Zestawy do matury ustnej
Język angielski
28 kart z zestawami zadań maturalnych
28 kart z zestawami zadań maturalnych
Zestaw 5.
• podróżowanie
• zdrowie
• nauka i technika
Zadanie 3. 5 minut
Popatrz na Zdjęcie 1., Zdjęcie 2. i Zdjęcie 3.
Na kursie języka angielskiego poznałeś(-aś) wielu ciekawych ludzi, z którymi chciał(a)byś utrzymać kontakt. Wspólnie ustalacie sposób komunikowania się ze sobą. Wyraź swoje zdanie na temat propozycji przedstawionych na zdjęciach.
• Wybierz propozycję, która, Twoim zdaniem, jest najlepsza i uzasadnij swój wybór.
• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe propozycje.
Zdjęcie 1. Zdjęcie 2. Zdjęcie 3. Źrodła: shutterstock.com / Ink Drop; shutterstock.com / BigTunaOnline; shutterstock.com / WachiwitZestaw 5.
• podróżowanie
• zdrowie
• nauka i technika
Zadanie 1. 4 minuty
Egzamin maturalny z języka angielskiego
Wersja dla zdającego
Jesteś pracownikiem informacji turystycznej w Twoim mieście. Rozmawiasz z turyst(k)ą
z Wielkiej Brytanii, który(-a) chce zwiedzić Twoje miasto i jego okolice. Poniżej podane są
4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym.
Środki transportu
Zakwaterowanie
Zabytki warte zwiedzenia
Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.
Zadanie 2. 3 minuty
Lokalna kuchnia
Źródło: shutterstock.com / Alexander RathsEgzaminujący:
Zdający:
≈ 1 min
Egzaminujący:
[Proszę przekazać zestaw zdającemu.]
Let’s start with Task 1. Read the task. You have about half a minute for this. Then we will start.
[Po upływie ok. 30 sekund, proszę – jeśli to konieczne – zapytać: Can we start now?]
Wersja dla zdającego
Jesteś pracownikiem informacji turystycznej w Twoim mieście. Rozmawiasz z turyst(k)ą z Wielkiej Brytanii, który(-a) chce zwiedzić Twoje miasto i jego okolice. Poniżej podane są 4 kwestie, które musisz omówić w rozmowie z egzaminującym.
Zabytki warte zwiedzenia
Środki transportu
Rozmowę rozpoczyna egzaminujący.
Dodatkowe uwagi dla egzaminującego
Zakwaterowanie Lokalna kuchnia
Jest Pan(i) brytyjskim(-ą) turyst(k)ą odwiedzającym(-ą) miasto zdającego. Rozmawia Pan(i) ze zdającym, który jest pracownikiem informacji turystycznej. Pan(i) rozpoczyna rozmowę. W zależności od tego jak potoczy się rozmowa, proszę włączyć do rozmowy wszystkie/wybrane punkty:
Proszę poprosić zdającego o dok ładniejsze objaśnienie jakiejś kwestii.
Proszę grzecznie nie zgodzić się ze zdającym, tak aby musiał podać kolejne argumenty lub zaproponować inne rozwiązanie (np. inny hotel).
Proszę zapytać zdającego o ofertę gastronomiczną dla wegetarian.
Proszę poinformować zdającego, że podróżuje Pan(i) z małymi dziećmi.
Zdający:
≈ 3 min
Egzaminujący:
Thank you. Let’s move on to Task 2.
[Jeżeli zdający rezygnuje z wykonania zadania, proszę w języku polskim poinformować zdającego, iż nie ma możliwości powrotu do zadania.] Let’s move on to Task 3.
[Jeżeli zdający rezygnuje z wykonania zadania: Thank you. This is the end of the exam.]
Zadanie 2. 3 minuty Wersja dla zdającego
Egzaminujący:
Describe the picture.
[Po upływie ok. 10 sekund, proszę – jeśli to konieczne – zapytać: Can you start now?]
Zdający:
≈ 1 min
Egzaminujący:
Thank you. I will now ask you three questions.
Pytania dla egzaminującego
1. In your opinion, why does the elderly woman in the photo feel discouraged?
2. Which healthcare system do you think is better: private or public?
3. Tell us an anecdote about an experience you or someone close to you had with a doctor.
Zdający:
≈ 2 min
Egzaminujący:
Thank you. Let’s move on to Task 3.
[Jeżeli zdający rezygnuje z wykonania zadania: Thank you. This is the end of the exam.]
Zestaw 5.
• podróżowanie
• zdrowie
• nauka i technika
Zadanie 3. 5 minut
Egzaminujący:
Zdający:
≈ 1 min
Egzaminujący:
Read the task and think about what you’d like to say. You have about a minute to prepare.
[Po upływie ok. minuty, proszę – jeśli to konieczne – zapytać: Can you start now?]
Wersja dla zdającego
Popatrz na Zdjęcie 1., Zdjęcie 2. i Zdjęcie 3. Na kursie języka angielskiego poznałeś(-aś) wielu ciekawych ludzi, z którymi chciał(a)byś utrzymać kontakt. Wspólnie ustalacie sposób komunikowania się ze sobą. Wyraź swoje zdanie na temat propozycji przedstawionych na zdjęciach.
• Wybierz propozycję, która, Twoim zdaniem, jest najlepsza i uzasadnij swój wybór.
• Wyjaśnij, dlaczego odrzucasz pozostałe propozycje.
Zdający:
≈ 2 min
Egzaminujący:
Thank you. I will now ask you two questions.
Pytania dla egzaminującego
Proszę zadać zdającemu dwa z poniższych pytań:
1. Do you think using social media networks can be a hazard for a young person? (Why?)
2. Do you think friendships established on the internet are authentic?
3. Bill Gates said, "The internet is becoming the town square for the global village of tomorrow". How do you understand his words?
4. Why do you think many young people choose to communicate by social media rather than face-toface chat?
Zdający:
≈ 2 min
Egzaminujący:
Thank you. This is the end of the exam.
Teczka zawiera:
28 kart z zestawami zadań maturalnych
zgodnych z aktualnymi wymogami CKE, które:
• poruszają wszystkie zagadnienia leksykalne zawarte w podstawie programowej,
• pozwalają na przygotowanie się do egzaminu ustnego – samodzielnie lub z nauczycielem,
• nauczyciel może wykorzystać na zajęciach w ramach przygotowań do matury ustnej,
• pomagają uczniowi samodzielnie ćwiczyć swoją wypowiedź na podstawie losowo wybranych zadań.
książkę zawierającą:
• charakterystykę egzaminu,
• zasady i kryteria oceniania ucznia,
• zalecaną w Informatorze maturalnym CKE rozmowę wstępną z przykładowymi pytaniami na każdy z tematów leksykalnych przewidzianych w podstawie programowej,
• przykładową kartę indywidualnej oceny części ustnej egzaminu maturalnego,
Zestaw 5 podró owanie zdrowie nauka technika Egzamin maturalny z ęzyka angielskiego Wersja dla egzaminującego Zadanie 1. 4 minuty Dodatkowe uwagi dla egzaminuj Jest Pan(i) brytyjskim(- turyst(k)ą odwiedzaj cym(- miasto zdającego. Rozmawia Pan(i) ze zdaj cym, który jest pracownikiem informacji turystycznej. Pan(i) rozpoczyna rozmowę W zale ci od tego jak potoczy si rozmowa, proszę łączy do rozmowy wszystkie/wybrane punkty: Prosz poprosić zdaj cego o dok adniejsze obja nienie jakiejś kwestii. Prosz grzecznie nie zgodzi si ze zdaj cym, tak aby musia podać kolejne argumenty lub zaproponować inne rozwi zanie (np. inny hotel). Prosz zapyta zdaj cego ofert gastronomiczn dla wegetarian. Prosz poinformować zdającego, e podró uje Pan(i) Describe the picture.
Egzaminujący: Egzaminujący: Egzaminujący: Egzaminuj Egzaminujący:
Zdaj
Zdaj
Zdaj cy:
1 min 3 min 1 min Thank you. Let’s move on to Task 3. [Je eli zdaj cy rezygnuje wykonania zadania: Thank you. This is the end of the exam. Egzaminujący:
Zdaj Pytania dla egzaminuj In your opinion, why does the elderly woman in the photo feel discouraged? Which healthcare system do you think is better: private or public? Tell us an anecdote about an experience you or someone close to you had with a doctor.
Wersja dla zdającego Jeste pracownikiem informacji turystycznej w Twoim mieście. Rozmawiasz turyst(k) z Wielkiej Brytanii, który(-a) chce zwiedzi Twoje miasto jego okolice. Poniżej podane ą 4 kwestie, które musisz omówi w rozmowie egzaminującym. ę rozpoczyna egzaminujący Thank you. Let’s move on to Task 2. Zadanie 2. 3 Wersja dla zdaj
odrzucasz pozosta e propozycje. Zdj cie 1. Zdj cie 2. Zdj przekaza zestaw zdają Let’s start with Task 1. Read the task. You have about half a minute for this. Then we will start. Thank you. will now ask you three questions.
rodki transportu Zabytki warte
[Po up ywie ok. 30 sekund, proszę – je to konieczne zapyta [Po up ywie ok. 10 sekund, proszę – je konieczne – zapyta Can you start now?
2 min Thank you. This is the end of the exam. Egzaminuj
Zdający: 2 min
Publikacja ułatwi nauczycielowi próbne egzaminowanie uczniów ściśle wg wymagań maturalnych.
Uczniowi pozwala zapoznać się z przebiegiem egzaminu oraz przećwiczyć wypowiedź ustną na każdy możliwy na maturze temat.
ISBN 978-83-66834-77-4
9 7 8 8 3 6 6 8 3 4 7 7 4