Guía de latín - A. Tursi (Adelanto)

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Colecciรณn

Cuadernos CCรกtedra tedra Cuadernos de Cuadernos de de Cรกtedra

2a ediciรณn actualizada


Colección: Cuadernos de Cátedra Directora: Nerina Visacovsky

Antonio D. Tursi Guía de Latín.- 2ª ed. - Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Jorge Baudino Ediciones; San Martín: UNSAM EDITA, 2013. 120 pp.; 14x20 cm. - (Cuadernos de Cátedra / Nerina Visacovsky) ISBN 978-987-1788-19-4

Enseñanza de Latín. 2. Gramática. 3. Sintaxis. CDD 470.7

1ª edición, marzo de 2005 2ª edición, agosto de 2013 © 2013 Antonio D. Tursi © 2013 UNSAM EDITA de Universidad Nacional de General San Martín © 2013 Jorge Baudino Ediciones UNSAM EDITA:

Campus Miguelete. Edificio Tornavía Martín de Irigoyen 3100, San Martín (B1650HMK), provincia de Buenos Aires unsamedita@unsam.edu.ar www.unsamedita.unsam.edu.ar Jorge Baudino Ediciones: Fray Cayetano Rodríguez 885, (1406), Ciudad Autónoma de Buenos Aires info@baudinoediciones.com.ar Diseño de interior y tapa: Ángel Vega Edición digital: María Laura Alori Corrección: Gerardo Losada Queda hecho el depósito que dispone la Ley 11.723 Editado e impreso en la Argentina Prohibida la reproducción total o parcial, incluyendo fotocopia, sin la autorización expresa de sus editores.


Colecciรณn

Cuadernos CCรกtedra tedra Cuadernos de Cuadernos de de Cรกtedra

2a ediciรณn actualizada



PRESENTACIÓN

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ABECEDARIO, PRONUNCIACIÓN Y ACENTUACIÓN

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LECCIONES I Nombres tema o: amicus (m.), humus (f.), bonus (m.). Pre-

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sente del indicativo infecto de la voz activa de los verbos de 1ra conjugación, tema a: laudo, y 2da, tema e: video. Infinitivos. Pronombres personales. Adverbios. Conjunciones. Uso de casos nominativo: sujeto, predicativo; vocativo: interpelación; y acusativo: objeto directo, predicativo. Oraciones simples enunciativas e interrogativas reales

II Nombres tema o: puer (m.), ager (m.), vir (m.), miser, pulcher (m.). Presente del verbo sum

III Nombres tema o: donum (n.), bonum (n.). Sustantivación del adjetivo neutro. Apósito. Acusativo de cosa y de persona

IV Nombres tema a: vita (f.), poeta (m.), bona (f.) V Uso del caso genitivo: complemento de especificación VI Uso de caso dativo: objeto indirecto y dativo de interés VII Uso de caso ablativo: complementos circunstanciales VIII Verbos, pretérito y futuro del infecto IX Complementos circunstanciales con preposición y caso.

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Caso locativo. Pronombres demostrativos

X Nombres tema consonántico (3ra declinación). Modelos consul (m.), honos (m.), legio (f.), lex (f.), nomen (n.), homo (m.) frigus (n.), virtus (f.), princeps (m.), senex (m.); vetus (adjetivo)

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XI Verbos temas de infecto, consonántico, semiconsonántico e i (3ra y 4ta conjugaciones). Modelos lego, facio, minuo y audio

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XII Sustantivos tema i (3ra declinación). Modelos civis (m.),

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nubes (f.), mare (n.), animal (n.), urbs (f.), pater (m.)

XIII Adjetivos modelos acer (m.), acris (f.), acre (n.); fortis (m. y f.), forte (n.); audax (m., f. y n.); ingens (m., f. y n.)

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XIV Sustantivos tema u (4ta declinación). Modelos motus (m.), manus (f.), cornu (n.)

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XV Sustantivos tema e (5ta declinación). Modelos res (f.), dies

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(m. o f). Pronombres interrogativos-indefinidos

XVI Tiempos y temas del perfecto del indicativo

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XVII Proposiciones sustantivas de acusativo sujeto e infinitivo verbo

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XVIII Grados y aspectos del verbo. Oraciones enunciativas e interrogativas, potenciales e irreales, volitivas e imperativas. Objeto en genitivo

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XIX Períodos adverbiales con prótasis modal-comparativa, condicional, locativa y temporal; reales, potenciales, irreales y eventuales

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XX Períodos adverbiales con prótasis causal, concesiva, consecutiva y final

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XXI Infecto de la voz medio-pasiva. Complemento del agente XXII Perfecto de la voz medio-pasiva XXIII Sum y sus compuestos. Doble dativo XXIV Grado comparativo del adjetivo y del adverbio XXV Participios presente, pasado y futuro XXVI Valor protásico de los participios presentes y pasa-

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dos (ablativo absoluto)

XXVII Proposiciones con pronombres relativos XXVIII Gerundio, gerundivo y supino XXIX Conjugaciones perifrásticas con sentido de inten-

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ción y de obligación. Dativo de interés agente

XXX Proposiciones sustantivas

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ESQUEMAS Morfología nominal

Numerales

73 75 75 82 87 93

Morfología verbal

95

Sustantivos Adjetivos Morfología pronominal

Morfología de los nombres verbales Preposiciones Conjunciones Proposiciones sustantivas

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Presentación

Esta segunda edición de la Guía adopta los resultados del trabajo en clase realizado con la primera edición. Se han corregido las erratas, se ha aumentado el número de oraciones en cada lección, se han ampliado y perfeccionado los cuadros de morfología y sintaxis de los Esquemas y se ha eliminado la Antología de textos. Por lo demás, seguimos asumiendo las palabras de la Presentación de la primera edición, de la que copiamos los párrafos que siguen. La presente Guía se basa en la Guía de lengua y cultura latinas, Oficina de Publicaciones de la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, 1983, del Profesor Dr. Lorenzo Mascialino con quien guardamos el placer y el honor de haber aprendido y enseñado latín en los años ochenta en esa casa de estudios. En las lecciones que siguen se recoge el espíritu que con pasión inculcaba nuestro gran maestro: el método inductivo en la enseñanza de estas disciplinas; no traicionar la lengua con ejercicios de laboratorio, antes bien estudiarla desde adentro, de una manera integral gramatical, sintáctica y semánticamente, desde sus estructuras básicas hasta progresivamente las más complejas e ir, así, descubriendo, en el caso del latín, una mentalidad peculiar que determinó en gran medida la historia de Occidente y cuyas manifestaciones culturales resultaron paradigmáticas. Las treinta lecciones que componen esta Guía están divididas en dos partes. La primera es para exposición y discusión en clase. Con ella se desarrolla gradualmente la explicación filológica y se comenta la cultura ínsita en la lengua. La segunda es para ejercitación. Cada lección tiene un plus y supone la anterior. De hecho, la Guía no pretende agotar la gramática y la sintaxis del latín clásico; algunos temas importantes, como por ejemplo la prosodia y la oratio obliqua que presuponen lo que la Guía ofrece, bien pueden notarse directamente sobre los textos, al igual que algunas formas gramaticales o sintácticas, arcaicas, helenísticas, excepcionales o poco frecuentes. El latín, como el griego clásico, es fundamentalmente propedeútica y herramienta privilegiada para adentrarse en los textos de autores romanos a 9


fin de lograr una cabal comprensión del sentido de los mismos, que muy difícilmente una mera traducción pueda reflejar por el simple hecho de que el mundo y la forma de pensarlo a los que el latín refiere han desaparecido. Por ese, su carácter instrumental, el latín requiere ser estudiado como tal. Justamente, a partir del trabajo propuesto sobre estas oraciones, el alumno se introduce desde entonces en los grandes autores romanos y podrá abstraer ciertas reglas que las subsumen, con las cuales, más la ayuda de un diccionario, solucionará textos en un tiempo relativamente breve. Agradecemos a la Dirección de la colección Cuadernos de Cátedra de UNSAM EDITA y a Jorge Baudino Ediciones por esta nueva edición y a los alumnos de la Escuela de Humanidades de la Universidad Nacional de San Martín que en estos últimos ocho años han, literalmente, desvencijado la primera edición de la Guía y me han hecho ver sus debilidades y virtudes.

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Abecedario, pronunciación y acentuación LETRA A a B b C c D E F G

d e f g

H h I K L M N O P Qu

i k l m n o p qu

R S T U

r s t u

SONIDO NOTA a Larga o breve b k Incluso delante de e e i: cena (kena), circus (kircus) d e Larga o breve f g Suave como en “gato”, incluso delante de e e i: gens (guens) girus (guirus) h Inicial con una leve espiración como en inglés have: hic, y transcripción del espíritu áspero griego: harmonia i Larga o breve k Aparece solo en unas pocas palabras, como p. e. Kalendae l m n o Larga o breve p cu r s t u

V v

u/v

X x

x

Y Z Ch Ph Rh Th

y z ch ph rh th

i z k f r t

Larga o breve. Suena siempre, incluso delante de e e i: aqua (acua), eque (ecue), equi (ecui), equo (ecuo), equus (ecuus) Suena como vocal u: vinum (uinum) y como v delante de la vocal u: novus (novus) Representa la unión de cs o de gs, y transcripción de la xi griega: Xerxes Transcripción de la ypsilón griega: hymnus Transcripción de la dseta griega: zodiacus Pulcher (pulker), y transcripción de la ji griega: chaos Transcripción de la fi griega: philosophia Transcripción de la rho inicial griega: Rhodas Transcripción de la theta griega: theatrum 11


Las vocales latinas pueden ser largas o breves. Las largas son señaladas en gramáticas y diccionarios con el signo ̄ sobre ellas, y las breves, con ˘. Nótese p. e. mālum (la manzana) frente a mălum (el mal). Los diptongos latinos son: ae, au, ei, eu, ui, oe. Suenan ambas vocales. En caso de tener acento prosódico, el mismo cae sobre la primera vocal. En latín hay una i vocálica y otra consonántica que algunos escriben j. Las dos suenan i y aparecen en los ejercicios como I/i. Respecto de la uve, hay también una vocálica y otra consonántica. Ambas aparecen en los ejercicios diferenciadas, la vocálica como U/u, y la consonántica como V/v. Las consonantes dobles (ll, nn, rr, cc, ss, ff, pp, tt...) suenan por separado: bellus (bel-lus). En el grupo gn suenan ambas letras: cognatus (cog-natus). El latín no utiliza tildes. No hay palabras acentuadas de manera aguda ni sobreesdrújula. Toda palabra bisílaba, por tanto, es grave. Respecto de las trisílabas o más son graves si la penúltima sílaba contiene una vocal larga o un diptongo. Si, en cambio, la penúltima sílaba contiene una vocal breve la palabra es esdrújula. Todo diptongo es largo. Las vocales son largas por naturaleza o por posición. Una vocal es larga por posición cuando está seguida de dos o más consonantes. Pero el grupo de oclusiva (p, t, c, b, d, g, f, ph, th, ch) más líquida (l, m, n, r) hace que la vocal que lo antecede pueda ser larga o breve: tenēbrae.

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LECCIONES



Lecci贸n I Nombres tema o: amicus (m.), humus (f.), bonus (m.) Presente del indicativo infecto de la voz activa de los verbos de 1ra conjugaci贸n, tema a: laudo, y 2da, tema e: video y Infinitivos. Pronombres personales. Adverbios. Conjunciones y Uso de casos nominativo: sujeto, predicativo; vocativo: interpelaci贸n; y acusativo: objeto directo, predicativo y Oraciones simples enunciativas e interrogativas reales y y

1. Rusticus praeparat ulmos. (Hor. Epist. I, 7, 84) 2. Dei mundum administrant. (Cic. De nat. deor. I, 2) 3. Populus minutus laborat. (Petr. XLIV, 3) 4. Solus ceno non libenter. (Mart. XI, 35, 4) 5. Belle cantas et saltas, Attice. (Mart. II, 7, 5) 6. Nullos habeo scriptos. (Plaut. Mil. glor. 48) 7. Tu me mones? (Sen. Ad Luc. III, 27, 1) 8. Te dignum putas. (Sen. Ad Luc. II, 20, 1) 9. Pontum magnum Atlanticum oceanum appellatis. (Cic. De re publ. VI, 20) 10. Animum debes mutare, non caelum. (Sen. Ad Luc. III, 28, 1) 11. Iuvat caesos videre iuvencos. (Verg. Georg. III, 23) Ejercitaci贸n 12. Animus contemplat mundum. (Sen. Cons. ad Hel. 8, 4) 13. Deos ego invoco. (Plaut. Most. 528) 14. Filium unicum adulescentulum habeo. (Ter. Heaut. 93) 15. Tu me vituperas? (Plaut. Aulul. 325) 16. Patrium deus habet animum. (Sen. De prov. II, 5) 17. Dei quoque habent oculos. (Ovid. Amor. III, 3, 42) 18. Deus mundum ministrat. (Verg. Aen. V, 640) 19. Stultum me putas, amice? (Mart. IV, 15, 5) 20. Grammatici certant et adhuc. (Hor. Ad Pis. 88) 21. Libitiarius solet regie cenare. (Petr. XXXVIII, 15) 22. Semper avarus eget. (Hor. Epist. I, 2, 56) 15


sustantivos singular

adjetivo masculino plural

singular plural

nominativo

amicus (m.) amici humus (f.) humi

bonus

boni

vocativo

amice hume

amici humi

bone

boni

acusativo

amicum humum

amicos humos

bonum

bonos

1ra conj. tema a

2da conj. tema e

laudare

videre

ego

laudo

video

tu

laudas

vides

nom. sg.

laudat

videt

nos

laudamus

videmus

vos

laudatis

videtis

nom. pl.

laudant

vident

pronombres personales

16

singular

plural

1ra persona 2da persona

1ra persona 2da persona

nominativo

ego

tu

nos

vos

acusativo

me

te

nos

vos


Lecciรณn II y y

Nombres tema o: puer (m.), ager (m.), vir (m.), miser, pulcher (m.) Presente del verbo sum

1. Vir ego liberque non sum. (Petr. LXXXI, 6) 2. Servusne es an liber? (Plaut. Amph. 343) 3. Puer meus modestissimus et suavissimus est. (Cic. Ad Att. V, 9, 3) 4. Ubi tu es, Dore? (Ter. Eun. 472) 5. Nos religiosi non sumus. (Cic. Tusc. disp. I, 5) 6. Ebrii estis, amici? (Petr. XCV, 2) 7. Mortui miseri sunt. (Cic. Tusc. disp. I, 5) 8. Tu socius et conscius esse soles. (Cic. Ad Att. I, 18, 1) Ejercitaciรณn 9. Tu nimis urbanus es. (Plin. Epist. II, 17, 29) 10. Stultus es an stultum me putas, amice? (Mart. IV, 15, 5) (cf. I, 19) 11. Animus aeger semper errat. (Enn. Fragm. 360) 12. Titus noster magnum animum habet et est caldicerebrius. (Petr. XLV, 5) 13. Miseri te oramus. (Verg. Aen. XII, 932) 14. Agrum lustrare oportet. (Cato. De agricul. CXLI, 1) 15. Habeo magistrum Tullium. (Hier. Epist. 57, 5) 16. Ego graecus non sum. (Aug. Contra Acad. II, 3, 7) 17. Esne tu Syracusanus? (Plaut. Men. 1109) 18. Ciceronianus es, non christianus. (Hier. Epist. 22) 19. Soli sumus liberi. (Cic. Tusc. disp. V, 11, 33) 20. Ego sum tu; tu es ego; unanimi sumus. (Plaut. Stich. 731)

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