ESCOLA BÁSICA E SECUNDÁRIA DE PINHEIRO Grupo de Educação Especial
Este projeto surgiu em contexto de sala de aula, no seguimento de uma sessão de Desenvolvimento para a Autonomia, em que se constatou a necessidade de se promover o conhecimento dos serviços locais e a rentabilização de esforços para a vivência de práticas simuladas em situações reais. O melhor palco de aprendizagens é a vida real e, como tal, a proposta é a de fazer um levantamento dos serviços locais disponíveis e levar os nossos alunos de Currículo Específico Individual (CEI) até eles e/ou fazer chegar os “serviços” a estes alunos.
Objetivos: - Desenvolver a autonomia dos alunos CEI; - Identificar os serviços locais e as suas funções; - Conhecer os diferentes profissionais nos respetivos postos de trabalho; - Distinguir os diferentes serviços locais, facilitando aos alunos o reconhecimento dos locais a que se devem dirigir mediante as suas necessidades; - Desenvolver a comunicação verbal (oral e escrita) e não verbal; - Promover a utilização dos registos visuais e representações gráficas; - Promover a interação entre alunos e a socialização destes com outros intervenientes da sociedade; - Envolver os alunos na planificação e organização das atividades; - Incentivar ao respeito pelo outro e à aceitação e cumprimento das regras sociais.
Conteúdos a trabalhar: - Análise dos diferentes serviços disponíveis na comunidade envolvente; - Treino da utilização dos motores de busca e do processador de texto; - Aperfeiçoamento da capacidade de leitura, escrita e interpretação de enunciados orais e escritos; - Desenvolvimento da capacidade de raciocínio e cálculo.
Metodologia: - Discussão oral na sala de aula sobre os serviços locais e as suas funcionalidades; - Pesquisa (online, panfletos, livros…) sobre os serviços locais; - Construção de painéis de reflexão sobre os conteúdos abordados; - Visitas de estudo; - Jogos interativos; - Dramatizações; - Seminários; - Análise de enunciados verbais e não verbais; - Construção de maquetes.
Atividades desenvolvidas:
“Visita à Loja do Cidadão”
Os alunos realizaram uma visita guiada pela Loja do Cidadão e, no final, fizeram uma simulação de um atendimento, tendo retirado o ticket, esperado a sua vez, interpretado o ecrã indicador de vez e tendo sido atendidos no balcão multisserviços.
26 de fevereiro de 2013. Penafiel
Atividades desenvolvidas: “Visita ao Quartel dos Bombeiros Voluntários de Entre-os-Rios” Os alunos tiveram uma visita guiada pelo Quartel dos Bombeiros, foram esclarecidos quanto aos serviços disponibilizados por estes profissionais e assistiram a duas pequenas apresentações que lhes deram a conhecer as várias vertentes da vida de um bombeiro. No final, fizeram uma simulação da extinção de um pequeno incêndio, tendo sido devidamente equipados para o efeito e tendo tido oportunidade de aprender a manusear um extintor.
12 de março de 2013. Penafiel
Atividades desenvolvidas: “Visita de Estudo ao Centro de Saúde das Termas de S. Vicente” Os alunos tiveram uma visita guiada pelo Centro de Saúde, tendo sido acompanhados por diferentes médicos e enfermeiros que se revelaram muito prestáveis e pacientes. Começaram por se presentar no balcão de atendimento e marcaram consulta para diferentes situações possíveis. De seguida, foram atendidos de acordo com as marcações realizadas. Desta forma, tiveram oportunidade de aprender como agir em contexto real em caso de necessidade.
12 de abril de 2013. Penafiel
Atividades desenvolvidas: “Sessão
de Esclarecimento com Enfermeiros” Os alunos assistiram a uma sessão de esclarecimento levada a cabo por enfermeiros do Centro de Saúde das Termas de S. Vicente, Penafiel. Nesta sessão foram abordados temas como a higiene corporal, a sexualidade e hábitos de alimentação saudável. Desenvolveram-se algumas atividades práticas e visualizaram-se pequenos filmes representativos de diferentes situações complicadas por que passam os jovens de hoje em dia.
17 de abril de 2013. Penafiel
Atividades desenvolvidas: “Visita de Estudo ao Supermercado Intermarché” Os alunos fizeram uma visita guiada pelo supermercado Intermarché, tendo sido acompanhados pelo gerente do estabelecimento que muito pacientemente os conduziu por todas as secções e corredores do recinto. Assim, os nossos jovens de CEI tiraram tickets e aguardaram pela sua vez e foram percorrendo o supermercado com um carrinho de compras que foram enchendo com as suas compras. No final, simulou-se o pagamento.
30 de abril de 2013. Penafiel
Atividades a desenvolver até ao final do ano Letivo:
Visita ao Quartel da Guarda Nacional Republicana das Termas de S. Vicente; Sessão de Esclarecimento com um elemento da GNR; Exposição e apresentação dos trabalhos desenvolvidos ao longo do Projeto.
Atividades a desenvolver até ao final do ano Letivo:
Para a verificação e demonstração das aprendizagens realizadas os nossos alunos estão a construir uma maquete representativa de uma cidade contendo todos os serviços por si visitados! Aqui ficam alguns exemplos dos trabalhos elaborados e que mais tarde irão ser expostos para toda a comunidade educativa!
O projeto nas palavras dos alunos:
Gostei muito dos passeios. Foi importante para mim porque aprendi algumas coisas que não sabia. Foi muito divertido. Adorei tudo porque fiz coisas que não tinha feito antes.
Cláudio Silva – 8º E
O projeto nas palavras dos alunos:
Eu adorei todas as explicações que me deram em todos os sítios onde fui. O projeto é útil e interessante! Ana Isabel Rafael – 6º G
O projeto nas palavras dos alunos:
O projeto está a ser buéda fixe… Estou a gostar muito.. O que gostei mais foi do Quartel dos Bombeiros, porque o que fomos lá fazer foi muito interessante… Gostei de apagar o fogo… Espero que dure muito tempo!!! Mónica Silva – 6º H
Conclusão: As crianças de Currículo Específico Individual são indiscutivelmente ÚNICAS e ESPECIAIS! O nosso papel de educadores recai essencialmente em ensiná-las a crescer, a ganhar autonomia, a saber como agir em situações que para todos nós são comuns e naturais, mas que para eles são exigentes e complexas… Cabe-nos a especial função de as auxiliar e de as ensinar a apoiarem-se umas às outras… para que venham a ser cidadãos funcionais, perfeitamente integrados na sociedade!
Links a consultar: www.portaldocidadao.pt/portal/pt/lojacidadao/ www.portaldasaude.pt/portal/servicos/prestadores www.bombeiros.pt www.intermarche.pt www.gnr.pt ‌