紅豆們的成長與蛻變 葛傳宇 國立臺灣藝術大學通識教育中心副教授 國際紅豆社指導老師
蒲公英計劃其實不是單一美展，而是一系列公益服務的階段 成果。既展示大學生攜手弱勢學童的藝術創作，又慶賀大學生長 期服務小學生的成果。策展的七位臺藝大國際紅豆社的老骨頭正 妹，有的最早於2012年寒假隨我到新北市瑞芳區瑞濱國小，舉辦 瑞濱藝術與品格教育營，到今(2016)年暑假，已經連續舉辦10屆。 有的隨後加入，快速融入。 我們師生服務對象也開枝散葉，擴及臨近的汐止區保長小學 ，基隆市太平國小，以及國際志工包括蒙古國與中國大陸。我親 睹這批大學生在心態上的改變，從媽寶或青澀，蛻變成長，漸趨 成熟、懂事、有禮貌、懂感恩。 為了蒲公英計劃，她們花大半年反覆開會討論，準備，場勘 ，Flying V募資，執行，背後其實是至少五年服務學習的功力累積 。蒲公英美展分兩個展場先後在基隆太平國小與台北市青少年活 動中心。紮實的服務內涵與藝術創作的賞心悅目，締造一個重要 里程碑，鼓勵紅豆們邁向深耕瑞濱，十年承諾。