كتاب طريقك إلى العمل الحر عبر الإنترنت

Page 1


‫ط ريقك للعمل الحح ر‬ ‫عب ر النت رنت‬

‫تأليف‪:‬‬

‫أمي ر حشر راب‬


‫أمي ر حشر راب‬ ‫ماجسييتير ريييادة أعمييال تكنولوجييية‪ ،‬جامعيية برمنجهييام‪ ،‬بريطانيييا‪.‬‬ ‫بكالوريوس هندسة كمبيوتر‪ ،‬فلسطين‪.‬‬ ‫حاصل على عددد من الجوائز‪ ،‬منها‪:‬‬ ‫•‬

‫جييائزة ‪ Technology Enterprise‬ميين جامعيية برمنجهييام‪،‬‬ ‫بريطانيا لعام ‪.2014‬‬

‫•‬

‫منحة الحكومة البريطانية ‪ Chevening‬للددراسات العليا في‬ ‫بريطانيا لعام ‪.2013‬‬

‫•‬

‫جيييائزة أفضيييل خدطييية عميييل تكنولوجديييية فيييي فلسيييطين برعايييية‬ ‫شركة ‪ Intel‬لعام ‪.2011‬‬ ‫ندفييي ذ عيييدداا مييين المشييياريع الممدييييزة اليييتي عتحيييدثت ععننهيييا الصيييحافة‬

‫العالمدية ومنها جارديان البريطانية وشبكة ‪.BBC‬‬

‫هييو كيي ذلك مؤدسيي س أكاديمدييية العمييل الحيينر ‪FOAcademy.com‬‬ ‫ب الدطموح‪.‬‬ ‫وال ذي يترأس الكاديمية بجانب فريزق ممديزز معن الدشبا ب‬


‫أكاديمية العمل الح ر‬ ‫أكاديمدييييييية العمييييييل الحييييييدر ‪ FOAcademy.com‬هييييييي البدوابيييييية‬ ‫ي تهدف إلى تقلييي ب‬ ‫ص نسييببة‬ ‫اللكترون دية الولى من نوعها في العالم العرب د‬ ‫ي‪ ،‬بتأهيييبل الخدريجييين والمهتدميييعن للعمييل بشييكل‬ ‫البطالييبة فييي العييالم العربيي د‬ ‫حدر عبر النترنت في مجالت مختلفة‪.‬‬

‫متقددم الكاديمدية سلسلاة من الددورا ب‬ ‫ت الدتعليمية الممصييدورة بالفيييديو‬ ‫م‬ ‫لتعدلم وتطويبر مهارا ب‬ ‫ت العمبل الحدر عبر النترنت‪ ،‬تبدأ معع الممتعدلييم مخطييوة‬ ‫بمخطوة‪ ،‬لتص ع‬ ‫ل ببه إلى قدر عال من الحترافية‪ .‬عكما عتحتوي على عمصييادعر‬ ‫مأخرى كالعمقال ن‬ ‫ت‪ ،‬قص ب‬ ‫ي‪ ،‬المجتمعات والخبار‪.‬‬ ‫ص الدنجاح من الععالم العرب د‬

‫ك من إ ع‬ ‫صة‪.‬‬ ‫ص أو حدتى دورابتك الدتدريبدية الخا د‬ ‫ضاعفة عمقابلك الخا د‬ ‫وتمدكمن ع‬

‫م‬ ‫ع ن‬ ‫ي يييندعم‬ ‫تكمييمن أهمدييية الكابديمديييبة فييي ضييروربة موجييوبد عموقييدع عربيي د‬ ‫صيييو ع‬ ‫ي إليييى فييير ب‬ ‫ويعيييدزمز و م‬ ‫ص العميييبل العدييييدبة المنتشيييربة‬ ‫ل الدشيييبا ب‬ ‫ب العربييي د‬

‫والمتييودفعرة ععييبر النييترنت ميين ب‬ ‫خالل بدوابيية إلكترونييية عمبنديييبة علييى أحييدث‬ ‫ع‬ ‫ب التكنولوجدية‪.‬‬ ‫السالي ب‬


‫▲‬

‫الفه رس‬ ‫تقديم ‪7 ..........................................................‬‬ ‫العمل الح ر المستقل ‪10 ...................................‬‬ ‫‪ .1‬مفاهيم ومصطلحات هامة‪14 ............................................... .‬‬ ‫‪ .3‬مجالت العمل الحر‪17 ........................................................... .‬‬

‫‪ .4‬مميزات وعيوب العمل الحر‪18 ............................................ .‬‬ ‫‪ .٥‬ماذا تحتاج لتبدأ عملك الحر عبر النترنت؟ ‪20 ...................‬‬

‫‪ .٦‬العمل الحدر خير استثمار‪21 ................................................... .‬‬

‫‪ .7‬كيف تعمل مواقع العمل الحر‪24 .......................................... .‬‬

‫ل! ‪26 ...............................................‬‬ ‫كن مستق ل‬ ‫‪ .1‬الملف الشخصي‪2٦ ................................................................. .‬‬

‫‪ .2‬كتابة العروض‪29 ................................................................... .‬‬ ‫‪ .3‬تقديمر الوقت الدالزم لتنفي ذ المشروع‪31 .............................. .‬‬

‫ب للدتسعير‪33 ............................................................ .‬‬ ‫‪ .4‬بنامء قال د‬ ‫صبر‪ ،‬مفتاح العمل الحر! ‪3٦ .................................................‬‬ ‫‪ .٥‬ال د‬

‫مهارات لدبد منها ‪37 .....................................‬‬ ‫‪ .1‬مهارات التواصل‪38 ............................................................... .‬‬

‫‪ .2‬مهارات الدتفاوض والقناع‪42 ............................................... .‬‬ ‫‪ .3‬مهارات تنظيم الوقت‪43 ...................................................... .‬‬


‫أساليب أخ رى للعمل الح ر ‪46 ...........................‬‬ ‫‪ .1‬بيع وشراء الخدمات المصدغرة‪47 ......................................... .‬‬

‫‪ .2‬قصص نجاح مملهمة‪48 .......................................................... .‬‬

‫خاتمة ‪53 ........................................................‬‬


‫تقديم‬ ‫ك بجنييبي‬ ‫هيي ذا الكتيياب لييي س وصييفاة سييريعاة للدثييراء! وهييو ل عيبعييمد ع‬

‫ف اليييدولرا ب‬ ‫آل ب‬ ‫ك نائمييياا فيييي اليييبيت‪ .‬ل ميقيييددم الكتييياب‬ ‫ت مييينن خالبل بقائييي ع‬

‫ت سحردياة للمحصيوبل علييى ‪ $٥00‬خالل سيياعتين ميين خالل مواقييعع‬ ‫عوصفا د‬ ‫خطييييرة‪ .‬ول يعيييرض نمييياذعج لنيييادس حصيييلوا عليييى ملييييون دولر فيييي‬ ‫عامهم الدول بعد قراءة الكتاب!‬ ‫ي‪ .‬يالمييم س الحقيقييعة الصييعبة بييأدنمه ميين‬ ‫هيي ذا الكتيياب‪ ،‬كتييا ز‬ ‫ب واقعيي ي‬ ‫ب المحصو م‬ ‫ل على وظيفة في الكثير مين اليددوبل العربدييية‪ .‬ويخيبرك‬ ‫ال د‬ ‫صع ب‬ ‫ك أمالا وبييديالا‪ .‬بييل بييديالا قودييياا عقييد يكييون أفضييل ميين الوظيفيية‬ ‫بييأن هنييا ع‬ ‫ص مثلييك‪،‬‬ ‫ح لشييخا د‬ ‫بمراحييل‪ .‬ويييبرهن علييى ذلييك بعييرض قصييص نجييا د‬ ‫عاشوا ظروفك نفسها‪ ،‬ومن بلدك‪ ،‬ويعانون من جميييع المصيياعب الييتي‬ ‫تعييياني منيييه‪ ،‬وبيييدؤوا بميييؤ ه‬ ‫ت قريبيييدة جيييداا مييين مؤهالتيييك‪ ،‬وامتلكيييوا‬ ‫هال د‬ ‫بع ع‬ ‫سمنها أكثر منن عبع ب‬ ‫ت متح ب‬ ‫ض المهارا ب‬ ‫ت التي عتمتلكها‪ ،‬ولربما كن ع‬ ‫ضهم‪.‬‬

‫‪7‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫تقديم‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ولكيينن الفييرعق الوحيييد )لييي س طبعيياا أدنهييم قييرؤوا الكتيياب(‪ ،‬الفييرمق العوحيييمد أدنمهييم عوعجييدوا عطريعقمهييم‬ ‫ف ومستمرر لنفسهم‪ ،‬بعضيهم ‪-‬بيل الكييثير منهييم‪ -‬يحهقيمق‬ ‫ق مصدبر دخدل كا د‬ ‫للعمبل ععنبر النترنت وتحقي ب‬ ‫ب‬ ‫ب ادل ذي عتحملمم ببه عشهرياا‪.‬‬ ‫ضعف الدرابت ب‬

‫عيستعر م‬ ‫ك وعمن ب‬ ‫ص الننجياح بغير ب‬ ‫ك اليندابفع لتنجيح كميا عنجمحيوا‪ .‬ويؤكيد‬ ‫حي ع‬ ‫ض إلهامي ع‬ ‫ض البكتيا م‬ ‫ب بقصي ع‬ ‫أدنهييم نجحييوا لييي س لدنهييم تعدلمييوا الممعادليية الهسييحرية للننجيياح‪ ،‬ولييي س لدنهييم وجييدوا الوصييفة الدسييرية‬ ‫لعصيبر الدنجاح فأعددوه وشربوه‪ ،‬ولي س لدن هناك )واسطاة( أخيد ن‬ ‫ق‬ ‫ت بأييديهم وعيبرت بهيم إليى طريي ب‬ ‫صلوا‪.‬‬ ‫صلوا حدتى عو ع‬ ‫صابروا ووا ع‬ ‫الدنجاح‪ .‬إدنما نعجحوا لدنهم ععبملوا وعتعبوا و ع‬ ‫ف عأف ع‬ ‫ب فرصيييعة أنن تنجيييح عكميييا نجحيييوا‪ ،‬عبيييل وعي ع‬ ‫ضيييل مييين‬ ‫يعيييرض علييييك الكتيييا م‬ ‫ضيييعك فيييي ظيييرو د‬ ‫م‬ ‫ح المخطوا ب‬ ‫ك عبر النترنت‪ .‬فالكثير بمنهم لييم متعتييح علييه‬ ‫ت الدالزبم ادتخاذها لبدبء عمل ع‬ ‫ظروفهم‪ .‬وذلك بشر ب‬ ‫فرصة الحصول على تلك المعلومات‪ ،‬وإنما جدربوا فياخطؤوا فتعدلميوا فجدربيوا ثانيياة فنجحيوا‪ .‬وهنيا‬ ‫في ه ذا الكتاب‪ -‬نختصر عليك الدطريق‪ ،‬فنعر م‬‫ك تجابرعبهم وأنخطاعءمهم وعأنفض ع‬ ‫ل ما حنقمقوه‪.‬‬ ‫ضل ع‬ ‫ك بإلييى الكيفديييبة اليتي‬ ‫يبدأ الكتاب بتعريبف العمل الحدر‪ ،‬ومجالبته‪ ،‬ومممديزاتيبه ومعييوببه‪ .‬ثييدم ميربشيمد ع‬

‫م‬ ‫ت بسيطدة وسهلبة الدتطبيق‪ .‬وميتاببع معك هب ذه المخطييوات مخطييوة بخطييوة‪.‬‬ ‫عتبدأ بها عمل ع‬ ‫ك المحدر بخطوا د‬ ‫د‬ ‫ح حييو ع‬ ‫ي‪ ،‬وميحييدثك ععيين الدطريقيية الييتي متقييددمم بهييا عييرو ع‬ ‫ض‬ ‫ل بإنشييابء ملهفيي ع‬ ‫فيقييددم ليي ع‬ ‫ك الننصييابئ ع‬ ‫ك الشخصيي د‬

‫ك كيفديييية تحدييييبد الهسيييعبر الممنابسيييب للمشيييروع‪ ،‬وكيفديييية عتقيييدير الدزمييين الدالبزم لتنفيييي ذه‪.‬‬ ‫العميييل‪ ،‬وميعدلمييي ع‬ ‫ك في حال عدبم محصوبل م‬ ‫ك معلى عمشاريع‪.‬‬ ‫وميواسي ع‬ ‫ت الدالبزميية للععمييبل المحييدر عييبعر النييترنت‪ ،‬فيسييتعر م‬ ‫عيعيير م‬ ‫ض مهييارا ب‬ ‫ب ععييدداا مييعن العمهييارا ب‬ ‫ت‬ ‫ض الكتييا م‬

‫لنقنا ن‬ ‫ت إداربة وتنظيبم الوق ن‬ ‫ع‪ ،‬ومهارا ب‬ ‫ت الدتفامو ب‬ ‫ل معع الدزبائن‪ ،‬ومهارا ب‬ ‫ت‪.‬‬ ‫ض وا ب‬ ‫الدتواص ب‬

‫‪8‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫تقديم‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ز‬ ‫ل لك ه‬ ‫ب ل عيددعي أدنمه المرجمع الشام م‬ ‫ب أنن‬ ‫الكتا م‬ ‫ل ما لمه عالقة بالعمبل المحدر‪ ،‬إننما يرجو ممؤدلمف الكتييا ب‬

‫ت عمواطعن الرادبة بفي عقلبك‪ .‬ومفصوعله قند عشدق ن‬ ‫عتكوعن كلمامتمه مقد لمس ن‬ ‫ك طريقاا واضحاا للعمبل الحييهر‬ ‫تل ع‬ ‫ك عنبر الننترعنت‪.‬‬ ‫عبر النترنت‪ .‬وأن عيكوعن ركيزعة البدايبة والمخطوة الوعلى في عمل ع‬ ‫أمنيتنا في ه ذا البكتاب‪ ،‬عأنن عتكوعن بق د ع‬ ‫ت لحقييدة‬ ‫ح ملهماة ميحعتعفيى بهييا‪ ،‬ومتي ذعكمر فيي إ ن‬ ‫صييدارا د‬ ‫صة نجا د‬ ‫خال ع‬ ‫معن البكتاب‪ .‬ع‬ ‫ك ب‬ ‫ب ععنيني ن‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ل بقراءبت ع‬ ‫ضنع عذل ع‬ ‫ك للبكتا ن‬ ‫ك منص ع‬

‫‪9‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫‪1‬‬

‫العمل الح ر المستقل‬

‫ب عمل‪.‬‬ ‫العمل الحرر أسلو ب‬ ‫بعنييعدما عتبييدمأ برحلييعة النسييابن فييي البنحيي ب‬ ‫ث عيينن عمصييددر للييددخل‪ ،‬فييإدنه‬

‫ي المعييرومف لييدى‬ ‫ب العمييل‪ .‬السييلو م‬ ‫يتييودجمه إلييى أحييبد أسييالي ب‬ ‫ب الدتقليييد د‬ ‫ن م‬ ‫ب العععمل العو ب‬ ‫حيد‪.‬‬ ‫الجمينع هو "الوظيفة"‪ .‬لكدن العوظيفعة ليس‬ ‫ت أسملو ع‬

‫م‬ ‫ك عمثالا ميين عيمتليي م‬ ‫ك‬ ‫ك بفكييراة‪ ،‬ويبييدأ عمشييروعه مببنييااء ععلنيهييا وببيي ذل ع‬ ‫مهنييا ع‬ ‫ك عمهييياراة ممعدينييية بمثييي ع‬ ‫ك مييين عيمتلييي م‬ ‫ل‬ ‫عيتيييودجمه بإليييى برييييادبة العنعميييال‪ .‬عومهنيييا ع‬ ‫طا ع‬ ‫الدتصييميبم أو البرمجييبة أبو الدترجميية أو بإنعييدابد مخعطيي ب‬ ‫لعععمييال أو بإندخييال‬ ‫البيانات‪ ...‬إلخ معن العمهارات‪.‬‬ ‫عويعميي م‬ ‫ل هيي ذا الدشييخص الييد ذي عيمتبليي م‬ ‫ك بتلييك العمهيياعرة ببشييكدل ممدسييتدقل‬ ‫وعليع س بلصالح شركدة أو بجهدة ممشدغلدة عما‪ .‬عفمهو ببع ذبلك عينعم م‬ ‫ل ببشكدل حدر‪.‬‬ ‫ب‬

‫‪10‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ع‬ ‫بإذن‪ ،‬الععميي م‬ ‫ب الععميي ن‬ ‫ل‪ .‬لكييدن‬ ‫ل الحييدر مهييو أحييمد أسييالي ب‬ ‫الععم ع‬ ‫ب ععمدل عفريييدد ميين عنييوبعه‪ ،‬عوينتيير م‬ ‫ك أثييراا‬ ‫ل الحدر أسلو م‬ ‫بفي عجميع عنواحي عحيييابة اليي ذي عينعميي م‬ ‫ك‬ ‫ل ببشييكدل محييدر‪ ،‬بليي ذل ع‬ ‫ب‬

‫م‬ ‫ميعتببيييمر العمييي م‬ ‫ل الحيييدر عأكيييثعر مييين أسيييلوب ععميييل‪ ،‬ميععتيييبمر‬

‫م‬ ‫ح الععمل الحييدر ببشييكدل عأكييبر‪ ،‬عدنعنييا‬ ‫أسلو م‬ ‫ب عحياة‪ .‬بلتوضي ب‬

‫منب ب‬ ‫حمر بفي ه ذا العمفهوبم عقليالا‪.‬‬ ‫تعريف العمل الحرر‪.‬‬

‫ص اليي ذي عينعميي م‬ ‫ميسييدمى الدشييخ م‬ ‫ل ببشييكدل حييرر بالدلغييبة الننجليزدييية "فريالنسيير" ‪ .Freelancer‬عوكبلمييمة‬ ‫"فريالنسر" عحعسب عتعريبف ويكيبيديا تعني‪:‬‬ ‫ص )أ ع‬ ‫»النشخص ال ذي عينعم م‬ ‫ح عشبركدة أو ممؤدسسدة أنو بجهدة ممعدينية(‪ .‬عوهي ذا الدشيخ م‬ ‫ل بل ب‬ ‫ص‬ ‫حساببه الخا د‬ ‫د‬ ‫ي لني س بلصال ب‬ ‫ليع س مملتزماا ععلى العمدى الطويل )عسنة أو سنتين أو خمم س عسنوات( عمع بجهدة مشغلدة بحدد ذاتها«‬

‫ل ببدوبن انلتزام ععلى العمعدى الدطويل عمع جهدة معينة‪ ،‬عفهعو عيعميي م‬ ‫ص يعم م‬ ‫إذن‪ ،‬ك د‬ ‫ل بشييكل حييدر‪،‬‬ ‫ل عشخ د‬ ‫عوه ذا الدنظامم من العمبل منعتشزر ععاداة عبيعن العمهرة والحرفديين بمث ع‬ ‫ل الدندجارين والبدنابئين والممقاولين‪.‬‬ ‫ع‬ ‫ع‬ ‫ب وعتنسييبليممها ععيين‬ ‫ولكدنييمه عبييدأ عينتشييمر بفييي عجميييبع النعمييال الييتي عيتييدم عتنفيييم ذها ععيين طريييبق الحاسييو ب‬ ‫ق النترنت‪.‬‬ ‫طري ب‬

‫‪11‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫الععم ب‬ ‫ل الحرر والحررية‪.‬‬ ‫كلمييمة "فريالنسيير" ‪ Freelancer‬عتحمييل الكييثير ميين معيياني الحدرييية ‪ Freedom‬فالفريالنسيير‬ ‫لديه الكثيمر معن الحردية من حي م‬ ‫ث‪:‬‬ ‫•‬

‫ة‬ ‫خ‬ ‫ب بالعمل ععليها‪.‬‬ ‫ع‪ :‬التي عيرغ م‬ ‫حررية في اختياعر العمشاري ع‬

‫•‬

‫حرريةة فهي اخختيهاعر الامهاعكن الههتي عيعمهه ب‬ ‫ل فيهها‪ :‬ميمبكنييه أن يعميي ع‬ ‫ل فيي الييبيت‪ ،‬أو فيي العمقهييى‪،‬‬ ‫ع‬

‫أو في العمكتب‪ ،‬أو حدتى على شاطئ العبحبر أو من الدطابئرة‪ ،‬حرديزة ممطلقزة طالما تحم م‬ ‫ل معك‬ ‫ك العمحمول ‪ Laptop‬ال ذي متنجمز العمم م‬ ‫ل من ب‬ ‫خالبله‪.‬‬ ‫حاسوعب ع‬ ‫•‬

‫ل صييباحاا أو مسييااء‪ ،‬العميي م‬ ‫ك كفريالنسيير العميي م‬ ‫حررية في اخختياعر أوقهها ع‬ ‫ل فييي‬ ‫ت العععمههل‪ :‬بإنمكاننيي ع‬ ‫ت أو الدتوقمف ععن الععمبل في أوقا ب‬ ‫الجازا ب‬ ‫ت الععمبل العابددية‪ .‬اعنمل عونقتما عينحملو علك‪.‬‬

‫•‬

‫حررريههة فههي اخختيههاخر ال خ‬ ‫ص )الزبههائن( الههذين عتههورد الععمهه ع‬ ‫شههخا ع‬ ‫ل عامعهههم‪ :‬إذا مكنيي ع‬ ‫ب بفييي‬ ‫ت عترغيي م‬ ‫استهدا ب‬ ‫ي‪.‬‬ ‫ف زبائ عن من أمريكا بإمكانك ذلك‪ ،‬أو ميين ال د‬ ‫صييين‪ ،‬ميين أوروبييا أو ميين العييالم العربيي د‬

‫ك انختيامر البفئبة المستهعدعفة التي عتر ع‬ ‫ب بالععمل عمعها دوعن مقيوند‪.‬‬ ‫غ م‬ ‫بإمكان ع‬ ‫ب حياة‪.‬‬ ‫العمل الحرر أسلو ب‬

‫م‬ ‫ك‪ ،‬لدنه عيت د‬ ‫ضممن حردية أكيبعر بكيثيدر مين الدطريقية الدتقليددييية بفيي الععميل‬ ‫ي ب ذل ع‬ ‫إذن العمل الحدر‪ ،‬مسدم ع‬

‫ك عمثالا‬ ‫أل عومهييو الوظيفيية‪ .‬عوهيي ذبه الحدردييية تييؤدثر ععلييى جميييبع نييواحي عحياتييك ببمععنييى لييو انخعتيير ع‬ ‫ت بلعنفبسيي ع‬ ‫م‬ ‫م‬ ‫الععمل ليالا عوالدنوعم نهاراا فإن ذلك يتر م‬ ‫ب عحياة‪.‬‬ ‫ك عفمهو ميعتبر أسلو م‬ ‫ب عحيابتك‪ ،‬عول ذل ع‬ ‫ك أثراا ععلى أسلو ب‬

‫‪12‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العم ب‬ ‫ص وا ع‬ ‫حد‪.‬‬ ‫ل الحرر شركةة امكونةة امن شخ ص‬ ‫يمكيين اعتبييار العميي م‬ ‫ص واحييدد فقييط أو كمييا ميسييدمى بالنجليزدييية‬ ‫ل الحييدر شييركاة ممكونيياة ميين عشييخ د‬ ‫) ‪ (One-man Band‬أي بفرقزة ممكونزة من عرجدل واحد فقط‪.‬‬ ‫فييأنت كمسييتقل عمسييئو ز‬ ‫ل ععيينن كي د‬ ‫ت عمعهييم‪،‬‬ ‫ل مييا يتعدليمق بالععميل‪ ،‬ميين تسيويدق للدزبييابئن وعقيبد ادتفاقييا د‬

‫وعتنفيييب ذ العععمييل عنفسييه‪ ،‬وانسييتالبم ا ع‬ ‫لنمييوال‪ ،‬والممتابعييبة عمييع الدزبييابئن‪ ،‬وعتننظيييبم عوقتييك‪ ،‬وعتطييويبر عمهارابتييك‬ ‫الدتقندية‪.‬‬ ‫ل عتقلنق‪ ،‬فالعكثيمر من عه ذه العمهارات عسيوعف عتتعدلممهييا أثنيياعء ععمليك كفريالنسيير‪ ،‬عكمييا أدننييا سيينتحددث‬ ‫عن بعضها في ه ذا الكتاب إن شاء الله‪.‬‬

‫‪| 13‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العمل الحر المستقل‬

‫‪ .1‬مفاهيم ومصطلحات هامة‪.‬‬

‫يتم الععميي م‬ ‫ب العععميل ‪ ،Business Owner‬ومندفي ذ الععميل )المسيتق د‬ ‫ل(‬ ‫ل الحييدر بييعن عطرعفنييين‪ :‬صياح م‬

‫ع‬ ‫ت الععمل الحدر‪ .‬عكما هو مو د‬ ‫ق عأحبد مواقع أو مدنصا ب‬ ‫ضح بالدشكل الدتالي‪.‬‬ ‫‪ Freelancer‬عنن طري ب‬ ‫صاحب العمل‬

‫〈〈‬

‫امنصة العمل الحر‬

‫〈〈‬

‫امنفذ العمل‬

‫أ‪ .‬امن ر‬ ‫صات العمل الحر‪.‬‬ ‫صات العمل الحدر عبر النترنت‪:‬‬ ‫من أهدم وأشهر من د‬ ‫•‬

‫إيالن س ‪.Elance.com -‬‬

‫•‬

‫أو‪.‬ديسك ‪.oDesk.com -‬‬

‫•‬

‫فريالنسر ‪.Freelancer.com -‬‬

‫•‬

‫مستق د‬ ‫ل ‪.Mostaql.com -‬‬

‫تعتممد إيالن س وأوديسك وفريالنسير الدلغية النجليزديية فيي ربي ب‬ ‫ب الععميل‬ ‫ط الدتواصيبل بييعن صياح ب‬ ‫ومندف ذ الععمل‪ ،‬وعيعبرضوعن عميوابقعمهم ببواجهييدة اننجليزديية‪ .‬عقيد ميشيدكل بإتقيان الدلغية النجليزديية عائقياا ليدى‬ ‫عبعيي ب‬ ‫صيياة عربدييية متحيياكي مواقييعع‬ ‫ب الدراغييبين بالعمييل عييبر النييترنت‪ .‬ميعتييبر عموقييع "مسييتقل" من د‬ ‫ض العيير ب‬ ‫الععمل الحدر الععالمدية ولكن ببواجهدة عربدية‪.‬‬ ‫عموقمع "مستقل" عينستهدمف السواعق العربدية وممييودجزه لبميينن متمدثييل الدلغيية النجليزدييية عائقيياا أمييامهم‬ ‫صيية "مسييتق د‬ ‫ل" عمرجعيياا بفيي‬ ‫ك فييإدن هيي ذا البكتيياب عسييدتخم ذ بمن د‬ ‫وب ذلك ميساهم في تخدطي تلك العقبة‪ .‬ل ذل ع‬ ‫مشروعحابته لعتخدطي ععقببة الدلغبة النجليزدية‪.‬‬

‫‪14‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫للدتعرف أكثعر ععلى عموقيبع مسيتق د‬ ‫ك أن تقيوعم بجوليدة بسييطدة فييه‪ ،‬تدطليمع فبيهييا ععليى‬ ‫ل‪ ،‬أقيترح عليي ع‬ ‫ب العمهييارا ب‬ ‫ت الييتي لييعديك‪ .‬وعتييرى عمييا‬ ‫عطبيعبة العمشاريبع العموجوعدة ببييه‪ ،‬وتدطلييع ععلييى العمشيياريبع الييتي عتتطليي م‬ ‫بهي العمهارا م‬ ‫ت التي عيطلمبها الدزبائن‪ ،‬وما بهي البميزانديات التي عيضمعوعنها للعمشاريع‪.‬‬ ‫ك المشياريع لتقيرأمه ببشيكدل كاميل لتتعيدرف عليى ميا يطلبيمه‬ ‫ثدم عتختامر عمشروعاا ممعديناا من ضمبن تلي ع‬ ‫ض المسييتقدلين‪ .‬عميياذا عيكتبييون فييي معرو ب‬ ‫ب المشيياريع‪ .‬أيضيياا‪ ،‬تدطلييمع علييى معييرو ب‬ ‫ضييهم؟ عومييا بهييي‬ ‫أصييحا م‬ ‫النسعابر التي عيطلبوعنها؟ عوما بهي المددة الدزمندية التي ميحددوعنها لتنفيب ذ المشاريع‪.‬‬ ‫ب‪ .‬امسرميات صاحب العمل‪.‬‬ ‫ت لتييد د‬ ‫ب‬ ‫ل علييى الدطرفييين‪ .‬ميعييرمف صيياح م‬ ‫تسييتخدمم مواقييمع العمييبل الحييدر العالمدييية عييددة ممصييطلحا د‬ ‫العمل ‪ Business Owner‬بالممسمديات الدتالية‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫الممشتري ‪.Buyer‬‬

‫‪.2‬‬

‫الممشدغل ‪.Employer‬‬

‫‪ .3‬الععميل ‪.Client‬‬ ‫ج‪ .‬امسرميات البمستق ر‬ ‫ل ‪.Freelancer‬‬ ‫بينما ميعرف منفم ذ العمل بالمسدميات الدتالية‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫الممتعاقد ‪ Contractor‬لدنه يتعاقد مع صاحب العمل على تنفي ذ مشروع ما أو عمل ما‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫ب العمل بخدمة ما‪.‬‬ ‫المزود ‪ Provider‬لدنه ميزدود صاح م‬

‫‪ .3‬البائع ‪ Seller‬لدنه يبيع لصاحب العمل خدمته‪.‬‬

‫‪15‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ح فريالنسر ‪ ،Freelancer‬الكثر رواجاا فيي عييالم‬ ‫من بين المسدميات سابقة ال ذكر ميعدد ممصطل م‬ ‫العمل الحدر وميعنى به "مستق د‬ ‫ل" ل ذا سنعتممد مصطلح "امسههتقل" فييي هيي ذا الكتيياب للدلليية علييى كلميية‬ ‫‪.Freelancer‬‬

‫‪| 16‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العمل الحر المستقل‬

‫‪ .3‬مجالت العمل الح ر‪.‬‬

‫العم م‬ ‫ل الحدر يتضدمن ك د‬ ‫ل عمدل ميمكمن بإنجازه بالمكمبيوتر وتسليممه عييبعر النييترنت مثييل تكنولوجيييا‬

‫العمعلومات ‪ Information Technology‬بكادفة فروعهييا‪ ،‬والهندسيية‪ ،‬التسيويق‪ ،‬المبيعييات‪ ،‬الميور‬ ‫الدارية والمالية‪ ،‬الكتابة‪ ،‬الترجمة وإدخال البيانات‪.‬‬ ‫تفدرعات تكنولوجيا العمعملومات عتنشم م‬ ‫ل ‪ -‬على سبيل المثال ل الحصر‪ -‬كل من‪ :‬البرمجة‪ ،‬وتطوير‬ ‫صصييات الهندسيية علييى‬ ‫الييويب أو الهييياتف المحمييول‪ ،‬الدشييبكات‪ ،‬ال دتصييميم‪ ،‬المالتميييديا‪ .‬وتشييمل تخ د‬ ‫سبيل المثال‪ :‬رسم الممخططات الهندسدية‪ ،‬حساب الكدمديات‪ ،‬تصميم المنتجات‪.‬‬ ‫كمييا أن هنيياك بعيي ع‬ ‫ص ‪-‬تقريبيياا‪ -‬عأن عيقييوعم بهييا‪ ،‬مثييل‬ ‫ي شييخ د‬ ‫ض المشيياريع البسيييطبة الييتي ميمكيين ل د‬ ‫صييوتي‪ ،‬و ب‬ ‫طباعيية وعتحرييير الدنصييوص‪ ،‬وبإدخييال البيانييات‪ .‬وهيي ذا يسيياعد المبتييدئين‬ ‫مشيياريع الدتفريييغ ال د‬ ‫مدمن ليع س لعديهم مهارا ز‬ ‫ت قوديزة في العمل عبر النترنت‪.‬‬

‫★‬

‫ب وتسييليممه معييبر النييترنت عسييتجده عييبر‬ ‫ي عمييدل يمكييمن تنفيييم ذه باسييتخدابم الحاسييو ب‬ ‫أ د‬ ‫مواقع العمل الحدر‪.‬‬

‫‪| 17‬‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .4‬مميزات وعيوب العمل الح ر‪.‬‬

‫كمييا ذكرنييا سييابقاا أدن النسييان يختييامر ميين بييين عييددة أسيياليب‬

‫ل‪ ،‬ولكييين ميييا الييي ذي يجعليييه يف د‬ ‫ق عمصيييدر دخييي ن‬ ‫ضيييل أحيييعد هييي ذه‬ ‫لتحقيييي ب‬ ‫الساليب على البقدية؟ لنرى ذلك بشيدء من التفصيل‪.‬‬

‫ب التالية‪:‬‬ ‫إذن‪ ،‬لماذا يختابر امعظم الرناس الوظيفة؟ ببساطصة عيرجع ذلك للسبا ع‬

‫‪.1‬‬

‫ت نهاييعة كي د‬ ‫ت كمودظف عتح م‬ ‫لدن العوظيفعة ليع س فيها ممخاطرة‪ .‬فأن ع‬ ‫ل شيهر‪،‬‬ ‫ب ثياب د‬ ‫صل عليى راتي د‬ ‫سواعء حصل ب‬ ‫ت الدشركة أو المؤدسسة التي عتعمل فيها على مشاريدع أو لم تحصل‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫مهادم الوظيفبة معروفزة ومحدددة‪ ،‬مدما عيجعل المودظف معتاداا على روتيييدن معديين فيي العمييل‬ ‫ل يتضدمن الكثير من الدتغيير‪.‬‬

‫د‬ ‫ب الدتقاعد أو ممكافئة نهايبة الخدمة‪.‬‬ ‫‪ .3‬توفر الكثيمر من الوظائف ضمانا اجتماعديا ممتمدثال في رات ب‬ ‫ل‪ ،‬فيييأنت كموظيييف مسيييؤو ز‬ ‫‪ .4‬العمييي م‬ ‫ل فيييي الوظيفييية يتطدليييب مسيييئولدية أقييي د‬ ‫ل عييين جيييزدء محيييدددد‬ ‫من العمل مثل جزئديبة الدتصييميم وليييع س ميين مسييئولدياتك ممتابعييمة الدزبييائن وانسييتالمم الييددفعات‬ ‫أو الدتسويق‪.‬‬

‫‪.٥‬‬

‫الدشعور بالستقرار‪ ،‬وذلك لدنك مطمئدن أدنه في نهاية ك د‬ ‫ب ثابت‪.‬‬ ‫ل شهدر ستحصل على رات د‬

‫‪| 18‬‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫لماذا ينتقل الناس إلى العمل الحرر؟ إليك اممريزات العمل الحرر‪:‬‬ ‫ع والدشييعور بييالدتميز‪ ،‬فلييو مكنييت عتعميي م‬ ‫العمييل الحييدر عيمنمحييك مسيياحاة أوسييعع ل ب‬ ‫ل عكمودظييف فييي‬ ‫لبييدا ب‬

‫ك من مهادم‪ ،‬عبيعنما في العمل الحييدر بإمكابنيك اختيييامر عأعميادل‬ ‫ك يننحصمر فيما ميطلب بمن ع‬ ‫شركة فإدن إبداعع ع‬ ‫م‬ ‫ع والدتميييز‪ ...‬فالعميي م‬ ‫ظهعر فيها إبداععك بشكل أنكعبر‪ .‬فإذا عكان ن‬ ‫ك لمت ب‬ ‫ل الحييدر‬ ‫ت لدي ع‬ ‫لنفس ع‬ ‫ك الدرغبة فييي البييدا ب‬ ‫ك إلى عذلك‪.‬‬ ‫هو سبيل ع‬ ‫أيضا‪ ،‬من أهدم الددوافع التي متشدجمع الدناعس علييى النبتقييابل إلييى الععمييبل الحييدر‪ ،‬مهييو الدرغبيية بعتحبقيييق‬ ‫عدخييدل أعلييى‪ ،‬سييواعء كييان العمييل الحييدر مصييدرا أساسيييا لليي ددخل بييديال عيين الوظيفيية أم مصييدرا إضييافديا‬ ‫ب‬ ‫للددخل إلى جانب الوظيفة‪ .‬ولكدن ه ذه الدزيادة فييي الييددخل ل تييأتي بسييهولة منيي ذ البداييية‪ ،‬بييل تتطدليي م‬ ‫بع ع‬ ‫صة بالعمل الحدر‪.‬‬ ‫ض المهارات الخا د‬ ‫كما يتمديمز العم م‬ ‫ل الحدر بيالدتخلص مييعن اللييتزام‪ ،‬اللييتزام بأوقييات محيدددة لليددوام‪ ،‬الليتزام بمكييادن‬ ‫ي العمل الدرسمي‪ .‬إذا مكنييت تعميي م‬ ‫ل بشييكبل حييدر فلييك الحدردييية أن تعمييل‬ ‫محددد للعمل‪ ،‬أو حدتى اللتزام بز د‬ ‫أينما بشئت‪ ،‬وقتما شئت‪.‬‬

‫‪19‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العمل الحر المستقل‬

‫‪ .5‬ماذا تحتاج لتبدأ عملك الح ر عب ر النت رنت؟‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ببساطة‪ ،‬ك د‬ ‫ي عمييل ميمكيين‬ ‫ل ما تحتاجه لتصبح مستقدالا هعو أن تمتل ع‬ ‫ك مهارة معدينة‪ .‬مهارة فييي أ د‬

‫م‬ ‫ع‬ ‫ى وإن كانت بسيطاة جداا بمثل البحيي ب‬ ‫ث علييى‬ ‫تنفي ذه باستخدابم الكمبيوتر وتسليمه عبر النترنت‪ ،‬حت د‬ ‫جوجيييل أو اسيييتخدام عبرناميييج اليييوورد ) ‪ .(Microsoft Word‬نعيييم عزييييزي‪ ،‬إن مكنيييت عتعيييرف كييييف‬ ‫تبحث على جوجل بإمكانك العمل ب ذلك أونالين‪.‬‬

‫★‬

‫ك د‬ ‫ح مستقدالا هو مهارة مهما كانت تلك المهارة وإنترنت فقط!‬ ‫ل ما تحتامجه لتصب ع‬

‫م‬ ‫ب أن‬ ‫ع‪ ،‬أحييبد الزبييائن لييديه قائمييزة بأسيمابء ‪ 100‬شيركدة مختلفيدة ويطلي م‬ ‫وأعطي ع‬ ‫ك مثييالا عليى مشيرو ب‬ ‫عتبح ع ع‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫ث له عليى جوجييل عيين المعلومييات الدتاليية‪ :‬اسييم المييدير‪ ،‬رقييم هيياتف الشيركة‪ ،‬البريييد اللكيترون د‬ ‫ص بهم وعنوان الدشركة‪ ...‬فقط‪.‬‬ ‫الخا د‬ ‫ك أن تفعل ذلك؟ إن كان ب‬ ‫ك ما ميعؤدهملييك لمتصييببح ممسييتقالا‪.‬‬ ‫ت إجابمتك نعم‪ ،‬فتهانينا! لدي ع‬ ‫هل بإمكان ع‬ ‫ب العمييل ممقابييل هيي ذا الدنييوع ميين العمييال؟ وكييم ميين الييوق ب‬ ‫ت‬ ‫ك صيياح م‬ ‫ولكيين‪ ،‬كييم تتو دقييع أن يييدفعع ليي ع‬ ‫عسيستغرمق ه ذا البحث؟‬ ‫بالدطبع عمبلغاا زهيداا ممقابل ساعات ميين العمييل‪ .‬آلزف ميين المسييتقلدين بإمكييانهم القيييامم بمثييبل هيي ذا‬ ‫صصيية‬ ‫العمل ممقابل مبييالعغ زهيييدة‪ .‬إذن لندتفييق علييى شييء‪ ،‬كدلمييا كييانت مهاراتييك ممتقددميية أكييثر‪ ،‬وممتخ د‬ ‫ع‬ ‫د د‬ ‫ي اليي ذي سييتجنيه‪ .‬لكيين فييي جمييع‬ ‫أكثر‪ ،‬وعدمد اليي ذين ميمكنهييم القيييام بهييا أقييل‪ ،‬كلمييا ارتفييع العائييمد المييال د‬

‫الحوال‪ .‬ك د‬ ‫ل ما تحتامجه لمتصبح مستقدال‪ ،‬هو مهارة ‪-‬مهما كانت تلك المهارة‪ -‬وإنترنت فقط!‬

‫‪| 20‬‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .6‬العمل الحر ر خي ر استثمار‪.‬‬

‫مهما كان عم م‬ ‫ل النسان في ه ذه الحياة‪ ،‬فإدنه يستثمر في شيء ممعدين‪ ،‬عيبيع وعينشتري‪.‬‬

‫فالبمو ر‬ ‫ظف‪ :‬عيبيمع بشكل أساسي وقعتيه‪ ،‬ويحصي م‬ ‫ب شيهري ممقابيل هي ذا ال وقت‪ .‬وتقيوم‬ ‫ل عليى راتي د‬ ‫الدشييركة بتكليفيييه بمهيييادم معينييدة لتنفيييي ذها ب‬ ‫جييد الوظيفيية مرتبطييية دوميياا‬ ‫خالل هيي ذا الييوقت‪ ،‬ولييي ذلك عت ب‬ ‫ي ميحعسب بعدد ساعات العمل الضييافدية‪ ،‬وعتجييد الخيبرة متحسييب‬ ‫بساعات دوام‪ ،‬وتجد الجهعد الضاف د‬ ‫بالسنوات‪ ،‬وعتجد عقود العمل عمبندية على ممدة زمندية معدينة‪.‬‬ ‫طبعاا قيمة ه ذا العوقت عتختبلف من شخدص لخر‪ .‬ولكيين بشييكل عييام‪ ،‬مييا يسييتثممره المودظييف هييو‬ ‫وقمته‪ ،‬ويح م‬ ‫صل في ممقابل ذلك على راتيب‪ ،‬واليددليل عليى هي ذا‪ ،‬ليو أدن المودظيف ليم ميطليب بمنيه إنجياز‬ ‫ي عمل خال ع‬ ‫صص وقته للدشركة‪ ،‬ولكدن الدشركة لييم متكدلفييه‬ ‫ل الدشهر‪ ،‬سيحصل على راتببه أيضا! لنه خ د‬ ‫أ د‬ ‫ي عمل‪.‬‬ ‫بأ د‬ ‫ب‬ ‫ع معييدن ليجنيي الربياح‪ .‬ببيدون‬ ‫ل فيي مشيرو د‬ ‫رجل العمهال‪ :‬يسيتثممر فيي مياله‪ ،‬عيضيع رأعس الميا ب‬ ‫رأبس مال‪ ،‬لن متصببح رج ع‬ ‫ل أعمال‪.‬‬ ‫ي العمال‪ :‬يستثممر بفي فكرته‪ ،‬قد يكون ك د‬ ‫ل ما لدنيه مهو بفكرزة فقط‪ ،‬ول يمتليي م‬ ‫ك مييا يلييعزمم ميين‬ ‫رياد ي‬ ‫ي العمال هو الفكرة‪.‬‬ ‫مادل لتنفي ذها‪ ،‬فيتودجه إلى ممستثمر لممساعدبته في ذلك‪ .‬إذن‪ ،‬رأمس مابل رياد ه‬ ‫اماذا عن المستق ر‬ ‫ل؟ أنت إذا كنت مستق د ا‬ ‫ال‪ ،‬فيعم ستسييتثمر؟ مييا هيو رأس ماليك؟ ميا هيي الميييزة‬ ‫أو الخاصدية التي سيدفع لك الدزبائن ممقاببلها؟‬

‫‪21‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العمل الحر المستقل‬

‫بالدطبع عمهارامتك‪ .‬عيدفمع لك الدزبائن لدنك عتمتلييك المهييارعة لتنفيييب ذ عمييدل مييا‪ ،‬هييم بحاجييدة إليييبه‪ .‬رأس‬ ‫ك انستثمر في نفسك‪ ،‬في عمهارابتك‪ .‬طدور نفسك باسييتمرار‪ ،‬ومكيين ععلييى علييدم أدن‬ ‫ك مهو عمهاراتك‪ .‬ل ذل ع‬ ‫مال ع‬ ‫ما ميدفع لك هو قيممة ه ذه العمهارات التي عتمتلكها‪.‬‬ ‫إذن مييدرة مأخييرى‪ ،‬كدلمييا كييان ن‬ ‫صصيية أكييثر‪ ،‬وعييدمد اليي ذين ميمكنهييم‬ ‫ت عمهارامتييك متقددميية أكييثر‪ ،‬ومتخ د‬ ‫د د‬ ‫ي ال ذي عستجنيه‪.‬‬ ‫البقيامم بها أقل‪ ،‬كلما زاعد العائمد المال د‬

‫★‬

‫كلما كانت مهاراتك متقدمة أكثر‪ ،‬ومتخصصة أكثر‪ ،‬وعدد ال ذين يمكنهم القيييام بهييا‬ ‫أقل‪ ،‬كلما زاد العائد المالي ال ذي ستجنيه‪.‬‬

‫‪| 22‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫العمل الحر المستقل‬

‫الدشكل الدتالي يمدثل البناعء ال ذي عستعتمد علي ه فيي رحلت ك كممسيعتق د‬ ‫ل أو ميا يعيرف باسيم "رحلية‬ ‫العمل الحدر"‪:‬‬

‫هرم العمل الحدر‬

‫القاعييدة الساسييية لهيي ذا البنيياء‪ ،‬هييي مهاراتييك الدتقندييية‪ .‬مهاراتييك الييتي سييعتعمل بهييا‪ .‬ببييدون هيي ذه‬ ‫القاعدة‪ ،‬ل قيمعة للبناء‪ .‬وكدلما زادت قدومة ومتانمة ه ذه القاعدة كدلما زاد ن‬ ‫ت قدوة ه ذا الببناء‪.‬‬ ‫عيبلي تلك القاعدعة في الهمدية‪ ،‬مقدرمتك على الدتسويق‪ .‬كيعف متسهوق عنفسك‪ ،‬كيعف متسدوق عأعمالييك‬ ‫وعمهارابتك للدزبائن‪.‬‬ ‫م‬ ‫ب المشيياريع وعتنفيييب ذ العمشيياريع‪ ،‬والدتواصييل‬ ‫عيلي ذلك قدرتك على عتنظيم عوقبتك‪ ،‬عما بيعن انستقطا ب‬ ‫مع الدزبائن‪ ،‬واسبتالم ا ع‬ ‫لموال‪ ،‬وبيعن ك د‬ ‫صة‪.‬‬ ‫ك وشؤونك الخا د‬ ‫ل ما عيتعدلق بعمل ع‬

‫‪| 23‬‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .7‬كيف تعمل مواقع العمل الح ر‪.‬‬ ‫يتيييدم العمييي م‬ ‫ب العميييل والمسيييتق د‬ ‫ق أحيييبد المواقيييع‬ ‫ل الحيييدر عيييبر النيييترنت بييييعن صييياح ب‬ ‫ل عييين طريييي ب‬ ‫صصة في العمل الحير‪ .‬سينأخ ذ بمثيالا بسييطاا لتوضييح آلديية العمييبل عييبعر موقييبع مسييتق د‬ ‫ل بطريقيية‬ ‫المتخ د‬ ‫ب‬ ‫سهلة وبسيطة‪.‬‬

‫صاحب العمل‪ :‬سمير‬

‫المستقلون‪ :‬كريم وأحمد‬

‫ب لعمطعمييه‪ .‬اسييتخدعم سييمير أحييعد مواقييبع‬ ‫سمير صاح م‬ ‫ب مطعم يحتاج إلى تصميم شييعادر مناسيي د‬ ‫العميل الحيدر‪ ،‬وأعليعن عينن حياجبته لمين يقيوم بتصيميم بش عار بمواصيفات معدينية‪ :‬مثالا شيعار مييبرمز اسيم‬ ‫المطعم وميوضح أدنيه مطعييم سيمك‪ ،‬وقيد ميضييف بعيض الدتفاصييل مثيل الل وان الممفضيلة ليديه‪ .‬أيضياا‬ ‫ميحدد سمير ميزاندية ممعدينة للدشعار مثال ‪.$1٥0‬‬ ‫كريييم مصييدمم بشييعارات‪ ،‬ميقييدم عرضيياا لسييمير لتصييميم شييعار المطعييم بقيمييبة ‪ $100‬ب‬ ‫خالل أسييبوع‪،‬‬ ‫وميوضح عكريم في ععرضه ب‬ ‫خيبرته فيي تصييميم الدشيعارات وعيعييرض عليى سيمير عييدداا مين أبيرز أعمييالبه‬ ‫الدسابقة‪.‬‬

‫‪| 24‬‬

‫▲‬


‫العمل الحر المستقل‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫من جهدة أخرى ميقيدم عيدزد آخيزر مين المسيتقلدين الي ذين يحمليون المهييارات اليتي يتطدلبهيا العميل‪،‬‬ ‫عروضاا مماثلاة لعرض سمير‪.‬‬ ‫يفح م‬ ‫ص سمير كادفة العروض الممعقددمة‪ ،‬وميقارن جودة الععمل بين المسييتقلين ميين خالل الطدالع‬ ‫ب العمييال اليي ذين عملييوا‬ ‫علييى نميياذج أعمييالهم الدسييابقة وال دتقييمييات الييتي عحصييلوا ععليهييا ميين أصييحا ب‬ ‫معهم‪ .‬وطبعاا ميقارن أيضا الدسعر والمددة الزمندية المطلوبة للدتنفي ذ‪ .‬ثم يختار سييمير العييرض النسييب‪.‬‬ ‫ولنفترض أنه ععر م‬ ‫ض كريم‪.‬‬ ‫يدتفق سمير وكريم ععلى ك د‬ ‫ل تفاصيل المشروع‪ ،‬ثدم يقوم كريم بتصميم الدشعار وععرضه عليى سمير‪.‬‬ ‫ي مشاكل‪ ،‬حينئد ذ تحد م‬ ‫ث الخطوات التالية‪:‬‬ ‫نفترض هنا أن كادفة المور تدمت حس ع‬ ‫ب الدتفاق وبدون أ د‬ ‫•‬

‫يوافمق سمير على الدشعار ويدعفع ‪ $100‬للعموقع‪.‬‬

‫•‬

‫صم الموقع ‪ %1٥) $1٥‬من مبلغ العمشروع( عموعلعته ويحدول ‪ $8٥‬ل ب‬ ‫عيخ ب‬ ‫حساب كريم‪.‬‬

‫•‬

‫يقديم سمير عتجربته مع كريم ب ‪ ٥‬نجوم ‪-‬وهو أعلى عتقييم‪ -‬وعيكمتب ععن ععمبله عمع عكريم أدنييه‬ ‫ع‬ ‫كان مممتازا وميو ب‬ ‫ب الععمال الخرين بالدتعامل معه‪.‬‬ ‫صي أصحا ع‬

‫يحص م‬ ‫ب الجميع!‬ ‫ل سمير على الدشعار‪ ،‬ويحصل كريم على المال‪ ،‬ويحصل الموقع على العمولة‪ ،‬وب ذلك يكس م‬

‫‪| 25‬‬

‫▲‬


‫‪2‬‬

‫ل!‬ ‫كن مستق ل‬

‫م‬ ‫د‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ي‬ ‫لن طرييييق العميييل الحيييدر )الليييف مييييل( يبيييدأ بيييالملف الشخصييي د‬ ‫)الخطوة الولى(‪.‬‬

‫‪ .1‬الملف الشخصي‪.‬‬

‫أدو م‬ ‫ك الحييدر عييبعر مسييتق د‬ ‫ب‬ ‫ل خطييودة لتبييدعأ عمليي ع‬ ‫ل هييي إنشييامء حسييا د‬

‫جدييييدد مييين خالل التسيييجيل فييييه‪ .‬التسيييجيل عملديييية سيييهلة ومباشيييرة‬ ‫ي جديد‪.‬‬ ‫كإنشابء بريدد إلكترون د‬ ‫ك بإعييداعد‬ ‫ب العموقييمع بمنيي ع‬ ‫بعييعد الدتسييجيل فييي موقييع "مسييتقل" عيطليي م‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ي وكتابة منب ذة تعريفدية عتشرمح فيهما ب‬ ‫خبراتك ومهاراتييك‬ ‫ملفك الشخص د‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ا‬ ‫ع‬ ‫ل‬ ‫وقيدراتك‪ .‬ومهنيا‪ ،‬كيثيرا ميا ميخطيئ المسيتقلون عنيدما يقوم ون بإهميا ب‬

‫د‬ ‫د‬ ‫ي أو الدنب ذة الدتعريفدية أو عدبم عر ب‬ ‫ض وبكتابة ما يكفي‪.‬‬ ‫الملف الشخص د‬

‫‪| 26‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫التالي مثا ز‬ ‫ل لنب ذة تعريفدية خاطئة‪:‬‬

‫نب ذة تعريفدية خاطئة‬

‫ومثا ز‬ ‫ل آخزر لنب ذة تعريفدية صحيحة‪:‬‬

‫نب ذة تعريفدية صحيحة‬

‫م‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫صيياة بسيييطاة لفتييادة‬ ‫ي‪ ،‬أودد أن أخييبركم ق د‬ ‫قبييل البييدء بالحييديث عيين كيفدييية إعييداد الملييف الشخصيي د‬

‫اسييمها وفيياء‪ .‬وفيياء خدريجيية تصييميم ووسييائط متعييددة‪ .‬وتحييترمف العمييل علييى برنامييج فوتوشييوب‪.‬‬ ‫شيياهد ن‬ ‫ت وفيياء إعالنييا لوظيفيية مصييمم‪ .‬وتأ دكييدت أنهييا تمتلييك جميييع المهييارات المطلوبيية فييي العالن‪.‬‬ ‫لكدن وفاء لي س لديها سيرزة ذاتدية ‪.CV‬‬ ‫‪| 27‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ا‬ ‫ا‬ ‫ي‪ ،‬وكتبيييت »أنههها امصهههرممة بامحترفهههة«‬ ‫أعيييددت ورقييية بسييييطة فيهيييا اسيييمها وبرييييدها اللكيييترون د‬

‫وأرسلتها للدشركة التي طلبت الوظيفة‪ .‬فهل تتودقع أدن وفاء حصلت على الوظيفة؟ بالدطبع ل!‬

‫ث مع وفاء يحيد م‬ ‫ه ذا الدسيناريو ال ذي حد ع‬ ‫ث ميع الكيثير مين المسيتقلدين أثنيياء رحلية بحثهييم عيين‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ي ونماذج العمال وميحاولون بإقناع صاحب العمل بمقدرتهم علييى‬ ‫عمل‪ ،‬ميهملون بإتمام الملف الشخص د‬ ‫إنجاز العميل! ميياذا تتودقيع أن تكيون الدنتيجية؟ يفقيمد هيؤلبء الكيثير ميعن المفيرص بسيبب تغاضييهم عين‬

‫د‬ ‫د‬ ‫ص حيحة فيي عيالم العميل الحيدر‪ ،‬هيي إتميام‬ ‫ي الخيا د‬ ‫ص بهييم‪ .‬لي ذلك أدول خطيوة ع‬ ‫إكميال المليف الشخصي د‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ص بك وإبراز أفضل نماذج أعمالك‪.‬‬ ‫ي الخا د‬ ‫الملف الشخص د‬

‫★‬

‫الملدف الدشخصي ونماذج العمال بالنسبة للمستقل‪ ،‬هي بمثابة السيرة ال ذاتية الييتي‬ ‫تقيييدمها للوظيفييية‪ .‬فيييأول وأهيييم خطيييوة فيييي عيييالم العميييل الحييير هيييي إكميييال المليييف‬ ‫الشخصي بنسبة ‪.%100‬‬

‫ب امراعاة النصائح التالية‪:‬‬ ‫عند عرض نماذج العمال‪ ،‬يج ب‬ ‫•‬

‫ك أدول‪ ،‬ليكوعن النطبا م‬ ‫ع الدول عن أعمالك أفضل ما يمكن‪.‬‬ ‫اعرض أفضل أعمال ع‬

‫•‬

‫ع‬ ‫ضع روابعط لمشاهدة أعمالك أونالين إن أمكن لزيادة موثوقيتك ومصداقيتك‪.‬‬

‫•‬

‫عأظبهيير بعيي ع‬ ‫ض الدتنويييع فييي العمييال مييع ال ب‬ ‫صصييك‪ .‬بمعنييى إذا مكنييت مصييدمم‬ ‫حفيياظ علييى تخ د‬ ‫جرافيك فال تضع عجميع النماذج بشعارات مثال عفيعتبقد المعمالء أدنك مصييدمم شييعارات فقييط‪،‬‬ ‫بل ع‬ ‫ضع شعاراا وبروشور وجدارية‪.‬‬ ‫وإذا كنييت ممترجميياا فال عتضييع جميييع المواضيييع ميين مجييال العلييوم فقييط‪ ،‬بييل عنييهوع‪ ،‬موضييو ز‬ ‫ع ميين‬

‫ع من الدسياسة وموضو ز‬ ‫العلوم وموضو ز‬ ‫ع من الزياء مثالا‪.‬‬

‫‪| 28‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .2‬كتادبة الع روض‪.‬‬

‫ب العمييبل للحصييول علييى المشييروع ممعو د‬ ‫ععيير م‬ ‫ضييحاا فيييه‬ ‫ض العمييل هييو الدنييص اليي ذي تكتبييه لصيياح ب‬

‫مقدرتك على إنجاز المشروع ومهاراتك المتعدلقة به‪ .‬هو أشبه برسالة الدتغطية ‪ Cover Letter‬التي‬ ‫مترسييلها عنييد ال دتقييدم لوظيفيية‪ .‬أهييدم خطييوة فييي كتابيية ععيينرض العمييل ‪-‬وقييد ميفاجئييك ذلييك‪ -‬هييي بقييراءة‬ ‫المشروع!‬ ‫نعم‪ ،‬قراءة المشروع! العكثير من المستقلدين يتجيياهلون قييراءة المشييروع وعفنهييم العمطلييوب قبييل‬ ‫الدتقدم للمشروع‪ ،‬ويتقددمون لعشرا ب‬ ‫ت المشاريع يومديا وعينهدرون الكثير ميين اليوقت فيي الدتقييدم لعيددد‬ ‫أكبر من المشاريع‪ ،‬وغالباا ل عيحصلون على ممعظمها ببسبب ععييدم بقراءتهييم للمشييروع‪ .‬وبالدتييالي رداءمة‬ ‫العروض التي ميقدمونها‪.‬‬ ‫ب المشيياريع بالدرجيية الولييى‪ ،‬ليي ذلك عتجييد بعضييهم‬ ‫فييي الواقييع هيي ذه ممشييكلة ميعيياني منهييا أصييحا م‬ ‫ك بلتجدنييب ممراجعيية‬ ‫أحيانيياا عيكمتييب فييي وصييبف مشييروعه‪" :‬ابييدأ عرضييك بكلميية ‪) Tree‬شييجرة("‪ ،‬وذليي ع‬ ‫عروض المستقدلين ال ذين علم يقرؤوا المشروع‪.‬‬ ‫م‬ ‫د‬ ‫ت للدتقيدم لكيي د‬ ‫ل المشيياريع‪،‬‬ ‫الخطأ الخمر ال ذي يقمع فيه أغل م‬ ‫ب ثياب د‬ ‫ب المسييتقلين هيو اسيتخدام قييال د‬ ‫من خالل كتابة كالدم عادم عيصلح لجميبع المشاريع وعننسخه في ك د‬ ‫ل مشروع‪.‬‬

‫★‬

‫أهدم خطوة في كتابة عرض هي قراءة المشروع وفهم المطلوب منه‪.‬‬

‫‪| 29‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ي عردض هي قراءة المشروع‪ ،‬ثدم عفنهمم العمطلوب‪ ،‬بييل وأيضيياا طييرمح‬ ‫إذن‪ ،‬البداية الجديدة لكتابة أ د‬ ‫ص لكيي د‬ ‫ح المزيييد ميين الدتفاصيييل‪ ،‬وطبعيياا عينتييج عيين هيي ذا الفهييم عيير ز‬ ‫ض خييا ز‬ ‫ل مشييروع‬ ‫أسييئلدة لنستيضييا ب‬ ‫ب الدشكل الدتالي‪:‬‬ ‫حس ع‬

‫خطوات كتابة عرض العمل‬

‫عند كتابة العرض يجب مراعاة الدتالي‪:‬‬ ‫•‬

‫خبراتيييك الدسيييابقة ذا م‬ ‫اليجهههاز‪ :‬الدتحيييدث بإيجييياز عييين عمهارابتيييك و ب‬ ‫ت العالقييية بهييي ذا العمشيييروع‬ ‫والتي متؤدهملك لتنفي ذه‪.‬‬

‫•‬

‫الحماس‪ :‬عأظبهنر بع ع‬ ‫ض العحماس لتنفي ذ المشروع‪.‬‬

‫•‬

‫النماذج السابقة‪ :‬انعبرض نموذجاا أو انثنين لعمالك الدسابقة‪ ،‬حدتى وإن كان ن‬ ‫ت هيي ذه الدنميياذج‬ ‫د‬ ‫د‬ ‫ي‪ .‬ضع رابطاا لها‪ ،‬لكن ل متكثر من الدروابط‪ ،‬ثالث روابط كحدد أقصى‪.‬‬ ‫في ملفك الشخص د‬

‫•‬

‫تجنب الخطاء الاملرئية‪ :‬انحبرص على أدل عيحتوي عر م‬ ‫ي أخطاعء إمالئدية‪.‬‬ ‫ضك على أ د‬

‫•‬

‫ال ر‬ ‫شكر‪ :‬انخبتم ععرضك بشكر صاحب المشروع على وقته‪.‬‬

‫‪| 30‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .3‬تقديح ر الوقت ال رلزم لتنفيذ المش روع‪.‬‬

‫حقيقاة تحديمد الوقت الممناسب لتنفي ذ المشروع هو مهارزة يتدم اكتسامبها بالخبرة‪ ،‬فليييع س مهنيياك‬

‫ممعادلزة حسابديزة لتقديدر العوق ب‬ ‫ت الدالزم لتنفي ذ المشروع‪.‬‬ ‫لكن إن مكنت حدي ع‬ ‫ث العهد ب ذلك فميمكن تجزئة المشروع إلى مهادم أصغر وتقدير الوقت الدالزم‬ ‫لك د‬ ‫ل عمهدمة‪ .‬عحي م‬ ‫ث أدن تقدير وقت المهادم الجزئدية يكون أسهل‪.‬‬

‫قدسم المشروع إلى مهام أصغر وتقدير الوقت الدالزم لك د‬ ‫ل مهدمة‪.‬‬

‫م‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫د‬ ‫ي‪ ،‬فيإدنه ميمكيين عتقسييم‬ ‫لنأخ ذ مثال يوضييح ذليك‪ .‬إذا كييان العمشيروع مثال تصييميعم موقيدع إلكييترون د‬ ‫المشروع إلى ‪ ٥‬مهادم كما في الدشكل الدتالي‪:‬‬

‫تصميم اموقع إلكتروني‬ ‫الواجهة‬

‫ألبوم الصور‬

‫صفحة الفيديو‬

‫صفحة داخلية‬

‫تقطيع الموقع‬

‫الدنقطة الممهدمة والتي عيتدم بإغفاملها ع‬ ‫ت الدالزم للمشروع هو الوق م‬ ‫غالباا في عتقديبر الوق ب‬ ‫ت المستغرمق‬ ‫في عمهانم إداردية مثل الدتواصل مع الدزبائن والدتقدم لمشاريع أخرى‪.‬‬

‫‪| 31‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫لتوضيح ه ذه الدنقطة أكثعر نفترض أدنك قييددرت أدن مشييروعاا مييا بحاجيدة إلييى ‪ 24‬سيياعة عمييل‪ .‬وأنييت‬ ‫عتعم م‬ ‫ل ‪ 8‬ساعات يومديا‪ .‬عفبمعن العخطأ أنن متقددر أن الوقت الدالزم لتنفيب ذ العمشروع هو ثالثمة أيام )‪.(24/8‬‬ ‫خالل ه ذه الديييام الثالث‪ ،‬عسيتحتاج إلييى ‪ %30‬ميين وقتييك فييي أعمييا ع‬ ‫لماذا؟ لدنك ب‬ ‫ل إداردييية‪ .‬أي أدن‬ ‫الوق ع‬ ‫ت ونصف تقريباا‪ .‬إذن المشييروع اليي ذي يحتيياج‬ ‫ت الممخ د‬ ‫صص لتنفي ذ العمل يومديا هو خم س ساعا د‬ ‫إلى ‪ 24‬ساعة عمل يحتاج فعلديا إلى أكثعر من ‪ 4‬أيام لتسليمه )‪ 4=24/٥.٥‬أديام تقريبا(‪.‬‬ ‫ص عليى الدتسيليم فيي الموبعيد المدتفيق ععلييه‪ .‬لدن الدتييأخير ‪-‬وعليو لييودم واحييد‪ -‬لين ييؤددي إلييى‬ ‫احييبر ن‬ ‫ك بالوق ب‬ ‫ت بعيبن العتبار‪.‬‬ ‫ب المشروع التزاعم ع‬ ‫محصولك على تقييدم عادل‪ .‬فعنعد الدتقييم عيضع صاح ع‬

‫‪| 32‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .4‬دبناحء قالبب للرتسعي ر‪.‬‬

‫يتدم تحديمد سيعبر المشييروع بمعادلييدة بسيييطدة‪ :‬بسيعر المشييروع يسياوي عييدعد سياعا ب‬ ‫ت العميل اليتي‬

‫عتقضيها في تنفيب ذ المشروع * بسعر الدساعة الواحدة‪.‬‬

‫صيية بيك؟ متحتسييب سيعر سيياعة العمييبل‬ ‫وه ذا يقودنا إلى سؤال عمهدم‪ ،‬عكم بسيعر سيياعة العمييل الخا د‬ ‫ت كالدتالي‪:‬‬ ‫الخا د‬ ‫صة بك ب ‪ 4‬خطوا د‬ ‫الخطوة الولى‪ :‬هي احتساب كادفة التكاليف الدناتجة عن العمل‪.‬‬ ‫•‬

‫كم تكلفة إيجار المكتب أو غرفة المكتب سنوياا؟‬

‫•‬

‫كم تكلفة المواصالت أو السفر التي تتحملها سنوياا؟‬

‫•‬

‫كييم تييدفع لقيياء بعييض الجهييزة التكنولوجييية أو الصييول الثابتيية )كمييبيوتر‪،‬‬ ‫محمول‪ ،‬مكتب‪ ،‬كرسي مكتب … إلخ(‪.‬‬

‫•‬

‫كم تدفع سنوياا لقتناء التطبيقات ‪ Software‬التي تحتاجها؟‬

‫•‬

‫كم تدفع سنوياا لالتصالت؟ )هاتف أرضي‪ ،‬محمول‪ ،‬إنترنت(‪.‬‬

‫•‬

‫كم تدفع سنوياا رسوماا قانونية؟‬

‫‪| 33‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫•‬

‫كم تدفع رسوماا محاسبية سنوياا؟‬

‫•‬

‫كيييم تيييدفع ليييوازم مكتبيييية سييينوياا؟ )تنظييييف‪ ،‬ضييييافة‪ ،‬قرطاسيييية‪ ،‬مجالت‪،‬‬ ‫أسطوانات … إلخ(‪.‬‬

‫•‬

‫كم تدفع مصاريف دعاية وتسويق سنوياا؟‬

‫•‬

‫مصاريف أخرى؟ حددها هنا …‬

‫ب المصاريف الدشخصدية‪.‬‬ ‫الخطوة الرثانية‪ :‬هي احتسا م‬ ‫•‬

‫كم إيجار بيتك السنوي أو قسط شراؤه؟‬

‫•‬

‫توقعك السنوي لمصاريفك اليومية العادية؟ )طعام‪ ،‬تسلية … إلخ(‪.‬‬

‫•‬

‫كم تنوي القتطاع لحساب تقاعدك الخاص سنوياا؟‬

‫•‬

‫كم هي مصاريفك العرضية السنوية؟ )إجازات‪ ،‬هدايا‪ ،‬مناسبات … إلخ(‪.‬‬

‫•‬

‫مصاريف أخرى؟ حددها هنا …‬

‫ب عدد ساعات العمل الفعلدية خالل السنة‪.‬‬ ‫الخطوة الرثالثة‪ :‬احتسا م‬ ‫•‬

‫كم متوسط عدد أيام عملك أسبوعياا؟‬

‫•‬

‫عدد الجازات‪/‬العطالت التي تحتاجها سنوياا؟‬

‫•‬

‫عدد أيام الجازات المرضية التي تحتاجها سنوياا؟‬

‫•‬

‫إجمالي عدد اليام التي ستعمل بها سنوياا هو؟‬

‫•‬

‫متوسط عدد ساعات العمل في اليوم الواحد؟‬

‫‪| 34‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ب النتبياه إليى أن متودسيط عيدبد سياعا ب‬ ‫ت العميل الفعلديية فيي العييوم الواحيبد هيي غالبيا‬ ‫وهنيا يجي م‬ ‫‪ %70‬من ساعا ب‬ ‫ت العمل الكلدية‪ .‬فلو كن ع‬ ‫ي ميا ميعيادل ‪2.٥‬‬ ‫ت عتعميل بممعييدل ‪ 8‬سيياعات يومديييا‪ ،‬فيإن ‪) %30‬أ ن‬ ‫ب في أعما ع‬ ‫ل إداردية ومتابعة‪ ،‬وبالدتالي فإدن عدعد ساعات العمييل الفعلدييية يكييوعن ‪ 8‬سيياعات‬ ‫ساعة( عت ذه م‬ ‫ ‪ 2.٥‬ساعة = ‪ ٥.٥‬ساعة‪.‬‬‫البخطوة الررابعة‪ :‬عتحديد هامدش من الدربح سنودياا‪.‬‬ ‫•‬

‫كم تريد أن تربح أو توفر سنوياا؟‬

‫م‬ ‫ص بييك ميين ب‬ ‫ب بسييعر الدسيياعة الموجييود‬ ‫ب بسييعر سيياعة العمييل الخييا د‬ ‫خالل عبرنامييج حسييا ب‬ ‫قييم ببحسييا ب‬ ‫على الدرابط الدتالي‪:‬‬

‫‪http://foacademy.com/calculate-hourly-rate/‬‬ ‫سبيعطي ع‬ ‫ك العبرناامج عرقخمين‪:‬‬ ‫•‬

‫الررقم ا ر‬ ‫لول‪:‬‬

‫•‬

‫الررقم الرثاني‪:‬‬

‫سعمر الدساعة ال ذي عتكون بعنده اليرادات مسيياويزة للمصييروفات هيو أقيي د‬ ‫ل‬ ‫سييعر للدسيياعة ميمكنيي ع م‬ ‫ي ربييح‪،‬‬ ‫د‬ ‫ك قبيوله‪ ،‬لدنيه بعقبوبلييك بهيي ذا الدسييعر ل متحدقيق أ د‬ ‫لكن متغدطي مصاريفك فقط‪.‬‬ ‫صة بك شامالا هامعش الدربح ال ذي متريد أن‬ ‫هو متوسط سعر الدساعة الخا د‬ ‫متحدققه سنودياا‪.‬‬

‫ص بك ميمكنييك بسييهولة تحديييمد بسييعر المشييروع‬ ‫إذن بععد قيابمك بتحديد سعر ساعة العمل الخا د‬ ‫ب عيييدد سييياعا ب‬ ‫ي‬ ‫مييين خالل ضييير ب‬ ‫ت العميييبل بسيييعر الدسييياعبة الواحيييدة‪ .‬وميسيييدمى الدناتيييمج بالدسيييعر الساسييي د‬ ‫م‬ ‫ب عمع ممعطيات المشروع‪.‬‬ ‫ي للعمشروع ببما عيتناس م‬ ‫للعمشروع‪ .‬وبالدطبع‪ ،‬بإمكان ع‬ ‫ك تعديل الدسعر الساس د‬ ‫‪| 35‬‬

‫▲‬


‫كن مستقالا!‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .5‬الرصب ر‪ ،‬مفتاح العمل الح ر!‬

‫النعسان ععجو ز‬ ‫ل ببطبعه‪ ،‬حدتى أدن القيرآن الكرييم عذكيعر بيأدن العععجيل مه و المياددة اليتي مخليعق النسييان‬

‫لننعسامن منن عععجدل" ]النبياء‪.[37 :‬‬ ‫منها‪ .‬يقول مسبحانه وتعالى‪" :‬مخبلعق ا ن ب‬ ‫وعتييزداد رغبييمة النسييان بإتمييابم شيييدء مييا بسييرعدة أكييبر إذا كييان ينتظييرمه وعسيييغدير عحييياته‪ .‬تماامييا‬ ‫عكبداية ععملك كمستق د‬ ‫ع وعتبدعأ برحلعتك بفي عالبم العمبل الحدر‪.‬‬ ‫ل‪ .‬تكون متحدماسا ب‬ ‫جددا لعتفوعز بأدول عمشرو د‬ ‫لكدن طريعق العمل عبر النترنت مليزء بالممنافسة ومن المتوقع عأن متواجه بع ع‬ ‫صييعوبات فييي‬ ‫ض ال د‬ ‫صييبر‬ ‫صييعوبات بالمكييابن الدتغلييب عليهييا بال د‬ ‫الببداييية ميين أجييل المحصييول علييى مشييروعك الدول‪ .‬هيي ذه ال د‬ ‫والدتطوير المستمر‪.‬‬ ‫بداية‬

‫〈〈‬

‫امنافسة‬

‫〈〈‬

‫الصبر والتطوير‬

‫ك الدنصائح الدتالية‪:‬‬ ‫ك على الحصول على عمشروعك الدول‪ ،‬إلي ع‬ ‫ولتساععد نفس ع‬ ‫•‬

‫ك‪.‬‬ ‫لنمكان في عمجابل ع‬ ‫ص عقندعر ا ب‬ ‫ص ن‬ ‫عتعخ د‬

‫•‬

‫م‬ ‫ب بكتابتك للععنرض‪.‬‬ ‫عطدونر أسلو ع‬

‫•‬

‫من العجهيد أن عتبدعأ بسعدر معقودل ومنافد س قدعر المكان‪.‬‬

‫•‬

‫ك في عرضك‪.‬‬ ‫أن متضيعف نماذج ممالئمة من أعمال ع‬

‫•‬

‫ع‬ ‫ب الوقات‪.‬‬ ‫حاول أن عتكوعن أونالين أغل ع‬ ‫صييبر ستصيي م‬ ‫ل حتامييا إلييى‬ ‫مكنن إيجابديا دائما ول عتيأس‪ .‬بالرادبة والدتصييميم والدتطييوير الممسييتمدر وال د‬

‫عهدفك وتحص م‬ ‫ل على مفرصة العمل التي عتست ب‬ ‫حقها إن شاء الله‪.‬‬ ‫‪| 36‬‬

‫▲‬


‫‪3‬‬

‫مهارات لدبد منها‬

‫العمييل الحييدر يحتيياج إلييى مجهييدد كييبيدر ميين الممسييتق د‬ ‫ل ‪Freelancer‬‬ ‫ل هو المسؤو م‬ ‫ث أدن المستق د‬ ‫للوصوبل إلى الدنجاح‪ .‬حي م‬ ‫ل عيين عجميييع أمييور‬ ‫العمييل‪ ،‬فيقييومم بكيي د‬ ‫ل العمهييادم ميين تسييويدق وتواصييدل مييع الزبييائن ومتابعيية‬ ‫استالم الموال وغيرها‪.‬‬ ‫ل ذلك يمكن اعتبار العمل الحدر عييددة وظييائف فييي وظيفيية واحييدة‪.‬‬ ‫ل ارتدابء القدبعة الممنابسبة لتمام ك د‬ ‫وعتحتاج من المستق د‬ ‫ل دودر في وقدتييه‬ ‫الممحييدد‪ .‬فييي هيي ذا العفصييل سنسييتعرض عييدداا ميين المهييارات الساسييدية‬ ‫للمستقدلين‪ ،‬وهي‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫مهارا م‬ ‫ت الدتواصل‪.‬‬

‫‪.2‬‬

‫مهارا م‬ ‫ت الدتفاوض والقناع‪.‬‬

‫‪ .3‬مهارا م‬ ‫ت تنظيبم الوقت‪.‬‬

‫‪| 37‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫مهارات لبد منها‬

‫‪ .1‬مهارات التواصل‪.‬‬ ‫العمييل الحييدر ععييبر النييترنت هييعو مثيي ع‬ ‫ت جديييددة لكييي‬ ‫ع ميين العمييال‪ ،‬يحتيياج لبنييابء عالقييا د‬ ‫لأ د‬ ‫ي نييو د‬ ‫عتنجح‪ .‬الدنجاح بالعمل الحدر يعني زبائعن دائمين وعم ز‬ ‫ل ممستمدر‪ .‬ميمكنييك المحصييول علييى معمالعء دائمييين‬ ‫ك على عالقا ب‬ ‫ت عمدل جديدة‪.‬‬ ‫ببحصول ع‬ ‫الدتواص م‬ ‫ل الواضمح والفدعال هيو أسيامس العميل الحيدر‪ .‬المسيتق د‬ ‫ح أفكيياربه ومتطلبيا ب‬ ‫ت‬ ‫ل يحتياج لشير ب‬ ‫عمليييه‪ ،‬وممناقشيييبة الدسيييعبر والعيييرض‪ .‬لدن الدتواصيييل ع‬ ‫غيييير الفدعيييال ميعتعبييير عمضييييعاة لليييوقت والميييال‪ ،‬ولدن‬ ‫م‬ ‫العالقة بين المستق د‬ ‫ب عتوا م‬ ‫ص له عمعهيم‪ ،‬فيإدنه مين الممهيدم الدتعيرف‬ ‫ل ومعمالبئه عتعتممد عليى عطريقيبة وأسيلو ب‬

‫صفا ب‬ ‫على ب‬ ‫ت الدتواصل الفدعال‪.‬‬ ‫إليك صفا م‬ ‫ت الدتواصل الفدعال‪:‬‬

‫‪.1‬‬

‫واضح‪.‬‬

‫‪ .3‬مترابزط منطقدياا‪.‬‬

‫‪.٥‬‬

‫‪ .2‬دقيزق وموجز‪.‬‬

‫‪.4‬‬

‫ب وصريح‪.‬‬ ‫مه ذ ز‬

‫ح إمالئدياا وملغودياا‪.‬‬ ‫صحي ز‬

‫ب الععمل‪ .‬عفمث ا‬ ‫ك عكممستق د‬ ‫ال‪ ،‬إنن لينم عتمكين قيادراا عليى بإنجيابز‬ ‫ب علي ع‬ ‫عيج م‬ ‫ل عأن عتكوعن ع‬ ‫صريحاا مع صاح ب‬ ‫ع‬ ‫ب الععمل ومتخبرمه ب ذلك‪.‬‬ ‫ي‪ ،‬فإدنه من صابلح ع‬ ‫ك أن عتكون صادقاا معع صاح ب‬ ‫العمبل قبل العموبعبد الدنهائ د‬ ‫ص ن‬ ‫ل عمع الععميل بفييي الييعونق ب‬ ‫ت‬ ‫ل عتمقل أبداا أدنك لن متنبه العمل عقبل ساعدة من الموعد الدنهائي‪ ،‬عبل عتوا ع‬ ‫ن‬ ‫د‬ ‫ح وإنعجابز العمشروع‪.‬‬ ‫الالزم عكي عتجدا حال لنجا ب‬

‫‪| 38‬‬

‫▲‬


‫مهارات لبد منها‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫بلتوضيح هيب ذه العخصيائص ببشينكل أعم ق‪ ،‬عدعنيا عنأخييم ذ بمثيالا لرسيالدة أرسيلها ممسيتق ي‬ ‫ب‬ ‫ل إعليى صياح ب‬ ‫د‬ ‫ب‬

‫العمشروع ال ذي عيعم م‬ ‫صها لعنرى إذا كانت متععتبمر توا م‬ ‫ل عمعه‪ .‬ثدم عنقوم بتفدح ب‬ ‫صالا فدعال أم عل‪.‬‬ ‫أحمد‪،‬‬

‫أردت أن أكتب ليك مالحظية سيريعة عين أحيد تصيياميمنا الجدييدة‪ .‬سييكون مين الرائييع إن اسيتخدمنا‬ ‫نوعا من اللون الصفر‪ .‬أعلم أنه لي س لديك معرفة وسعة في اللوان‪ ،‬ولكن على أي حال أنيا بحاجية‬ ‫إلى موافقتك‪.‬‬ ‫إن استخدام اللون الصفر يمكن أن يؤدي إلى تعزيز التصميم‪ .‬ويساعد الجمهور على ت ذكر رسالنتا‪.‬‬ ‫أعتقد أنه سيكون لها تأثير كبير‪ ،‬وسترسخ في عقولهم لفترة أطول‪.‬‬ ‫لقد أعطيت نف س القتراح لصديق لي بعد اجتماعنا يوم الخمي س الماضي وكان معجبا به‪.‬‬ ‫أريييد التحييدث معييك عيين هيي ذا عنييدما يكييون لييديك الييوقت‪ .‬تأكييد أن تكييون أون لييين فييي أقييرب وقييت‬ ‫ممكن لكي ننهي المشروع في الموعد النهائي‪.‬‬ ‫كريم‪.‬‬

‫ي ممشكلمة ه ذه الدرسالة؟‬ ‫عما ه ع‬

‫‪| 39‬‬

‫▲‬


‫مهارات لبد منها‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫أرولل‪ :‬الررسالبة غيبر واضحة‪.‬‬

‫ميييا الييي ذي ميرييييمد الممرسيييل )كرييييم( إيصيييالمه إليييى الدزبيييون بال د‬ ‫ي عتصيييميدم عيق ب‬ ‫صيييد‪ ،‬هيييل هيييو‬ ‫ضيييبط؟ أ د‬

‫البروشييور أم العموقييع أم الغالف أم غيييره؟ وأييين يريييد اسييتخداعم الدلييون الصييفر؟ هييل فييي الخلفدييية‬ ‫أم في لوبن الدنص؟ أم في مكادن آخر؟‬ ‫ولماذا ميريد استخداعم الدلون الصفر‪ ،‬ه ن‬ ‫ل لدنه ممتناسزق أكثر عمع الدتصميم أم لدنه ميوحي بالدسييعادة؟‬ ‫م‬ ‫ك ما بين الدسطور وأن عيضعع بع ع‬ ‫ض الفتراضات بلعيفعهم ما متحابول عقوله‪.‬‬ ‫ليع س من الممفترض أن يقرأ مزبون ع‬ ‫ثانيلا‪ :‬الررسالة غيبر اموجزصة و ع‬ ‫غيبر عدقيقة‪.‬‬

‫عتحتوي الدرسالة على الكيثير ميعن الدتكيرار‪ .‬عفمثالا بعبييارمة "وسترسهخ فههي عقهولهم لفههترة أطههول"‬

‫ت أخيرى فقيط!‬ ‫بهي تكرار للعبارة التي سبقتها "ويسهاعد الجمههور علهى ت ذكر رس التنا" ولكين بكلميا د‬ ‫م‬ ‫عفتجدنب إعادة نفب س الكالم بوالفكابر بطريقدة أخرى‪.‬‬ ‫ب‬ ‫ب الررسالة غيبر امهرذب‪.‬‬ ‫ثالثلا‪ :‬أسلو ب‬

‫في البداية ل متوجد تحديزة ول في الدنهايية‪ .‬عكمييا أدنهيا تتضيدمن إهانياة فيي جملية‪" :‬أعلهم أنهه ليهس‬

‫لديك امعرفة واسعة في اللوان‪ ،‬ولكن على أي حال أنا بحاجة إلههى اموافقتهك"‪ ،‬حدتييى وإن كييانت‬ ‫ه ذه المعلومة حقيقدية!‬ ‫رابعلا‪ :‬العلقة بالموضوع الساسي‪.‬‬

‫ك ع‬ ‫ك بععد النجتماع‪ ،‬ليست ذات عالقة وعتجع م‬ ‫غير ممترابطة عمننطقيا!‬ ‫ل رسالعت ع‬ ‫مجملة بإخبار صديق ع‬

‫خاامسلا‪ :‬الخطاء الاملئية تعني عدم الكتراث!‬

‫الدرسالة عتحعتيوي عبعيي ع‬ ‫ض النخطييابء النمالبئدييية بفيي عكلميبة "وسههعة" بيدلا مين "واسههعة" و "رسهالنتا"‬

‫بدلا من "رسالتنا"‪.‬‬

‫‪| 40‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫مهارات لبد منها‬

‫ل هيي ذا الدسييوبء وعتجعمييمع كيي ن‬ ‫ل‪ ،‬أدنييه غالبيياا ليين عتكييون الدرسييالمة بكيي د‬ ‫أخيييراا أودد العقييو ع‬ ‫ل هيي ذه الخطيياء‪،‬‬ ‫فالمعظم عيقع في خطأ أو اثنين مين هي ذه الخطياء فيي الدرسيالة الواحيدة‪ .‬إدنميا أردنيا فيي هي ذا البمثيال‬ ‫عجمع ا ع‬ ‫س الررسالة بطريقصة صحيحة‪.‬‬ ‫لخطابء لتوضيحها‪ .‬عدعنا الن عنرى عكيعف بيمعكبننا عكتابة عنف ع‬ ‫مرحابا أستاذ أحمد ‪،‬‬ ‫أرد م‬ ‫ت أن أكتييب لييك مالحظيياة سييريعاة حييول تصييميم البروشييور‪ .‬ميمكييمن اسييتخدام الدلييون الصييفر فييي‬ ‫ث أدنه يوحي بالدسعادة‪ .‬وأي ا‬ ‫الخلفدية حي م‬ ‫ضا سميساعد على أن ترسخ رسالتنا في أذهييان الدزبييائن لفييترة‬ ‫أطول‪ .‬ما رأيك؟‬ ‫من فضلك‪ ،‬هل من الممكن إجراء محادثة سريعة حول ه ذا يوم الثنين الساعة ‪ 3:00‬مسااء؟‬ ‫أطيب المنيات‬ ‫كريم‬

‫ل ب‬ ‫حنظ مهنا أدننا عبدأنا بالدتحية وانتهينا بها‪ .‬وأدن أسلوب الرسالة مهد ذب أكثر من الدرسالة الدسابقة‪.‬‬ ‫ت مث ع‬ ‫ل "لو سمحت" و "امن فضلك"‪ ،‬أيضاا أدننا ح ذفنا العبارات المكدررة‪.‬‬ ‫وعيتدم بفيها استخدامم كلما د‬ ‫والهدم أدن الدرسالة واضحمة الهداف‪ ،‬فهي عتسأ م‬ ‫ل بخصوص استخدام اللون الصفر في خلفية‬ ‫ع‬

‫البروشور‪ .‬ومتعو د‬ ‫ضح أدنيه تييدم اختييار الدليون لدنيه مييوحي بالدسييعادة بشييكدل أكيبر‪ .‬أيضيياا ل ب‬ ‫ب‬ ‫حييظ عنييعد عطلي ب‬ ‫لقادء أو محادثدة فإدنه تدم تحديمد موعبد الدلقاء‪ .‬أخيراا ل ب‬ ‫حنظ أدن الدرسالعة عتخلو من الخطابء المالئدية‪.‬‬

‫★‬

‫الدتواصل الجديد هو أساس العالقات الددائمة‪.‬‬

‫‪41‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫مهارات لبد منها‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫‪ .2‬مهارات الرتفاوض والقناع‪.‬‬

‫ميععتبمر الدتفاوض من الموبر التي منمابرمسها بانستمرار‪ .‬ل ذا فإدن إنتقان ه ذا الفدن‪ ،‬أمزر ممهيم في جميبع‬

‫عمجال ب‬ ‫ت الحياة‪ .‬فماذا ميقصد بالدتفاوض والقناع؟‬ ‫الرتفاوض‪ :‬هو عملدية نقادش متباددلة بين طرفين للوصول إلى تسويدة بين المصابلح الممتعار ب‬ ‫ضة‬ ‫بطريقدة مترضي الدطرفين‪.‬‬ ‫صهد بالقنهاع‪ :‬المجهييمد الممعندظييم المييدروس اليي ذي عيسييتخبدمم عوسييابئل ممختلفيية للدتييأثير ععلييى‬ ‫بينما بيق ع‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ن‬ ‫آرابء الخرين عوأفكابرهم ببحي م‬ ‫ع معين‪.‬‬ ‫ث عيجعلهم عيقبلون ويوافقون على وجهبة الدنظر في موضو د‬ ‫قدوة الدتفاوض والقنيياع لهييا سييبعمة مصييادر‪ :‬الحاجيية‪ ،‬الخيييارات‪ ،‬اليوقت‪ ،‬العالقييات‪ ،‬المصييداقدية‪،‬‬ ‫المعرفة والمهارات‪ .‬استنخبدم آليات الدتفاوض والقناع التالية‪:‬‬ ‫•‬

‫اطملب عأكعثر مدما تتودقع الحصول عليه‪.‬‬

‫•‬

‫ضا د‬ ‫عأظبهر الددنهشة والد ذهول عنعد العر ب‬ ‫لول‪.‬‬

‫•‬

‫ل عتمقل عنعم للعر ب‬ ‫ض الدول عمهما عيكن‪.‬‬

‫•‬

‫ل عتجععل عتنامزلك الدول كبيراا‪.‬‬

‫•‬

‫ل تتنازل في الدتفاوض حدتى تحصل على شيدء بالمقابل‪.‬‬

‫•‬

‫ن‬ ‫م‬ ‫ع‬ ‫ق المالي‪.‬‬ ‫ل تبدأ ول توابفق ععلى تقسيم الفر ب‬

‫•‬

‫صييص العقصيييعرة ذا ب‬ ‫ع عمدعوعميية بييالعبراهين والمحجييج أو عبعيي ب‬ ‫ت‬ ‫ض البق ع‬ ‫اسييتخبدم أعسييالي ع‬ ‫ب بإقعنييا ب‬ ‫العمعاني والددللت‪.‬‬

‫‪| 42‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫مهارات لبد منها‬

‫‪ .3‬مهارات تنظيم الوقت‪.‬‬

‫ع تنظيييم الييوقت موضييو ز‬ ‫موضييو ع‬ ‫ع شييديق جييداا ومفيييزد فييي حياتييك بشييكدل عييام وفييي حياتييك‬

‫كمستق د‬ ‫ل بشكدل خاص‪.‬‬ ‫ل( مسئو ز‬ ‫حيث أدنك )كمستق د‬ ‫ل عن جميع المهادم الداردية الممتعلقيية ببعملييك إلييى جييانب العمييل نفسييه‪،‬‬ ‫ك يضمعك أماعم أكوادم من المهادم التي ل تدري معتى عسمتنجمزها وأديها سمتنجز أدولا‪.‬‬ ‫وقد تجمد أدن ذل ع‬ ‫تبدمأ مهارا م‬ ‫ت عتنظيم الوقت بتطويبر الحسابس الدسليم بالوقت‪ ،‬لمعرفبة أييعن تقضيي وقعتيك‪ .‬عفل و‬ ‫عسألمتك عكم من الوق ب‬ ‫ت تستغرمق في بشيرابء حاجيابتييك مين السيوبر ميياركت لربمييا متجيييب أدنيك تسيتغرمق‬ ‫مربييع سيياعدة أو نصييف سيياعة‪ ،‬ولكيين هييل جدربييت يومييا أن تحسييب كييم ميين الييوق ب‬ ‫ت اسييتغرق ع‬ ‫ت فعالا فييي‬ ‫ت أدنه ب‬ ‫الهشراء؟ لردبما عستندبهمش إذا اكتشف ع‬ ‫ضعمف ما تودقعت‪.‬‬ ‫ك للوقت‪ ،‬عدعنا عنقومم به ذا الدتدريب البسيط‪:‬‬ ‫ولعمعرفبة عمدى ددقة عتقدير ع‬

‫‪.1‬‬

‫‪.2‬‬

‫اختر لنفسك أحد المهادم الدتالية‪:‬‬ ‫•‬

‫تصميم بطاقة عمل ‪.Business Card‬‬

‫•‬

‫ترجمة صفحدة مكوندة من ‪ 400‬كلمة‪.‬‬

‫•‬

‫ي مكدون من ألف سطر‪.‬‬ ‫تعديل كود برمج د‬

‫•‬

‫ت على برنامج الوورد‪.‬‬ ‫كتابة ‪ 3‬صفحا د‬

‫عقهدبر الوق ع‬ ‫ت الدالزم للعمهدمة ادلتي اخترتها‪ ،‬وسدجله على ورقة‪.‬‬

‫‪ .3‬مقم بإنجاز المهدمة المطلوبة‪ ،‬واحمسب الوقت المستغرعق فعالا في إجرابء ه ذه العمهدمة‪.‬‬ ‫ي‪ ،‬بالوق ب‬ ‫ت الممتودقع ال ذي مقم ع‬ ‫ت بتسجيله قبل بدبء الدتدريب‪.‬‬ ‫‪ .4‬قارنن الوقت الممستغرق الفعل د‬

‫‪| 43‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫مهارات لبد منها‬

‫إن لحظيي ع‬ ‫ت فرقيياا واضييحاا‪ ،‬فهيي ذا يعنييي أدنييك بحاجييدة إلييى عتطييوير إحسابسييك الدسييليم بييالوقت‪.‬‬ ‫م‬ ‫ب الدزمن الممستغرق في ك ر‬ ‫ل بمنها‪.‬‬ ‫ك اليومدية‪ ،‬وحسا م‬ ‫إحساسك بالوقت يبدأ بمراقببة أعمابل ع‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫ك القيام بها‪ ،‬هي عتدوين ا ع‬ ‫لعمال التي عتقوم بعها غداا ببشييكل‬ ‫ك فإدن أولى المخطوات التي ععلي ع‬ ‫ل ذل ع‬ ‫م‬ ‫كاميييل ممنييي ذ السيييتيقاظ وحدتيييى الدنيييوم مميييروراا بجمييييع ا ع‬ ‫لحيييدا ب‬ ‫ث العبسييييطة عبينهميييا‪ .‬عميييع بكتابييية الدزمييين‬ ‫ب‬ ‫ب‬ ‫الممستغرق في ك د‬ ‫ل حدث‪ .‬عكما في الجدول الدتالي‪:‬‬

‫تدوين جميع العمال اليومية‬

‫ضيي ممعظييم وقتيك‪ ،‬وهي ن‬ ‫ك وقي ز‬ ‫ثدم في نهاي بة اليوبم راجع هي ذا الجييدول‪ ،‬واحسييب أيين تق ب‬ ‫ت‬ ‫ل عليدي ع‬ ‫ضائزع في أشياعء غيبر ممهنمة‪ ،‬ع‬ ‫هل ميمكن الستفادة من ه ذا الوقت في إنجاز أعمال هادمة؟‬ ‫ت ال د‬ ‫صييياة فيميييا يتعدليييق بيييالوق ب‬ ‫ضيييائبع فيييي‬ ‫كيييثيرون عيكتشيييفون نتائيييعج صيييادمة فيييي البدايييية‪ ،‬خا د‬ ‫الممواصييالت وعلييى فيسييبوك ‪ .Facebook‬أيضيياا‪ ،‬كييثيرون يعتقييدون أدنهييم يقضييون ميين خميي س إلييى‬ ‫ب إلييى الععمييل أو الجامعيية‪ ،‬بينعمييا يكتشييفون‬ ‫عشر دقائق فقط في ارتداء المالبييب س والنسييتعداد للييد ذها ب‬ ‫أدنهم يقضون أضعاف ذلك‪.‬‬

‫‪| 44‬‬

‫▲‬


‫مهارات لبد منها‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫صدمة مفيدمة جدداا في عتطيويبر إحسابسييك بييالوقت‬ ‫إذا كانت الدنتائج صادماة بالدنسبة لك‪ ،‬فه ذه ال د‬ ‫ك في الدتفكير في كيفدية الستفادة منه بشكدل أفضل‪.‬‬ ‫والهدم من عذل ع‬

‫‪| 45‬‬

‫▲‬


‫‪4‬‬

‫أساليب أخ رى‬ ‫للعمل الح ر‬ ‫ل يقت ب‬ ‫ح أص حاب‬ ‫لل ع‬ ‫صر العميل الحيدر عع بر النيترنت عل ى العمي ب‬ ‫صيال ب‬ ‫صييات الييتي تنتهييج‬ ‫صيية‪ .‬هنيياك بعييض المن د‬ ‫العمييال فييي مشيياريعهم الخا د‬ ‫أسلوباا ممختلفاا في العمل الحدر‪ ،‬فبييدلا ميين أن عيطلييب صيياحب المشييروع‬ ‫ت كمسييتق د‬ ‫عمالا ممعينييا وتقييوم أنيي ع‬ ‫ع‬ ‫ل بتقييديم ععييردض لصيياحب المشييرو ب‬ ‫صات طريقاة عكسدياة‪.‬‬ ‫لنجاز ه ذا العمل‪ .‬متودفمر بعض المن د‬ ‫ل عخدمابتك التي عتحعترف عتنفييي ذها‪ ،‬ومتو د‬ ‫ض كمستق د‬ ‫حيث تعر م‬ ‫ضييح‬ ‫صل عليه الدزبون بال د‬ ‫ما ال ذي عسيح م‬ ‫ضبط من ه ذه الخدمة‪ ،‬وتضمع الدسييعر‬ ‫العمطلييوب لعتنفيييب ذ ال ب‬ ‫ب‬ ‫خدميية‪ ،‬والييعوقت الييد ذي عتسييتغرمقه‪ ،‬ويقييوم أصييحا م‬ ‫العمال باستعرا ب‬ ‫ض به ذه العخدمات وبشراء املمناسب منها‪.‬‬

‫‪| 46‬‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ه ذا السلوب يسدمى "عرض وتقديم الخدمات"‪ .‬ومن أمثلبة تلك الخدمات‪ :‬الدترجمة‪ ،‬الدتصييميم‪،‬‬ ‫الكتابة‪ ،‬البرمجة‪ ،‬ال دتسويق وغيرها كثير‪ .‬وعندما تكون الخدمة المقددمة بسيطاة وأق د‬ ‫ل عتكلفة‪.‬‬ ‫بمثل ترجمبة صفحدة‪ ،‬أو تفريغ د صوتي لملدف‪ ،‬أو عتصميم شعار بسيط‪ ،‬ميسدمى ه ذا ا م‬ ‫لسلوب بيييعع‬ ‫د‬ ‫د‬

‫الخدمات "المصدغرة"‪ ،‬أي الصعغعر حجماا والق د‬ ‫ل مكلفاة‪.‬‬

‫‪ .1‬دبيع وش راء الخدمات المصرغ رة‪.‬‬ ‫ي‬ ‫خمسات ‪ Khamsat.com‬هييو السييوق العربيي د‬ ‫الدول لييييييبيع وبشييييييراء العخييييييدمات المصييييييدغرة‪ ،‬يجمييييييمع‬ ‫خمسيييييات بيييييين الدشيييييباب العربيييييي الممسيييييتعهد لتقيييييديم‬ ‫الخدمات‪ ،‬وبين فئبة المشترين الممستعددين لشراء ه ذه الخدمات‪ ،‬وب ذلك يودفمر عدخالا ممناسيباا للدشيباب‬ ‫ي للفراد والدشركات الدناشئة‪.‬‬ ‫ي وخدمات ممديزة بسعدر اقتصاد د‬ ‫العرب د‬ ‫تعتممد بفكرة خمسات على عر ب‬ ‫ض خدمة بسيطدة سعرها ‪ ٥‬دولرات )أو ممضيياعفاتها(‪ ،‬هييل لييديك‬ ‫مييا يمكيين تقييديممه عييبر خمسييات؟ يمكنييك الييددخول علييى الموقييع وسييمت ذ ع‬ ‫هل ميين كييهم الخييدمات الييتي‬ ‫ميمكنك تقديمها!‬ ‫ميمكنيييك فيييي خمسيييات تقيييديمم خيييدماتك بحيييدد أدنيييى ‪ ،$٥‬وبحييي ر‬ ‫د أقصيييى ‪) $2٥٥‬إن اسيييتخدمت‬ ‫الخييدمات المطييدورة(‪ ،‬وذلييك فييي ممييددة ل تزيييد عيين ‪ 30‬يوميياا‪ .‬ممقابييل كيي د‬ ‫ل ب‬ ‫خدميية عتبيمعهييا يحصييل موقييع‬ ‫خمسات على ‪ %20‬من قيمة الخدمة كمعمولة‪.‬‬

‫‪| 47‬‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫بيع الخيدمات عل ى خمسييات عملديية بسييطزة جيداا‪ .‬فبعيد الدتسيجيل فيي الموق ع‪ ،‬ميمكنيك إضيافمة‬ ‫خدمية‪ ،‬وعرفيع م‬ ‫ك عوصيف ال ب‬ ‫ب‬ ‫ص ورة‬ ‫ص بي ذلك‪ ،‬والي ذي عيطمليب بمن ع‬ ‫ل عتعببئييبة الدنميوذج الخيا د‬ ‫خيدمتك مين خال ب‬ ‫أو فيديو ميو د‬ ‫ضح الخدمة‪ ،‬ومددة الدتسليم‪ ،‬والعمعلومات التي عتحتامجهييا ميين الممشييتري لتنفيييب ذ الخدميية‪.‬‬ ‫ثدم يقوم فريق خمسات بمراجعة الخدمة قبل الموافقة عليها ليتدم عرضها في الموقع للدزبائن‪.‬‬ ‫مييين الممستحسييين أن عتسيييتعبرض أولا العخيييدمات العمعروضييية لعتيييرى عكنييييف ميمبكمنيييك أنن عتتمدييييز‪ .‬وإن‬ ‫انستعطعت أن متقددم خدماة مممديزة ع‬ ‫غير موجودة عليى الموقيع فعسييكون ليديك مفرصية جدييدة للمحص ول‬ ‫على منافسدة أق د‬ ‫ت أكثر‪.‬‬ ‫ل وبالدتالي مبيعا د‬ ‫م ع‬ ‫د‬ ‫ي من خالل الموقع في عددد من المجالت الممختلفة بمثييل البرمجيية‪،‬‬ ‫يعمل الكثير من الشباب العرب د‬ ‫ي‪ .‬ولقييد نجييح الكييثير منهييم فييي بيييع‬ ‫الدتصميم‪ ،‬الكتابة‪ ،‬الدترجمة‪ ،‬العمال الدتجاردية والدتسييويق اللكييترون د‬

‫ف من الخدمات عبر خمسات‪ .‬وسنستعرض بعضاا من قصص نجا ب‬ ‫حهم في الفصبل الدتالي‪.‬‬ ‫آل د‬

‫‪ .2‬قصص نجاح حملهمة‪.‬‬

‫ب‬ ‫جنربوا فأخطؤوا فتع نلموا فجنربوا فنعجحوا ! إليك بعض قصص النجيياح الملهميية‪ ،‬عفهييل عسيينكت م‬

‫صة نجاحك هنا يوماا ما؟‬ ‫ق د‬ ‫ك عتعييييمش فيييي عمدينيييدة عتشيييعتبغل العكهربييياء بفيهيييا بمعيييدل ‪ 8‬سييياعات يومدييييا )وأحيانييياا ‪4‬‬ ‫تخدييييل أدنييي ع‬ ‫ساعات( فقط؟! هل عتظدن أدنه بإنمكابنك أنن عتنعجح وتودفر لعنفبسك مفرصيعة عم دل فيي ممجعتميمع تزييمد بنسيبمة‬ ‫البطالة فيه عن ‪%٦٥‬؟‬

‫‪| 48‬‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫د‬ ‫ي‪ ،‬ولكدني استفتح م‬ ‫لس م‬ ‫صدبد العحدي ب‬ ‫ت بهي ذه المقددمية لطيرعح‬ ‫ت مهنا ب ع‬ ‫ث عن ممعاناة الشعب الفلسطين د‬

‫ك مظروفاا صعباة تمنمعك من العمبل وتحقيبق الددخل؟‬ ‫ك الدسؤال الدتالي‪ :‬عهل عتظدن بفعالا أدن لدي ع‬ ‫علي ع‬

‫إن ر دواد العمل الحدر عبر النترنت في فلسطين كمثال‪ ،‬عاصعر الواحييمد بمنهييم ثال ع‬ ‫ب ععلييى‬ ‫ث محييرو د‬ ‫الق د‬ ‫ل‪ .‬ل ميوجد بينهييم مين ليم يخسير فيهيا صيديق مه أو قريبيه أو جياره‪ .‬إن اقتصياد بليدهم هيدش‪ ،‬قيائزم‬ ‫على العمعونات‪ ،‬ليع س لديهم عملة محلدية! ولكن هل استكان هؤلء إلى ك د‬ ‫ل تلك العقبا ب‬ ‫ت مجتمعاة؟‬ ‫ف‬ ‫كدال‪ ،‬لقد أثبت هؤلء أنفعسييهم‪ ،‬وعخلقيوا مفيرص عمييدل عييبر النيترنت‪ ،‬وحدققيوا عمصييعدر دخييدل كيا د‬ ‫ص الدنجياح! هي ن‬ ‫صييعاب‪ ،‬مدمييا عجعلهييم حدقيا فيي طليعيية قصي ب‬ ‫ل ميا‬ ‫لهم ولعائالتهم‪ ،‬ممعتحهدين عجمييع بتلييك ال د‬ ‫زل ع‬ ‫ف صعبة؟‬ ‫ت عتعتقد أدنك في ظرو د‬ ‫ل مردة عيتسدلل العيأمس أو الحبامط إلى قلبك‪ ،‬فيي كي د‬ ‫في ك د‬ ‫ك نفمسيك أدنيك مخلقيت ف ي‬ ‫ل عميرة توهممي ع‬ ‫صص هؤلء‪.‬‬ ‫ف صعبة‪ ،‬وأدن ع‬ ‫ك ضحدية الممجتمع‪ ،‬اقرأ بق ع‬ ‫ظرو د‬ ‫البقصيي م‬ ‫ص الممختصييرة الدتاليية لعمجموعييدة مين الدشيباب الممبييدع الي ذين عشيدقوا عطريقهييم بالعميبل الحيدر‬ ‫ق عمصدر دخدل لنفسهم‪.‬‬ ‫ععبر النترنت لتحقي ب‬

‫‪| 49‬‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫أ‪ .‬أحمد يونس أحمد ‪ -‬الصوت الرخيم‪.‬‬ ‫صيييعوبات اليييتي‬ ‫ي مييين غيييزة‪ ،‬ورغيييعم ال د‬ ‫أحميييد مييي ذيزع فلسيييطين د‬

‫متحيييط بييالممجتمع الغييدزي إدل أدن أحمييد نجييح فييي بيييبع أكييثبر ميين ‪800‬‬ ‫ب‬ ‫صيييوتي‬ ‫خدمييية عيييبر النيييترنت‪ .‬ميقيييددم أحميييد عخيييدمات الدتعلييييق ال د‬ ‫صيية عخمسييات للعخيدمات الممصييدغرة‪ .‬وعنعجييح أحمييد‬ ‫الممختلفبة ععييبر بمن د‬ ‫ت عنفبسييه كعالمييدة تجاردييية باسييم "الصييدوت الدرخيييم" ليييد د‬ ‫فييي إثبييا ب‬ ‫ل‬ ‫على جودة خدمات التعليق الصوتي التي ميقددممها‪.‬‬ ‫صيييص أحميييد سييياعاة مييين عوقتيييه يومدييييا لتقيييديبم ب‬ ‫خدمييية‬ ‫ميخ د‬ ‫ي مسدجل ععلى الهاتف‬ ‫الدتعليق ال د‬ ‫صوتي على الفالم‪ ،‬أو عكررد تلقائ ر‬ ‫ب عيدبد العكلميات‪.‬‬ ‫ممقابل عمبيالغ عبسييطة تيتراوح بيين ‪ $٥‬و ‪ $٥0‬عحسي ع‬ ‫ت تعم م‬ ‫إذا مكن ع‬ ‫ل في ه ذا المجال‪ ،‬فإدن أحمد أيضاا بإمكييانه أن يقديييم‬ ‫خاميييية صييييوبتك كممحييييترف‪ ،‬وميعطيييييك ممالحظييييابته علييييى أدابئييييك‬ ‫وعطريقبتك في اللقاء مقابل ‪.$٥‬‬

‫أصدعر أحمد مؤدخراا كتابيياا بعنيوان "‪ ٥0‬نصييحة لتتحيدث كالمي ذيع الممحيترف" ويقيومم بيبنيبعه ععييبر‬ ‫صصة ببيع الممنتجات الدرقمية‪ -‬بمبلغ ‪ .$2.99‬أحمييد مثييا ز‬ ‫ل للدشييباب الممثيياببر اليي ذي‬ ‫بمنصة "أسناد" ‪-‬الممتخ د‬ ‫ب‬ ‫عيعتحيييددى كييي د‬ ‫ك أن متقيييددم خيييدمابتك المصيييدغرة بمثييي ع‬ ‫ل أحميييد عيييبر خمسيييات‪ ،‬أو عتيييبيعع‬ ‫ل العقبيييات‪ .‬بإمكابنييي ع‬ ‫ممنتجاتييك الدرقمييية ميين مكتييب و ب‬ ‫صصيية أكييثر‬ ‫خالفهييا عييبر أسييناد‪ .‬بييل وبإمكابنييك أن متقييدم عخييدمات مخ د‬ ‫ب الدزبون عبعر عموبقع مستق د‬ ‫ل‪.‬‬ ‫حس ع‬ ‫ب طل ب‬

‫‪50‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫ب‪ .‬هشام عبد الحميد ‪ -‬امترجم‪.‬‬ ‫ي‪ ،‬بدأ العميي ع‬ ‫ل عيبر موقيع خمسيات‪ .‬وفيي‬ ‫هشام مترجزم مصر د‬ ‫ممنتصيييف ‪ ،2013‬قيييددم ميييا يزييييمد عييين ‪ 1300‬ب‬ ‫خدمييية ميييا بيييين ترجميييبة‬ ‫ت أو مقيييياطع صييييوتدية أو فيييييديوهات‪ .‬كمييييا يقييييددم هشييييام‬ ‫مقييييال د‬ ‫خيييدمات الدتيييدقيق الدلغيييوي وعتنسييييق الدنصيييوص‪ .‬يحيييترمف بهشيييام‬ ‫الدترجمييية ميين وإليييى الدلغيية النجليزديييية ويدتخيي ذها عمصيييدراا لليييددخل‬ ‫بعر ب‬ ‫صة خمسات‪.‬‬ ‫ض خدمابته للدزبائن عبعر من د‬ ‫إذا مكنيي ع‬ ‫ك‬ ‫ت متتبقييمن الدترجميية للنجليزدييية أو الفرنسييدية أو اللماندييية أو غيرهييا ميين الدلغييات‪ ،‬فبإمكانيي ع‬ ‫صتي مستق د‬ ‫الستفادمة من ذلك بتقديبم خدما ب‬ ‫ل وخمسات‪.‬‬ ‫ت الدترجمة عبر النترنت ععبر بمن د‬ ‫ج‪ .‬حنان جمعة ‪ -‬بامسروقة إلكترونية‪.‬‬ ‫ع‬ ‫ي‪ ،‬قييددمت‬ ‫ميين مصيير‪ ،‬تعمييل فييي مجييال الدتسييويق اللكييترون د‬ ‫خدمة حدتى الن‪ .‬تعمي م‬ ‫حنان أكثعر من ‪ ٦00‬ب‬ ‫ل حنيان مين المنيزل كيل‬ ‫م‬ ‫ي‬ ‫ييوم حيتى أصيبح عملهييا فيي موقيع خمسييات مه و ععملهيا الساسي د‬ ‫لدن ال عموقيييع سييياعدها فيييي إبيييراز مواهبهيييا والقييييام بالعميييل الييي ذي‬ ‫ت أعميي م‬ ‫عتحترفه وممقتنعة به بالفعل‪ ،‬تقول حنان‪" :‬فيما سبق كنيي م‬ ‫ل‬ ‫في شركدة وميطلب مني القيام ببتنفيب ذ مشاريعع قد ل أكون ممقتنعة بهيا ولكدننيي كنيت أضيطدر لتنفييب ذها‬ ‫ببمحكم مقيود العمل‪ ،‬ولكن ممن ذ بدأ م‬ ‫ت في تقديبم الخيدمات عليى خمسيات وأنيا أق وم بالدشييء الي ذي أنيا‬ ‫م‬ ‫جيده"‪.‬‬ ‫فعالا ممقتنعة به وأ ب‬

‫‪51‬‬

‫|‬

‫▲‬


‫أساليب أخرى للعمل الحر‬

‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫وتنصييح حنييان ممقييدمي الخييدمات ميين المنضييمين حييديثاا لخمسييات بييأن عيقومييوا بييالعبح ب‬ ‫ث فييي‬ ‫الدطلبييات ع‬ ‫ت غيييعر متيودفرة ميين‬ ‫غيييبر الموجيودة فهيي ذا عسيييجعلهم ممديزييين فييي العموقيع لتقييديمهم لعخييدما د‬ ‫قبيييل ممقيييدمي الخيييدمات الخريييين‪ ،‬وأيضييياا أدل يقوميييوا بتقيييديبم العخيييدمات اليييتي ل ميتقنونهيييا حدتيييى‬ ‫ا‬ ‫ل عيفقدوا مسمععتهم وعي م‬ ‫ب‬ ‫ضدروا بأنفسهم وبالعميل‪ ،‬وأخيرا أهدم شيدء عتنصمحهم به هو الدتعامييل بأسييلو د‬ ‫لبق ومحتردم جداا عمع الععميل واللتزام بموعبد تسليبم الخدمات العمطلوبة عف ذلك يجع م‬ ‫ل العميل عيطلب‬ ‫د‬ ‫العخدما ب‬ ‫ح عميالا دائماا‪.‬‬ ‫ت باستمرار وميصب م‬

‫‪| 52‬‬

‫▲‬


‫خاتمة‬ ‫ب علييى بمصييراعيه أميياعم‬ ‫لقييد عفتييح العمييل الحييدر عييبر النييترنت البييا ع‬ ‫الدطاقات العربدية الممبدعة لتحقيبق أهدافها بالمحصول على عمصدر دخدل‬ ‫د‬ ‫ع‬ ‫ي ممتعدطشاا لفتردة طويلدة‬ ‫ي الدسوق العرب د‬ ‫مممديز بالعمل كمستقلين‪ .‬لقند عبق ع‬ ‫له ذا المسلوب من العمل‪.‬‬ ‫ثم جاءت منصات مثل‪" :‬مسيتقل" و "خمسييات" و "أسيناد" لعتمعل‬ ‫فراغاا كبيراا‪ .‬إلى جيانب عيددد مين المبيادرات ال تي انطلقي ن‬ ‫ت لنشير ثقافية‬ ‫العمييل الحييدر كييان أبرمزهييا "أكاديمييية العمييل الحييدر" ميين خالل الييددورات‬ ‫الدتدريبية التي متقدمها‪.‬‬ ‫ردواد العميييل الحيييدر مييين الدشيييباب العربيييي الن فيييي أجيييواعء أفضييي ع‬ ‫ل‬ ‫د‬ ‫صيات والممبيادرات‪ ،‬وأني ع‬ ‫ك مين العم وارد‬ ‫ت الن ليدي ع‬ ‫بكثير بفضبل ه ذه المن د‬ ‫ك عبر النترنت‪ ،‬فلتبدأ الن‪.‬‬ ‫ما ميشدجمعك لبدبء عمل ع‬

‫‪| 53‬‬

‫▲‬


‫طريقك للعمل الحر عبر النترنت‬

‫خاتمة‬

‫فلتبييدأ ممسييتعيناا بمييا عتعدلمعتييه فييي هيي ذا الكتيياب‪ ،‬انضييدم الن إلييى مسييتقل‪ ،‬انضييدم إلييى كوكبييدة ميين‬ ‫المسييتقدلين اليي ذين عيعملييون فييي كادفيية العمجييالت‪ .‬عقييهدم عخييدماتك الممصييغرة للدزبييائن عييبر خمسييات‪ ،‬ومقييم‬ ‫ببيبع ممنتجابتك الدرقمية عبر منصة أسناد‪.‬‬ ‫ل العمييل‬ ‫اقرأ قصص الدنجاح المملهدمة للممستقدلين ال ذين عنجحوا في شهق عدربهم الخا د‬ ‫ص في عمجييا ب‬ ‫صفحة ليسييت الدنهاييية‪ ،‬بييل البداييية‪ ،‬اننطبلييق الن ومكيين بمدميين يصيينعون الدنجيياح! لعدلنييا نضييمع‬ ‫الحدر‪ ،‬ه ذه ال د‬ ‫ت قادمدة من ه ذا الكتاب‪.‬‬ ‫ق د‬ ‫صة عنجاحك في إصدارا د‬ ‫تمنياتي لك برحلة مودفقة في عالم العمل الحدر‪.‬‬

‫‪| 54‬‬

‫▲‬


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.