Forord
Vi vil benytte anledningen til å rette en spesiell takk til Lisbeth M. Brevik og redaktør Ingrid Ugelvik. Brevik ga oss ideen om å skrive denne boka, og Ugelvik har gitt oss god oppfølging og konstruktive tilbakemeldinger. Dernest vil vi takke Jonas Bakken, Marte Blikstad-Balas, Ingrid Rodrick Beiler, Tuva Bjørkvold, Elisabeth Bjørnestad, Lisbeth M. Brevik, Torgeir Christiansen, Harald Eriksen, Tove Stjern Frønes, Silje Hølland, Kirsti Klette, Nora Elise Hesby Mathé, Andreas Pettersen, Ingvill Krogstad Svanes, Sigrun Wessel Svenkerud og Anne Kristine Øgreid. Uten dere hadde det ikke blitt noen bok. Dere har alle vært velvillige og engasjerte fra første stund. Tusen takk til dere alle sammen. Oslo, 24. juni 2021 Emilia Andersson-Bakken og Cecilie Pedersen Dalland
9788215047508_Andersson-Bakken og Pedersen Dalland_Metoder i klasseromsforskning.indd 11
26.08.2021 17:28
