ОР БИТА
Predrag Piper • Marina Petkovi} • Svetlana Mirkovi}
ORBITA 3
Ruski jezik za 7. razred osnovne {kole
Tre}a godina u~ewa
ZAVOD ZA UYBENIKE • BEOGRAD
Рецензенти др Радослава Трнавац,
Лектор за руски језик Марина Петковић
Уредник Владана Антонијевић
Одговорни уредник
Главни уредник
др Милорад Марјановић
За издавача др Милорад Марјановић, в. д. директора
Министар
CIP - Каталогизација у публикацији
Народна библиотека Србије, Београд
37.016:811.162.1(075.2)
ПИПЕР, Предраг, 1950-2021
учења / Предраг Пипер, Марина Петковић, Светлана Мирковић ; [илустровала Зорана Кесер-Петровић]. - 8. изд. - Београд : Завод за уџбенике, 2023 (Београд : Colorgrafx). - 132 стр. : илустр. ; 27 cm Тираж 4.000. - Русско-сербский словарь: стр. 120-128. - Список коммуникативных функций: стр. 129-130. - Важные грамматические термины в учебнике: стр. 131.
ISBN 978-86-17-20863-7
1. Петковић, Марина, 1945- [аутор] 2. Мирковић, Светлана, 1946[аутор]
COBISS.SR-ID 114053897
ISBN 978-86-17-20863-7
ПЕРВЫЙ РАЗДЕЛ
РОССИЙСКИЕ ПРОСТОРЫ (8)
Диалог: Летние впечатления (10), Задания (10), Диалог: Вечером у Милы (11), Запомнили
ли вы... (12), Так говорят русские, когда выражают одобрение (12), Выражение места
и направления (12), Задания (14), Звуки мы произносим и слышим, а бу квы мы видим, пишем и рисуем (14), Интонация (15), Реальный мир путешествий (15), Задания (17), Повторяем грамматику: Количественные числительные (19), Сокровища Сибири (20), Грамматика: Имя существительное типа весть (21), Задания (21).
Заводзауџбенике
ВТОРОЙ РАЗДЕЛ
В
ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ – ЗДОРОВЫЙ ДУХ (22)
Баскетбол формирует личность (24), Запомнили ли вы... (25), Задания (25), Звезда первой величины Новак Джокович (26), Запомнили ли вы... (27), Так говорят русские, когда выражают запрет, предупреждение (27), Задание (27), Выражение времени (28), Задания (29), Звуки мы произносим и слышим, а бу квы мы видим, пишем и рисуем (29), Интонация (29), Так говорят русские, когда выражают неодобрение (30), Задание (30), «Хорошо спортсменом быть», песня (31), Грамматика: Несклоняемые существительные (31), Задание (32), Вид глагола и образование глагольных времён (32), Задания (33), О спортсменах России (34)
ТРЕТИЙ РАЗДЕЛ
АХ, ЭТА МОДА! (36)
Диалог (38), Запомнили ли вы... (39), Весенняя симфония (39), Запомнили ли вы... (40), Задания (41), Выражения образа действия (43), Задания (43), Звуки мы произносим и слышим, а бу квы
(44),
Одёжка, одёжка, поскромнeй немножко (45), Задания (46), Стихотворение «Одеть или надеть» (46), Так
русские, когда хвалят или критикуют, как человек одет (48), Повторяем грамматику: Прилагательные (49), Задания (49).
ЧЕТВЁРТЫЙ РАЗДЕЛ
МОЛОДОСТЬ ВСЕГДА В ПУТИ (52)
Диалоги: Встреча гостей из России (54), Запомнили ли вы... (56), Задания (56), Звуки мы произносим и слышим,а буквы мы видим, пишем и рисуем (56), Прогулка по Калемегдану (57), Запомнили ли вы... (58), Задание (59), Диалоги: В Белграде (59), В Санкт-Петербурге (59), Задания (60), Мэйл из Санкт-Петербурга (60), Запомнили ли вы... (61), Задания (61), Грамматика: Глаголы движения (62), Задания (64), Так говорят русские, когда разрешают, рекомендуют и запрещают (65), Задания (66), Грамматика: Имя существительное типа Россия (67), Задания (67).
Заводзауџбенике
ПЯТЫЙ РАЗДЕЛ
ДЕЛУ ВРЕМЯ − ПОТЕХЕ ЧАС (68)
Как осмыслить выходные (70), Запомнили ли вы... (71), Так говорят русские, когда выражают согласие/несогласие, колебание (72), Задания (72), Звуки мы произносим и слышим, а бу квы мы видим, пишем и рисуем (73), Задания (73), Тема для дискусии: Чем заняться в свободное время (74), Задания (75), О великих
увлечениях (76), Задания (76), Грамматика: Повелительное наклонение (77), Задания (78), Выражение лица
(79), Задания (80), Чем интересуются современные российские
(81).
ШЕСТОЙ РАЗДЕЛ
СЕМЬЯ ВСЕМУ НАЧАЛО (82)
Куриный бульон (84), Запомнили ли вы... (85), Звуки мы произносим и слышим, а буквы мы видим, пишем и рисуем (86), Повторяем интонацию (86), Задание (86), Выражение количества (87), Задания (87), Диалог: Урок кулинарии (88), Задание (89), Приготовление пищи (89), Задания (90), Диалог: Распределим обязанности! (91), Уборка квартиры, Задания (92), Какой национальности котлета? (93) Запомнили ли вы... (94), Повторяем грамматику: Повелительное наклонение (94), Так говорят русские, когда выражают предупреждение (95), Задание (95), Стихотворение «Дом» (95).
СЕДЬМОЙ РАЗДЕЛ
ЭКРАН И СЦЕНА − ОКНО В МИР (96)
Диалог: Разговор двух юных театралов (98), Запомнили ли вы... (99), Диалог (99), Первая русская рок-опера (100), Песня из рок-оперы (100), Так говорят русские, когда
оценивают спектакль или фильм (101), Выражение отрицания (101), Я и театр (102), Задания (103), Диалоги: Идём в кино! (104), Словарик киномана (106), Повторяем грамматику: глаголы идти-ходить (106), Задания (107).
Заводзауџбенике
ВОСЬМОЙ РАЗДЕЛ
ЗЕМЛЯ ЖДЁТ ТВОЕЙ ПОМОЩИ (108)
Диалог: Новый континент из мусора (110), Запомнили ли вы... (111), Стихотворение (111), Задания (112), Звери, птицы и рыбы (112), Из животного мира (113), Деревья (114), Задания (114), Цветы (114), Задания (115), Из мира растений (115), Выражение свойства (116), Задания (118), Интонация (118), Язык знаков (119).
РУССКО-СЕРБСКИЙ СЛОВАРЬ
забыла сказать, что Мила перед отъездом открыла
неё такие фотографии, что залюбуешься! Я их все лайковала. Она
из России вернуться... Позвоню, проверю.
Алёша: Да подожди ты, может, она устала с дороги. Майя: Да, ты прав, Алёша. А вот
Легка на не. Она звонит. Здравствуй, Милочка, с приездом! приехала?
Мила: Спасибо. Вчера прилетела. Выспалась и хочется скорее со всеми вами встретиться. Майя: Фотки у тебя, подруга, класс! Ты стала настоящим фотографом.
Мила: Спасибо.
ВКонтакте. Там у
ВЕЧЕРОМ У МИЛЫ
Мила: Здравствуй, Майечка, проходи.
Майя: Привет, я не опоздала?
Мила: Нет, ты первая. И очень хорошо, что ты
пришла первая. Я привезла тебе кое-что на
память.
Майя: Спасибо. Ой, какой красивый прозрачный
камушек! Какой лёгкий! Да ведь это янтарь!
Мила: Да, янтарь с Балтийского моря. Часть
каникул я провела с родителями на одном о строве.Там такие замечательные песчаные
пляжи, чистая, прозрачная вода и сказочный сосновый лес! Когда сосновая смола упадёт в море, она твердеет и получается вот такой камень.
Майя: А потом волна выбрасывает
Мила: Нет, потому что я была летом. Говорят,
Майя: Точно. Есть и легенды
Мила:
русском сервере www.yandex.ru.
Мила: Спасибо. Что это?
Майя: Мы ведь с Алёшей
ЗАПÓМНИЛИ ЛИ ВЫ...
1. Где провела летние каникулы Мила?
2. Что Мила привезла Майе на память?
3. Что она рассказала о своём подарке?
4. Где побывали летом Майя и Алёша?
5. Что подарила Майя Миле?
6. Чем знаменит город, в котором они отдыхали? ЗНАЕТЕ
1. Какие океаны омывают Россию?
2. Сколько на Земле «цветных морей»?
Хорошо!
Прекрасно!
А. Наречия места: Где? Здесь, тут, там, везде, нигде, наверху, внизу, дома...
Наречия направления: Куда? Сюда, туда, никуда, вверх, вниз, домой, направо ... Откуда? Отсюда, оттуда, ниоткуда, сверху, снизу, справа...
Б. Предложно-падежные конструкции со значением
места: где? в доме, на стене, за углом, под столом...
направления: куда? в дом, на стену, за угол, под стол... откуда? из дома, со стены, из-за угла, из-под стола.
КУДА?
ЧТО?
ЧЁМ?
ЧЕГО? НА ЧТО?
ЧЁМ?
ЧЕГО?
ЗАДАНИЯ
1. Сделай 5-ое, 6-ое и 7-ое упражнения в Рабочей тетради.
2. Определи падеж в следующих примерах и скажи, какие конструкции выражают место, а какие направление: а) в доме, на стене, в кармане, на площади, в городе; б) за углом, под столом, за горой, над городом; в) из дома, со стены, из кармана, с площади, из города.
3. Скажи, в каких предложениях выражено место, а в каких направление:
1) Когда Галя увидела почту, она вошла туда.
2) Они все вме сте поднялись наверх.
3) Наверху никого не было.
4) Верочка побежала направо, а Шурочка налево.
5) Не уходите отсюда!
6) Здесь очень холодно.
4. Сделай 8-ое и 9-ое упражнения в Рабочей тетради.
Рабочая тетрадь, 10-ое упражнение.
В словах
пишем о о
произносим
краткое: [а ] [а ] [а ] [а ]
Такое произношение можно обозначить и как [ă] , например: [ ăкнó] , [ăднá], [пăтóм] , [гăрóх].
Такая запись произношения называется транскрипция. Произнеси правильно:
Слушай
(интонацию) вопросительного предложения.
Кто что может.
Я могу поднять ребёнка.
Ты можешь плавать
Кит может перевернуть лодку.
Мы можем заблудиться в лесу.
Вы можете спать весь день.
живу т
мне только тринадцать. Путеше ствуем
мы по России по-разному: я по интернету с мышью, а Женя
всеми видами транспорта, и даже пешком.
Прошлой зимой Женя был у нас в гостях. За зимние каникулы мы объездили всё Подмосковье. Как здорово было
ездить на электричке, на машине!
на теплоход.
теплоход очень большой. Здесь всё есть: и ванная, и телефон, и радио в каждой каюте, и лифт, и читальный
зал, ресторан, и кино можно посмотреть, и музыку послушать, и потанцевать, так как дискотека есть. ... Мы плывём уже много дней.Тайга кончилась, и начинается тундра. Енисей стал
очень широким. Женя говорит, что ширина реки 15 километров. Теперь ночью бывает светло, как днём. Однажды мы с Женей стояли на палубе и фотографировали. Солнце
остановился. – Что случилось? Почему мы не плывём?
Около о строва Диксон льды. Наш теплоход не может
войти в порт, – слышим по
радио голос капитана.
Неласково встречает гостей
Диксон. Отплывали мы из Кра-
сноярска летом, а здесь зима в порт не пускает. Только на
второй день наш теплоход
входит в порт Диксон. Мы в
столице Арктики! В тот
Посмотри, как переводится:
теплоход
вылетаю
2.
3
4.
по-русски:
наконец
по-сербски:
ПОВТОРЯЕМ ГРАММАТИКУ
Вспомни, как ты считаешь по-русски. Дай полный ответ: Сколько пальцев на каждой руке?
Сколько у человека рук, ног, ушей, глаз?
Сколько стран света?
Сколько дней в неделе?
Сколько месяцев в год́у?
Сколько секунд в минуте?
Сколько недель в году?
Сколько тебе лет?
Заводзауџбенике
ЗАПОМНИ!
а) ... 1, 21, 31 (всё, что заканчивается на 1, кроме 11) ГОД ...2, 3, 4, 22, 23, 24 (всё, что заканчивается на 2, 3, 4, кроме 12, 13, 14) ГОДА ...5, 6...11,12,13,14,15...и т.д.(и всё, что заканчивается на 0, 5,6,7, 8, 9) ЛЕТ
б) один год
два, три, четыре года
одна тысяча
две, три, четыре тысячи пять, шесть, семь... лет пять, шесть, семь...тысяч
Примеры:
Соне тринадцать лет, а её маме тридцать два года.
Вчера на стадионе было две тысячи зрителей, а сегодня пять тысяч.
2. Сделай 15-ое, 16-ое, 17-ое, 18-ое и 19-ое упражнения в Рабочей тетради.
Какие порядковые числительные ты знаешь?
Продолжи :Первый, второй, ...
3. Скажи!
Какое сегодня число? Какое будет завтра?
Какое было вчера? А позавчера? А послезавтра? ЯЗЫК ЖЕСТОВ
Один, два, три, четыре,пять, шесть, семь, восемь, девять, дестять.
Вот что Мила нашла в интернете о Сибири.
СОКРОВИЩА СИБИРИ
Могучие сибирские реки − Обь, Енисей с притоком Ангарой, Лена и
другие − являются источниками энергии.
Большие гидроэлектростанции (ГЭС)
построены на реќе Енисее и на Ангаре
Полноводную реку Ангару ещё назы-
по-русски: по-сербски:
Сибирь (ж.р.)
Сибири...
Обь (ж.р.)
Сибир (м.р.)
Сибира...
Об (м.р.)
Оби... Оба
ГРАММÁТИКА
ВТОРОЙ РАЗДЕЛ
В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ –
В этом разделе:
Мы научимся – запрещать что-либо
выражать своё неодобрение
о чём-либо
Мы узнаем – изменяются ли по падежам существительные типа табло, каратэ, такси, шоу
сколько у глаголов
как выражать время
Мы познакомимся
с
34 (тридцать четыре) команды. «КЭС-БАСКЕТ» – это спортивный проект, которому по масштабу в России нет равных. Он получил муждународный статус и признание зарубежных организаций, таких как НБА и Евролига. Корреспонденты российских газет, аккредитованные на чемпионате, взяли интервью у членов команд-победителей. В соревновании девушек победила команда «Комета», город Орёл. В соревновании юношей это команда «Феникс» из небольшого города Нижневартовска. Журналистов прежде всего интересовало, чем
баскетбол, каковы их планы на будущее
личность. Вот их ответы.
Татьяна Болычева, 14 лет. Баскетбол – моя судьба. Я рада, что она сложилась именно так. Вся жизнь моя изменилась. Как?
Баскетбол – командная игра. И я стала думать не
только о себе, но и о других, о команде. Да, меньше времени
А там посмотрим...
Посмотри, как переводится: Прикамье – регион бассейна реки Камы
съехаться – (овде) пристићи
нет равных – ниједан није раван
командная игра – тимска игра
сложно – (овде) није лако
ты чего-то стоишь – ти нешто вредиш
это заводит – (овде) то узбуђује
и многие другие.
• Джокович – универсальный
подачи как в атакующем, так и в защитном стиле. По сле победы Новака на Мастере в Монреале, его назвали наиболее завершённым (англ. complete)
покрытиях.
• У спортсмена отличное чувство юмора, что
на коллег по теннисному корту.
Джокер («Шутник»).
• Новак свободно владеет
немецким языками, кроме своего родного
• В 2012-ом году Новак организовал
Djokovic Fondetion,
в Сербии. В 2014-ом,
Когда отец подарил Новаку теннисную ракетку, и что за этим последовало?
Что значит «самый титулованный теннисист планеты»?
Что является его лучшим оружием?
Почему Новака провозгласили наиболее «завершённым» игроком всех времён?
Какое прозвище дали Джоковичу его коллеги? Почему?
Какими иностранными языками владеет Новак?
Что организовал сербский теннисист, чтобы помочь своим соотечественникам, пострадавшим от наводнения?
Членом какой международной организации он является?
Какую музыку любит наш чемпион?
ТАК ГОВОРЯТ
Прекратить разговоры! (Не разговаривать!)
Колени не гнуть!
По газонам не ходить!
Не курить!
Осторожно!
Внимание!
Берегись автомобиля!
Примеры:
На улице скользко! Осторожно!
Берегись автомобиля! Он может
появиться из-за угла.
Ты куда пошёл? Вот же табличка: «По газонам не ходить!»
класса!
В русском языке временные значения можно выразить разными частями речи и грамматическими формами, чаще всего:
– наречиями, например: сейчас, тогда, всегда, никогда, иногда,рано, поздно, утром, вечером, летом, зимой, вчера, завтра...
– существительными с предлогами, нпр.: в субботу, по сле каникул, на Рождество, накануне Нового года
– глагольными формами прошедшего,настоящего и будущего времени, нпр́.: читал, читаю, буду читать...
– придаточными предложениями времени, нпр.:
КОГДА она рассказывала, все внимательно её слушали.
ПОКА она говорила, Миша что-то рисовал. Сейчас утро.
день.
– Утром.
1. Сделай в Рабочей тетради 3-ье, 4-ое, 5-ое и 6-ое упражнения.
2. Выясни с соседом по парте, кто из вас двух знает больше наречий времени.Ты
можешь сказать или написать: позавчера, а он(а): послезавтра, ты напишешь:
поздно, а он(а)...
3. Сделай в Рабочей тетради 7-ое,8-ое, 9-ое, 10-ое упражнения. А если не устал(а), то и 11-ое, 12-ое, и 13-ое .
4. Из двух предложений сделай одно.
Образец: Я не смотрю телевизор. Брат занимается.
Я не смотрю телевизор, когда брат занимается. Я не смотрю телевизор, пока брат занимается.
1. Мы помогали другу в учёбе. Он болел.
2. Мы ездим за город. У родителей есть время.
3. Сестра готовила обеды. Мамы не было дома.
4. Я занимаюсь музыкой. Брат играет во дворе
В словах
ЗАДАНИE
1. Задай вопрос к выделенному слову в предложении.
К началу матча зрители заполняют трибуны стадиона.
К началу матча зрители заполняют трибуны стадиона.
К началу матча зрители заполняют трибуны стадиона.
К началу матча зрители заполняют трибуны стадиона.
Рабочая тетрадь, 14-ое упражнение. ТАК ГОВОРЯТ РУССКИЕ,
Мазила!
Лентяй!(Лентяйка!)
Обманщик! (Обманщица!)
Зазнайка!
Безобразие!
Как тебе (вам) не стыдно!
Как нехорошо!
Примеры: Нападающий опять
Она зазнайка. Она задирает нос.
песни.
Хорошо спортсменом быть
Музыка: Вано Мурадели
Слова: Александр Жаров
Хорошо спортсменом быть,
Дальше всех бежать и плыть,
По горам ходить легко –
Далеко, далеко
Хорошо пилотом быть,
Самолёт уметь водить,
Над землёй взлетать легко,
Высоко, высоко!
Припев: Если солнце печёт –
Хорошо, хорошо!
Если дождик идёт –
Хорошо, хорошо!
Хорошо играть в футбол,
В баскетбол и волейбол.
На коньках скользить легко –
Далеко, далеко.
Хорошо в стрельбе подчас
Испытать свой меткий глаз,
Поднимать планёр легко –
Высоко, высоко!
Припев: Если холод и снег –
Будет лыжный пробег: Нам, спортсменам, всегда хорошо!
ЗАДАНИE
Как это сказать по-русски?
1. Ове зиме нам не требају топли капути.
2. Јуче у граду није било таксија.
3. Серјожа је шампион града у каратеу.
4. Сутра почиње такмичење у ватерполу.
5. Да ли си гледала новогодишњи шоу?
6. Честитај ми. Часопис „Спорт“ је
Заводзауџбенике
части:
середине то, что сейчас (настоящее), слева то, что было (прошедшее), а справа то, что будет (будущее).
Прошедшее время На чемпионате страны
"Спартак" играл с "Зенитом" и выиграл у
него со счётом 2:0.
Настоящее время А чтобы выиграть, надо постоянно тренироваться. Значит, команда "Спартака" каждый день играет в футбол.
Будущее время Но это не последний матч "Спартака". Он ещё будет играть с другими командами и, может быть, опять выиграет. Играл, выиграл
будет играть, выиграет
Значит, у глаголов в русском языке может быть три времени, но не у всех. Надо хорошенько запомнить, что у глаголов несовершенного вида (играть, тренироваться, нападать, побеждать) есть три времени:
1. прошедшее (играл, тренировался, побеждал)
2. настоящее (играет, тренируется, побеждает)
3. сложное будущее (будет играть, будет тренироваться, будет побеждать).
А вот у глаголов совершенного вида (выиграть, потренироваться, напáсть, победить)
времени только два:
1. прошедшее (выиграл, потренировался, напал, победил) и
2. простое будущее (выиграет, потренируется, нападёт, победит).
ЗАДАНИЯ
1.Сделай 15-ое, 16-ое, 17-ое и 18-ое упражнения в
2.Ты можешь найти в тексте «Звезда первой величины»
а) несовершенного вида б) совершенного вида? От каких из них ты можешь образовать
время ?
3. Сделай 19-ое, 20-ое и 21-ое упражнения
4 . Определи, что к чему относится.
бег пловец (пловчиха)
плавание бегун(ья)
теннис прыгун(ья)
Заводзауџбенике
в длину
Мы думаем, что тебе понравится этот весёлый стишок:
Про зарядку
поэтов Н.Олева и А. Балагина
Если хотите, поспорьте, Но я скажу, наконец, Кто себя выразил в спорте, Тот молодец, тот молодец!
Бегать, скакать, кувыркаться Каждый обязан уметь:
Нужно лишь только собраться
И захотеть, захотеть!
5. Сделай 22-ое упражнение в Рабочей тетради.
Рабочая тетрадь, 23-ье упражнение.
спортсменах
У российских спортсменов много
Александр Овечкин, один из
самых изве стных хоккеистов всего мира.
Марат Сафин и Мария Шарапова, теннисисты, неоднократные победители Большого шлема.
