AMICI
ИТАЛИЈАНСКИ ИТАЛИЈАНСКИЈЕЗИК ЈЕЗИК••РАДНА РАДНАСВЕСКА СВЕСКА ЗА ЗАШЕСТИ ШЕСТИРАЗРЕД РАЗРЕДОСНОВНЕ ОСНОВНЕШКОЛЕ ШКОЛЕ
Александра АлександраБлатешић Блатешић••Јасмина ЈасминаСтојковић Стојковић
Aleksandra Blate{i} • Jasmina Stojkovi}
AMICI 2 ITALIJANSKI JEZIK ZA 6. RAZRED OSNOVNE [KOLE DRUGA GODINA U^EWA
RADNA SVESKA
ZAVOD ZA UYBENIKE • BEOGRAD
Рецензенти др Јулијана Вучо, редовни професор Филолошког факултета Универзитета у Београду др Снежана Детар, професор италијанског језика у Основној школи „П. П. Његош” у Београду Бисерка Станишић, професор италијанског језика у Основној школи „Мајка Југовића” у Београду Лектори за италијански језик Adele Mazzola, лектор на Катедри за италијански језик Филолошког факултета у Београду др Christian Eccher, доцент на Одсеку за романистику Филозофског факултета у Новом Саду Уредник Соња Максимовић Одговорни уредник Слободанка Ружичић Главни уредник др Милорад Марјановић Драгољуб Којчић За издавача др Милорад Марјановић, Драгољуб Којчић, в. д. директора директор Министар просвете, науке и технолошког развоја Републике Србије решењем број 650-02-00023/2019-07 од 13. 3. 2019. године одобрио је овај уџбеник за издавање и употребу у шестом разреду основне школе.
CIP --Каталогизација у публикацији CIP Каталогизација у публикацији Народна библиотека Београд Народна библиотекаСрбије, Србије, Београд 37.016:811.131.1(075.2)(076.1) 37.016:811.131.1(075.2)(076.1) БЛАТЕШИЋ, Александра, 1976БЛАТЕШИЋ, Александра, 1976Amici 2 : италијански језик разред основне Amici 2 : италијански језикзаза6. 6. разред основне школе : школе : друга година учења : радна свеска / друга година учења : радна свеска / Александра Блатешић, Александра Блатешић, Јасмина Стојковић Јасмина Стојковић ; [илустрације Марија; Поповић]. - 6. [илустрације Марија Поповић]. - 6. изд. доштампано изд. - Београд : Завод за- Београд уџбенике, 2023 :(Земун Завод за уџбенике, 2019 (Нови Сад : Сајнос). : "Дунав"). - 51 стр. : илустр. ; 27 cm- 51 стр. : илустр. ; 27 cm Тираж 1.000. Тираж 3.000. ISBN 978-86-17-20010-5 ISBN 978-86-17-20010-5 1. Стојковић, Јасмина, 1977- [аутор] 1. Стојковић, Јасмина, 1977- [аутор] COBISS.SR-ID 113249033 COBISS.SR-ID 276467980 ISBN 978-86-17-20010-5 © ЗАВОД ЗА УЏБЕНИКЕ, Београд (2008–2019) (2008‒2023) Ово дело не сме се умножавати, фотокопирати и на било који други начин репродуковати, ни у целини ни у деловима, без писменог одобрења издавача.
INDICE
PRIMA UNITÀ In bocca al lupo, ragazzi! ..........................................................................................................4
SECONDA UNITÀ Andiamo al cinema tridimensionale!.................................................................................. 10 TERZA UNITÀ Sono arrivati i nuovi vicini!..................................................................................................... 16 QUARTA UNITÀ A Carnevale ogni scherzo vale! ............................................................................................. 22 QUINTA UNITÀ Voglio un gelato!...................................................................................................................... 28 SESTA UNITÀ Facciamo le decorazioni di Pasqua!..................................................................................... 34 SETTIMA UNITÀ Sul campo da tennis................................................................................................................ 40 OTTAVA UNITÀ Quanto è bella l’estate!............................................................................................................ 46
SECONDA UNITÀ 1. Completa.
scendi
di fronte
che – Ciao, Roberto! – Ciao, Fabio! Dove ________? – _________ alla stazione per comprare i __________, ma non sono sicuro quale _________ prendere. – _________ il numero 9, __________ alla terza fermata. La stazione è ______ _______. – Grazie, Roberto. – Non c’è di __________. vado vai tram
biglietti
prendi
2. Completa le frasi con il, i, lo, gli, l’, la, le. 1. ______ mia casa è in fondo alla strada. 2. ______ studenti sono molto bravi. 3. ______ amici di Monica vengono dalla Serbia. 4. ______ libro di italiano è molto interessante. 5. ______ aula di italiano è piccola. 6. ______ zaino di Paolo è sempre pieno di libri. 7. ______ finestre sono aperte perché fa caldo. 8. ______ orologio di Anna è molto antico e molto caro. 9. ______ quaderni di matematica sono a righe.
3. Collega.
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1. Vado in discoteca per 2. Vai in pizzeria per 3. Luca va allo stadio per 4. Maria ed io andiamo alla posta per 5. Voi andate da Anna per 6. I ragazzi vanno in palestra per
a) mandare una cartolina. b) fare sport. c) studiare insieme. d) ballare. e) mangiare una pizza. f ) vedere una partita.
Andiamo al cinema tridimensionale!
?
4. Fa’ le domande. Come
Con chi ______________________
Abitiamo in una bella casa, in via Rossini.
______________________
Perché mi piace.
______________________
Di solito vado a piedi.
______________________
Arriva fra 10 minuti.
______________________
Andiamo a teatro con la professoressa di serbo.
______________________
Perché devo studiare per domani.
Perché
?
?
Quando
Dove
?
5. Collega le domande e le risposte. 1. A quale fermata devo scendere? 2. È questo l’autobus che va in centro?
a) Deve continuare dritto e poi girare a sinistra. b) Alla quinta, subito dopo il ponte.
3. Quale autobus devo prendere per Piazza della Repubblica?
c) Spesso in bici, ma quando piove prendo l’autobus.
4. Mi scusi, per arrivare alla stazione dei treni...?
d) Il numero 37, la fermata è lì. e) Non lo so, non sono di qui.
5. Come vieni a scuola?
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SECONDA UNITÀ
6. Completa. strada
semaforo
1. Il mio papà guida l’ ___________ 2. Il ___________ attraversa la ___________
piedi
3. Se il _____________ è rosso non puoi passare. 4. Alcuni alunni vanno a scuola a _________ 5. La __________ San Marco a Venezia è molto bella. 6. Quando siamo al ________ non possiamo parlare forte. ragazzo autobus
cinema
piazza
7. Dove è possibile fare queste azioni? Collega. 1. dormire a) al cinema 2. fare la spesa
b) all’edicola
3. vedere un film
c) alla stazione
4. passeggiare d) in palestra 5. mandare una lettera
e) al mare
6. comprare un giornale
f ) a letto
7. nuotare g) alla posta 8. fare sport
h) al mercato
9. comprare i biglietti
i) al parco
1 – ___
12
2 – ___ 6 – ___
3 – ___ 7 – ___
4 – ___ 8 – ___
5 – ___ 9 – ___
Andiamo al cinema tridimensionale!
8. D escrivi la strada che fa Harry Potter per trovare il suo padrino Sirius. Dopo metti in ordine le scene del film.
Harry prima ________ (prendere) il treno. Così ________ (lasciare) Hogwarts e ________ (andare) a cercare Sirius Black. Quando esce dalla stazione ________ (attraversare) la strada e _________ (trovare) il ponte. Sul ponte c’è molta gente che va di fretta. Anche lui ________ (andare) veloce e non ________ (vedere) nessuno attorno a sé. _________ (pensare) tutto il tempo solo a Sirius! Dopo il ponte ________ (girare) a sinistra e ________ (cercare) casa sua. Finalmente __________ (arrivare) e la porta di fronte a lui si apre.
9. Attività! Scopriamo chi è il più grande fan di Harry Potter! a) maghetto b) alunno a) Ron e Hermion b) Cho a) Londra b) Oxford a) padre b) madre a) Maria b) Minerva
c) insegnante c) Sirius c) Hogwarts c) padrino c) Margharet
(1-a, 2-a, 3-c, 4-c, 5-b)
Harry è I suoi migliori amici sono La sua scuola si trova a Harry Potter ha solo La prof che lo aiuta nell’ultimo film è
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SECONDA UNITÀ
10. Completa le frasi. 1. Mario, tu __________ (conoscere) Elena? Sì, e non solo lei. __________ (conoscere) anche sua sorella, Monica. 2. Ragazzi, perché non __________ (prendere) la penna e __________ (scrivere)? 3. Ragazzi: Scusi, signora, __________ (sapere) dov’è il cinema IMAX? Signora: Certo, ragazzi! __________ (voi/sapere) dove è il ristorante LEONE D’ORO? Ragazzi: Sì, lo __________ (sapere). Signora: Il cinema è accanto al ristorante. __________ (girare) qui subito a destra e __________ (arrivare) subito. Ragazzi: Grazie, signora. ArrivederLa. 4. Ragazzi: Quando ____________ (dovere) essere davanti alla scuola domani? Professoressa: ____________ (dovere) arrivare prima delle 10 perché l’autobus che ci porta al museo ____________ (arrivare) alle 10.15. Fabio: Scusi, prof. Io domani ____________ (dovere) andare dal dentista. Posso venire solo dopo le 11. Professoressa: Va bene, ma ___________ (sapere) come arrivare al museo da solo? Fabio: Certo che lo ___________ (sapere). ___________ (dovere) prendere l’autobus 88 e scendere alla quinta fermata.
11. Completa le frasi con i numeri ordinali. 1. Il giovedì è il ______________ giorno della settimana. 2. Maggio è il ______________ mese dell’anno. 3. Dopo il martedì, il __________ giorno della settimana, viene il mercoledì, il ____________ giorno della settimana. 4. Il __________ aprile è il giorno quando facciamo gli scherzi.
12. Completa!
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Anna ___________ (invitare) Loretta al cinema 3D. Loretta _________ (essere) molto emozionata perché è la prima volta che __________ (andare) al cinema tridimensionale. Il film ___________ (cominciare) fra poco. Le ragazze __________ (comprare) i pop corn e ____________ (prendere) gli occhiali. Fabio _________ (essere) in ritardo. I ragazzi non __________ (sapere) dov’è, ma __________ (dovere) entrare.
Andiamo al cinema tridimensionale!
Scriviamo! 13. Leggi. E poi presenta la tua città. Ciao. Sono Carolina e ho 11 anni. Abito a Firenze, in centro città. La mia casa è di fronte alla Galleria. Vicino a casa mia c’è una grandissima chiesa. A poca distanza c’è il cinema, dove vado spesso. Io e i miei amici molte volte andiamo in bici. Così arriviamo dappertutto. Vieni da me! Così ti faccio vedere la mia bellissima città!
Ciao. Mi chiamo Fabrizio, sono di Arco, un piccolo paese del Nord. Mi piace molto vivere qui perché conosco tutti. La natura è bellissima e l’aria è sempre un po’ fresca. Vicino c’è un lago dove andiamo a nuotare. Certo, solo d’estate quando fa caldo. D’inverno, invece, pattiniamo o sciamo. Ti invito ad Arco. È splendida!
Tocca a te! __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________
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TERZA UNITÀ 1. Completa. Più ____ di ____ Esempio: contento Caterina è più contenta di Grazia.
giovane piccolo
magro
Paolo è _______________ Roberto. Fufi è _________________ Arturo. Anna è _______________ Loretta. Fabio è _______________ Paolo. Roberto è _____________ Grazia. Serena è ______________ suo padre. alto forte
basso
11 2. Ascolta. Completa il dialogo.
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– Buongiorno, signora Teresa! – Oh, __________ Carlo, come stai? – Bene, grazie, e ________? – Non _______ male, solo che fa troppo freddo per me. Dove _______? – A scuola, ma sono in ritardo oggi e _______ il test di matematica. – Cosa? Ah, il test. In bocca al lupo, allora! – ________ il lupo! A dopo!
Sono arrivati i nuovi vicini!
13 Ripetiamo i numeri! 3. Quali numeri mancano? Ascolta e scrivi. 13 ____ 17
26 10 ____
____ ____ 30
39 20 ____
____ ____ 27
5 12 90
____ 14 77
4. Quanti anni hai tu? E quanti i membri della tua famiglia? Io ho ____________ anni. Mia madre ha ____________ anni. Mio padre ha ____________ anni. Mio fratello ha ____________ anni. Mia sorella ha ____________ anni.
5. Completa.
viene
partite
partono
fate hanno – A che ora __________ domani? – Il treno _________ alle 19, ma noi __________ essere alla stazione un po’ prima. – E cosa __________ con Arturo? – Purtroppo, non _______ con noi. __________ rimanere con i nonni. possono – E loro non ___________? – No, non __________ venire perché _________ anche due gatti e un altro cane di cui devono occuparsi. parte dobbiamo deve
6. Completa con dovere. Uffa! Ogni giorno io _________ mettere in ordine la mia camera. Che noia! Mia sorella ed io __________ aiutare la mamma in cucina. Roberto, __________ studiare! Domani hai il test d’italiano. Ragazzi, __________ uscire subito! Siete in ritardo. Povera professoressa! __________ sempre ripetere le stesse cose. Roberto e Paolo ____________ studiare un po’ di più.
7. Completa con potere. Ragazzi, domani non __________ andare al cinema perché vengono i nonni. Mamma, __________ andare da Loretta oggi dopo la scuola? Paolo, _________ venire da me verso le 15? – Certo! Se vuoi, ______ venire anche prima. Prof, Mario ed io __________ andare nel cortile? Ragazzi, __________ fare silenzio, per favore?
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TERZA UNITÀ
8. Vuoi sapere qual è la sua storia? Completa il testo.
Ciao, ragazzi! Il mio nome è Marco. Sono un leone. Abito a Venezia.
1. Sono nato in Africa. Mio padre _______ (essere) il re della giungla! 2. Anche la mia mamma è forte e _______ (fare) molto sport. Ogni giorno __________ (dovere) correre molto per trovare il cibo. 3. In Africa tutte le famiglie __________ (andare) insieme in giungla. Anche la mia! 4. Un giorno io mi ___________ (perdere). Dopo ore e ore non __________ (io/trovare) la strada giusta. 5. Finalmente ___________ (io/incontrare) una persona strana e buona che mi __________ (portare) a casa sua. 6. Dopo una settimana la sua famiglia mi _________ (mandare) in Italia in aereo. 7. Così oggi _________ (io/vivere) qui, a Venezia. ________ (io/avere) anche il lavoro. ________ (io/parlare) un ottimo italiano e lo ________ (insegnare) ai ragazzi come voi!
9. Metti in ordine le foto del suo album.
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Sono arrivati i nuovi vicini!
10. Scegli la risposta esatta. 1. Serena va al parco con la sua / sua amica e il suo / suo cane. 2. Paolo, vieni qui. Ti presento mia / la mia sorella. 3. Sara, i tuoi / tuoi fratelli sono molto simpatici. 4. Anna e Grazia vanno al cinema con i loro / loro amici.
11. Completa il testo. mia
la tua
nostro
il suo
il loro
mio
sua
mia
suo
Mi chiamo Mattia. Nella _____ famiglia siamo in quattro. _____ padre si chiama Andrea, ha 44 anni, lui è dentista. È alto e magro, ed è sempre allegro. _____ madre si chiama Monica. Ha 40 anni, lei è insegnante. Le piace molto _____ lavoro. Vicino a noi abita _____ sorella con ____ marito, due figli e un bellissimo cane. _____ cane si chiama Birba. Noi abitiamo in un piccolo paese. Nel _______ paese ci sono tante belle cose da vedere. E _______ famiglia, com’è?
12. Ti ricordi i membri della famiglia di Serena? Completa come nell’esempio. Giuseppe e Paola sono i suoi nonni.
Gino e Anna sono _________________
Laura e Davide sono _______________
Cristian e Marina sono _____________
13. Completa con aggettivi possessivi mio, tuo, suo, nostro, loro nella forma corretta. 1. Anna e Luca abitano in via Garibaldi. La ___________ via è bella e piena di verde. 2. Paolo ha una zia. _________ zia abita in America. 3. Mia nonna ha un gatto. Il __________ gatto si chiama Micio. 4. Paolo, come si chiama ________ padre? E ______ madre? 5. La _________ professoressa è molto brava e noi le vogliamo bene. 6. Anna, ti presento _______ fratello Andrea. 7. Domani vado a teatro con la _________ amica Sara.
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TERZA UNITÀ
14. A ndiamo a sciare! Chi dà più risposte esatte arriva prima e vince.
1. In quale regione si trova Venezia? 2. Chi sono i membri della tua famiglia? 4. Quali sono i primi sei mesi dell’anno?
3. Quali sono i piatti tipici italiani? 5. Indica 5 numeri ordinali!
7. Chi è Marco Polo?
6. Indica tre feste importanti in Italia!
9. In quale paese lontano va Marco Polo?
8. Fa’ una frase con il verbo “aprire”! 10. Indica tre squadre di calcio italiane!
12. Quale mezzo di trasporto si usa a Venezia? 13. Quanti anni ha tuo padre?
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11. Indica due cantanti italiani!
Sono arrivati i nuovi vicini!
15. Come sono le strade a Venezia? 14. Fa’ una frase con il verbo ”parlare”! 17. Come si chiama la piazza principale di Venezia?
16. Come si chiama il libro su Marco Polo?
18. Come si chiamano le persone che guidano le gondole?
20. Indica almeno due prodotti che Marco Polo porta in Europa!
19. Fa’ una frase con il verbo “correre”!
21. Come si chiama la nuova vicina di Anna? 23. Indica tre mezzi di trasporto che conosci!
22. Fa’ una frase con il verbo “andare”!
24. Chi è Marco? 25. Quali sono i colori della bandiera italiana?
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ITALIANO ITALIANO
ЗА ЗАШЕСТИ ШЕСТИРАЗРЕД РАЗРЕД ОСНОВНЕ ОСНОВНЕШКОЛЕ ШКОЛЕ
Уџбенички Уџбеничкикомплет комплетчине: чине: уџбеник, уџбеник,радна раднасвеска, свеска,компакт компактдиск диск ииприручник приручникзазанаставнике. наставнике. З ЗА АВВООДДЗ ЗА АУ УЏЏББЕ ЕННИИККЕ Е
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