SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
RAZONAMIENTO CUANTITATIVO Docente: Nombre:
Fecha:
ÁREA: Matemáticas
Grado: Noveno
RESULTADO DE APRENDIZAJE: Representar matemáticamente situaciones cuantificables de contexto real,
usando diversos modelos matemáticos.
TALLER DE AFIANZAMIENTO SOBRE NÚMEROS REALES Y ESTADÍSTICA
1. Escribir DOS números reales que cumplan
4. Resolver los siguientes polinomios:
1 5 1 3 11 × − ÷ + 3 6 3 7 3
cada condición: EN CASO DE NO SER POSIBLE JUSTIFICA TU RESPUESTA
a) b) c) d)
a)
Entero pero no racional Real pero no racional Racional entero pero no natural Real pero no irracional
2. Completa la siguiente tabla con NÚMERO
N
Z
Q
∈
31 2 2 1 2 + − ÷ + 33 3 5 3 b)
∉ I
R c)
-10
64 3
-
1 1 1 2 − + 3 + 2 ÷ 5 6 2 3
,o
Observa el siguiente triángulo:
− 27
π 0,58
2 7
5. Si el valor de X varía entre 6.5 cm y 10 cm, entonces el área del triángulo varía entre:
A. B. C. D.
3. Ubicar en la recta numérica los siguientes números:
A.
3+ 5
6. Determinar el valor de verdad de las siguientes relaciones. RESPUESTA
5− 2
0,19 ∈ Q
B.
3− 2 C.
Entre 180 y 190 cm2 Entre 190 y 200 cm2 Entre 100 y 150 cm2 Entre 170 y 240 cm2
A.
JUSTIFICAR
81 ∈ I B.
13 ∈ R C.
LA