XSMALL Noviembre 2010 by XSMALL LTDA

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grandes ideas para ni単os

YA VIENE EL VERANO

ALFOMBRAS CONTEMPORANEAS

estilo Ya salió el sol

panoramas Ptronato para niños

desarrollo

tips de estimulación por edad, 4 años.

celebraciones paseos de fin de año

cuidados niños a nadar XSMALL , grandes ideas para niños Alianza 1713 of 27

cocina Café Olivia

Vitacura | Santiago | Chile

columna

el tiempo libre en los niños

contacto@xsmall.cl

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estilo

ballet

No es sólo la emoción de ver a tu pequeña vestida de tutú y empinándose en zapatillas de princesa, porque bailar ballet desde chico ayuda a mejorar la psicomotricidad, expresar sentimientos, trabajar en grupo, perder la timidez, adquirir disciplina, desarrollar la creatividad y la imaginación, potenciar la memoria y destacar la musicalidad. Mediante juegos de ritmo y coordinación, los niños desarrollan habilidades motoras para el encuentro con la danza y la técnica del ballet. Estas clases están orientadas a niños desde los 3 a los 7 años, son dos clases de ballet por semana impartidas por bailarinas y pedagogas. ¿Dónde? Pergenios · Gerónimo de Alderete 1603 teléfono 4198576

guaguas

Viene el verano y con él el calor, que tanto incomoda a los más chicos. Algodones Cosas de guagua tiene todo tipo de accesorios para que el verano de tu hijo sea de lo más ameno, como un práctico cubre huevo de toalla y estos bellos MAT para la plazas con combinaciones increíbles. Perfectos para llevar a todos lados. También podrás encontrar sacos de dormir sin manga, ideales para esta época donde todavía no hace tanto calor como para desentenderse del “tapado” nocturno; camisas de dormir maternales, mantas y tutos. ¿Dónde?: Facebook: Algodones Cosas de Guagua", algodonescosasdeguagua@gmail.com xsmall

carteras

Es época de lucir y lucirse. Los accesorios son la herramienta más versátil a la hora de combinar looks y la cartera es la reina y madre indiscutida de todos ellos. Es práctica, personal, ondera, funcional y capaz de contener desde pañales hasta tu computador. Si eres una fanática no puedes dejar de lucirlas en tu clóset o pieza con este práctico y original portacarteras. Te hará más fácil la tarea de buscar la adecuada sin tener que bucear en tu clóset o en algún cajón. Ideal para regalar o regalarse. ¿Dónde? www.ekis.cl, contacto@ekis.cl ¿Cuánto? $7.990

piscina Con las temperaturas de estos últimos días se da por inaugurada la temporada de piscinas y estos espectaculares pañales repelentes al agua son un must para los más chicos. Cómodos, prácticos e ideales para niños que aún usan pañales. Lo mejor además es que son fáciles de poner y sacar, incluso cuando están mojados. Hay para recién nacidos hasta talla XL entre 11 y 14 kilos. ¿Dónde? bborganico.cl

natación

...YA VIENE EL VERANO

regalos

Noviembre es época de matrimonios, y como sabemos que el tiempo es un producto escaso para las madres, pon atención al siguiente dato que XSMALL tiene para ti. Se trata de Nuevo Ambiente Decoración, donde puedes elegir entre varias obras de diferentes artitas que M. Paz Ramírez tiene a disposición. Se envía una tarjeta con el nombre de la persona que regala, y ella lo lleva a domicilio, todo esto sin moverte de tu escritorio. Y si te interesa puedes enmarcarlo en la misma tienda. Por ejemplo, el el cuadro de la foto es de la artista M.Isabel Tagle. ¿Dónde? Facebook: Nuevo Ambiente Decoración. tiendanuevoambiente@gmail.com, tel: 8 2598245

Este centro de natación bastante conocido quizás para algunas, nos sorprende con descuentos especiales para todas nuestras lectoras durante el mes de noviembre, tanto en las mensualidades como en los paquetes de clases. Dentro de sus destacados están los talleres de iniciación y pre-técnica de natación, taller para embarazadas y taller masaje-aguavínculo, entre otros. ¿Donde?: rayuela.cl Teléfono: 2111834

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dato

PASEOS DE FIN DE AÑO El fin de año es sinónimo de celebraciones, compromisos y compras... y cuando se trata de organizar paseos la cosa se complica: arrendar un lugar o conseguirse la casa de alguien, que los niños se entretengan, que no quede tan lejos y que ojalá se pueda delegar lo más posible en alguien porque tiempo es lo que menos hay. Pues bien este es un excelente dato para las delegadas de curso, encargadas de actividades extraprogramáticas de la oficina o cualquiera que necesite un buen lugar para celebrar con niños. Mamá de ocho y acostumbrada a recibir hordas de gente en su casa además de los matrimonios que lleva un par de años haciendo, Meche Larraín recibe en su casa de Calera de Tango las celebraciones que trae el fin de año.

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Una casa con todo lo que los niños necesitan para una tarde llena de actividades: un jardín increíble, cancha de fútbol y tenis, piscina con camarines, mesa con quitasoles para almorzar, quincho, parrilla, cama elástica, mesa de ping-pong y taca taca. También tiene para los más chicos su propia granja; caballos, chanchos, gallinas, patos, gansos, conejos y perros. Si la idea es desentenderse también del tema comida esta banquetera consumada tiene diferentes alternativas para que la tarde sea redonda como hamburguesas, hotdogs o asado, todo muy rico y bien preparado, en un ambiente familiar y lejos del estrés santiaguino. Contacto: Meche Larrain mechelarraing@gmail.com

idea

lumina tu terraza

Esta es una invitación a que guardes algunos tarros metálicos, y en vez de llevarlos al punto de reciclaje (damos por hecho que es parte ya de tu costumbre green) los limpies y guardes para esta manualidad. Apostamos a que estás ocupando tu terraza, antejardín o patio trasero más que nunca... y cómo no, si las temperaturas te dejan estirar el día al máximo. Nada mejor que un aperitivo con tus amigas, una copa de vino blanco conversada con el marido cuando vuelve de la pega, o bien tener tiempo para ti después de un día largo y cansador... Ahora todo esto, en el mismo escenario pero a la luz de las velas ¡¡Mucho mejor!!

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YA SALIO EL SOL

MuĂąeca de gĂŠnero, vestido de bailarina Estampa

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Short y polera gris Zara xsmall

Short y camisa blanca Zara Vestido con cintur贸n Zara

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Blusa blanca y short floreado Zara Short y polera gris Zara

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Short, camisa blanca y chalas Zara

Página Izquierda Polera y pantalón Yojo En ésta página Polera niño, vestido y cintillo niñita Yojo En ésta página Camisa, chaleco y conejo Bámbola Vestido niñita y polera gris niño Yojo

Abrigo niñita El armario de Guillermina xsmall

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Vestido con cintur贸n Zara

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Traje de ba単o rosado Magdalena Vergara xsmall

Traje de ba単o rayas Zara xsmall

Traje de ba単o rosado rayas Magdalena Vergara xsmall

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Traje de ba単o azul Zara Bilibo colores LittleStyles xsmall

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Traje de ba単o ni単os Zara Trajes de ba単o ni単itas Magdalena Vergara

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Traje de ba単o ni単os Zara Bilibo colores LittleStyles

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Traje de ba単o ni単ita rosado Magdalena Vergara xsmall

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Traje de ba単o con pareo Magdalena Vergara xsmall

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Traje de ba単o azul Zara Bilibo colores LittleStyles

Direcciones Zara Parque Arauco Av Pdte Kennedy N 5413 , local 500 Alto Las Condes Av. Presidente Kennedy 9001, local 1151 Portal La Dehesa Av. la Dehesa 1445, local 1051 Traje de BaĂąos Argentinos Magdalena Vergara telĂŠfono: 96446470 LittleStyles www.littlestyles.cl Paulina: 95099901

Showroom: Antonio de Pastrana 2774 Vitacura Lu-Vi 10:00 a 15:00 Fuera de horario previa cita al 8-2573431/ 8-2329174/ 7-8098009 www.elarmariodeguillermina.cl

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columna

El tiempo libre en los niños

Domingo en la tarde. La madre mira el calendario de la semana y se planifica: Lunes, Tomas va a futbol, la Jacinta a clases de ingles, tengo que avisarle a las mamas del turno que ese día la Jacinta no se vuelve con ellas. Martes, Diego tiene tenis, Tomas atletismo y la Jacinta clases particulares de matemáticas en la casa. Miércoles, temporada de pruebas, llamar a la profesora para que les venga a hacer reforzamiento. Jueves, Tomás se queda a futbol de nuevo, la Jacinta va a probar las clases de arte a las 5 y Diego tiene batería. Viernes, hay dos que tienen cumpleaños, comprar regalos y conseguir turno. Y el sábado, los niños tienen partido…” Los deportes, el arte, la música, los idiomas. Hoy en día tenemos cada vez mas opciones y oportunidades para nuestros hijos. Afortunadamente, existe la posibilidad de desarrollar los talentos de los hijos a través de clases especializadas, entrenamientos y experiencias guiadas por un adulto experto. Si a nuestro hijo le gusta la vida al aire libre, bienvenidos los scouts. Si vemos interés por la música; el coro, las clases de guitarra, piano o batería son ideales. Y para que decir los deportes, existe la posibilidad de entrenar casi cualquier deporte que a un niño le interese. Participar de estas instancias tiene muchos beneficios para los niños y su desarrollo. En primer lugar, es entretenido. Una actividad extraprogramática en general esnelegida, no obligatoria, por lo que permite pasarlo bien y conocer a otros niños que comparten los mismos xsmall

intereses y habilidades. Un niño que se siente diferente a los de su curso de colegio, encuentra un grupo de amigos en basketball que se parecen mucho a él y ya no se siente raro. En segundo lugar, fomenta el desarrollo de una competitividad sana. Cuando los niños participan de actividades extraprogramáticas, experimentan las ganas de ser buenos en lo que hacen y viven la experiencia de exponerse al publico (jugar partidos, hacer exposiciones o representaciones). Esto los lleva a esforzarse por lograr buenos resultados, desarrollando la perseverancia y a la vez la capacidad de mostrar su desempeño frente a un publico. Cuando se trata de actividades grupales, aprenden a trabajar en equipo. En un equipo de futbol, si hay un jugador bueno, pero que no pasa la pelota,

Los niños y las crisis

el equipo no gana. Todos dependen del arquero, los defensas, los laterales, el central y el delantero para ganar. Así se aprende a distribuir tareas en el equipo, a liderar algunas veces, obedecer en otras, resolver conflictos y tolerar la frustración de perder. Aprenden a relacionarse con adultos que no conocen de antes, en un ambiente con menos reglas que el colegio. Aquí los niños se ven enfrentados a presentarse delanten de otros y a hacerse notar para ser tomados en cuenta. Deben negociar con los profesores o entrenadores para lograr lo que quieren (ser designados en un puesto especifico en una representación, jugar el partido que quieren, tocar la canción que les gusta, etc.). Cuando participan en mas de una actividad a la vez, los niños aprenden a establecer prioridades y a manejar una semana ocupada con distintas obligaciones y exigencias. Todas estas consecuencias positivas permiten que los niños no solo vayan

adquiriendo conocimientos en el colegio, sino que se beneficien de participar de otros contextos que los ayudaran en el futuro a ser personas mas completas, con ventajas a la hora de entrar a la universidad, buscar trabajo y/o estudiar en el extranjero. ¿Cuáles podrían ser las desventajas? Existen estudios que afirman que con el aumento de las madres trabajando jornada laboral completa, han aumentado la cantidad de actividades extraprogramáticas a las que los niños asisten después del colegio. Esto puede ser beneficioso o perjudicial para los niños. Como en la mayoría de las cosas en psicología., la respuesta es “depende”. El horario y las exigencias del colegio es un punto a considerar. Entran a las ocho de la mañana y salen a las cuatro de la tarde, y al llegar a la casa quedan tareas por hacer y pruebas que estudiar. xsmall

Si a esto le sumamos varias actividades extraprogramáticas, el resultados puede ser que el niño llegue a la casa con un alto nivel de cansancio, que si se hace habitual, puede llegar a afectar su concentración, energía y ánimo. Asimismo, también es importante considerar el cansancio y desgaste familiar que tiene para los padres trasladar a los niños a sus distintas actividades, preparar las colaciones, arreglar los turnos y comprar materiales. A la vez, participar de actividades estructuradas, con instrucciones y horario de entrada y de salida, puede disminuir la capacidad de los niños de imaginar, de ser creativos e inventar sus propios juegos. Se ha comprobado que el llamado juego libre e informal, estimula la iniciativa, la espontaneidad, entre muchas otras cosas.Tener un tiempo en que el niño pueda pensar “Y ahora, ¿A qué juego?”, les permite enfrentarse a un desafío: entretenerse a si mismos, y les da la oportunidad de crear su propio mundo y pasarlo bien, sin la supervisión directa de un adulto. La frase típica que escuchamos y dijimos cuando niños “Mama, estoy aburrido”, se repite más en niños que están acostumbrados a panoramas estructurados, en donde se les dice que hacer y como hacerlo. De esta manera, bienvenidas las actividades extraprogramáticas que estimulen los talentos de los hijos, pero siempre teniendo en cuenta la cantidad y la importancia de dejar tiempos de juego libre a los niños. Que se repita a menudo la frase “Mama, me voy a jugar a fuera…”, para verlos experimentar, ensuciarse y entretenerse con sus inventos. Ahora que se acerca el fin de año, y se empieza a planear el 2011, que mejor que mirar la agenda de nuestros hijos y fijarse que tengan tiempo para disfrutar su niñez. Josefina Larrain M. Psicóloga Infantil UC josefina@xsmall.cl

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panoramas

Patronato para ni単os

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Para muchas Patronato es sinónimo de los mejores años de shopping, ropa de moda y barata, variada y con ese aire de picada que hacía de esta mítica calle un panorama por si mismo; la plata alcanzaba para más que en cualquier mall y una pasadita cada temporada era un must. Con la llegada de los niños y el cambio de talla cambia también el shopping; ahora vitrineamos para ellos y si alguna pilcha cae entre la búsqueda bienvenida sea. ¡XSMALL te reencuentra con Patronato! Recorrimos esta nutrida calle buscando los mejores datos para niños, ropa, juguetes, libros y todo lo que nos gusta para que adelantes las compras veraniegas, y los regalos de Navidad. Una excelente alternativa también para armar un panorama con las amigas y salir a vitrinear dateada. Las recomendaciones son las de siempre: ir ojalá en día de semana preferentemente en la mañana, estacionarse a media cuadra para ir dejando las bolsas si la tentación es mucha y llevar cartera cómoda y segura. ¡A comprar se ha dicho!

ilustraciones, Camila García Larraín.

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grandes ideas para niĂąos

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Todos los dĂas, todo lo que te interesa

Estamos en Noviembre, con el buen tiempo nuestras actividades se multiplican, empezó la temporada de cumpleaños, se nos acerca la navidad y ya estamos planeando las tan esperadas vacaciones….¡En Caramba estamos preparados!, esperándolos con un montón de novedades, llevamos meses estudiando y seleccionando nuestra propuesta para esta temporada, y aquí les presentamos algunas alternativas DESDE LOS 3 AÑOS

DESDE LOS 3 AÑOS Hacer engordar a este adorable chanchito es la mejor excusa para incentivar el ahorro en los niños..... ¡éste es un juguete que nunca olvidaran!

Hoy voy al supermercado a comprar fruta.... ¡Que cantidad de entretenidos juegos se pueden inventar con este carro de supermercado!

DESDE LOS 3 AÑOS

Cuando ya estamos cansados de tanto correr y saltar, una idea genial es sentarse con este libro. De manera entretenidisima y con lindos dibujos ejercitará a los niños en el manejo del lapiz, una habilidad fundamental para el buen dominio futuro de la capacidad de escribir.

Es como magia, pero no es necesario ser un mago para hacerlo funcionar. El PLASMACAR es una maravilla mecánica que hace uso de una fuente de energía inagotable: la energía de los niños, que unida a las fuerzas de la naturaleza (inercia, fuerza centrífuga, gravedad y fricción) hace de este juguete un perfecto aliado del movimiento y la diversión.

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Luis Pasteur 6297 Vitacura Juguetería : 218 09 39 Cafetería : 241 87 66

Av. El Rodeo 2035 Local 13, Lo Barnechea Fono: 955 48 69

Camino El Alba 11865 xsmall Local 108, Los Dominicos Fono 214 61 55

cuidados

NIÑOS AL AGUA Los niños y la piscina son una combinación muchas veces complicada; si no saben nadar nos preocupamos porque la amenaza es total y el miedo de un accidente está siempre que vemos una piscina sin reja o vamos a la playa. En cambio si sabe nadar es más tranquilizador pero no por eso queda zanjado el tema. Aquí te dejamos unos datos para ayudarte a enfrentar esta situación, los que te van a guiar a la hora de decidir cómo, cuando y dónde.

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cuidados

6 meses a 1 año La tentación de meterlos a clases para “aprender a nadar” es grande pero ojo con las edades. La sociedad americana de pediatría recomienda esperar hasta los 4 años para enseñarles a nadar, es ahí cuando los niños tienen el desarrollo adecuado para aprender las técnicas que le permitan mantenerse a flote. Antes de eso considera un programa de padre-hijo que se concentre en juegos, interacción con el agua y seguridad en la piscina. Esto lo va a ayudar a crear confianza, conocer el agua y aprender a manejarse en esteSiempre medio. es bueno ver a tus niños hacerse no pueden hacer o recibir de ellos. La Si no es con clases puedes perfectamente hacerlo tú en la piscina salpicando agua, amigo de otro, interactuar con niños recomendación es que no vayan a ninguna cantando alguna canción ad-hoc y asíy introducirlo ítem bien aguapero fueraen de laparte tina.sin antes preguntarle a quien está a nuevos ver que lo al pasan Tips: Antes de los 3 años no loelsumerjas debajo deladulto agua, a pueden tragar minuto que es un laesta cosaedad no es cargo de ellos. mucho agua y sabemos que eltan cloro no es bueno para ellos. divertido ni tranquilo. Las habilidades Para el tema de comida y conversación Tenlo siempre en brazos las primeras y noentre lo dejes minuto, aunquecon ustedes es la manera más sociales veces florecen los solo 4 y ni 5 un años, chequear esté con salvavidas o alitas. incluso niños que vivían escondidos fácil y segura. En vez de decirle “no hables En este video pueden ver cómo guaguas de mamás, aepnas meses si se que no conozcas ni recibas detrás de sus de un aprenden minuto aa flotar con nadie caen al agua y son capaces de esperar tranquilos a quecon losconversar rescaten, yes cómo otro no tienen problemas dulcespara de desconocidos” decirle “ antes tenerlo en Chile, ¿no? (pincharelacionarse aquí) con cualquiera que aparezca. de conversar con alguien que no conoces Es por eso que es importante tocar el tema o recibir algo de una persona que no de la seguridad con ellos pero el problema conoces mejor pregúntame a mi o al papá 2 a 3 años es ¿Cómo?, ¿Cuándo?, ¿Qué le digo?. o a la nana” Así te evitas entrar en detalles Muchos se pueden asustar si nosiempre eliges las específicos A esta edad es bueno incentivarlos a mover brazos y piernas, con un adulto de quienes o con quienes. Los palabras adecuadas, decirpara de más de ganando niños son muy literales por lo que si les cerca. Los salvavidas o alitas son una buena opción que ovayan menos puede generar en ellos ansiedades dices no recibas dulces ellos entienden que confianza y autonomía. o inseguridades que no le van a ayudar. globos o lápices si. Ayudarlo a reconocer · Juegos como patalear afirmado del borde sobre y bajo el agua, usar las manos Nunca es muy temprano parason empezar y cuáles son situaciones peligrosas y ponle para avanzar a buscar una pelota o flotar sobre su espalda una buena manera aquí yles damos de que vaya agarrando confianza respeto por3 elitems agua.que les pueden ejemlos; si se te acerca un señor)(a) en la enfrentarlo. · Enséñale a hacer burbujas servir con lapara boca, así va a aprender a hundir la plaza boca ysinte pide que le ayudes a buscar su perro que se le perdio..(este es un tema muy tragar agua. Desconocidos no es lomás mismo que extraños enganchable para los niños; los perros.. y Ojo que loo más probable que cada vez se sienta confiado y crea que puede mamá de necesita una compañero de curso, si está perdido.. mejor aún porque podrían manejarse sólo en el agua, La pero todavía supervisión constante de un la abuela de un amigo, son muchas las ser héroes de su rescate) adulto. personas que entran en no categoría de Van de caminando junto a su hermano de · Repasa con él los básicos antes de meterse al agua: correr alrededor la desconocidos pero no por esohacerlo extraños. vuelta del colegio, y una señora- mamá, piscina, avisar siempre cuando se quiera meter al agua y sólo si hay alguien Lo difícil es transmitirles qué pueden y les dice, los llevo?? Así no tienen que cuidándolo. · Revisa los flotadores inflables cada cierto tiempo mientras está en el agua, se xsmall fácilmente y si te confías puede ser peligroso. pinchan · Saca los juguetes del agua una vez que esté afuera, pueden tratar de sacarlos.

4 a 5 años A esta edad la coordinación y desarrollo muscular es el adecuado para aprender a nadar. Un buen momento para meterlo a clases o enseñarle. Aprender a flotar, hundir la cabeza por 5 a 10 segundos, avanzar con movimientos coordinados de pies y manos y salir sólo de la piscina son algunas de las cosas que deberían ser capaces de hacer. Muchas veces están felices en el agua un día y al siguiente no quieren haciendo meterse o están lo obligues másfuiste probable porque te ibanporque a retarlopero muy caminar...Pruébalo juegosasustados; de algono es que no se quiera meter más. situaciones, ponte en el rol de “extraño” y valiente y le contaste, para ellos es más

le ofreces algo, “ tu mamá me dijo que te fácil con ejemplos cercanos y concretos. Las ventajas deocada a la vista. Con las clases te aseguras que un podía dar esto” “ soy método amigo deestán tu mamá profesional capacitado se va a preocupar aprenda bien,tema y paracomplicado las con pocay duda yun y me dijo que podías ir conmigo”. Mientras deEsquesin paciencia es lejos la mejor opción. Si le enseñas es un buen momento para hacer algo sólo sea en tono de juego no va a sentir miedo sensible, no hay recetas ni fórmulas juntos, pasarlo bien y que le quede marcado para la vida que aprendió a nadar Hablar ni angustia y te va a servir para sondearlo. recomendaciones y buenas ideas.contigo, o su papá o el abuelo, lo importante es hacerse del tema y sea cualessea la opción de cargo seguridad con los niños importante, elegida no dejarlo pasar. Los secretos por lo que nunca dejes el tema para más

Las sorpresas son sorpresas y los secretos adelante sino más bien tenlo en la rutina son secretos, no los confundas porque vas de las conversaciones o situaciones. las preguntas... a terminar confundiéndolos a ellos. Si van a Aprovecha las situaciones concretas para hacer unCecilia regaloArriagada, para el papá o disfrazarse explicarles los riesgos, si van en el mall profesora de natación responde las cásicas preguntas quey para asustar al tata es una sorpresa, los está lleno de gente pregúntale qué haría a todas nos preocupan... secretos tienen otra connotación y es si se pierde, explícale que tiene que hacer. importante queedad ellos es lo recomendable entiendan así. No Por con sobre todo transmítele seguridad ¿A qué empezar clases de natación? uses el término equivocadamente y te y confianza, enséñale a ser precavido evitas confusiones parade ellos. pero no perseguido nopuede solamente con A los 6 meses edad , después de la segunda vacuna se comenzar Enséñales que los secretos con lapor mamá y palabras que con un tono con clases de natación, supuesto que esadecuadas una etapa sino de iniciación, donde el papá no ínstalos a que siempre ad hoc, nuestras palabras pueden ser losexisten, niños están con sus madres o padres siempre, también sirve para los pápas te cuenten sus aprovechan cosas, explícales que lose intercambiar las correctas pero si lo transmitimos con ya que de socializar experiencias. papás somos especiales y uno les puede miedo o ansiedad, ese es el mensaje que contar todo, todo nopueden importa si es algo daremos y lo más importante es que todo ¿A que edad aprender a nadar? divertido, lindo, choro, malo o feo porque en la casa o quienes lo cuiden tengan el las mamás y los papás se vanasumergirse, a mismo discurso, evitas piqueros, confusiones A los 4 años los nunca niños pueden nadar a loasí perrito, peroy enojar tanto que ser consecuentes), contramensajes. estilo(hay de nado como croll algunos pueden iniciarse a esta edad, todo depende invéntaledehistorias de cuando chicauno, quepero yo creo a los 5 aproximadamente. la coordinación de cada alguien te dijo que no le cuentes a tu mamá xsmall

¿ Cómo recomiendas quitarle el miedo al agua a un niño? La técnica que yo ocupo para quitarle el miedo al agua de un niño primero es ganar su confianza y explicarle que yo no voy a pedirle nada que no quiera hacer, hay días y días y a veces los niños no quieren nadar y prefieren hacer otra cosa, como pintar, dibujar, etc. Mi técnica de enseñanza es ir trabajando con ellos en la medida que se están sintiendo bien, dentro del juego y la competencia, en ese momento me aprovecho y voy agregando ejercicios sin que ellos se den cuenta. No debemos obligarlos a nada ya que puede pasar que cualquier cosa por pequeña que sea nos haga retroceder mucho. ¿Existe alguna técnica que se pueda enseñar a niños muy chicos por si se caen al agua puedan flotar? Si, lo mas importante que ellos sepan que al sumergirse en el agua deben mirar hacia arriba y con esto salen a la superficie, se realizan juegos con la mama y ejercicios de repetición. Hay un video que aparece un niño que queda flotando de espalda, pero ojo que todo aprendizaje avanza de a cuerdo a las capacidades del niño. Las dos a la vez se puede y es mejor, por seguridad que tengan las dos herramientas siempre.

Datos XSMALL · Clases de natación a domicilio: Cecilia Arriagada hace clases para niños. Pueden juntarse un grupo y coordinar con ella al teléfono 9-3183692 o escribirle a ccl.arriagada@gmail.com · La Universidad Católica tiene un programa de natación desde los 3 años. Más información en lacatolica.cl · Ya habrás leído en la sección datos que el centro acuático Rayuela tiene descuentos especiales para lectores de XSMALL, clases y talleres para iniños. www.rayuela.cl · La municicpalidad de Vitacura tiene cursos para menores, niños y embarazadas en su piscina Acuavita, CLEVELAND 861 teléfono: 22430145 | 2014940 xsmall

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celebraciones

PASEOS DE FIN DE AÑO Llega para muchos niños, el tan esperado paseo de final de año. Momento imperdible, insustituible e inigualablemente entretenido, y cómo no ha de serlo, están todos sus compañeros de curso y por fin se terminaron las pruebas. Las temperaturas además hacen que la piscina se transforme en su lugar favorito. La delegada de curso, y lo más probable es que junto a una que otra mamá paleteada, se encarguen de elegir, día, lugar, mandar la comunicación, juntar las platas, organizar cómo irse, en cuántos autos, etc. Una vez logrado lo anterior, te proponemos algunas ideas entretenidas cómo vivir este día al estilo XSMALL:

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Si tu criatura, está en 1, 2 o 3 básico, la propuesta de Tesoro Escondido, es un hit. La idea es que escribas varias pistas en un papel, y las repartas en todo el terreno que tengas disponible, de manera que los niños puedan correr y moverse de un lado a otro, mientras van descubriendo pistas. Las puedes hacer aún más entretenidas si haces un jeroglífico con la equivalencia a cada una de las letras del abecedario, de manera que al llegar, se encuentren con algo así /”···&///((= que tengan que descifrar y signifique “piscina”.

Esto hará que todos se trasladen a buscar la siguiente pista cerca de la zona de la piscina. Todas las pistas deben llevarlos a encontrar el tesoro escondido, y dependerá del presupuesto de cada curso, pero puede ser desde un helado o juguete para cada uno, hasta un sólo juguete, por ejemplo, una buena pelota de fútbol, que se transformará en la pelota con la jugarán en los próximos recreos. En el caso de las niñitas una buena idea es una gran cuerda de saltar, donde pueden saltar hasta cuatro niñitas en simultáneo.

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Está la alternativa de arrendar castillos inflables, karaokes, (datos que podrás encontrar en ediciones anteriores de nuestra revista) o conseguirse un data show y proyectar al final de la tarde, (idealmente en algún momento más tranquilo, por ejemplo, cuando estén comiendo unas ricas chispitas calientes de jamón queso para sacarse el morado de frío de haber estado por horas en la piscina) la película favorita del curso. Si tu criatura está en 4, 5 o 6 básico, hacer juegos tipo gymkana hará que se pase el día volando. Carrera de sacos, caminar con la cuchara y el huevo, reventar globos, hacer carrera de postas, como por ejemplo, la de vasos de plástico de agua. Se llena un vaso con agua, un niño parte corriendo con el vaso en la mano, tratando de botar lo menos posible, hasta que llega donde otro niño y le entrega el vaso para que siga corriendo y así.. y el equipo que llegue con más agua gana. También se pueden hacer carreras, en donde se van relevando hasta

todos haber pasado por la prueba, como por ejemplo, saltar en un pie, se forman dos equipos, la mitad del curso en cada uno y cada mitad a su vez se divide en dos, una mitad en un extremo de la pista y la otra mitad en el otro. Y así empieza un niño saltando en un pie hasta que llega al extremo donde está otro niño de su equipo y así sucesivamente.

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Se puede hacer también la carrera de “hermanos de pie”, en donde se amarran con cordones en los tobillos a dos niños, el pie derecho de un niño con el pie izquierdo de otro, de manera que tengan que ensayar y coordinarse para poder avanzar en simultáneo y sin caerse. Ideas puedes pensar muchas, pero te aconsejamos que

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las pruebas o actividades que se te ocurran, hagan que todos los niños puedan participar, y que con los puntos, o competencias, todos reciban premio o un buen momento al final, la idea es potenciar el compañerismo y no la competencia mal entendida.

Si organizar los juegos no es lo tuyo, y quieres un momento más tranquilo, puedes organizarte y tenerles a todos los niños una polera blanca lisa, común y corriente, y pintura para ropa, o plumones permanentes para que cada uno pueda personalizarla. Para las niñitas puedes tener varios esmaltes de colores distintos, calcamonías de uñas, e invitarlas a un momento de manicure mientras están conversando sobre las toallas. Puedes también comprar al por mayor anteojos entretenidos con formas de corazones, o estrellas, y darle de entrada una actitud distinta al paseo. La piscina es ya una fuente de entretención, si a esto le sumas un par de pelotas plásticas, tubos fluorescentes que se hundan al fondo de la piscina, una cuerda que haga de red para jugar voleyball no se querrán salir del agua. Como en la vida, la actitud lo hace todo... ¡¡¡a disfrutar!!!

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LA TARDE

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Cordel de saltar Ideal para llevarlo a la plaza en estos días de primavera... Tal cual como en el MIM... así es, porque si tus niños han gozado y “requetecontragozado “con la sección de burbujas gigantes en el Museo Interactivo Mirador, ahora con un par de elementos, podrás tener la misma entretención en tu propia casa. Materiales: Colgadores metálicos (Ojo: que sean de metal delgado ya que se dobla mejor) Bowl grande Lavaloza o jabón de glicerina Agua

1. Desarma dos o tres colgadores metálicos, dependiendo del diámetro del que quieras hacer tu matriz 2.. Únelos preocupándote de que las terminaciones queden hacia afuera y no hacia adentro 3. Mezcla en un bowl una buena cantidad de lavaloza o jabón de glicerina con un poco de agua, anda agregando de a poco el jabón hasta que te resulte una burbuja.... 4. ¡Ya está, a jugar! xsmall

DESARROLLO Y TIPS DE ESTIMULACIÓN POR EDAD: 4 AÑOS CONDUCTAS REPRESENTATIVAS:

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Comparte sus juguetes y participa de juegos organizados. Es más autónomo, puede lavarse la cara y manos por sí solo, peinarse y lavarse los dientes. Demuestra preferencia por juguetes, amigos, canciones, juegos o cuentos. Es capaz de saltar abriendo y cerrando piernas, y de imitar los ejercicios o movimientos que vaya haciendo un adulto (Juego “monito mayor”) Es capaz de copiar algunas figuras simples, como una línea, círculo, cruz, cuadrado. Es capaz de dibujar la figura humana incorporando partes como: la cabeza, tronco, pies, brazos y algunos detalles de la cara. Por lo general es capaz de recortar con tijeras, trazos rectos y curvos. Puede plegar un papel, pintar usando un pincel, intentar respetar márgenes al colorear.

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Por lo general es capaz de concentrarse en una misma actividad o juego por más de diez minutos Reconoce algunas palabras escritas, por ejemplo, su nombre, la marca o etiqueta de algún producto que sea familiar para él. Clasifica juguetes o objetos por dos o más atributos, por ejemplo, es capaz de agrupar todos los botones que son rojos y redondos, o más complejo aún, los que son rojos, redondos y grandes al mismo tiempo. Es capaz de contar objetos siguiendo el orden adecuado de los números hasta el 5 o más. Puede dar explicaciones de para qué sirven algunos objetos como por ejemplo, el secador, la aspiradora o el martillo.

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la oportunidad de organizar juntos su cumpleaños, y que él pueda · Dale copiar algunos nombres de a quienes invitará en las tarjetas de invitación, dibujarlas o decorarlas.

a que exprese sus emociones, sentimientos y gustos, por · Incentívalo ejemplo, diciéndole “Hoy podrías dibujar, tu plato favorito, o tu personaje de televisión que más te gusta, o dibujar los paseos que más te gustan hacer en familia”.

Invítalo a bailar, diferentes tipos de música, tratando de que al comienzo se sienta libre y cómodo. Luego pueden empezar a tratar de seguir el ritmo de la música, con los pies o manos.

un ula-ula o neumático, puedes incentivarlo a que camine o haciéndolo · Con rodar a su lado, a jugar pasar a través de él, a jugar y saltar adentro y afuera. oportunidades en que pueda pelar algunas frutas, por ejemplo: plátano · Dale o naranjas. un poco de masa o plasticina, tratando de que vaya formando, tiritas, · Pásale pelotas o otras figuras. papeles en forma de cuadrados (papel lustre) e invítalo a que los · Pásale doble (plegado) e intente formar figuras. Por ejemplo, esto puede ser el

sombrero de un señor, y que él lo pegue en una hija y dibuje el cuerpo del señor abajo, o las velas de un barco, etc.

cuánto ha ido creciendo, al marcar en una cartulina, puerta o interior · Marca de un clóset una rayita que diga la fecha en la que se hizo la medición Trata de jugar con ellos a completar la figura humana, puedes hacer el cuerpo, pero que le falte un brazo, pierna, ojo, oreja etc.

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Pásale puzzles de 6 o 8 piezas e intenten armarlo por primera vez juntos, luego con un poco menos de ayuda tuya y luego incentivándolo a que lo haga por sí solo. Puedes dar pistas verbales, por ejemplo, “Mmm veo que estás buscando una pieza que tenga celeste y azul para completar el mar ¿Cuál tendrán esos colores?”.

que ya sabe decir su nombre completo, enséñale · Ahora los nombres del papá, mamá, hermanos, o el nombre de la calle donde vive.

de conversar con el, y de evitar responder preguntas · Trata con un sólo si o no, intenta dar respuestas más completas.

Por ejemplo: “¿Mamá los viejos ocupan bastón? En vez Pídele que te ayude a ordenar objetos por su tamaño, de responder simplemente sí podrías complementar tu desde el más chico al más grande y al revés. respuesta: “Si las personas más viejitas les cuesta caminar firme y derecho, se sienten más seguras si se apoyan. Hay Trata de jugar a las adivinanzas, no hace falta que te personas por ejemplo que son cojas, o que les falta un pie, sepas las que nos sabíamos de chicas, basta con dar que también ocupan bastones o muletas”. detalles, o pistas de lo que estás describiendo para que el intente retenerlas al mismo tiempo y adivinar qué será. Referencia: Libro “Sugerencias de Estimulación para niños y niñas de 2 O también jugar a hacer la mímica del animal tratando de a 4 años”. María Isabel Díaz. Libro “A ser feliz también se aprende” Guía para la educación del niño que tú adivines o al revés. de 2 a 6 años. Neva Milicic.

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Llegamos a ellos por casualidad, buscando un lugar para almorzar antes de una reuni贸n con una afamada jugueter铆a, y fue imposible no fijarse en este rinc贸n de buen gusto y buen comer.

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Guillermo Repenning y Carolina Cruchaga, son amigos desde hace ya un buen tiempo, y sentados en un matrimonio, se les ocurrió emprender este proyecto juntos. Ambos venían de otros trabajos, se coordinaron, vieron el lugar, vino el terremoto, y así y todo, en junio ya estaban abiertos al público. La cabeza creadora y las manos bendecidas de la chef Alejandra Ocampo, de apenas 28 años, hace que este lugar se llene de lunes a viernes por mujeres y hombres oficinistas, que en su hora de almuerzo, corren a esta apuesta “sana, nutritiva, económica y fácil”, como define la propia chef. Los sábados la clientela es más familiar, con bastante presencia de niños, quienes junto con almorzar podrán a su vez, dibujar y dejar sus creaciones pegadas como parte de la decoración del mismo café. Alejandra comparte con XSMALL, varias recetas que se pueden encontrar habitualmente en el Café Olivia, y que pueden revolucionar el paladar de los niños... sólo hay que darles la oportunidad. Una de sus más codiciadas recetas, la lasagna de berenjena, es un plato que a muchos niños les ha fascinado a pesar de las ideas negativas que se vienen a la cabeza cuando uno dice berenjena. Otro rico plato es el que suguiere la mamá de Carolina, encargada del toque dulce en el Café Olivia, y aquí les dejamos su famoso Tres leches y sus alfajores de chocolate amargo rellenos con manjar. Sin más rodeos, tomen lápiz y papel, compren los ingredientes necesarios, y cual programa gringo: ¡hágalo usted mismo!

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Rigatti al Wok para 5 personas 1 paquete de pasta rigatti 1 zapallo italiano cortado al sesgo sin semillas 1 zanahoria cortada en ½ lunas delgadas 2 cebollines cortados diagonalmente delgados ½ pimiento morrón en finas tiritas 1/2 brócoli en pequeños ramitos 1 taza de salsa blanca 1 ciboulette Sal Preparación: Cocine la pasta al dente en una olla con agua hirviendo y sal. Una vez lista retirar y reservar. Calentar el wok y agregar 1 cucharada de aceite de oliva. Primero saltear el brócoli con la zanahoria, luego de 5 minutos agregar el pimentón y los zapallitos cocinar 4 minutos más. Finalmente la pasta, bañar con la salsa y agregar el ciboulette finamente picado. Dar un par de vueltas mas en el wok y servir. Hamburguesas de pavo con puré de arvejitas para 6 personas Para las hamburguesas 1 bandeja de carne molida de pavo 1 cebolla morada picada en pequeños cubos 1 huevo 3 hojas de salvia 1 cucharada de mostaza Dijon ½ taza de pan rallado 1 pepinillo picado en cubitos muy pequeños 2 cucharadas de perejil picado 2 cucharadas de aceite de oliva Sal a gusto xsmall

Para el puré 4 tazas de arvejas cocidas ½ taza de leche semi descremada Sal y una pisca de nuez moscada Preparación: Para las hamburguesas mezcle todos los ingredientes en un bowl, hasta formar una masa homogénea, una vez listo separe 6 bolitas de igual tamaño y forme las hamburguesas, caliente un sartén de teflón y cuando este listo, agregue 1/2 cucharada de aceite de oliva y cocine las hamburguesas 5 minutos por lado a fuego medio. Para el puré, con la ayuda de una batidora manual, mezcle las arvejitas y agregue la leche, condimente con sal y un poco de nuez moscada. Sirva la hamburguesa con el puré y acompañe con vegetales grillados.

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Lasagña de berenjenas para 6 personas Ingredientes: 2 berenjenas 4 láminas de pasta para lasagna fresca 1 taza de queso parmesano y mozzarella rallado 2 tazas de salsa blanca 4 tazas de salsa pomodoro (preparada con tomates frescos y cebolla) 1/4 taza de albahaca picada Preparación: En una grilla, grillar las berenjenas laminadas en un poco de aceite de oliva, guardar. Cocinar la pasta al dente y dejar en un bowl con agua fría, para cortar al cocción. En una budinera partir con un poco de salsa pommodoro, luego berenjenas ordenadas una al lado de la otra, cubriendo toda la base de la budinera, a continuación rociar albahaca, seguir con masa de lasagna, salsa blanca y queso rallado, repetir desde el principio hasta cubrir toda la budinera. Terminar con salsa pommodoro y rociar queso rallado. Hornear a fuego medio por 15 a 20 minutos.

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Torta tres leches. Para el biscochuelo: 3 huevos grandes o 4 chicos. 1 taza de azúcar. 1 taza de harina 2 cucharadas de polvo de hornear 1 tasa de leche. 1 cucharadita de esencia de vainilla Relleno: 1 1/2 tarro de leche condensada 1 tarro de leche evaporada 1 tarro o caja de crema de leche (chico) 1/2 taza de leche.

Betún: 4 claras 1 taza de azúcar Preparación: El biscochuelo se puede comprar hecho. En una olla cocinar a fuego lento todos los tipos de leche hasta que hierba. Cortar el biscochuelo en rodajas de tres capas, mojar la masa con este relleno, hasta que queden bien mojadas las tres capas. Dejar reposar unos minutos y poner el betún por afuera.

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Alfajores de chocolates con relleno de manjar 1 taza de harina 1 taza de maicena 225grs de mantequilla fría 1/4 taza de chocolate amargo o normal en polvo. 6 cucharaditas de leches. Preparación: Unir todos los ingredientes de la masa en un bowl y dejar reposar refrigerando por 20 minutos. En un mesón enharinado uslear la masa y estirar de medio centímetro de espesor. Con un molde cortar en circulo y hornear alrededor de 15 minutos. Dejar enfriar en una rejilla. Rellenar con manjar.

CAFÉ OLIVIA Alonso de Córdoba 3102, xsmall Vitacura (entre Nueva Constanera y Av. Bicentenario)

Madre hay una sola Nadie te enseña a ser mamá... el mejor y peor consejo que te han dado... El mejor: dormir El peor: mm, no sé, quizás el de sólo usar ropa cómoda, una se acostumbra y puede andar en semi pijama las 24 horas. Mal. Mejor panorama con niños en un día de lluvia en invierno. Libros, tener muchos libros desde siempre, recortar y armar historias Los quieres con locura... pero lo que más te cuesta de ser mamá es.. Que me alcance el tiempo para hacer todo lo que quiero (y debo) Tu mejor dato “si no está roto, no lo arregle”

PATY LEIVA

directora y creadora de zancada.com y dienteleche.com

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Volverías a ser niño sólo para poder... Apreciar el valor de porder jugar todo el día Rito, costumbre o tradición favorita con tu familia... Los viernes no transamos y nos quedamos viendo películas en las que compartimos gustos, no de monitos, sino más tipo Starwars o Volver al Futuro.

www.labuenavida.cl bligoo.com xsmall

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