LA SCUOLA SENZA MURI Esperienza di progettazione condivisa e partecipata per #UnaScuolaComeLaVorrei
daniele mancini e i ragazzi della consulta / I.C. A. ROSMINI / ROMA / 01.06.2018
ORGANIZZAZIONE
GLI SPAZI
UTILIZZO LIBERTà DI MOVIMENTO (anche in giardino)
Le AULE
I BAGNI
LE MANUTENZIONI (LA PISTA, GLI ARREDI, IL WI-FI)
ATTEGGIAMENTI
I TEMPI (RICREAZIONI, ORARI) EVENTI FESTE, TORNEI)
LA SICUREZZA DELLE COSE (FURTI, ARMADI, ATTACCAPANNI) INFANTILISMO IL BAR INTERNO ACCESSO AL DISTRIBUTORE DI MERENDE
VANDALISMI RIDURRE I CONSUMI
CAMBIARE AULA A SECONDA DELLE ATTIVITà AULE TEMATICHE
LABORATORI
LABORATORI COMUNI PER CONOSCERCI (SPORT, ECC.) I “CLUB” PER FARE LE TESINE
BIBLIOTECHE DI CLASSE IL PLANISFERO
IL PESO DEGLI ZAINI I PANTALONCINI DOVE SI VA SE CI SI SENTE MALE?
WORKSHOP
POPOLIAMO GLI AMBIENTI DI FORME LIBERE E COLORATE: CIASCUNA RAPPRESENTA UNA FUNZIONE
WORKSHOP
RAZIONALIZZIAMO: AD OGNI FORMA CORRISPONDE UNA FUNZIONE, CERCHIAMO DI DECIDERE QUALE
Architecture Research Center, University of Nicosia / Petros Konstantinou, Yiorgos Hadjichristou / 2011 / Nicosia / Cyprus / Photograps: Agisilaou and Spyrou
Prototipi scaffali mobili / Foto: archivio Daniele Mancini
ILLY MIND / CLIOSTRAAT + daniele mancini (UNPACKED) / 2003 / Biennale di Venezia
Casa VR / LLOSA CORTEGANA arquitectos / 2006-2007 / Distretto di San Isidro / Lima, Peru
Istituto comprensivo Raffaello / Herman Hertzberger, Marco Scarpinato / Roma RM, Italia / 2005-2012 / Photo: Archivio Herman Hertzberger
WORKSHOP
FACCIAMO DELLE VERIFICHE: INSERIAMO LE FORME-FUNZIONI NELLE PLANIMETRIE
IL PIANO TERRA
IL PIANO TERRA
IL PIANO TERRA
IL PIANO TERRA
IL PIANO TERRA
IL PIANO TERRA
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
IL PIANO PRIMO
WORKSHOP
ORA CI SERVE UN MODELLO SPAZIALE DELLA SCUOLA PER IPOTIZZARE DELLE POSSIBILI CONFIGURAZIONI
WORKSHOP
ORA INVECE PROVIAMO A RICONFIGURARE GLI SPAZI