至於我和我家

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華。15 若是你們以事奉耶和華為不好,今

釋題

日就可以選擇所要事奉的:是你們列祖 在大河那邊所事奉的神呢?是你們所住

今 日 社 會 價 值 混 亂 , 家 庭 體 系 崩 解,

這地的亞摩利人的神呢?至於我和我家,

人心破碎痛苦,許多心靈受創的人

我們必定事奉耶和華。」

來到教會尋求醫治。這些人好像拉 撒路一樣,雖然聽到主的呼召,出 了墳墓,但是身上還纏著裹屍布, 混身散發著腐屍的臭氣,需要有人

經文背景與釋義

聽 從 主 的 吩 咐 : 「 解 開 , 讓 他 走 」, 並幫他重新建立新的生活,而家庭 是最大的醫治所在。另一方面,教 會乃是以家庭為單位,有好的家庭

引言:神的心意在家庭

才有好的教會。華人教會第一代信

家 庭 是 神 拯 救 的 單 位 ——例 如 :

徒 比 例 高 , 未 曾 在 基 督 化 家 庭 成 長, 更 不 知 如 何 按 照 聖 經 教 訓 教 養 子 女,

神 拯 救 挪 亞 一 家 八 口 ( 創 六 至 八 章 ),

極需牧者耳提面命,諄諄教誨,方

神拯救喇合一家(書二章),神藉保

得心 領神 會, 身體 力行 。因 此, 有

羅拯救腓立比監獄的獄卒一家(徒十

關基督化 家庭 的真 理, 對於 提升 信

六章)。

徒素質, 強化 教會 基礎 單位 ,極 為 重要 。 教 會 除 了 安 排 特 別 家 庭 營 會,

家 庭 是 神 賜 恩 的 單 位 ——例 如 :

或是成人主日學課程,主日講台上

神起初造人,賜福亞當一家(創一

的宣講亦不可少,牧者每年至少應

28 ) ; 神 也 揀 選 亞 伯 拉 罕 一 家 , 為 要

傳講一兩次這方面的信息。

使 天 下 萬 族 都 蒙 福 ( 創 十 二 1-3 ) ; 神更揀選大衛一家,建立國度,更要 使彌賽亞從他的後裔而出,拯救全人 類(撒下七章)。

經文

我在結婚時收到許多禮物,其中 有三件是我和內人看為最寶貴的:

約書亞記二十四章 14-15 節 (1)聖經。教會贈送新婚夫婦 14

「現在你們要敬畏耶和華,誠心

一本聖經,勉勵我們以主

實意地事奉祂,將你們列祖在大河那邊

的聖言作為我們家庭的寶

和在埃及所事奉的神除掉,去事奉耶和

典。

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(2)禱告跪墊。一位屬靈敬虔

(創十五章),以色列民不能在埃及

的老姊妹,親手縫製了兩

地永久居住下去。埃及的法老以三重

個 禱 告 跪 墊 , 贈 送 給 我 們,

的巧計來謀害以色列民:(1)迫使

勉勵我們夫妻一生專心以

以色列民作奴工;(2)密商收生婆

祈 禱傳 道為 事。因為禱告

害死以色列男嬰;(3)命令埃及人

是靈性長進的途徑,事奉得

把以色列男孩溺斃在尼羅河中。但神

力的祕訣。

的意念高過人的意念,神的道路高過 人的道路,法老不能抵擋神賜福以色

(3)經文中堂。結婚前我向岳

列民的計劃,神揀選摩西帶領以色列

父求兩幅字,請他手書聖

民出埃及;以色列民不但不再受奴役

經哥林多前書第十三章

轄 制 , 且 可 自 由 到 曠 野 去 敬 拜 耶 和 華。

(愛篇)及約書亞記二十

原先他們被奴役,只能「事奉」法老

四 章 15 節 「 至 於 我 和 我 家,

( 出 一 12-14 ) , 現 在 他 們 得 自 由 ,

我們必定事奉耶和華」給

才能真正「事奉」耶和華(出八

我們。岳父那時雖然尚未

1 、 20 , 九 1 , 十 3 、 8 、 11 ) 。 這 是

信主,但是欣然同意,至

神帶領他們出埃及的真正目的。(電

今這兩幅字仍掛在我們家

影《埃及王子》只說到「讓我的百姓

的客廳牆壁上,向每一位

去」,卻未講到神要以色列離開埃及

來 訪 嘉 賓 見 證 我 們 的 信 仰。

最 重 要 的 目 的 ——是 要 他 們 可 自 由 地

而岳父全家十餘人也在我

敬拜事奉耶和華。)

們婚後兩年內陸續歸主, 至今加上女婿、孫輩共三

1. 入迦南的經歷

十多人,都是屬主的人。 而我的父母親也於近年受

以色列民在曠野四十年,他們首

洗歸主,全家人一同敬拜

先來到西乃山,敬拜耶和華,與耶和

事奉神。

華立約,領受十誡和律法(出十九章 及以下)。但是西乃山非他們的目的

經文背景與釋義 出埃及的目的

地,只是「暫時的聖所」,仍要離開 往前行。為此,他們受命建造會幕, 作為敬拜的中心;但是會幕也只是一 個「可移動的聖所」,帶領他們前往

以色列民在埃及四百餘年,人口

應許之地(出二十五章)。直到他們

增多,遍滿那地,似乎神的祝福應許

在約書亞的帶領之下,過約但河,入

已 經 實 現 ( 創 一 28 ; 出 一 7 ) 。 但 是

迦南,南征北討,打敗迦南三十一個

埃及地究竟不是神所應許給列祖的地

王 (書 十二 24 ), 這 時 他們 才 能 夠真


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正在應許之地敬拜事奉耶和華。

一切神,證明他們的虛妄。以色列民 經歷神的大能神蹟,更加證明惟有耶

2. 新環境的挑戰

和 華 是 獨 一 永 在 的 真 神 ( 出 九 1416 ) 。 但 是 今 日 他 們 還 須 自 己 作 抉 擇,

約書亞在征服迦南、分配地業給

究竟是否要敬拜事奉這位他們曾經歷

十二支派之後,召來以色列眾支派,

過的獨一真神。以色列民果然沒有令

各族的長老、族長、審判官並官長都

約書亞失望,更沒有令拯救他們的耶

來到示劍,聆聽約書亞臨終的遺言

和華失望,他們受到約書亞的見證激

( 書 二 十 四 章 ) 。 他 向 他 們 發 出 挑 戰:

勵 —— 「 至 於 我 和 我 家 , 我 們 必 定 事

雖然耶和華已經照祂所應許的成就了

奉 耶 和 華 」 ( 書 二 十 四 15 下 ) , 異

救恩,拯救以色列民出了埃及,更照

口同聲地說:「我們必事奉耶和華 —

祂所預言的,帶領他們進了迦南地,

—我們的神,聽從祂的話。

按理祂對他們有絕對的主權,他們別

( 書 二 十 四 24 ) 一 個 世 代 的 正

無 選 擇 的 , 理 當 敬 拜 這 位 獨 一 的 真 神; 但是就像當年在西乃山上一樣(出十

確揀選,帶來世世代代子孫無窮盡的

九 5),耶和華給他們選擇的機會,

祝 福 。 以 色 列 民 不 管 經 歷 多 少 的 苦 難,

要他們自己決定是否要敬拜事奉耶和

至今仍是信奉真神的民族。

華(書二十四 15 上) 。耶和華對人絕 對尊重,祂也給人完全的自由。

從此以後,以色列民家家戶戶都成 為敬拜真神的中心、宗教教育的中

3. 最蒙福的揀選

心,以及事奉真神的中心。讓我們 一 起 來 看 他 們 怎 樣 力 行 實 踐 此 真 理,

以 色列 民 族 並不 是天 生 就 敬拜 耶

對今天信徒又有甚麼意義。

和華的。約書亞追溯先祖的歷史,亞 伯拉罕的父親他拉原在米所波大米拜 別的神(書二十四 2),也許包括神 話中的「瑪爾杜克」,或是月神

現代意義與應用

「辛」。又如:雅各的母舅拉班家裏 還 有所 拜的 家神 (創 三十 一 19 ) , 雅 各也曾吩咐家人把所有外邦神像除掉 (創三十五 2)。以色列人寄居埃及

1.

期 間 , 更 深 知 埃 及 人 所 拜 的 各 種 神 祇, 像埃及主神「奧西里斯」、生命之神

家庭是敬拜的中心 ——靈命生活的法則

「伊西斯」、太陽神「瑞」等;神降 十災的目的之一,就是要敗壞埃及的

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有 敬 虔 的 父 母 才 帶 出 敬 虔 的 後 裔,

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家族的信仰不會遺傳,但是會影響深

父親按手在母親肚子上為胎兒禱告。

遠,基督徒的父母當盡力培養子女生

孩子生下來之後,要帶領他每餐都謝

活在敬虔愛神的氛圍中。

飯禱告(孩子聽到說「阿們」就張開 口)。而父母親每天在家中的談話,

敬拜的形式:家庭祭壇 (指家庭崇 拜)

待人處事、應對談吐,遇到大小事情 的態度,面

基督徒父母應定期或不定期舉行

人 生 重 要 抉 擇 時 所 顯 示 的 價 值 觀、

家 庭 禮 拜 , 以 簡 短 唱 詩 、 禱 告 、 分 享、

人生觀,在在都透露出對於信仰的執

背聖經、代禱等等來進行。孩子年幼

著;靈命藉著生活表達出來,讓孩子

時,以父母為主;孩子大一些,就可

覺得耶穌就在我們家裏。這才是最實

以更多參與。遇到特殊節日,如:某

在的敬拜氣氛,直接影響子女。

件喜事的紀念日、生日,或是家族團 聚,更可以舉行感恩禮拜,或是排一

有一次大兒子說他夢見主耶穌,

齣聖經戲劇。有人每天晚餐後舉行家

我們問他怎麼夢見耶穌的?他說他夢

庭禮拜,有些家庭則在每主日晚上舉

到耶穌把黑天變成白天,那時他才五

行 ; 然 而 每 個 家 庭 不 須 要 與 別 人 一 樣,

歲。最近他又夢見主耶穌,呼召他來

更 不 必 拘 泥 形 式 , 應 當 力 求 創 新 變 化,

跟從主。我們感謝神賜給這孩子好的

增加趣味,建立家庭傳統。

靈覺。

我 家 的 做 法 是 : 每 天 孩 子 上 學 前,

父母提供子女三種糧食:

內人為他們一個一個按手禱告後才放  肉 身 的 糧 食 ——每 週 要 50 種 不

他們出去。自我與內人結婚以後,她 在我每天出門前為我禱告,求神賜福

同 種 類 的 食 物,

我一天的事工,要遇到的人,需處理

營養才均衡

的事,特別求神保守我的心靈,近二  精 神 的 糧 食 ——包 括 重 要 新 聞、

十年不變。

科學新知、

1. 敬拜的內涵

良好的學識

敬拜的儀式還不如敬拜的內涵重

要,孩子們尤其會感受到家庭的屬靈

空氣是否純真。中國人自古以來就重

視胎教,用在屬靈方面亦很合適;自

對 神 的 敬 虔 、 信 靠 , 直 接 傳 遞 給 孩 子,

孩子在母腹中,就為他禱告,像有些

影響他一輩子

(是更重要的)

靈的糧食— 人生觀、道 觀、價值觀


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家 庭 是 教 育 的 中 心 ——啟 發 教 導的法則

猶太人的教育 4

「 以 色 列 啊 , 你 要 聽 ! 耶 和 華 ——

我們神是獨一的主。 5 你要盡心、盡性、 盡 力 愛 耶 和 華 ——你 的 神 。 6 我 今 日 所 吩

父母的責任

咐你的話都要記在心上, 7 也要殷勤教訓 你的兒女。無論你坐在家裏,行在路上,

關於子女的宗教教育,基督徒父

躺下,起來,都要談論。 8 也要繫在手上

母責無旁貸。學校不能取代家庭,電

為記號,戴在額上為經文; 9 又要寫在你

視不能取代家庭,連教會也不能取代

房屋的門框上,並你的城門上。」(申

家庭的教導責任。今日整個教育(包

六 4-9)

括華人教育)是反對基督教的思想為 主導,課本中傳播進化論及反神的思

神藉摩西向以下三類人說話:

想。傳播界更有各種反對基督教的言 (1)針對國家:「以色列啊,

論(例如:談神說鬼,鼓吹同性戀及 婚外情)。摩西在埃及王宮中學得埃

你要聽

及 一切 的學 問( 徒七 22 ), 但敬 畏耶 和華卻來自他親生父母給他的教導

,這是對全以色列的呼籲,無人

( 來十 一 23 )。 提 摩 太 的 外祖 母與 母

可以例外;

親,教導提摩太學習認識聖經,得著 得救的智慧(提後一 5,三 15)。

(2)針對成人:無論男女,都 要 受教導(在此可強調成人

別把宗教教育留給外人來做。別

主日學的重要);

以為孩子太小不能明瞭聖經的教訓 。 (3)針對孩童:這是教育的重 猶太人男孩生下來第八天都要行

點。教導成人是為了教導

割禮,表明他是約中的子民(創十七

兒童。但是先要有受教的

章);許多教會有嬰兒洗禮,或是嬰

成人,才有受教的兒童

兒 奉 獻 禮 , 其 中 最 重 要 的 是 提 醒 父 母,

(父母與孩童都上主日

當按聖經的教訓來教養孩童,用各樣

學)。

的智慧把孩子帶到主的面前(西一 28 ) 。 ( 編 按 : 「 更 新 資 源 」 新 近 出

在猶太人的家庭,孩子自幼就由

版嬰兒奉獻禮的材料,名為《將孩子

父親教導,背誦:創世記一至五章、

歸與神》,內有約書、小冊子及

利未記一至八章、詩篇一一三至一一

VCD,適合牧者使用。)

八篇。孩子在六歲以前都已由父母教

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導 讀 完 五 經 , 猶 太 人 稱 之 為 「 妥 拉 」。

後,行事為人自然成熟負責,不願輕

男 孩 滿 十 二 歲 , 更 要 舉 行 隆 重 的 禮 儀,

易犯罪,讓神和父母家人蒙羞。

正式成為「律法之子」。期使孩子從 會說話開始就無妄言,會走路開始就

有一個家庭,夫婦都非常敬虔愛

無 妄 行 , 好 像 箴 言 二 十 二 章 6 節 所 說:

神,但他們年方八歲的孩子,卻是虔

「教養孩童,使他走當行的道,就是

誠的佛教徒,每天唸經禮佛,作日課

到老他也不偏離。」

不斷。眾人都覺得奇怪,後來探究, 才 知 原 來 這 個 孩 子 被 阿 姨 帶 領 去 拜 佛,

兒女不是父母的所有物,乃是神為

而家長卻不以為意,他們說信仰是個

了要使世界進步,暫時託付給父母

人的自由,等孩子長大了自己決定。

的。所以作父母的,不但要好好照

但 是 佛 教徒 、 回 教徒都不是這樣想,這

顧兒女的身體,更要緊的是引導他

乃是撒但的技倆。

們的靈魂直接和神交往,才好讓他 們在各自的崗位上榮耀神。

筆者的孩子自幼學習勤讀聖經。他 們年幼的時候,每天吃過晚餐後,

不可離棄母親的法則

就由媽媽讀聖經故事給他們聽,並 加以講解。他們還在讀小學時,有

教導孩子有美好的信仰,有

一次參加教會退修會回來,要求我

溫柔善良的性情,有正直忠誠的品

們給他們買一本聖經,原來是退修

格 , 有 殷 勤 的 習 慣 , 有 豐 富 的 常 識,

會的老師教他們要自己讀聖經,我

博學多聞,幽默風趣。父母不僅要

們當然同意。我們又買了一套聖經

有身教,更要有言教。

錄音帶,讓孩子們每天晚上臨睡前 聽。我們希望孩子每天帶著清潔的

有學者調查各個族群文化對於犯

思想入睡。

罪的影響,驚訝地發現猶太人家庭犯 罪率最低,於是開始探究原因。後來 發 現 猶 太 人 的 家 庭 , 每 週 都 守 安 息 日, 這 是 家 庭 最 重 要 的 活 動 。 當 時 間 到 了, 就由母親帶領全家人圍桌而坐,把最

2.

家庭是事奉的中心 ——身體力行的法則

好的食物擺上,把蠟燭也點起來;然 後父親走到每一個孩子身後,逐一按

現在許多教會推行小組,不少基

手在孩子的肩上,並對孩子說:「神

督徒開放家庭作為小組聚會的場地,

愛你,我也愛你。」週週如此,年年

讓家庭成為事奉神的中心,這是極好

如此。因此,每一個孩子都覺得自己

的事。基督徒父母事奉的見證,成為

是被愛的,是被肯定的,等到長大以

孩子最好的學習榜樣。孩子自幼在家


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中協助預備場地,接待組員,參與聚

單 事 奉 祂 , 別 無 第 二 條 路 可 走 。 然 而,

會,關顧人心的需要,看見信徒生命

約書亞作見證說:「至於我和我家,

成長,對自己是莫大的鼓舞。以家庭

我們必定事奉耶和華」(書二十四

為中心的事奉,最容易建立世世代代

15 ) , 他 的 見 證 產 生 莫 大 的 激 發 力 ,

的信仰傳承。這好像初代的教會,敬

所有以色列人也都說要事奉耶和華

拜、事奉都以家庭為中心(徒二

( 書二 十四 24 )。 一家 之主 的 揀 選 ,

42 、 46 ) ; 這 樣 的 信 仰 才 能 深 入 , 可

影響千代,這影響何等大!

大可久。

1. 優 良 家 風 可 延 及 後 代

以家庭為事奉中心,要付上代價。 在初代的教會,這可能意味整個家 庭都要冒著生命的危險,隨時會被

中國內地會創辦人戴德生的曾祖

捉拿、受逼迫,如同在今日中國大

父戴雅各,與以利莎白於 1776 年 2 月

陸的家庭教會一般。而在傳統民間

1 日結婚。在結婚典禮舉行前,戴雅

信 仰 勢 力 強 大 的 台 灣 , 特 別 是 鄉 村,

各獨自在田間默想,突然被約書亞這

一個信主的家庭若要為主作見證,

句 話( 書二 十 四 15 ) 抓 住 ,一 個人 跪

可能要忍受家族的逼迫、鄰里的排

在田間,與神面對面交涉。「至於

斥。即或沒有這些外在的壓力,在

我」這三個字發出新的亮光,他深深

都 市 化 極 深 的 香 港 、 台 北 等 大 都 市,

覺 得 不 得 不 對 這 位 看 不 見 的 活 神 負 責;

大人工作繁忙,小孩功課繁重,才

以往他對神永恆無窮的愛和烈火般的

藝活動佔去許多時間,加上居家注

公 義 漠 不 關 心 , 現 在 卻 變 得 極 其 重 視。

重隱私;任何人想要開放自己的家

他和聖靈相爭,結果降服,被耶穌的

庭 , 必 須 每 週 打 掃 清 潔 , 整 理 房 間,

大愛征服,他決定「我們必須事奉主

招 待 組 員 來 聚 會 , 無 論 心 力 或 時 間, ——故 在 婚 禮 一 結 束 就 把 他 的 決

都是很大的負擔。這些都需要一家 之主來鄭重宣告,家人全力配合。

定告訴新娘。當時,他的新娘以為嫁 給 一 個 怪 人 , 但 是 由 於 戴 雅 各 的 揀 選,

一家之主須以身作則

奠定戴家世世代代事奉真神的優良家 風;這樣到了十九世紀時,年輕的戴

約書亞在示劍向全體同胞發出一

德生蒙神感召,來到中國傳福音,薪

個關乎全族盛衰榮辱的問題:「你們

火相傳,至今已是第五代在華人中間

要事奉誰呢?」他知道人性的軟弱,

事奉真神了。

人幾乎沒有破釜沉舟、從一而終的信 仰勇氣。人往往甚麼都要;但是若要

泰國一位老華僑有美好的見證。這

事奉耶和華,就得離棄一切偶像,單

位老華僑年少時來到泰國,由於水

道材  至於我和我家 

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土 不 服 , 罹 患 怪 病 , 於 是 遍 訪 群 醫, 卻束手無策;後來有宣教士帶領他 信主,而且病得醫治。以後他事業

2. 父 母 敬 虔 愛 主 , 兒 子卻唸經禮佛 參 IV.B3 第 3 段。

發 達 , 家 庭 興 盛 , 子 孫 繁 衍 百 餘 人。 他在臨終前召集家中大小,吩咐他 們,以後世世代代都要信奉神,因 為若不是神的拯救,就沒有這個家

3. 戴 德 生 曾 祖 父 的 信 仰抉擇 參 IV.C2 第 1 段。

族。

4. 泰 國 一 位 老 華 僑 的 見證 參 IV.C2 第 2 段。

結論與呼召 作 丈 夫 和 父 親 的 , 你 是 一 家 之 主, 當站起來宣告:「至於我和我家,我

使用建議

們必定事奉耶和華。」作妻子的,要 堅定地支持他;作兒女的,也要全力 配合他。

本 篇道 適 合 在家 庭主 日或 教會 舉 行嬰兒洗禮或嬰兒奉獻禮中傳講。講 章 材 料 主 要 分 為 「 III. 經 文 背 景 與 釋

喻道材料

義」 及「 IV. 現 代意 義 與應 用」二 部分, 前者較著重經文背景及神學意義的說 明,後者則著重生活實踐,講者可按

本篇道的喻道故事或例證,已加 插於上文,例如:

聽 眾 程 度 及 需 要 , 酌 情 刪 減 第 一 部 分。 至於喻道故事或例證,講者亦可參酌 採用自己認為較合適的。

筆者的家庭見證 參 III.A 第 3 段。

1. 猶 太 人 家 庭 犯 罪 率 奇低 參 IV.B3 第 2 段。


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