-brazo, mano–cerebro. A este proceso le llamamos desarrollo de la creatividad y está planeado minuciosamente y con alta calidad para ustedes. Nosotros les damos el alimento del conocimiento, pero será su participación activa la que hará la magia de apropiarse poco a poco de los conocimientos, del desarrollo de destrezas y actitudes que alimentarán su cerebro y sus habilidades psicomotoras y con ello su imaginación, habilidades, versatilidad, iniciativa; en consecuencia, se detonará la creatividad. Estoy segura de que esta experiencia les dará la satisfacción de una vida plena. DOS Somos una universidad que enseña con la teoría Gestalt. Éste es un modelo científico que estudia, analiza y describe el proceso con que percibimos, integramos y conformamos la forma y el espacio. Sus diversos principios son la base de los cursos que les impartiremos y de nuestro método de enseñanza. A través de sus leyes y principios, aprenderán a manejarla y manipularla como un lenguaje en este caso visual-formal-espacial. TRES La teoría de la forma. Esta nos permite desmenuzar todos los elementos y geometrías como las herramientas para diseñar, proyectar y construir un diseño gráfico o animado, un objeto industrial, un espacio arquitectónico o un entorno urbano. Es posible apropiarnos de ella y manipularla a través del conocimiento de sus leyes teóricas y prácticas, con la serie de ejercicios que les impartiremos en nuestras aulas y talleres. Es también importante mencionarles que en el binomio maestro-alumno, como en todas las relaciones, siempre tenemos derechos y obligaciones. ¿Cuáles son sus derechos? Recibir los cursos y talleres, tener los mejores maestros, los ejercicios debidamente planeados y espacios limpios y apropiados para la actividad enseñanza aprendizaje.
Y ¿qué les corresponde a ustedes? Se espera de ustedes su asistencia puntual con el material necesario, atender y realizar los ejercicios correspondientes a los cursos, apoyar de una manera sustentable la limpieza y el decoro de las instalaciones ya sean salones o servicios, para desarrollar una actitud responsable y de participación activa en la construcción de una personalidad, profesional y creativa. Al final de sus estudios, como resultado a su constancia, responsabilidad, disponibilidad y alegría de su estancia en la Universidad Gestalt de Diseño, tendrán la preparación, los conocimientos, las destrezas, habilidades y actitudes necesarias para desempeñarse como profesionales del diseño con éxito, en la elección que hayan realizado el diseño gráfico, industrial, arquitectura, arquitectura de interiores o animación digital. Aprovecho la oportunidad de dar una especial bienvenida a los alumnos de la nueva y prometedora carrera, animación digital. ¡Enhorabuena! Finalmente, les doy a todos la más cordial bienvenida a nuestras instalaciones y a nuestra pasión por el diseño, misma que estoy segura se desarrollará como una semilla que crecerá en ustedes hasta convertirse en un fuerte árbol del conocimiento. Aquí nuestro eslogan se hace realidad ¡el diseño además de ser una profesión, es un estilo de vida! Como ya se mencionó, ustedes se construirán así mismo con su participación, paciencia, disciplina, conocimientos y la pasión de todo nuestro personal, académico y administrativo. Con estas palabras declaro inaugurados los cursos 2015-2016 ¡¡Bienvenidos jóvenes!! Dra. Arq. Margarita Acosta Mota 17 de agosto 2015
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BOLETÍN AGOSTO-2015
T itula ciones
Memoria de Posgrado: Maestría en Diseño Industrial y Producción Licenciatura en Diseño Gráfico
Mtro. Adrián Lara, Mtra. Daniela Niembro, Armando Mascareñas, Mtro. Ignacio Colosia
El sábado 8 de agosto a las 12:00 hrs. se llevó a cabo en el Auditorio de la Universidad Gestalt de Diseño el examen profesional de la memoria de Armando Mascareñas Torres , para obtener el título de licenciado en Diseño Gráfico. La memoria expuesta corresponde al posgrado de la Maestría en Diseño Industrial y Producción oferta10
Maqueta de exploración para la materia Tecnologías de la producción en maderas
da por la Universidad Gestalt de Diseño. Esta opción de titulación a través de los estudios de posgrado permite a los estudiantes especializar sus conocimientos en diferentes ramas del conocimiento para alcanzar perfiles de excelencia.
TIULACIONES
Armando Mascareñas optó por estudiar este posgrado con el objetivo de ampliar su campo de acción como diseñador gráfico. Destacó la importancia del trabajo interdisciplinario y la constante formación para enriquecer las propuestas a los clientes desde un ámbito más integral y consciente. El examen consistió en la exposición de nueve de las materias cursadas del posgrado, rescatando los proyectos y procesos más importantes en los que se hizo hincapié en el paso de la segunda a la tercera dimensión, apelando a la funcionalidad de los objetos utilitarios.
Propuesta de aplicación de material sustentable
Tras la exposición, el sínodo conformado por los maestros Adrián Lara Castillo, Ignacio Colosía Velásquez y Daniela Niembro Maldonado, evaluó los contenidos para aprobar la propuesta. ¡Felicidades a nuestro ahora profesional del Diseño Gráfico! Alejandra Palmeros Montúfar
Prototipo de desarmador “Neandertool” de herramienta
Modelo iconográfico del cartel publicitario “Anís del mono” 11
BOLETÍN AGOSTO-2015
Examen de grado
Maestría en Diseño Editorial El libro como proyecto, análisis creativo para el diseño editorial
T itul ciones En punto de las 18 horas del 21 de agosto de 2015, la comunidad de la Universidad Gestalt de Diseño se dio cita en el auditorio de la institución, para presenciar la exposición de la egresada de posgrado Lic. Alejandra Palmeros Montúfar, docente de esta casa de estudios, quien presentó la tesis “Libro como proyecto, análisis creativo para el diseño editorial” misma que le permitió obtener el Grado de Maestro en Diseño Editorial. El sínodo, conformado por la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota como presidente, el Dr. Jorge Villanueva Solis como secretario y la Mtra. Mayra Díaz Ordoñez como vocal, efectuó su última evaluación formal de conocimientos al maestrante.
En un elocuente y sintético recorrido se presentó la tesis, acompañando a los presentes desde el discernimiento de los conceptos triádicos: libro objeto, libro contenido y libro proyecto hasta demostrar con ejemplos muy claros y específicos el uso de la metáfora como figura retórica, con lo cual generar un posible enfoque para que el diseñador editorial aborde su objeto de estudio.
Mtra. Mayra Díaz Ordoñez, Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, Mtra. Alejandra Palmeros, Dr. Jorge Villanueva Solis
El manejo de esta propuesta como instrumento de análisis, fue contrastado en obras editoriales como: “Ñiko Carteles” editado por UV/BUAP/Trama Visual; “Seda” de la editorial Tishina; “El gran libro de los dragones” editorial Templar, entre otros. Así, con la inquietud de evidenciar el dominio de esta tesis, los sinodales exhortaron a la tesista
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Mtra. Alejandra Palmeros recibiendo acta de grado
TITULACIONES
para ahondar en los términos en los que su propuesta brinda aportes teóricos, pero sobre todo metodológicos al diseño editorial, ampliando un poco más las expectativas sobre el horizonte de investigación y producción intelectual que se advierten de este posgrado y de manera un tanto más específica, le solicitaron realizar un ejercicio en tiempo real de la aplicación de su propuesta como análisis creativo sobre una obra de ilustración infantil de “El Quijote de la Mancha” misma que bajo su escrutinio, dominó ejemplarmente como Maestro del Diseño Editorial.
la
Cabe destacar que esta tesis y el examen de posgrado, sientan un precedente en la historia académica de la maestría y como tal, en el acervo de tesis de la Universidad Gestalt de Diseño que ahora alberga un documento editorial cuidadoso en su producción y metódico en su contenido, digno de ser reconocido y publicado como libro proyecto y que será referente obligado para los maestrantes que ahora egresan. Como cierre protocolario de este examen, el sínodo apeló a la trayectoria académica impecable del sustentante, la defensa de la tesis y la innovación de su propuesta, por lo que le fue conferida una aprobación con mención honorífica. Directivos, personal docente y administrativo, alumnos y curiosos del tema, interactuaron además con la tesis en modalidad de libro objeto, mientras todos participaban del brindis que ofreció la entonces Maestra en Diseño Editorial. ¡Felicidades ahora Maestra en Diseño Editorial! B. Marina Medina Toriz
Interacción con el proyecto 13
BOLETÍN AGOSTO-2015
C ere monias
Ceremonia de egreso
Licenciatura en Diseño Industrial 2011-2015
Dra. Margarita Acosta Mota, Arq. Carlos Cabañas Ramírez, DI. Eloisa Haaz y grupo egresado de Diseño Industrial 14
CEREMONIAS
Con gran orgullo y felicidad, el viernes 7 de agosto se llevó a cabo la ceremonia de egreso y entrega de reconocimientos de la generación 2011-2015 de los alumnos pertenecientes a la licenciatura en Diseño Industrial. El evento contó con la presencia de la nuestra rectora, la Dra. Margarita Acosta Mota; el Director Académico, Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez; la Coordinadora de la licenciatura en Diseño Industrial, DI. Eloísa Haaz Melgarejo y; el maestro invitado, Jose Maria Sánchez Cuesta. En el evento, se contó con las importantes palabras de las autoridades que celebraron el logro de los estudiantes, haciendo el debido reconocimiento al apoyo de sus familias y el compromiso profesional de los jóvenes. Se les exhortó a seguir desarrollando su creatividad, enfrentando los desafíos con entereza e innovación, contribuyendo siempre en la mejora de nuestra sociedad.
Dra. Margarita Acosta, Arq. Carlos Cabañas, DI. Eloísa Haaz
Tras la entrega de los reconocimientos de los egresados y la debida mención a los estudiantes de mejor promedio, se mostró una presentación con algunos de los trabajos más destacados, desarrollados en el transcurso de los cuatro años de carrera.
¡Felicidades a nuestros alumnos egresados de Diseño Industrial! 1. Alberto José Martínez Viveros 2. Alfredo Quezada Jiménez 3. Anabel Sánchez Castro 4. César Adrián Sarmiento Dorantes 5. Diego Braña Pasquel 6. Fernando Benítez Sánchez
Diego Braña Pasquel 7. Héctor Sánchez Morales 8. Jesús Aldahir López Fonseca 9. Jorge Enrique Reyes Flandes 10. Maricarmen Ladrón De Guevara Hernández 11. Martha Andrea Nava Suriano 12. Rosa Sarai Hernández Hernández ¡Éxito en su futuro prometedor a nuestros egresados! Alejandra Palmeros Montúfar
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BOLETÍN AGOSTO-2015
C ere nias Ceremonia de egreso
Licenciatura en Diseño Gráfico 2011-2015
Presidium junto con el grupo egresado de Diseño Gráfico
Todo gran esfuerzo, merece un gran reconocimiento. Siendo así, el viernes 14 de agosto se celebró la ceremonia de egreso de los alumnos de la generación 20112015 de la licenciatura en Diseño Gráfico.
co, Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez; la Coordinadora de la licenciatura en Diseño Gráfico, Mtra. Lizbeth Prott Maldonado y; el maestro invitado, DCG. Juan Luis Cordero Osorio.
Los miembros del presídium fueron la Como se acostumbra en este tipo de Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, rectora de eventos, se contó con las memorables nuestra Universidad, el Director Académi- palabras de las autoridades que celebra-
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ron el éxito de los jóvenes, haciendo remembranza del logro alcanzado a lo largo de 4 años en búsqueda de la excelencia. No se dejó de lado el reconocimiento al apoyo de las familias que verán cristalizados su confianza en la incursión de los ahora egresados en el campo profesional. Se les hizo la invitación a continuar con el desarrollo de sus habilidades, de encontrar y perfeccionar su
CEREMONIAS
estilo, siempre vigilando su constante actualización y originalidad.
emo En representación de su generación, María Crivelli Bernardi, expresó su orgullo, esperanza y en agradecimiento por esta experiencia formativa en la Universidad Gestalt de Diseño.
Posteriormente, se llevó a cabo la entrega de los reconocimientos de los egresados haciendo el debido reconocimiento de los estudiantes con mejores promedios. Para finalizar el evento, se proyectó un material multimedia que resumía lo mejor de los trabajos realizados a lo largo de los ocho semestres de la carrera.
María Crivelli Bernardi
Alejandra Palmeros Muntúfar
¡Felicidades a nuestros alumnos egresados de Diseño Gráfico! 1. Alejandra Velasco Martínez 2. Alexia Pulido Córdova 3. Ana Cristina Hernández Castro 4. Andrea Jocelyn Ortiz Román 5. Arturo Fernández Jiménez 6. Brandon Javier Martínez Briceño 7. César Manuel Vera Meza 8. Christian Alfredo Rivera Reyes 9. Gloria Abigail Cruz Muñoz 10. Jesús Rivas Ruelas 11. Jorge Pablo Iturbide Samperio 12. José Antonio Nill González
13. Karen Irais Blanco Jiménez 14. Karla Daniela Márquez Romero 15. Leslie Janeth Flores Alcalá 16. Luz María Campos Mendoza 17. María Crivelli Bernardi 18. Mario José Heredia Silva 19. Marisela Rodríguez Del Angel 20. Martha Leticia Dawe García 21. Norma Graciela Pérez Hernández 22. Paul Edwin Marin Castellanos 23. Susana Utrera Gutiérrez 24. Tania Lizeth Herrera Mendoza
Luz María Campos Mendoza
¡Éxito en su futuro prometedor a nuestros egresados!
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BOLETÍN AGOSTO-2015
C ere nias Ceremonia de Inicio de Curso 2015-2016
Dra. Margarita Acosta, Arq. Carlos Cabañas y coordinadores junto a la nueva ,generación 2015
Con mucho entusiasmo, el pasado lunes 17 de agosto, las 10 horas, los directivos de la Universidad Gestalt de Diseño, coordinadores, docentes y personal administrativo, dieron la bienvenida a la nueva generación de licenciatura que inicia el ciclo escolar 2015-2016.
ñada por el Lic. Arturo Pacheco Panamá, Director Administrativo, el Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez, Director Académico; los coordinadores de carrera: Mtra. Lizbeth Prott Maldonado, Mtro. Hugo Castañeda Peredo, Mtro. Héctor Santiago Aldana, Mtro. Ignacio Colosía Velásquez, mismos que integraron el presídium.
La ceremonia fue presidida por la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota, rectora de nuestra Para los alumnos de nuevo ingreso, cocasa de estudios, quien estuvo acompa- nocer la casa de estudios que los alber-
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CEREMONIAS
gará y formará profesionalmente a lo largo de cuatro años es indispensable, por ello nuestro Director Académico presentó a cada integrante del presídium y dio paso a la exposición del Modelo Educativo de nuestra universidad.
Para finalizar este evento, la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota dio por inaugurado formalmente el ciclo escolar 2015-2016 haciendo una mención especial al cuerpo académico por la incursión en las nuevas carreras digitales que se inician, acompañando su discurso de una remembranza sobre las casi tres décadas de arduo trabajo formando jóvenes profesionales del diseño.
emo El Mtro. Héctor Santiago Aldana, coordinador de la licenciatura de Arquitectura de Interiores y Diseño Industrial, ofreció una presentación detallada y descriptiva del Modelo Educativo Constructivista que rige a la Universidad Gestalt de Diseño, exponiendo las bases teóricas y metodológicas en el ámbito nacional e internacional, que dieron origen al proyecto educativo de una institución especializada en el diseño, destacando la importancia de la transdisciplinariedad en el amplio quehacer de los diseñadores.
B. Marina Medina Toriz
Posteriormente, el Lic. Arturo Pacheco Panamá presentó el organigrama de la institución, algunas funciones, servicios y al personal administrativo. De la misma manera, el Mtro. Amando Mota Domínguez, coordinador de Desarrollo Institucional, participó a los estudiantes sobre el manejo de las redes, procesos en línea y reiteró la responsabilidad compartida sobre los servicios de que dispone toda la comunidad Gestalt. Finalmente, el Mtro. Carlos Cabañas puso a la disposición de los estudiantes los servicios del departamento de apoyo y orientación al estudiante con la psicoterapeuta Grisel Ponce de León.
Dra. Arq. Margarita Acosta Mota
Arq. Carlos Cabañas Ramírez 19
BOLETÍN AGOSTO-2015
C ere nias Ceremonia de egreso
Licenciatura en Arquitectura y Arquitectura de Interiores 2010-2015
Cerrar ciclos nos permite comenzar nuevos con entusiasmo y satisfacción. Celebrando el momento, los alumnos de las licenciaturas en Arquitectura y Arquitectura de Interiores que formaron parte de la generación 2010-2015, celebraron su entrega de reconocimientos el viernes 21 de agosto a las 12:00 hrs. Para conmemorar tan importante evento, el presídium contó con la presencia de nuestra rectora, la Dra. Arq. Margarita Acosta Mota; el Director Académico Arq. Carlos Alberto Cabañas Ramírez y de los Coordinadores Académicos de las licenciaturas en Arquitectura, Arq. Hugo Castañeda Peredo, y Arquitectura de Interiores, Arq. Héctor Eduardo Santiago Aldana.
Dra, Arq. Margarita Acosta, Arq. Héctor Santiago, Arq. Hugo Castañeda
Las diferentes autoridades ofrecieron sabios discursos a los ahora egresados, haciendo remembranza del inicio de sus carreras y como poco a poco se adquirieron conocimientos, habilidades y destrezas para llegar a ser los profesionales de hoy en día. Se reconoció el gran esfuerzo y confianza de los padres de familia, destacando sobre todo el compromiso de los
Armando Vences, Rosana Kancut, Arturo Espinosa
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CEREMONIAS
estudiantes por elegir una de las carreras de gran impacto social. No se dejó da lado la invitación al constante reto, la búsqueda de la excelencia y la identificación sensible del verdadero compromiso de la arquitectura en todas las escalas.
emo En representación del grupo de Arquitectura de Interiores, Diana Ivette Espadas Madrigal dio unas emotivas palabras enalteciendo el valor de la amistad agradeciendo la experiencia de vida. Por su parte, Rosana Kancut tomó el micrófono para hablar a nombre del grupo de Arquitectura mencionando la importancia de la humildad
Rosana Kancut
y honestidad en la formación de profesionales comprometidos, conscientes y responsables. Consecutivamente, se dio paso a la entrega de los reconocimientos de egreso a los alumnos de ambas licenciaturas y se destacó la participación de los estudiantes de mejores promedios.
Diana Ivette Espadas
El cierre del evento se enmarcó con las presentaciones multimedia de ambos grupos en donde se hizo el recuento de las experiencias reunidas a lo largo de cuatro años de aprendizaje. Alejandra Palmeros Montúfar
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BOLETÍN AGOSTO-2015
C ere nias Arquitectura, generación 2010-2015
¡Felicidades a nuestros egresados de Arquitectura! 1. Adalberto Marín Viveros 2. Adriel Fernando Hernández González 3. Aminta Sofía Romo Brunel 4. Armando Vences Álvarez 5. Carlos Arturo Espinosa Thomas
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6. Edith Olvera Santos 7. Isaac Alfredo Suárez Romero 8. Jonathan Guillermo Espinosa Bernard 9. Luis Manuel Herrera Olvera 10. Rosana Kancut
CEREMONIAS
emo
Arquitectura de Interiores, generación 2010-2015
¡Felicidades a nuestras egresadas de Arquitectura de Interiores! 1. Diana Guadalupe Romero García 2. Diana Ivette Espadas Madrigal 3. Karime Del Socorro Martínez Arellano 4. Laura Samantha Tlahuizo Rojas 5. Liliana Romero Salgado
6. María Esther Reyes Vázquez 7. María Montserrat Arbesú Barahona 8. Mariana Álvarez Bermúdez 9. Maritza Martínez Domínguez 10. Miriam Elizabeth Sánchez Ortega 11. Talia Horne Sánchez 23
G ale rías
BOLETÍN AGOSTO-2015
Último Curso de Iniciación al Diseño 10-13 de agosto de 2015
Arq. Héctor Aldana junto a estudiantes del curso
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GALERÍAS
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BOLETÍN AGOSTO-2015
MUPA: Museo del Pasillo
Xalapa a través del Diseño “Xalapa a través del diseño” es una exposición desarrollada por estudiantes de la clase de Historia del Diseño Mexicano de la licenciatura en Diseño Gráfico. La finalidad de esta exposición es que el espectador al ir recorriéndola pueda formarse una idea del trabajo que cada diseñador ha desarrollado en esta ciudad y cómo cada uno de ellos ha contribuido a escribir la historia del diseño xalapeño. “Xalapa a través del diseño” está dividida en tres temáticas: Diseño Gráfico, Arquitectura y Diseño Industrial. A cada área se le asignó uno de los pasillos de cada nivel del edificio para su mejor apreciación. Adrián Lara Castillo
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GALERÍAS
Alumnos participantes: Karen Blanco Luz Campos María Crivelli Gloria Cruz Leticia Dawe Leslie Flores Mario Heredia Tania Herrera Daniela Márquez Brandon Martínez
José Nill Mónica Olarte Andrea Ortiz Norma Pérez Alexia Pulido Jesús Rivas Marisela Rodríguez Pablo Samperio Susana Utrera Alejandra Velasco César Vera
Profesor: DG. Adrián Lara Castillo 27
BOLETÍN AGOSTO-2015
Curso Propedéutico para Maestrías 2015
Los sábados 22, 29 de agosto se dio inicio al curso propedéutico para las diferentes maestrías en la Universidad Gestalt de Diseño, impartidos por la Mtra. Alejandra Palmeros Montúfar, Dr. Arq. Jorge Villanueva Solis y la Mtra. B. Marina Medina Toriz. ¡¡Bienvenidos futuros maestrantes!!
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GALERÍAS
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BOLETÍN AGOSTO-2015
Exposición: Complejos Turísticos Hoteleros
Taller de Arquitectura para la vivienda temporal y descanso, 6º semestre
Complejo Turístico
Alumnos participantes: Ilse Islas Delfín Diana Retureta Valencia Erika Montessoro Vallejo Luz Domínguez Martínez Alfredo Barradas Rossell Luis Manuel Hernández Ruiz David Reyes Martínez Gustavo Valle Juárez 30
GALERÍAS
Complejo Eco-Turístico
Alumnos participantes: Lizbeth Jocelyn Arcos Olivares Jaime Arturo Cuervo Gómez Gerardo González Hernández Jesús Armando Hernández Rodríguez Saraí Aniyensi Loeza Landa Irving Anuar Olivares López Polett Sánchez Godoy
Profesor: Arq. Hugo Castañeda Peredo 31
BOLETÍN AGOSTO-2015
Bachilleres
Gestalt
El manual de clase Materia de Literatura II
Conforme crecemos, descubrimos a los libros y quizá en algún momento nos llegue la inquietud sobre si seremos capaces de hacer uno. Los escritores deben vencer la página en blanco y enfrentar otras pruebas como el desprendimiento del anonimato y el cruel enfrentamiento con la crítica. Además de este trabajo creativo, está el de los diseñadores de libros. Decidirse por un tema, organizarlo, editarlo y presentarlo para un usuario no es tarea sencilla y mucho menos cuando sobre el camino van surgiendo problemas e imprevistos.
Manual, María Fernanda Sarmiento
Interior de manual pop-up, Krizzia Aguilar 32
Ilustraciones en el interior del manual, Sofía Barros
BACHILLERES GESTALT
La Escuela de Bachilleres Gestalt presenta un modelo constructivista en donde se espera que el alumno desarrolle nuevos conocimientos a partir de la interrelación de contenidos, siempre explotando su creatividad e ingenio. Uno de los muchos recursos que los docentes emplean es la generación del manual de clase, un documento editorial que cumple básicamente con dos funciones: sintetizar contenidos y evidenciarlos de manera original.
Separador de capítulo de manual, Andrés Triana
Ilustración en manual con técnica mixta, Arantza Torres
Cubierta extendida de manual, Jessica Viveros
En el caso de las materias que he impartido, busco que los estudiantes se aventuren y vean el proyecto del manual como algo más que una evaluación y evidencia más; pretendo que se vean como escritores, diseñadores y editores de lo que puede ser un primer libro. Sin desprenderme de los contenidos de las asignaturas, el trabajo docente consiste en organizar los temas acordes a una macro estructura que los alumnos van completando de manera libre, pero administrada y paulatina para la creación de sus manuales. Si bien dirijo sus pasos, son ellos los que generan los contenidos reflejando sus gustos e inquietudes. Los resultados de este proceso no dejan de maravillarme. Lo que en un inicio es un ejercicio tímido, lleno de inseguridades y bloqueos, se transforma en una experimentación de todo lo que puede contener
Cubierta de manual, María Fernanda González 33
BOLETÍN AGOSTO-2015
una hoja de papel. A lo largo de los años se ha trabajado con materiales reciclados, encuadernaciones artesanales, material digital y artesanal; cualquier objeto se puede convertir en una forma original de representar un contenido. Las limitantes de formato y portabilidad, más que restrictivas, se descubren como oportunidades. Poco a poco, los alumnos se descubren como escritores, diseñadores y editores de un ejemplar de consulta que corresponde a la forma de los libros que tienen en sus bibliotecas o estudios, pero que hicieron con sus propios medios.
B ach Gestalt Al cierre del semestre los chicos presentan con gran orgullo sus resultados. Cabe aclarar que nunca ha sido fácil: cada grupo ofrece desafíos y se debe trabajar más con algunos estudiantes sin que exista ninguna garantía de que el total de los asistentes al curso logre desarrollar el sentido de pertenencia con la pieza de diseño. No obstante esto, el que años después mis ex alumnos me compartan el que siguen conservando sus manuales me llena de entusiasmo; lo mismo si ad-
Índice caligráfico para manual, Fabricio Torres 34
Ilustración pop-up para el manual, Catherine Lescieur
Desplegado ilustrado con pestañas en manual, Raquel Orozco
BACHILLERES GESTALT
vierto cómo lo que experimentaron, comenzó a hacer eco en otras materias, en otras experiencias que van más allá de la escuela. El apropiarse del valor funcional del libro como herramienta de trabajo, como instrumento memorial es un desafío, pero en la clase de literatura de la EBG, se puede hacer un acercamiento. Por su parte, en la Universidad Gestalt de Diseño se oferta la Especialidad y Maestría en Diseño Editorial como posgrados para profesionalizar la labor de los creativos que han aceptado el reto de hacer que los libros nazcan y lleguen ante los ojos de sus lectores.
hillere Desplegado ilustrado en el interior de manual, Mayte Falcón
Los libros dormidos en estantes son bellos. Sin embargo, cuando el libro está activo, éste adquiere un particular brillo de carácter discreto. Este brillo no lo tendrá el objeto, sino que es percibido a través del resplandor de su usuario y sus acciones. Quienes amamos el libro, no dejaremos de compartirlo porque estamos convencidos que ellos se encuentran infinitas puertas. Alejandra Palmeros Montúfar
Línea de tiempo extendida para el manual, Daniela García
Manual extendido de Meena Casas
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BOLETÍN AGOSTO-2015
A dqui siciones Te invitamos a que conozcas nuestras adquisiciones del mes de agosto. Recuerda que puedes hacer la consulta desde nuestro catálogo en línea y también su consulta física en la biblioteca.
biblioteca.ugd.edu.mx
Clave: T MDE03 P35 V.1-5
Clave: T MDIP03 M37 36
“Una vez que el arquitecto conoce los mecanismos técnicos que le permiten realizar una obra de calidad, el siguiente tema que tiene que abordar es el concepto del espacio.” Esta temática se desarrolla en el libro Arquitecturas de la Memoria de Félix Ruiz de la Puerta.
Ejemplar en venta en la Universidad Gestalt de Diseño.