Рецензенти
проф. др Славица Гароња Радованац, Филолошко-уметнички факултет, Крагујевац Јасмина Вукојевић, професорка српског језика, ОШ „1300 каплара”, Београд
Данијела Миладиновић, професорка српског језика, ОШ „Трајко Стаменковић”, Лесковац
Уредница др Слађана Илић
Одговорна уредница Слободанка Ружичић
Главни уредник
Милорад Марјановић За издавача
Милорад Марјановић,
Београд 37.016:811.163.41(075.2)
РУДЊАНИН, Сандра, 1975Српски језик
ISBN 978-86-17-20346-5
COBISS.SR-ID 16097545
ВРСТЕ СИНТАГМИ
Именичка синтагма
Глаголска синтагма.
Придевска синтагма.
Прилошка синтагма
ШТА СМО НАУЧИЛИ.
6. поглавље НАПОРЕДНИ
7. поглавље РЕЧЕНИЦА
КОМУНИКАТИВНА
ДОПУСНЕ РЕЧЕНИЦЕ. .
НАМЕРНЕ РЕЧЕНИЦЕ
ЦИТАТИ И ФУСНОТЕ
______________________________
в) Отишли су низ реку. __________________________________________
г) Вежите се, полећемо! _________________________________________
1.
а) номинативу
б) генитиву
в) дативу
г) акузативу
д) локативу
Заокружи слова испред тачних
2. У свакој реченици подвуци субјекат,
ченог субјекта.
Сит гладноме не верује. _______________________
Марији се спава. ____________________
Још нема наставника. ______________________
Дамјан је преводилац. ____________________
Иде ми се
3.
4.
1. Одреди врсту подвучених предиката. Душан је победио у квизу. _______________________________________
2. Предикат
3. Подвуци све предикате у
Заводзауџбенике
Напиши у одговарајућем облику речи из заграде.
Хрт је врста _________(пас).
Има ______________(снажан) дуге вилице.
У лов се __________(водити) по три хрта најмање.
Да се подсетимо!
Приметио си/приметила си да су речи у загради
облику.
Основни облик именице је номинатив једнине; основни облик придева је
Размотримо стихове.
Једној
сам се уплашио.
1. Подвуци везнике у тексту:
Анка се обрадовала позиву и одмах ми је испричала. Обрадовала
сам се и ја, али сам се уплашила за њу. Није ми се свидело Мишино
понашање, јер се смејао. Или стварно није искрен или ја претерујем.
Сачекаћу, па ћемо видети.
2. Упиши одговарајући везник:
Обећао сам ______ћу доћи.
Ја чекам одговор, _____ти ћутиш.
Пошао је на тренинг, _______се вратио.
Отишла је на базен _____би пливала.
Свратићемо сутра ______ прекосутра.
3. У следећим народним пословицама заокружи напоредне
Научи плачући, па уживај певајући.
Ум царује, а снага кладе ваља.
Ко се с умним састаје, и сам уман
4.
• Прочитај следећи дијалог и обрати пажњу на подвучене речи.
– Хоћете ли ићи на екскурзију?
– Да, обавезно.
– Ја ћу вероватно.
– Можда, ако поправим оцене.
– О томе сам баш јуче причао са родитељима.
– И?
– Ваљда ће ми дозволити.
– Зар ти нису обећали?
– Не, али видећемо сутра.
1.
шиљасто дрво, на прошће... Па да ти направим посла! – Ех,
2.
свршени
двовидски
Мајаје веома брзо
научила песмицу напамет.
Недељом ручамо код тетке.
Чим ручамо, идемо у шетњу.
непрелазни
прави
повратни
повратни
неправи повратни
узајамно-повратни
цвеће.
Никада нисам летео авионом.
Чешљам се.
Радовали смосе због његовог успеха.
Грудвали су сецело јутро.
радни
перфекат
футур
аорист
певате, певају
певао сам, певао си, певао је; певали смо, певали сте, певали су
ћу певати/певаћу, ћеш
певати /певаћеш, ће
певати/певаће; ћемо
певати/певаћемо, ћете певати /певаћете, ће певати /певаће
отпевах, отпева, отпева; отпевасмо, отпевасте, отпеваше
имперфекат певах, певаше,
радни глаголски придев
певао, певала, певало; певали, певале, певала
Ако долазиш,
1.
2.
Императив (заповедни начин)
•
ница
Стојте, галије царске!
Спутајте крме моћне!
Газите тихим ходом!
Опело
Над овом светом водом.
Размисли,
облицима одређује време вршења радње.
Глаголским облицима: стојте,
1. Објасни значење следећих пословица. Подвуци облике императива.
Трипут мери, једном сеци.
Чини добро, не кај се; чини зло, надај се.
Прво скочи, па реци „хоп”.
2. Допуни реченице облицима императива глагола датих у загради:
Бојане, ____________ ме пажљиво! (слушати)
______________ се сви овамо! (вратити се)
Бако, молим те, _____________ крофне. (направити)
3. Допуни реченице облицима императива глагола датих у загради:
а) Владо, _________________ две чоколаде. (купити)
б) ______________пажљиви на часу! (бити)
в) Почеће киша, ______________ кишобран. (понети)
г) ___________ те маказе, повредићеш се! (оставити)
4.
5.
Срећа?... Зашто срећа?...
ти
ни најмање изненадило! Штавише, не бих се чудила да дође и трећи! (...)
МАЛЧИКА: Шта велиш, Савета? Ја бих се чисто опкладила!... Но, ал’ одмах ћемо видети... (Узме
турниру.
д) Девојчице би радо ишле на плес.
4. Подвуци облике
5.
-н, -на, -но (м.р, ж.р, ср.р. једн.); -ни, -не, на (м.р, ж.р, ср.р. мн.) или наставци -т, -та, -то (м.р, ж.р, ср.р. једн.); -ти, -те, -та (м.р, ж.р, ср.р. мн.)
написати – написа-н; -на, -но; -ни, -не, -на позвати – позва-н, -на,-но; -ни,-не,-на откинути – откину-т, -та, -то; -ти, -те, -та забринути – забрину-т, -та, -то; -ти, -те, -та 2. на
-вши (или ређе -в)
окупати – окупа+вши=окупавши
отворити – отвори+вши=отворивши трепнути – трепну+вши= трепнувши
се инфинитивна
рећи – рек+авши=рекавши
стићи – стиг+авши=стигавши
отрести –отрес+авши=отресавши
1.
2.
3.
прости
лични
презент (певам)
аорист (запевах)
имперфекат (певах)
императив (певај)
инфинитив (певати)
радни глаголски придев (певао,-ла, -ло; -ли, -ле, -ла)
трпни глаголски придев (опеван,-на, -но; -ни, -не,-на)
глаголски прилог садашњи (певајући)
глаголски прилог прошли (запевавши)
перфекат (певао сам)
плусквамперфекат (сам био/бејах/бех певао)
футур I (певаћу/ћу певати)
футур II (будем певао)
потенцијал (бих певао) ГЛАГОЛСКА
за означавање прошлости: перфекат, аорист, имперфекат, плусквамперфекат
за означавање будућности: футур I ГЛАГОЛСКИ НАЧИНИ
императив (заповедни начин)
потенцијал (могући начин)
футур II
