ateliers d’écriture - histoires de vie N U M E R O
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Le calendrier des événements
Les festivals et salons du livre
Cartes disponibles sur le site de l’UNICEF
« Les Bouillons » -café littéraire d’Angers- reçoivent Jean-Michel Delacomptée pour son récit « Ecrire pour quelqu’un » et son dernier essai « Passions : La Princesse de Clèves » lors d’un entretien avec Catherine Malard Le 15 janvier à 19h30 à Angers Toutes les informations
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Activités DURAS SONG Pour le 100ème anniversaire de sa naissance une exposition à la BPI du Centre Pompidou à Paris (jusqu’au 12 janvier 2015)
Janvier 2015
La transmission intergénérationnelle au carrefour d’une aventure personnelle et d’une histoire collective (Paris) Du 8 au 10 avril 2015
Colloque fondateur du Réseau International de sociologie clinique Paris
Du 8 au 12 juillet 2015
Représenter les récits et les histoires de vie (Montréal)
Enjeux VIII - L’envers du décor Du 28 janvier au 1 février 2015, à Paris, des d’écrivains, des poètes, des critiques, des journalistes réfléchiront ensemble et publiquement aux questions qui traversent le fait littéraire contemporain, tant sur le plan des formes et des contenus que sur celui des enjeux de l’écriture, très largement ouverte aux échanges entre les arts.
Jusqu’au 15/02/2015
OULIPO, la littérature en jeu(x) A la BNF à Paris Le 15 mars 2015
5è forum « Vivre et Ecrire en Yvelines » (Triel sur Seine)
Avec Aleph-Ecriture, Michèle Cléach vous propose Du 8 au 11 juin 2015, Ecrire le passage du temps Du 6 au 8 juillet 2015, Des mots pour dire NON
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Documents - des vidéos, du son Eric Reinhardt parle de son livre « L’Amour et les Forêts »
La Maison des Ecrivains et de la Littérature
Archives sonores Archives vidéos
Articles à lire Les modalités de mise en place d’une démarche autobiographique auprès d’adolescents : des enjeux éthiques Un article de Johanne Cauvier (Professeure en adaptation scolaire et sociale à l'UQAR et membre de l'équipe PARcours) faisant suite à la Grande Rencontre 2014 du réseau PARcours portant sur les enjeux éthiques dans l’accompagnement des jeunes en processus de raccrochage scolaire. « Une démarche autobiographique , démarche issue du courant de la formation des adultes, a été expérimentée auprès d’adolescents de la 5e secondaire, dans le cadre d’un cours optionnel, « Formation de la personne » et a fait l’objet d’une recherche doctorale. Mettre en place les modalités d’une démarche autobiographique auprès d’adolescents requiert une réflexion quant aux enjeux éthiques. Dans un premier temps, le présent texte décrit brièvement quelques exigences spécifiques à respecter avant de penser à mettre en place une démarche autobiographique auprès d’adolescents. Par la suite, une réflexion sur les frontières entre formation et thérapie, dans une telle démarche, est proposée. Ensuite, nous survolerons deux composantes d’une démarche autobiographique à prendre en considération par les accompagnateurs lors de la mise en place d’un dispositif, soit la demande et le contrat…. » La suite
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Livres et revues Catherine Malard aux éditions Petit Pavé
La revue Sciences Humaines n° 264
Pour commander contact@petitpave.fr Site : www.petitpave.fr
Michèle Cléach (contribution à un livre collectif avec Annemarie Trekker -coordonatriceIsabelle Seret, Catherine Liabastre, France Merhan et Emmanuelle Florent)
Pour commander à L’Harmattan