Gute reise 1 czeskie

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Gute Reise!

1

učebnice němčiny pro základní školy první stupeň

Natalia Bogdaniuk

Layout a grafická úprava: Agencja Reklamowa Headout

Sazba: Aleksandra Drozd, Wydawnictwo Draco

Návrh obálky: Mikołaj Ostaszewski, Agencja Reklamowa Headout

Ilustrace: Agata Sorbian, Anna Teodorczyk-Twardowska

Překlad: Marcela Gižová

Korektor: Elke Sowul

Redakce: Piotr Szkółka

Učebnice Gute Reise! je německou podobou populární španělské série učebnic De Aventura!, jejímiž autorkami jsou Agnieszka Kruszyńska a Ilona Śmietana.

Vydavatel vynaložil veškeré úsilí, aby kontaktoval držitele autorkých práv ke všem autorkým dílům obsaženým v této učebnici. Ostatní držitele autorských práv prosíme o kontakt s nakladatelstvím.

Copyright© Nakladatelství draco s.r.o. Pavlovova 3048/40, 700 30 Ostrava - Zábřeh Ostrava 2024

info@nakladatelstvidraco.cz

ISBN: 978-80-908252-5-3

KAPITEL 0 kapitel 1 kapitel 2 kapitel 3 kapitel 4 kapitel 5 kapitel 6 Hallo! 8 Das Alphabet 10 Wie heißt du? 14 Ich bin zehn Jahre alt! 16 Meine Familie ist genial! 18 Was liegt auf der Schulbank? ............................................ 26 In der deutschen Klasse 28 Hast du einen Kuli? 30 Wo ist Adam? .............................................................................. 38 In meinem Haus ......................................................................... 40 Wo ist mein Hund? 42 Mein Körper 50 Wie bist du? ................................................................................. 52 Julia ist sehr sympathisch ................................................... 54 Was magst du? 62 Was isst du und trinkst du zum Frühstück? .............. 64 Lecker! ........................................................................................... 66 Welcher Tag ist heute? 74 Monate und Zahlen .................................................................. 76 Möchtest du mit mir ins Kino gehen? .......................... 78 FROHE WEIHNACHTEN! .................................................. 84 FROHE OSTERN! 85 LANDESKUNDE 86 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 1 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 2 LEKTION 3 LEKTION 3 LEKTION 3 LEKTION 3 LEKTION 3 LEKTION 3

Was liegt auf der Schulbank?

1

1

Hör zu und sprich nach. Poslechni si a opakuj.

1

Was liegt auf der Schulbank?

das Heft die Hefte

das Buch die Bücher

das Mäppchen die Mäppchen

der Kuli die Kulis

2

Es gibt viele Sachen.

der Rucksack die Rucksäcke

der Bleistift die Bleistifte

der Spitzer die Spitzer

das Lineal die Lineale

der Radiergummi die Radiergummis

Schau dir die Bilder an und wähle den richtigen Satz. Prohlédni si obrázky a vyber správnou odpověď.

Im Mäppchen von Julia sind ein Lineal, ein Radiergummi, ein Spitzer und zwei Kulis.

sein

Singular ich  bin du   bist er ist sie  ist es  ist

Plural sie sind

Im Mäppchen von Adam sind ein Lineal, zwei Bleistifte, ein Spitzer und ein Kuli.

26 sechsundzwanzig
2
kapitel
LEKTION
2
[
12

4

Beantworte die Frage. Odpověz na otázky.

13

Was ist in deinem Mäppchen?

Hör zu und singe. Poslechni si a zazpívej

Kirschen, Tomaten und Rosen sind blau/grün/ROT. Rot, rot, rot, find ich schön, so schön.

Küken, Zitronen, Bananen sind blau/weiß/GELB, gelb, gelb, gelb find ich schön, so schön.

Frösche und Gurken und Blätter sind orange/gelb/GRÜN Grün, grün, grün, find ich schön, so schön.

Himmel und Wasser und Fische sind schwarz/braun/BLAU Blau, blau, blau find ich schön, so schön.

5

In meinem Mäppchen sind ……………… .

weiß schwarz rot gelb blau grün orange braun rosa

Sprich mit deinem Partner oder deiner Partnerin. Popovídej si s kamarádem nebo kamarádkou.

Was ist deine Lieblingsfarbe?

1 2

Meine Lieblingsfarbe ist rot.

Was ist deine Lieblingsfarbe?

Meine Lieblingsfarbe ist ………………………. .

27 sieben und zwanzig LEKTION
1
3

Was ist das?

Das ist ein/eine/ein ...

Welche Farbe hat ...?

Er/sie/es ist ...

Wie viele ... gibt es?

Es gibt ...

START ZIEL 32 zweiunddreißig Wir spielen! 11 20 12 13

Fragen

Was ist in deinem Mäppchen?

Ein Lineal, zwei Kulis und ein Radiergummi.

Was ist das?

Das ist ein Rucksack.

Was ist deine Lieblingsfarbe?

Meine Lieblingsfarbe ist blau.

Wie viele Bücher gibt es in deinem Rucksack?

Es gibt drei Bücher.

Hast du einen Spitzer?

Tut mir leid, ich habe keinen Spitzer.

In der Klasse

der Schüler der Korb der Stuhl die Schülerin die Tür die Bank die Tafel die Landkarte die Pinnwand das Fenster

Schulsachen

Zahlen

11 elf

12 zwölf

13 dreizehn

14 vierzehn

15 fünfzehn

16 sechzehn

17 siebzehn

18 achtzehn

19 neunzehn

20 zwanzig

der Bleistift der Kuli der Radiergummi der Rucksack der Spitzer das Buch das Heft das Lineal das Mäppchen

Farben weiß schwarz rot gelb blau grün rosa orange braun

Meine Notizen:

sein

Singular ich  bin du bist er is  sie  ist es   ist

Plural sie sind

33 drei und dreißig
Ich weiß!
NOTIZEN
[

kapitel 3

36 sechsunddreißig
37 siebenunddreiβig

Wo ist

Adam? kapitel 3 LEKTION 1

1

Hör zu und sprich nach.

Poslechni si a opakuj.

das Haus von Adam

der Balkon

das Badezimmer/Bad

das Esszimmer

2

das Schlafzimmer

das Wohnzimmer die Küche die Terrasse der Garten

Schau Adams Haus an und markiere, ob die Sätze richtig oder falsch sind. Prohlédni si Adamův dům a zaznač věty, které jsou spávně a , které jsou chybně .

1. Adam ist in der Küche.

2. Adams Opa ist im Garten.

3. Adams Mutter ist im Wohnzimmer.

4. Der Papagei Kiki ist im Schlafzimmer.

5. Julia ist mit Adams Vater auf der Terrasse.

6. Xaver ist auf dem Balkon.

38 achtunddreißig
19

3

Lies die Dialoge und sage, wo sich Julia, Oma und Eddie befinden. Přečti si rozhovory a řekni, kde se nachází Julia, babička a Eddie.

Wo?

4

Wo bist du Julia?

Ich bin in der Küche.

2

Wo ist mein Hund Eddie?

1 1 1

Eddie ist im Badezimmer. 2

im = in dem in der Küche auf der Terrasse im Bade-, Ess-, Wohn-, Schlafzimmer im Garten auf dem Balkon

Wo ist meine Oma?

Deine Oma ist auf der Terrasse. 2

Spiel nun mit deinem Partner oder deiner Partnerin wie im Beispiel. Zahrej si podobným způsobem s kamarádem nebo kamarádkou.

Beispiel:

Wo ist Adam ?

Adam ist im Wohnzimmer

39 neununddreißig LEKTION
1

Mein Körper Kapitel 4

Hör zu und sprich nach.

Poslechni si a opakuj.

das Auge die Augen der Mund die Münder

die Schulter die Schultern

die Hand die Hände das Bein die Beine

Hör zu und singe das Lied.

Poslechni si a zazpívej písničku

der Kopf die Köpfe

Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß

Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß

Augen, Ohren, Nase, Mund,

das Ohr die Ohren

die Nase die Nasen der Arm die Arme

der Zahn die Zähne

der Finger die Finger

das Knie die Knie

der Fuß die Füße

Kopf und Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß.

Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß

Kopf, Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß

Arme, Beine, Zähne, Bauch,

Kopf und Schulter, Knie und Fuß, Knie und Fuß. MEIN

Wie viele Augen hat das Monster?

Wie viele Zähne hat es?

50 fünfzig
2
LEKTION 1
1
EINEN KOPF KEINEN KOPF EINE NASE KEINE NASE EIN BEIN KEIN BEIN DER DIE DAS DIE - ARME KEINE ARME 23
MONSTER HAT
24

3

Schau dir das Bild an und markiere, ob das richtig oder falsch ist. Prohlédni si obrázek a označ věty, které jsou správně a věty, které jsou chybně.

Mein Monster ist groß. Es hat einen großen Kopf, drei blaue Augen, zwei Nasen und vier Ohren, zwei große und zwei kleine. Es hat einen großen Mund mit drei Zähnen. Mein Monster hat auch drei Hände und drei Beine mit drei Füßen.

1. Mein Monster ist nicht klein.

2. Mein Monster hat zwei kleine Köpfe.

3. Mein Monster hat drei Beine.

4. Mein Monster hat zwei Ohren, ein großes und ein kleines.

5. Mein Monster hat drei Füße und zwei Hände.

Lies und ordne zu. Přečti si a přiřaď.

5

4 A b c D e schüler a

1. Mein Monster ist klein. Es hat drei Beine, zwei Ohren und acht Augen. Es ist violett.

2. Mein Monster ist groß. Es hat ein Auge und vier Ohren. Es hat keine Nase. Es ist grün.

3. Mein Monster ist klein. Es hat drei Ohren, zwei Augen und fünf Zähne. Es ist rosa.

4. Mein Monster ist groß. Es hat zwei Beine, drei Augen und eine Nase. Es ist blau.

Sprich mit deinem Partner oder deiner Partnerin. Popovídej si s kamarádem a kamarádkou.

1. Wie sieht dein Monster aus?

Es ist groß/klein.

2. Welche Farbe hat dein Monster?

Es ist grün.

3. Wie viele Köpfe / Beine / Ohren / Nasen / Hände hat es?

Es hat zwei Köpfe, ...

4. Wie viele Augen / Finger / Zähne / Arme hat es?

Es hat zwei Augen, ...

51 einundfünfzig
LEKTION 1

DAS KANN ICH

1

Beantworte die Fragen.

Odpověz na otázky.

1. Wie bist du?

2. Wie ist dein Lehrer?

3. Wie ist dein Freund?

2

Markiere, welches Wort passt nicht.

Zakroužkuj výraz, který mezi uvedená slova nepatří.

1. schüchtern • elf • lustig • ernst

3. groß • mollig • klein • ernst

4. lang • blond • klein • lockig

4

Ergänze.

Doplň.

Drei Körperteile:

Drei Charaktereigenschaften:

Drei Merkmale des Aussehens:

Sprich mit deinem Partner oder deiner Partnerin. A teď si povídej s kamarádem nebo kamarádkou.

Schüler A

Schüler B

3 5

Schreibe dein Lieblingswort. Napiš své oblíbené slovo.

Mein Deutsch ist ...

Ich bin ...

2. Esszimmer • Auge • Nase • Mund wunderbar sehr gut gut

Wie ist dein Monster?

Mein Monster ist ...

Mein Monster hat …

58
achtundfünfzig

aktiv – aktivní der Arm – paže die Arme – paže (mn.č.) das Auge – oko die Augen – oči das Aussehen – vzhled

der Bauch – břicho die Bäuche – břicha das Bein – noha die Beine – nohy das Bild – obraz, fotografie die Bilder – obrazy blau – modrý, modrá braun – hnědý, hnědá blond – blond brünett – tmavovlasý, tmavovlasá

die Charaktereigenschaft – charakteristická vlastnost die Charaktereigenschaften – vlastnosti

ernst – vážný, vážná

freundlich – přátelský, přátelská

der Finger – prst die Finger – prsty der Fuß – chodidlo die Füße – chodidla

gesprächig – upovídaný glatt – hladké (vlasy) groß – vysoký, vysoká grün – zelený, zelená

haben – mít die Hand – ruka die Hände – ruce

jung – mladý, mladá

L M N O R S U W Z

lang – dlouhý, dlouhá lockig – kudrnaté (vlasy) lustig – veselý, veselá

das Merkmal – znak die Merkmale – znaky mollig – baculatý, tlustý das Monster – obluda die Monster – obludy der Mund – ústa die Münder – ústa (mn.č.)

die Nase – nos die Nasen – nosy nervös – nervózní nett – milý, milá nicht wahr – není to pravda

das Ohr – ucho die Ohren – uši

rot – červený, zrzavé (vlasy) ruhig – klidný, klidná

schlank – štíhlý, štíhlá schüchtern – nesmělý, nesmělá sympathisch – sympatický, sympatická

die Schulter – rameno die Schultern – ramena

unfreundlich – nepřátelský, nepřátelská

wer – kdo wie – jak

der Zahn – zub die Zähne – zuby

klug – moudrý, moudrá das Knie – koleno die Knie – kolena der Kopf – hlava die Köpfe – hlavy der Körper – těla der Körperteil – část těla die Körperteile – části těla kurz – krátký, krátká

59 neunundfünfzig WÖRTERLISTE A
E F G H J K
B C

FROHE WEIHNACHTEN!

1 Hör zu und singe. Poslechni si a zazpívej. 40

Kling, Glöckchen, klingelingeling, kling, Glöckchen, kling!

Lasst mich ein, ihr Kinder, ist so kalt der Winter, öffnet mir die Türen, lasst mich nicht erfrieren.

Kling, Glöckchen, klingelingeling, kling, Glöckchen, kling!

das

3

Fertige eine Weihnachtskarte mit den unten stehenden Wünschen an. Vyrob přání přání s následujícím textem.

Hör zu und sprich nach. Poslechni si a zopakuj.

Weihnachtsbaum

Ich wünsche dir frohe Weihnachten und ein erfolgreiches neues Jahr!

die Weihnachtskugel

das Geschenk

die Glocken

Kerze der Schneemann

vierundachtzig
84

1

FROHE OSTERN!

42

Hör zu und sprich den Reim nach. Poslechni si a zopakuj říkanku.

REIM

Osterhas`, Osterhas`, komm mal her, ich sag dir was: „Hopse nicht an mir vorbei, bring mir ein großes Osterei!”

43

der Osterhase

2 2 Was machst du zu Ostern? Hör zu und sprich nach. Co děláš na Velikonoce? Poslechni si a opakuj.

die Ostereier bemalen

3

die Ostereier verstecken

die Schokoladeneier essen den Osterkorb vorbereiten

Lies die Osterwünsche, dann fertige deine eigene Osterkarte an. Přečti si velikonoční přání a pak vyrob své vlastní.

den Osterkuchen backen

Frohe Ostern!

Viele glückliche Stunden im Kreise der Familie wünsche ich Euch zu Ostern.

Ein frohes Osterfest!

Fröhliche und sonnige Ostertage!

Eine wunderschöne Osterfeier! Einen fleißigen Osterhasen!

Viel Spaß beim Eiersuchen!

fünfundachtzig
85

Série Gute Reise! je určena pro žáky, kteří se začínají učit němčinu na prvním stupni základní školy.

S učením dětem pomáhají chlapec Adam, děvčátko Julie a pejsek Eddie. Série je dokonale přizpůsobena věku a myšlení menších dětí, je zábavná i napínavá! Obsahuje velké množství autorských veršů, písní a her.

Učebnice, pracovní sešit a bohatý metodický materiál jsou k dispozici v digitální interaktivní verzi na portálu Profidesk.pl.

Jazyková úroveň dílů série Gute Reise!:

Gute Reise! 1 A1

Gute Reise! 2 A1

Gute Reise! 3 A1

Gute Reise! 4 A2

Gute Reise! 5 A2

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