PEMBELAJARAN YANG
MENGGERAKAN
(Konsep Pembelajaran Yang Memberikan Ruh Pendidikan di Perguruan Tinggi) -
Yusrin Ahmad Tosepu -
PENDAHULUAN Pernah mendengar istilah lifelong education? Ya, itulah pendidikan sepanjang hayat, dari mulai buaian hingga liang lahat. Manusia akan selalu terlibat dalam proses pendidikan, dididik maupun mendidik sesamanya. Pendidikan, proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang atau kelompok orang dalam usaha mendewasakan manusia melalui upaya pengajaran dan pelatihan; proses, cara, perbuatan mendidik (KBBI). Sepanjang sejarah peradaban kehidupan manusia, tak ada orang yang dewasa dengan sendirinya, tak ada orang yang cerdas dengan sendirinya. Mereka butuh proses, mereka mesti berproses, dan pendi dikan menjadi proses untuk memanusiakan manusia dalam menemukan jati dirinya. Secara tersirat, pendidikan mestinya harus mampu melakukan transfer pengetahuan sekaligus mentransmisi nilai -nilai baik dalam kehidupan. Orang tak cukup diajarkan suatu ilmu pengetahuan, tapi dididik untuk memegang teguh prinsi p agar ilmu itu bermanfaat bagi diri dan lingkungan sekitarnya. Pendidikan memberikan ruh dalam perjalanan hidup manusia. Manusia akan menjadi orang yang tak sekedar tahu suatu ilmu, tapi paham untuk apa ilmu itu digunakan. Tak sekadar paham ilmu, tapi meresapi ilmu itu dengan menerapkannya dalam kehidupan keseharian. Tak sekadar merasakan manfaat suatu ilmu untuk konsumsi pribadi saja, tapi disebarkan kepada orang lain yang belum berilmu. Ilmu membuat hidup manusia semakin hidup. Pendidikan, tidak sedang berfokus membicarakan persoalan hari ini saja. Pendidikan, mesti menjawab persoalan masa depan. Erie Sudewo, yang pernah berujar, „Belajar terus tanpa bertindak, nol besar. Bertindak tanpa belajar, itu-itu saja. Tidak belajar & tidak bertindak, penganggur seumur hidup. Bertindak & belajar, itulah pembelajar sejatiâ€&#x;. Pembelajar sejati, hidupnya akan selalu bisa beradaptasi dengan perubahan. Mereka akan selalu bergerak untuk menjalani fitrahnya, yaitu menemukan jawa ban atas segala rasa keingintahuannya.