Tabelas de Comunicação O uso destas tabelas possibilita uma participação ativa da criança em atividades relacionadas com o conteúdo da história, tais como recontar, questionar, comentar e relembrar. Para que esta participação seja ainda mais ativa sugere-se a utilização de voz digitalizada em conjunto com as tabelas.
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação
João
Pedro
Sofia
professora
bater
zangado
falar
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação
João
professora
chorar
zangado
Pedro
bater
problema
amigos
não Sofia
Apoios
falar
solução
João
bater
chorar
zangado
culpado
Pedro
falar
gostar
amigos
alguém
Sofia
conhecer
querer
problema
malvado
professora
encontrar
preocupado
solução
não
não
Apoios
Apoios
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação
João
Sofia
bater
zangado
Pedro
professora
falar
não
Apoios
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação João
professora
chorar
zangado
Pedro
bater
problema
amigos
Sofia
falar
solução
não
Apoios
“Conheces alguém assim?” Símbolos Pictográficos para a Comunicação João
bater
chorar
zangado
culpado
Pedro
falar
gostar
amigos
alguém
Sofia
conhecer
querer
problema
malvado
professora
encontrar
preocupado
solução
não
Apoios
SPC - Símbolos Pictográficos para a Comunicação O SPC é um sistema gráfico de comunicação composto por pictogramas muito simples. Destinado a pessoas com dificuldade ou incapacidade de comunicar através da fala, pode também ser utilizado por crianças pré-leitoras. Para imprimir a versão em SPC da história “Conheces alguém assim?”, selecione Pictogramas (PDF para imprimir) no menu inicial do DVD. Para uma maior resistência e durabilidade do livro fotocopiado, sugere-se que o mesmo seja plastificado e encadernado com argolas de arame duplo. Para que a sua manipulação possa ser feita pelas crianças em condições de segurança, certifique-se de que não existem cantos pontiagudos nem arestas cortantes.
Ficaram grandes amigos, João e Pedro, sabias? Ficaram grandes amigos, João e Pedro, sabias? João e Pedro João e Pedro
muito
muito
amigos
amigos
E quando há confusão por perto, arranjam sempre solução, quase parece magia! E quando há confusão por perto, arranjam sempre solução, quase parece magia! Confusão Confusão
perto
perto
encontram encontram
solução solução
quase
quase
magia
magia
© Conheces alguém assim?, Editora Cercica 2015 © Conheces alguém assim?, Editora Cercica 2015
30 30
31 31
Conheces
alguém
assim?
Conheces alguém assim?
H i s t ó r i a M a rg a r i d a Fo n s e c a S a n t o s I l u s t r a ç õ e s R a q u e l P i n h e i ro
Ficha Técnica
Conheces alguém assim? Adaptação em Símbolos Pictográficos para a Comunicação CANTIC - CRTIC Amadora História Margarida Fonseca Santos Ilustrações Raquel Pinheiro Supervisão Filomena Pereira Coordenação Gráfica Anabela Matias de Castro Composição Gráfica Design Gráfico - Cercica, C.R.L. Produção CERCICA, Cooperativa para a Educação e Reabilitação de Cidadãos Inadaptados de Cascais, C.R.L. Editor CERCICA, C.R.L. Edição 1ª Edição, 2014 www.cercica.pt | www.editoracercica.com
Con hec es alguém assim? Conheces
alguém
H i s t ó r i a M a rg a r i d a Fo n s e c a S a n t o s I l u s t r a ç õ e s R a q u e l P i n h e i ro
assim?
Lá vinha João, de olhar zangado na cara, pois pelo caminho já apanhara de um rapaz um bofetão. João
vinha
zangado
no caminho
um rapaz
sorriso
preocupado
e
com medo
bateu-lhe
Logo atrás, de sorriso preocupado, Pedro vinha. Pedro
vinha
atrás
Pensava no João zangado e no medo que lhe tinha. Pensava
4
João
zangado
dele
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
5
Enquanto esperavam pela professora, tudo se estragou de repente. Na cara do Pedro aterrou um bofet達o, um bofet達o valente! Esperar
6
professora
Jo達o
bateu
Pedro
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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O Pedro nem chorava, era só o que faltava! Se irritasse mais João, lá vinha outro bofetão! Pedro
8
não
chorava
porque
João
irritado
batia
mais
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
9
Quando a professora chegou, pelo sucedido perguntou. Professora
chegou
perguntou
Mas ninguém quis contar, Ninguém
quis
falar
não
zangada
e ela não se irritou. Professora
Na bochecha de Pedro, uma marca bem rosada deixou a pensar a professora, muito preocupada. Professora
10
preocupada
bochecha
Pedro
rosada
015
uĂŠm
es alg nhec Š Co
a2 Cercic itora ?, Ed
assim
11
No intervalo da manhã, a Sofia encheu-se de coragem. Contou tudo à professora, não esquecia aquela imagem. No intervalo
de manhã
Sofia
forte
disse
Gostava tanto daqueles rapazes, não os queria zangados. Gostava
muito
João e Pedro
não queria
Falou com muita emoção, queria vê-los de novo animados. Queria
12
ver
alegres
zangados
tudo
professora
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Depois da lição aprendida, quando todos corriam para a saída, Aula
acabada
todos
correram
a professora chamou os dois de lado: Professora
chamou
João e Pedro
– João, Pedro, vamos conversar. Este problema tem de ser arrumado. João e Pedro
14
vamos conversar
problema
acabado
saida
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Os rapazes nem se olhavam, ficaram muito calados. Jo達o e Pedro
n達o olhavam
muito
calados
A professora esperou, estavam mesmo atrapalhados. Professora
16
esperou
Jo達o e Pedro
preocupados
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
17
Foi Pedro quem primeiro falou, o que não era esperado: Pedro
falou
primeiro
– Vens sempre tão zangado, queres contar quem te irritou? João
18
vens
sempre
zangado
quem
irrita
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
19
Depois de muito hesitar, João falou sem parar. Depois
hesitação
João
falou
sem parar
Um rufia lhe batia, sempre, sempre, pelo caminho, e isso muito lhe doía. Rufia
20
batia
sempre
caminho
isso
doía
muito
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
21
Sendo pequeno e envergonhado, João nada contara à professora. João
pequeno
envergonhado
não
disse
Mas sonhava dar com uma vassoura na cabeça daquele malvado! Sonhava
22
bater
vassoura
cabeça
malvado
professora
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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– Isso não resolve nada – comentou a professora –, nem é ajuizado. Professora
disse
isso
não
solução
mim
porque
– É por isso que me bates? – quis Pedro saber. Pedro
perguntou
bates
– Deixa lá, tu não te partes! – disse João, meio a rir, meio envergonhado. João
24
disse
tu
não
partes
batem
ti?
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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De novo muito calados, os três iam pensando. Três
pensavam
muito
calados
João batia em Pedro, no rufia seria arriscado. João
batia
Pedro
Pedro não tinha culpa. Pedro
não
E João, que culpa teria? João
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culpado?
culpado
porque
bater
rufia
muito
perigoso
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Uma solução foi encontrada, pela professora, uma solução bem aprumada. Professora
encontrou
solução
boa
Juntou as três famílias, contou o caso com cuidado. Juntou
três
famílias
contou
problema
Era preciso descobrir o que deixava aquele outro rapaz zangado. Descobrir
porque
rapaz
zangado
Ficaram os pais avisados, tudo se iria compor, e o rapaz foi percebendo – nada resolvia batendo. Pais
avisados
solução
rapaz
percebeu
não
batia
outra vez
João, mais calmo, a Pedro garantiu: – Nunca mais te bato. João
disse
– E Pedro, feliz, logo lhe sorriu. Pedro
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sorriu
Pedro
não
bater
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Ficaram grandes amigos, João e Pedro, sabias? João e Pedro
muito
amigos
E quando há confusão por perto, arranjam sempre solução, quase parece magia! Confusão
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perto
encontram
solução
quase
magia
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Se conheces alguém assim, que bate só porque sim, explica-lhe como deve fazer, de nada vale bater. Conheces
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alguém
assim
bate
diz
está mal
bater
Š Conheces alguÊm
cica 2015 assim?, Editora Cer
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Se conheces alguém assim, a quem batem sem razão, diz-lhe: – Conta-me tudo a mim, Conheces
alguém
assim
juntos encontraremos a solução! Dois
34
encontramos
solução
batem
diz
vamos conversar
Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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Fim
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Š Conheces alguÊm assim?, Editora Cercica 2015
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