Pa2 VIVIENDA COLECTIVA
pensar
actuar
reflexionar
sentir
activa tus sentidos observar tocar
soĂąar
imaginar
construir
crear
aprender
“el edificio es tuyo, la fachada y la calle son de todos�
ÍNDICE introducción top 10 101 things objetivos * estrategias programa evaluación galería visual
“La casa supone mucho más que cobijo; implica un territorio, una pequeña soberanía con sus propias leyes y costumbres, su propia historia y sus propias fronteras celosamente cuidadas.” -Brinckerhott “La vivienda colectiva apuesta por el valor de lo urbano, ya que a diferencia de la casa unifamiliar, que existe indiferentemente a la ciudad o fuera de ella, ésta modalidad tiende a ser exclusiva de la ciudad”. -Pérez de Arce
INTRODUCCIÓN La vivienda colectiva, o vivienda plurifamiliar, cuenta con una doble identidad: una en cuanto a unidad doméstica de residencia y otra como pieza constitutiva de un edificio; lo cual define su carácter. Con respecto a ello nos parecen importantes de abordar, en una primera escala, los siguientes puntos: (1) La unidad de vivienda como prototipo; (2) Las formas de organización y disposición de dichas unidades a partir de una normatividad. (3) Las relaciones posibles entre tres o más unidades de vivienda dispuesta a modo de conjunto en distintos contextos. Y en una segunda instancia: (4) Las relaciones entre el edificio y la ciudad y (5) La variedad de programa de uso mixto que pueden contener. Entendiendo que la vivienda contemporánea y su edificio, ha permitido modelar nuevos estilos de vida, para bien o para mal, a la vez que activa procesos de renovación o deterioro urbano. En este sentido la vivienda colectiva cumple con un rol ético, asociado a su escala. A mayor tamaño, mayor debería ser el requerimiento de calidad de proyecto debido a su incidencia sobre el *contexto inmediato. El contexto es un elemento que forja al ser humano, así mismo la preparación que él mismo vaya obteniendo a través del tiempo. El no estar sujeto a condicionamientos, nos permite en ocasiones dar respuestas de manera más natural y afortunada a los diferentes planteamientos que nos van surgiendo. En este momento de tu preparación profesional se te presenta la oportunidad de experimentar tu inventiva de manera creativa, considerándolo un laboratorio de prueba para el mundo real. Vivimos en un entorno que te planteará problemas a los cuales deberás dar respuesta, por lo que tu preparación, ahora es de gran importancia.
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Top 10
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101 THINGS I LEARNED IN ARCHITECTURE SCHOOL YES
Week 1
Week 2
Week 4
Week 7
Week 8
Week 10
NO
how to draw a line
design in section!
“A proper building grows naturally, logically and poetically out of all its conditions” - Sullivan
a good designer isn´t afraid to throw away a good idea
good designers are fast on their feet
MATTHEW FREDERICK 9
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11 4
12
Simplicity
Complexity created through excessive agglomeration
Complexity created through informed simplicity
Undesirable circulation
Good circulation
Through-traffic bisects seating area
Primary seating area is protected from traffic
objetivos
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estrategias
diseñar, organizar y relacionar espacios a partir de premisas arquitectónicas contemporáneas, a través de una exploración formal, espacial y funcional.
la práctica hace al maestro. mediante la interacción y el ritmo de trabajo constante aprenderás a cuestionarte y a entender la escala de un proyecto real.
entender los diferentes usos espaciales y necesidades del ser humano y cómo dar respuestas ergonométricas a dichas necesidades.
dos cabezas piensan mejor que una. observa el trabajo no solo desde tu perspectiva, sino que también a través de la opinión colectiva.
explorar las posibles soluciones formales y espaciales que podemos dar a una misma problemática arquitectónica.
amplia los horizontes. leer y extender tus conocimientos te ayudará a sustentar tus propios planteamientos.
reflexionar sobre las posibles repercusiones urbanas y ecológicas que pueda tener la arquitectura, desde su construcción hasta su permanencia en el tiempo.
abre los ojos. entender nuestro contexto de forma visual, obteniendo distintos puntos de referencia, nos ayuda a percibir y comparar el diseño de forma crítica.
Lunes ENERO
8
primer día de clases
11
entrega repentina: optimizando la colectividad
15
vivienda colectiva en el mundo
18
discusión: vivienda social en méxico
22
presentación: Top 5 v. colectiva en méxico
25
entrega interparcial: duplex [unidad] -- Normatividad
29
discusión: 10 historias sobre vivienda colectiva
1
entrega interparcial: unidad multiplicada
ASUETO
8
arquitectura y tiempo
5
FEBRERO
jueves
12
revisión : Cañadas del Lago -- TED talk
15
ENTREGA 19:00 | Cañadas del Lago
19
análisis arquitectónico
22
charla: Invitado
26
presentación: living high
1
viaje a CDMX
Lunes
M dic
ABRIL nov
MARZO octubre
5
síntesis y comunicación
jueves 8
discusión: Junkspace - Rem Koolhaas
12
revisión: Mirador del Campanario
15
arquitectura y composición
19
ASUETO
22
boards: representación arquitectónica
26
SEMANA SANTA
29
SEMANA SANTA
2
revisión: Mirador del Campanario
5
ENTREGA 19:00 | MIRADOR DEL CAMPANARIO
9
revisión: concepto general y zonificación BQ.
12
discusión: pensar en la arquitectura
16
revisión: BQ
19
discusión: this is hybrid
23
revisión: BQ
26
revisión: BQ
30
ASUETO
7
ENTREGA FINAL · 16:30
3
revisión: presentación final
reglas del juego
1 2 3 4
las entregas se realizarán todos los jueves de las semanas destinadas a entrega de diseño.
las asistencias estarán avaladas por las revisiones del trabajo, basadas en la autoreflexión.
la tolerancia de las entregas es de 15 minutos, los retrasos equivaldrían a NO ENTREGA, y por ende serán calificados con la mínima calificación.
las calificaciones parciales están dadas por la suma de revisiones, entrega parcial, así como el cumplimiento de todas las lecturas y trabajos encomendados.
4.1 evaluación calificación final:
30% primer parcial
10%
concepto | idea generadora
30% segundo parcial
35%
desarrollo
40% entrega final
10 % lecturas
10 % revisiones
15 % ejecución final | proyecto terminado 40%
arquitectura y plástica 20 % función | espacialmente correcto 20 % forma
15%
| composición plástica
presentación | limpieza - orden - exposición
galerĂa visual
le lorrain | mdw architects
sa pobla social housing | ripoll tizon
savonnerie heymans | mdw architects
poljane c. housing | bevk perovic
vivazz-mieres social housing | zigzag
carabanchel social housing | office
hannibal road gardens | peter barber
13 rue legendre | avenier cornejo
TUTORES julio césar vázquez mellado mier y terán · 1996 egresado Arquitectura ITESM . campus qro · 1999 egresado Politécnico de Turín tesis: - intervención de arquitectura contemporánea en centros históricos - filosofía del espacio · Presente : socio co-fundador VG+VM Arquitectos - www.vgvm.com.mx
yanela núñez ventura · 2015 egresado Arquitectura ITESM . campus qro · Presente : gerente de proyectos VG+VM Arquitectos
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