26° análisis de la carta a perrenoud

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11 de diciembre de 2017 ADECUACIÓN CURRICULAR

ANALISIS DE LA CARTA A PERRENOUD Equipo: María Yuliana Gurrola Morua Ximena Guadalupe Castañeda Huerta Dulce Consuelo García Ruvalcaba Alejandra Cecilia Medellín Dávila Recurrencias: La autonomía de la educación respecto a los planes de estudios y los currículos El reto del docente al aplicar la inclusión para alcanzar el conocimiento de todo el grupo Las desigualdades de los estudiantes como categorización de los mismos. El alumno como centro de la educación La incongruencia en los planes de estudio aplicados en la práctica Medio en el que se lleva a cabo la educación El fracaso escolar El andamiaje Especificidades: Ximena habla sobre trasposición didáctica y adecuación curricular Dulce se centra más en el concepto de la pedagogía diferenciada Alejandra muestra una postura basada en la historia del surgimiento de la pedagogía diferenciada, además de su postura ante el gobierno y su pretensión por la igualdad en los planes de estudio. Yuli habla sobre la preparación de los docentes, así como las estrategias que se utilizan


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