2014. 11. 28

2014. nov. 28.

Tizenharmadikosaink tĂĄrsadalmi kezdemĂŠnyezĂŠse - OEP (riport a 8-9. oldalon)

Csokonai Vitéz Mihály:

November

Eljött már november didergő hónapja, Hideg szele a fák ágait megcsapja.

Meghalva elhullnak a sárga levelek, Játszadoznak vélek a kegyetlen szelek.

Az ajtónál álló télnek hideg zúzza A zöld ligeteket s mezőket megnyúzza.

Hideg eső csorog, csepeg egész éjjel, A fázékony Auster havat is hány széjjel.

A borongós égnek sűrű felhőzése Házba zárt szívünknek kedvetlenedése...”

A Kalendárium a Szegedi Waldorf Iskola és a Szegedi Waldorf Óvoda hetente megjelenő kiadványa.

Köszönjük mindenkinek a segítségét, aki az e heti szám létrejötténél bábáskodott!

Kiadványterv: Horváth Veronika, korrektúra: Tóth Viktória, szerkesztő: Kovács Attila A Kalendáriumba szánt közleményeket és egyéb észrevételeket a kalend.waldi@gmail.com címre kérjük küldeni! Lapzárta: szerda 12 óra. További információk iskolánkról: www.waldorfszeged.hu és https://www.facebook.com/waldorfszeged

Rudolf Steiner:

Léleknaptár, november 24–30. „A rég-őrzöttet a bensőben újonnan keletkezett saját-léttel titokteljesen megelevenedve érezni: ennek kell ébresztőn világerőket életem külső művébe árasztania és létesülve formálnia engem a földi létbe.”

Programok a Waldorf Iskolában Szeged, Kolozsvári tér 1-2.

November 26.

Az antropozófus orvoslás alapjai

December 6.

Adventi Bazár: az osztályok kézműves termékei és műsorai, büfé

szerda 17 óra

Előadó: Dr. Kiss Eszter, orvos

szombat 10−16 óra

10.00−15.00: Való Rózsa óvónő az új Waldorf Játszócsoportról; Közben: 11.00-12.00: Tájékoztatás, beszélgetés a leendő első osztályról a leendő osztálytanítóval, Rácz Sándornéval 13.00-14.00: Beszélgetés a Waldorf Gimnáziumról 14.00-15.00: Beszélgetés a Szegedi Waldorf Gimnáziumban végzett „öreg” diákokkal

December 10.

Az első nyolc év a Waldorf Iskolában, kitekintéssel a gimnáziumra – nyolcéves osztálytanítói tapasztalataim megosztása

szerda 17 óra

Előadó: Rácz Sándorné osztálytanító, Szegedi Waldorf Iskola A programok alatt gyerekfelügyeletet biztosítunk.

Az előadások ingyenesek, de önkéntes adományokat elfogadunk, amelyeket az iskola és az óvoda működtetésére fordítunk.

A Waldorf Hetek folytatása januártól!

További információ: www.waldorfszeged.hu

Waldorf Általános Iskola és Gimnázium, Szeged, Kolozsvári tér 1-2.

Szeretettel várunk

2014. december 6-án 10-16 óráig,

ha ajándékot szeretnél készíteni vagy vásárolni szeretteidnek, ha színvonalas művészeti produkciókat néznél, hallgatnál, ha betekintenél a szegedi Waldorf-közösség életébe ha pihenésre, feltöltődésre vágysz.

Ízelítő:  a Waldorf-óvoda bábelőadása  beszélgetések tanárokkal, öregdiákokkal  kézműves foglalkozások  szaloncukor készítés  babgulyás  kávé- és teaház  kürtőskalács  kézműves ékszerek, játékok  bio kozmetikai szerek

www.waldorfszeged.hu

Még egy hét, és itt az Adventi Bazár!

Az alábbiakban néhány fontos információt olvashattok az előkészületekkel kapcsolatban.

Az alábbi linken találjátok az „Arany táblázatot”, amire a szülők és a felsőbb éves diákok feliratkozását is várjuk: https://docs.google.com/spreadsheets/d/16f8jyv94AYBJqSeDyMcB5w5x1zZfh31Jk1AgL8eC2zo/ edit?usp=sharing

Ezt a táblázatot hétfőtől az iskola bejáratánál is megtaláljátok. Kérünk Benneteket, hogy vállaljatok szerepet a díszítésben, a ruhatárnál, az infopultnál, a pakolásban, iratkozzatok fel a még üres helyekre!

Hírek A tavalyi évhez hasonlóan idén is lesz babgulyás, melyet ezúttal Pálinkó Csaba, 2. osztályos szülő, főállású szakács készít el.

Az árak maradtak a tavalyiak: előrendeléssel 350 Ft/adag, a helyszínen 450 Ft/adag, csomagolást is kérhettek, ennek ára 50 Ft.

Az előrendeléseket Köszler Zolinál adhatjátok le (zkoszler@gmail.com, 30/48365-42 vagy személyesen) december 5-ig.

Az előre megrendelt ebédek jegyeit az infopultnál vehetitek át a bazár ideje alatt.

Ennek felmutatásával tudtok majd Csabának kedvezményesen fizetni.

A vegetáriánusok számára a 12. osztályosok készülnek bográcsos egytálétellel, de a 3. osztályosok is terveznek sütést-főzést, a 13. osztályosok pedig forralt borral kínálják azokat, akik betöltötték 18. életévüket. Ráadásul a 10. osztályosok kemencés lepényt és kürtőskalácsot is sütnek.

az Adventi Bazárról Akinek pedig mindez még nem lenne elég, több osztályban is hozzájuthat majd különféle finomságokhoz.

leendő elsős osztálytanítóval, Ráczné Erikával pedig az első osztályos teremben találkozhatnak az érdeklődők 11 órakor.

A második osztályos teremben Schmidinger Tamás (2. és 7. osztályos szülő) vezetésével lehetőségetek nyílik arra, hogy magatok készítsetek marcipán szaloncukrot. Ehhez az alapanyagokat és a készítéshez szükséges eszközöket biztosítjuk. Így a boltban kapható, hasonló minőségű szaloncukrok áránál lényegesen kevesebbért, saját kezűleg gondoskodhattok az otthoni, ill. ajándékozásra szánt készletről, ha időt és figyelmet szántok rá a bazárban.

Az óvoda a 13. osztályosok termében várja az érdeklődőket gyertyadíszítéssel, és itt kerül majd sor a bábelőadásokra is. Köszönjük a 13.-osoknak, hogy átengedték termüket az ovinak!

A földszinten lévő 7. osztályos teremben sorra kerülő előadások végleges sorrendje a jövő hétre alakul ki. Az már biztos, hogy itt kerül sor a gimnáziumról szóló tájékoztatóra 13 órakor, és 14 órától itt beszélgethettek az öregdiákokkal. A

Adventról – a sebzettség jegyében –felnötte(bbe)knek Biblikus-teológiaioldalról és az advent hagyományai felől közelítem meg a témát. Arra fókuszálva, hogy a szép, csilingelős adventnek van egy komolyabb, komorabb, szembesítőbb arca is.

Az Újszövetségben csak Máté és Lukács evangéliumában van ún. „gyermekségtörténet”(Márknál és Jánosnál rögtön a felnőtt Jézust látjuk). Máté és Lukács evangéliumkezdésének irodalmi műfaja a zsidó peser, amely az evangéliumokban egyedül itt bukkan fel. A peser egy mesés, legendás hangú, novellaszerű elbeszélésforma, amely nem példabeszédekkel tanító vagy éppen történeti műfaj (vagyis pl. nem kell keresnünk sem a betlehemi csillag csillagászati magyarázatát vagy a Háromkirályok nevét, sem a betlehemi istálló régészeti nyomait, de konkrét magvas tanításokat sem).

A Máté és Lukács által az Örömhír, az Evangélium kezdetére helyezett gyermekségtörténet az Isten Fiának születéséről szól, és eme óriási örömhír mesés közlése mellett meglepően durva, nehéz részleteket is tartalmaz: házasságtörés-gyanús születés, menekülés a gyűlölt Egyiptomba, betlehemi gyermekgyilkosság, születés nyomorban, zsarnok elől menekülő Háromkirályok...

Az „advent”elnevezés kapcsán (latinul: adventus=eljövetel) Ha igazán várakozunk egy eljövetelre, akkor egy Valakire, nem pusztán valami tárgyi megoldásra vagy egy eszmére várakozunk. A legigazabb, mély emberi várakozásnak van egy fájdalmasan megtapasztalandó előzménye is: hiányzik nekem valami, leginkább egy Valaki, egy Másik. Amihez fájdalmasan rá kellett jöjjek, én magam nem tudom enyhíteni hiányomat, éhségemet, csak ez a rajtam kívülről jövő Valaki tudhatná.

Az igazi, mély, szívet melengető adventi várakozás feltétele tehát az, hogy közel merjem engedni magamhoz hiányaimat, éhségemet, fájdalmaimat.

A lila szín Az advent színe a templomi liturgiában ugyanúgy a lila, mint a nagyböjtben, vagyis az advent is böjti idő, bűnbánati, készületi idő a nagyobb Valaki érkezésére.

De mi az, hogy bűnbánat? Mi az, hogy bűn? Belső és/ de„kint” is megjelenő rendezetlenség az Isten-ember kapcsolatban, az ember-ember kapcsolatban, valamint az önmagammal való kapcsolatomban. És az a tapasztalatunk, hogy e rendezetlenségeim ellen már sokat küzdöttem, de saját erőmből újra meg újra gyengének bizonyulok. Ezért várom a nálam nagyobb Valaki érkezését, hogy Ő majd reményem szerint e nyomasztó tehertől megszabadít – amen�nyiben Őneki adom át e terheimet. (Pilinszky mondja az egyik interjújában: haragszik a pszichológusokra, mert mintha azzal áltatnának minket, hogy belső problémáinkat meg tudjuk oldani, pedig mi azokat nem tudjuk „megoldani”, csakis az isteni és emberi irgalomban tudunk reménykedni.)

Az advent a remény ideje, amennyiben átéltem azt, hogy helyzetem alapvetően nem épp reményteli.

A betlehemállítás szokása E szokást Assziszi Szent Ferenc találja ki a 13. században azzal a céllal, hogy a nyilvános utcai betlehemállításokkal hétköznapi életterünkben is jelezzük, éreztessük a közelgő karácsony misztériumát.

A sokak fejében bevett képpel ellentétben Szent Ferenc azonban nem egyszerűen egy bájos természetbarát figura volt, hanem kőkemény misztikus, stigmákat hordozó próféta. A 13. század egyébként is a szenvedés-centrikus gótika kora: megjelenik a művészeti ábrázolásokban pl. a piéta szobortípus (a síró Mária ölében fekvő halott Jézus), és pl. a kereszten addig győztes királyként uralkodó román stílusú Jézusok helyett immár a szenvedő, görcsök közt haldokó Jézust kezdik ábrázolni. A betlehemállítás Ferenctől

eredő szokása sem a kedveske, gőgicsélő Jézuskát és bájos bégető barikát, tehénkét akarja elénk állítani, hanem egy botrányt: a közénk lépő Isten hajléktalanszállóra kerül.

Isten szegény lesz, hogy mi is merjünk szegények lenni. A megtestesülő Isten a betlehemi jászolban a nyomorúságban, a mi emberi nyomorúságunkban jelenik meg, és ott akar minket megszólítani.

A mi életünkre vonatkoztatás A pusztán rózsaszínre festett, csilingelős advent helyett rámutattam a gyermekségtörténetek és más, általunk használt adventi szimbólumok másik oldalára is, ahol a kulcsszavak: hiány+rendezetlenség+ nyomorúság.

A Biblia Istene ezeken a pontokon akart megjelenni kétezer éve. Jézus életében és szavaival: szegények, utcanők, vámosok hallják meg őt igazán.Úgy tűnik, ma is így működik a bibliai Isten: hiányaink, rendezetlenségeink, nyomorúságaink közepett akar és tud megjelenni. Csak a fájdalmak közt várakozókhoz tud megérkezni, csak a rendezetlenségeivel szembesülővel tud valamit elrendezni, csak saját nyomorúságunk Ő elé tárásával tud testvérünkké lenni nyomorúságunkban.

Beengedjük-e Istent ezekre a fájó, kellemetlen, sokszor elpalástolni vélt helyeinkre: sikertelenségeinkbe, zavarainkba, fájdalmainkba, hiányainkba? Meglátjuk-e Őt ezekben is? Saját erőfeszítéseink mellett várjuk-e az ő váratlan eljöveteleit, megjelenéseit (adventjeit) életünk e nem túl fényes pontjain? Vagy adventben, karácsonykor minden megy azon a régi szép (kispolgári) szokások medrében, ahol mi magunk elkészítjük, mi megcsináljuk, mi megvesszük, mi megtervezzük, mi megsütjük, mi kimossuk…

Németh Attila, 2014. nov.

Tizenharmadikosaink

/Interjú Krasznai Mocival és Bán Borcsi​val/ Mi ez az OEP? Úgy kezdődött az egész, hogy elképzeltünk egy világot, ami tökéletes lenne számunkra, és mivel nem tudunk újat teremteni, ezért a mostanit szeretnénk az elképzelthez hasonlóvá tenni az OPEN EYES PROJECT keretében. Ez egy természetközpontú törekvés, amivel egy egységes szemléletet szeretnénk népszerűsíteni, miszerint a kezünkben van a döntés, hogy hogyan alakítjuk a világunkat. Mindannyiunk kezében.

Mit csináltatok eddig?

Az első pár elképzelésünk megvalósítása már meg is lépésként zöld dobozokat helyeztünk el a város külö jelent meg a felirat a dobozon: ,,.. Nyisd fel a szemed és óvd meg a felfedezett csodát..”

Plakátokat is készítettünk a mozgalomhoz.

Sok pozitív visszacsatolást kaptunk már most, és többen is jelezték, hogy szívesen segítenek a megvalósításban. Ez a lelkesedés nagy motivációt ad nekünk. Megbeszélések, gyűlések is megrendezésre kerülnek, ahol ötletbörzét tartunk, és megvitatju k az elképzeléseket.

Készülőben van egy blog, ami virtuális újságként funkcionál, amibe az OEP-tagok írhatnak cikkeket, verseket, vagy egyéb alkotásokat készíthetnek.

k társadalmi kezdeményezése - OEP Mi a célotok vele, mivé nőheti ki magát? Mit neveznétek sikernek?

Egyetlen célunk van, hogy az emberek felnyissák a szemüket, és nem csak a környezetre, hanem önmagukra és egymásra is jobban figyeljenek. Mivel a legtöbb emberben ez nem tudatosul, vagy később a felnőtté válás folyamata alatt feledkezik meg azokról az értékekről, amiket gyerekkorban mindennél fontosabbnak tartott, és mélységes csodálattal szemlélt. A projektünk kizökkenti az embereket a mindennapok körforgásából és segít ráébredni, hogy ezek az értékek még mindig fontosak, és nem csak nekik, hanem mindenkinek egyaránt.

Hogyan viszonyul mindez a politikához?

Valójában semmi köze sincs a politikához, ezért nem is szeretnénk szervezet lenni, ez csak egy projekt, aminek nem pénz- vagy hatalomszerzés a célja, hanem a már most minket körülvevő kincsek felismerése és megőrzése. Egy kis figyelmességre kérünk csak titeket.

s kezdődött. Az egyik nagy problémánk az utcát ellepő szemét, ezért első önböző pontjain, hogy abba kerülhessen a cigarettacsikk. Szlogenünkként

Jávorszky Iván:

A játszócsoportunkról Megnyílt a Waldorf-szellemben tevékenykedő játszócsoport a Moszkvai krt. 17-ben.

Gyönyörű lett, és még szebb lesz rövidesen.

Rózsa és Rita óvónénik most reggel 8-tól 12ig vannak, játszanak a gyerekekkel, és amikor kis szabadidejük van, illetve délutánonként díszítik, csinosítják a szobákat, a folyosót.

A játszócsoport falai meleg barackszínűek, a jövő héten kerülnek rá Boribonék, erdő, gomba, és minden, ami ilyen kis gyermekeknek kell, hogy jól érezzék magukat napközben. A bútorok főleg a Napos úti oviból kerültek át.

Köszönet mindenkinek, aki tevékeny részt vállalt a játszócsoport megnyitásában, széppé tételében, különösen a 8.-osoknak, akik a Márton-napi segítségnyújtásukat itt valósították meg takarítással, varrással, kertrendezéssel.

Gyertek, egyedül vagy gyerekekkel, nézelődni vagy játszani a waldorfos játszócsoportba, most még csak délelőtt, de igény szerint rövidesen egész nap nyitva lesz hét közben.

Hétvégeken akár szülinapot is lehet nálunk tartani. És ne felejtsétek, egy pályázatunk is van a kerítés megfestésére: http://www.waldorfszeged.hu/rajzpalyazat .

Miért jó a Waldorf-szellemiségü a gyermekeknek?

• Biztonságos és családias környezetet biztosítunk.

• A gyermek közösségben lehet, akár csak pár órára is, anélkül, hogy rendszeresen bölcsődébe kellene járnia.

• Megismerkedik a többiekkel, ezek lehetnek az első lépések a hasonló korú társak felé, társas kapcsolatok alakulnak ki.

• A játszócsoportban az édesanyától, szülőtől sem kell elszakadni.

• A zenei nevelés, közös éneklés hangszerekkel, a mondókázás része a foglalkozásnak.

• Nagymozgásos játékeszközöket használhatnak, ami a szórakozáson kívül lehetőséget nyújt a kisgyermek mozgásfejlődésének segítésére is.

• A nagy, zárt udvar kielégíti a kicsik mozgásigényét.

• Waldorf-szellemiségű nevelést kap kora gyermekkorától a kicsi, később akár a Waldorf-óvodába, majd a Waldorf-iskolába is járhat a már nagyobb gyermek.

A játszócsoportot különálló földszintes, téglaépítésű házban alakítjuk ki, amelyhez egy kb. 700 m2-es zárt, füves udvar tartozik – és egy nagy fa árnyéka.

Szeretettel és hozzáértéssel várjuk a gyermekeket!!!

További információ: Jávorszky Iván, 30 9489 610

játszócsoport

CSALÁDÁLLÍTÁS 2014. december 6. szombat 9.00-15.00 Helyszín: Spirit Jóga és Terápiás Központ Szeged, Fő fasor 42. (www.spiritjoga.hu) A csoport 09.00-kor kezdődik és kb. 15.00 óráig dolgozunk az állítási igényeknek megfelelően egy hosszabb ebédszünettel.

Gyülekező: 08.30-tól Érdeklődni és jelentkezni lehet: Orosz Balázs:30/289-23-48 ; obitzs@t-online.hu Kracker Gyöngyi: 30/544 28 57; spiritjoga@gmail.com Résztvételi díj a helyszínen fizetendő: állítóként – 6.000Ft/fő/nap, képviselőként – 3.000Ft/fő/nap.

Akit az anyagiak tartanak vissza a jelentkezéstől kérem jelezze, mert számomra fontos, hogy minden érdeklődő részt vehessen a csoportomban és az egyéni konzultáción.

Egyéni konzultációra is van lehetőség előzetes egyeztetéssel.

Orosz Balázs szupervízor, coach, családállító További információ: www.spiritjoga.hu

Családi zenés vasárnap az Agórában

Koncert november 30-án, 9.30-kor és 11-kor

Mindkét előadáson játszik Egri Ági, és nagyon ajánljuk ovisoknak, kisiskolásoknak, hangszerválasztás előtt állóknak - a gyerekek persze magukkal hozhatják a szüleiket is. Zene és színház, garantált szórakozás...

Bothmer-gimnasztika csoport „Egy Templom van csupán, az ember teste az.

Magasságos Mű, nincs szentségesebb.

A mennyet érinti, ki embertesthez ér.” /Novalis/

felnötteknek!

Októbertől keddenként 16.30-tól 18.00-ig az iskola tornatermében.

Bothmer gróf az 1920-as években Rudolf Steiner inspirációjára alkotta meg a Bothmer-alapgyakorlatokat, melyek világosságot, nyitottságot és erőt közvetítenek a mai ember felé is. Elsajátításuk során a térérzékelés finomodik, a mozgást tudatosság hatja át.

Szeretnénk közös műhelymunkát létrehozni a szülőkkel, amiben megismerhetitek az alapgyakorlatokat, játékokat,önmagatokat és egymást.

Fő témáink: (szeptembertől decemberig) • a befelé fordulás • saját ritmusunk megtalálása • az ünnepek és a hétköznapok találkozása Kényelmes cipőt, ruhát hozzatok!

Szeretettel várunk: Varga Orsi, Dudás Emese