Teknisk tillämpningsövning (TTÖ), målbild för utbildning av Eldledningsgrupp 90

TTÖ – Tap Art Henrik Carlén och Fredrik Sandström

Kapten Henrik Carlén, Gotlands Regemente, elev vid TaP Art 2002/ 03 . Kapten Fredrik Sandström, Skaraborgs Regemente, elev vid TaP Art 2002/03.

Teknisk tillämpningsövning (TTÖ), målbild för utbildning av Eldledningsgrupp 90

”För att vara engagerad i det som skall göras och för att se mening och sammanhang i det som sker, måste var och en skapa sig en målbild – en bild av vad det är han skall uppnå.”

Mikael Lindholm (Pedagogiska grunder 2000)

Inledning

Under föregående utbildningsår (2001/ 2002) uppmärksammade vi att man skulle behöva någon form av målbildsfilm att visa för eldledningsgrupperna i inledningsskedet av deras utbildning. Det är mycket svårt att belysa komplexiteten i de uppgifter som en färdigutbildad eldledningsgrupp kommer att ställas inför. När taktiska programmet startade uppmärksammade vi den ypperliga redigeringsutrustning som finns vid ArtSS och vi började undersöka om utbildningen vid skolan skulle resursmässigt, främst avseende tid, tillåta att vi kunde skapa en dylik målbildsfilm. Då de tekniska tillämpningsövningarna delades ut hade huvudläraren i teknik uppmärksammat vårt intresse och fastställt detta som en uppgift.

Uppgift

Planera och genomför produktion av en ny utbildningsfilm för eldledare. Filmvisningstiden bör ligga på cirka femton minuter. Filmen skall illustrera både bataljons-

artillerichefens, kompaniartillerichefens och eldledarens roller. Verkanseld med skjutning på tid och utsträckt eld samt de skjutande enheternas rörelse skall behandlas. Även eldledningsstridsfordonets rörelse under striden skall belysas.

Avgränsningar

Vi har valt att helt välja bort bataljonsartillerichefens roll. Tyngdpunkten på filmen skall ligga på kompaniartillerichefens roll och vara en målbildsfilm för utbildning av mekaniserade eldledningsgrupper. Målgruppen är värnpliktiga i början av befattningsutbildningen.

Den kanske största erfarenheten är att det krävs oerhört mycket tid och eftertanke för att lyckas med film till 100%. Man inser hela tiden att små fel har skapats, t ex att eldledaren EJ anmäler att han skjuter med granatkastarplutonen AJ när det är uppenbart att det är 15,5 cm spränggranater som briserar i målet. Å andra sidan sker liknande missar även i dyra Hollywoodproduktioner och det roar ju många filmälskare att leta fel!

Det som har begränsat oss är främst datorkraft och hårddiskutrymme. Adobe premiere arbetar mycket med att skapa temporära filer som tenderar att ta allt utrymme om man inte ”städar” kontinuerligt efter sig.

Produkten

Filmen finns som VHS och CD-ROM. Målgruppen är personal ingående i Eldledningsgrupp 90. Syftet med filmen är att ensa målbilden för utbildningen. Filmen kan även utgöra ett underlag för HBL. Filmen kräver att instruktören kan förtydliga momenten efter att filmen har visats. Speltiden är 12 minuter och kan delas in i följande delar: •Introduktion •Ordergivning •Eldobservation •Normalförfarande •Eldreglering •Åtgärder vid sammanstöt

Utvecklingsmöjligheter

Förslag på framtida teknisk tillämpningsövning skulle kunna vara att göra en motsvarande film för de andra typer av eldledningsgrupper som existerar i armén. Man skulle då kunna dra nytta av de inställningar som vi har valt i programmet men även utnyttja en del av det material som vi har spelat in.

Slutdiskussion

Vi anser att vi har lyckats med vår föresats, att skapa en målbildsfilm eldledningsgrupp 90. Huruvida man skall betrakta detta som en funktionsmodell och låta någon professionell göra motsvarande film kommer vi inte att lägga några värderingar vid. Vi har lärt oss mycket om att driva ett projekt med snäva tidsramar och att hitta rätt kvalitet i arbetet. Förutom detta har vi som bonus lärt oss en hel del om video/ audioteknik och redigering.

Kn Jonas Gustafsson, Artilleriregementet, instruerar elev i E 90-vagn.

För Sveriges jägare sedan 1975. Nu levererar Aimpoint rödpunktsiktet CS till Försvarsmakten.

M00342

www.aimpoint.com • info@aimpoint.se