Karolina Hadło, Katarzyna Palonka
1
Návrh obálky: Mikołaj Ostaszewski Layout a grafická úprava: Mikołaj Ostaszewski Sazba: Natalia Kochaniewicz Ilustrace: Anna Teodorczyk Odpovědný redaktor: Piotr Szkółka Korektura: Alfonso Álvarez Marcos, Sergio Balches
Překlad: Markéta Sergejko
Učebnici schválilo MŠMT č. j. MSMT-2139/2019 dne 26. března 2019 k zařazení do seznamu učebnic pro základní vzdělávání jako součást ucelené řady učebnic pro vzdělávácí obor Cizí jazyk s dobou platnosti šest let.
Vydavatel vynaložil veškeré úsilí, aby nalezl držitele autorských práv ke všem autorským dílům obsaženým v této publikaci. Ostatní držitele autorských práv prosíme o kontakt s nakladatelstvím.
Copyright© by Nakladatelství Draco s.r.o. Roháčova 145/14 130-00 Praha Praha 2019 info@nakladatelstvidraco.cz www.nakladatelstvidraco.cz ISBN 978-83-951046-7-1
ÍNDICE OBSAH Lección 1
¿CÓMO TE LLAMAS?
4
Lección 2
MI FAMILIA
8
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
14
Lección 3
NUESTRA CLASE
17
Lección 4
¡QUÉ RICO!
23
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
28
Lección 5
MI CASA ES TU CASA
31
Lección 6
¿CÓMO TE ENCUENTRAS?
38
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
45
Lección 7
¿QUÉ HORA ES?
48
Lección 8
¡A DIVERTIRSE!
54
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
60 XX XXX
1
¿CÓMO TE LLAMAS?
1
¿CÓMO TE LLAMAS?
1 ¿Dónde se habla español? Completa el crucigrama para descubrir algunos países en los que el español es la lengua oficial. Kde se mluví španělsky? Vylušti křížovku a poznej názvy některých zemí, ve kterých je španělština úředním jazykem. 1 2 3
1. a, erre, ge, e, ene, te, i, ene, a 2. hache, o, ene, du, u, erre, a, ese 3. pe, e, erre, u
4 5
4. be, o, ele, i, uve, i, a
6
5. e, ese, pe, a eñe, a 6. ce, o, ele, o, eme, be, i, a
7
7. ce, hache, i, ele, e
2 Escribe tu nombre (puede ser su equivalente español) y tu apellido y deletréaselos a tu compañero/a.
Escribe el nombre y el apellido que te deletrea tu compañero/a. Napiš své jméno (můžeš ho napsat španělsky) a příjmení a hláskuj je svému spolužákovi/své spolužačce. Zapiš jméno a příjmení svého spolužáka/své spolužačky podle toho, jak ti je nadiktuje hláskováním.
3 Escribe tres saludos y tres despedidas en español.
Napiš španělsky tři pozdravy používané při vítání a tři pozdravy používané při loučení. SALUDOS
4
cuatro
DESPEDIDAS
¿CÓMO TE LLAMAS?
4 Relaciona el dibujo con el pronombre personal
correcto: yo, tú, él, ella. Přiřaď ke každému obrázku osobní zájmeno: yo, tú, él, ella
19 1
6 Completa con la forma adecuada de los
adjetivos de nacionalidad y con el nombre del país. Doplň správný tvar přídavného jména označujícího národnost a název státu. País Argentina
argentino italiano español
a. (ona)
alemán francés belga marroquí
a. (já)
estadounidense
7 ¿Qué nacionalidad tienen estas personas? Jaké národnosti jsou tito lidé?
(on)
a. Sophie es de Francia, es
.
b. Brian es de Inglaterra,
.
c. Oleksandr es de Ucrania,
.
d. Bruce es de Estados Unidos,
.
e. Aisha es de Marruecos,
.
f. Pierre es de Bélgica,
.
g. Yo soy de
,
.
(ty)
5 Completa con los pronombres personales: yo, tú, él, ella, usted. Doplň do vět osobní zájmena: yo, tú, él, ella, usted.
8 ¿De qué país son estas personas? Z jaké země jsou tito lidé?
a. Carmen es colombiana, es de
.
b. Monika es polaca,
.
a.
me llamo María.
c. Juan es mexicano,
.
b.
se llama Juan
d. Olga es rusa,
.
c.
eres Miguel.
e. George es inglés,
.
d.
se llama Ana.
f. Mario es italiano,
.
e.
soy Mario.
g. David es argentino,
. cinco
5
1
¿CÓMO TE LLAMAS?
9 ¿Cómo se llaman estos personajes y de dónde son? Si no lo sabes, busca información en Internet. Jak se jmenují tyto postavičky a odkud jsou? Pokud nevíš, zkus je najít na internetu.
o a el top 1. Se llam . es checo Kr tek y
3.
2.
Gru
5. 4.
10 Busca diez números del 0 al 20. Najdi deset číslovek od 0 do 20.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 6
seis
6.
¿CÓMO TE LLAMAS?
19 1
11 Escribe los números que faltan.
Doplň chybějící číslo (jedno do každé řady ). a. cero, uno, dos,
c. cinco, diez, quince,
b. tres, seis, nueve,
d. dos, cuatro, seis,
12 Escribe en letra los siguientes números. Napiš čísla slovy. a. 2
f. 15
b. 5
g. 16
c. 7
h. 19
d. 10
i. 20
e. 12
13 Completa las frases con la forma correcta del verbo tener. Doplň do vět správný tvar slovesa tener. a. Yo
13 años.
b. Él
una amiga francesa.
c. Juana
12 años.
d. Tú
un animal.
e. ¿Cuántos años f. Ella g. Yo no h. ¿Cuántos años
usted? un teléfono móvil. e-mail. Miguel?
14 Haz preguntas a tu compañero/a para completar la tabla con sus datos. Ptej se spolužáka/spolužačky na jeho/její údaje a doplň je do tabulky.
o
llid y ape e r b Nom
ad
nalid
Nacio
Edad
no
léfo de te o r e úm
N
siete
7
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
1 Lee el texto y haz las actividades siguientes. Přečti si text a pak vyplň cvičení k textu.
Esta es la Familia Real Española. El Rey se llama Felipe VI y la Reina se llama Letizia. Tienen dos hijas que se llaman Leonor y Sofía. El padre de Felipe, el ex rey de España, se llama Juan Carlos y está casado con Sofía, que tiene origen griego. Tienen tres hijos, en concreto, dos hijas: Cristina y Elena y un hijo Felipe. Cristina está casada con un deportista vasco que se llama Iñaki y tienen cuatro hijos: Juan, Pablo, Miguel e Irene. El ex marido de Elena se llama Jaime y la pareja tiene dos hijos: Felipe y Victoria.
A Completa el árbol genealógico de la Familia Real Española. Doplň rodinný strom španělské královské rodiny.
Juan Carlos
14 catorce
Sofía
CONTINÚA
REPASO Y AUTOEVALUACIÓN
B Contesta a las preguntas. Odpověz na otázky.
2 Describe oralmente la foto según las pistas del cuadro. Popiš ústně fotografii podle pokynů níže.
a. ¿Cuántos hijos tienen don Juan Carlos
y doña Sofía?
b. ¿De dónde es doña Sofía?
c. ¿Cómo se llaman los primos de Leonor y Sofia?
d. ¿Cuántas tías tienen Felipe y Victoria?
e. ¿Cómo se llaman las hermanas del rey?
C Mira las fotografías y describe el aspecto físico
de los miembros de la Familia Real Española. Prohlédni si fotografie a popiš fyzický vzhled členů španělské královské rodiny.
Las personas: ¿cómo son? ¿de dónde crees que son? ¿cuántos años tienen? ¿qué carácter crees que tienen?
Los objetos: ¿qué objetos hay? ¿cómo son? ¿Qué relación crees que existe entre estas personas?
3 Elige la respuesta correcta. Vyber správné řešení. 1. - Hola, ¿qué tal? b.
- Hola, muy bien. ¿Y tú? - Hola, soy María.
c.
- Hola, me llamo María.
a.
2. ¡Buenos b.
noches tardes
c.
días
a.
!
quince
15
3
NUESTRA CLASE
14 Escribe el verbo adecuado debajo de cada dibujo. Doplň pod každý obrázek vhodné sloveso.
3. 2.
1.
6. 4.
5.
9.
7. 10. 8.
15 Completa las frases con la forma correcta de los verbos del cuadro. Doplň do vět správné tvary sloves z rámečku.
leer • estudiar • cantar • hacer • preguntar • mirar • bailar • escribir • descansar • escuchar a. En la sala de música los estudiantes
canciones y
música.
b. En los recreos nosotros
d. En el gimnasio tú
deporte.
.
f. Si no entiendo algo siempre
22 veintidós
a la
profesora.
redacciones. y
por el
microscopio.
c. En la clase de Literatura los estudiantes
libros y
e. En el laboratorio vosotros
g. ¿(tú)
en la biblioteca o en casa?
4
¡QUÉ RICO!
1 Completa el crucigrama con los nombres de los alimentos presentados en las fotos. Napiš do doplňovačky názvy potravin podle obrázků. 1
1
2
3
2 3
4
5
4 5
7
6
6
8 7
9
8
9
10
10
2 ¿Qué puedes comprar en las tiendas siguientes? Jaké potraviny můžeš koupit v těchto obchodech? a
erí
ad esc
P
ría
Ver
le du
Pa
Frutería
ste
Car
nic
ler
ía
erí
a
veintitrés
23
7
¿QUÉ HORA ES?
1 Relaciona cada frase con el dibujo adecuado. Přiřaď věty k obrázkům. a
08 1 7
d
1. Son las diez menos cuarto.
2. Son las siete en punto.
3. Son las ocho y diecisiete.
b
23:05
e
4. Son las diez y media.
c
f
5. Son las once y cinco.
5 15:2
6. Son las tres y veinticinco.
2 Dibuja las agujas en los relojes según la hora que es.
Nakresli ručičky na hodinách podle údajů pod obrázkem.
a
b
Es la una y cuarto.
Son las cuatro menos cuarto.
e
Son las cinco menos cinco. 48 cuarenta y ocho
c
f
d
Son las seis en punto. g
Son las doce.
Son las nueve menos veinte.
Son las diez y media. h
Es la una y media.
¿QUÉ HORA ES?
3 Escribe qué hora es.
Napiš slovy, kolik je hodin.
C
VESTIRSE
D
DORMIR
E
JUGAR
F
SALIR
G
HACER
7
1.
a. 7:09 –
2.
3.
b. 11:12 –
4.
c. 23:59 –
5.
6.
d. 14:27 –
e. 8:08 –
1.
2.
f. 15:15 –
3.
4.
g. 17:48 –
5.
h. 21:16 –
6.
i. 19:19 –
1.
j. 17:45 –
2.
3.
4 Conjuga los siguientes verbos. Časuj slovesa.
4. 5. 6.
A
DUCHARSE
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6. B
DESPERTARSE
1.
1.
2.
2.
3.
3.
4.
4.
5.
5.
6.
6. cuarenta y nueve
49
8
¡A DIVERTISE!
1 Escribe los nombres de las actividades debajo de cada dibujo. Napiš pod obrázky názvy činností.
1
2
6
3
4
5
8
9
10
7
2 Lee los cinco anuncios (A-E) y relaciona cada uno con el dibujo correspondiente. Přečti si pět inzerátů a přiřaď každý z nich k obrázku, ke kterému patří. A
¡Hola!
Soy Marcos y vivo en Sevilla. Me gusta quedarme en casa y leer libros. Busco amigos para leer juntos.
Mi nombre es Patricia. Vivo en Madrid. Me gusta la naturaleza y los animales. Si quieres ir de excursión conmigo, puedes llamarme.
¡Hola! Soy María y vivo en Oviedo. Me gusta el deporte. Busco amigos para nadar o jugar al baloncesto juntos.
Me llamo Noelia y soy colombiana. Soy una fanática de la cocina española. Busco personas con intereses similares.
D
54 cincuenta y cuatro
C
B
1
3
2
4
E
5
Me llamo Pedro y soy chileno. Me gustan los videojuegos y jugar con el ordenador. Busco amigos para jugar juntos los fines de semana.
¡A DIVERTIRSE!
3 Mira los dibujos y escribe el anuncio con el que Armando busca amigos por Internet. Podívej se na obrázky a napiš inzerát, ve kterém Armando hledá na internetu nové kamarády.
19 8
5 Completa con los pronombres CI adecuados. Doplň do vět správné zájmeno pro nepřímý předmět.
a. A mí
gustan las excursiones.
b. A Camilo
gustan los pasteles.
c. A nosotros
gusta navegar por Internet.
d. A mis padres e. A ti
gusta ir al campo. gusta salir con tus amigos.
f. A tu hermana y a ti
gustan los dulces.
g. A mi amiga y a mí
gusta visitar museos.
h. A Paco y a Juan i. A usted, ¿
gustan los tomates. gusta viajar?
j. A ustedes, ¿
gusta mirar las estrellas?
6 Escribe las frases según las instrucciones. Napiš věty podle pokynů.
... Armando 12 min ·
¡Hola amigos!
a. Yo
b. Marcela
c. José
4 Tú también buscas amigos por Internet. Escribe tu anuncio. Ty také hledáš kamarády na internetu. Napiš svůj inzerát.
... 1 min ·
¡Hola amigos!
d. Tú
e. Yo
7 ¿Te gustan estas actividades y cosas?
Máš rád/ráda tyto činnosti nebo věci? Odpověz celou větou. a.
salir con los amigos.
b.
los animales.
c.
el español. CONTINÚA
cincuenta y cinco
55
Cvičebnice Explora je koncipovaná tak, aby odpovídala potřebám české mládeže. Je určena pro žáky posledních ročníků základních škol a víceletých gymnázií, kteří se začínají učit španělsky. Výukový materiál, který cvičebnice obsahuje, zohledňuje specifika českých škol a je uspořádán tak, aby ho bylo možné pohodlně zvládnout bez ohledu na týdenní hodinovou dotaci španělského jazyka. Cvičebnice se skládá z osmi běžných lekcí a čtyř dodatečných lekcí určených k opakování probrané látky. Cvičebnice Explora doplňuje učebnici vydanou pod stejným názvem.
Učebnice úroveň A1.1
Cvičebnice úroveň A1.1
Učebnice úroveň A1.2
Cvičebnice úroveň A1.2
ISBN 978-83-951046-7-1
9 788395 104671