2 minute read
AKTUALNOŚCI
30 lat „Refleksji”
Sławomir Iwasiów
Advertisement
Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli zaprasza na konferencję jubileuszową „Działania wychowawcze szkoły”
W tym roku Zachodniopomorski Dwumiesięcznik Oświatowy „Refleksje” obchodzi swoje okrągłe urodziny – trzydzieści lat temu został wydany pierwszy numer i od tamtej pory, w nieprzerwanym trybie, czasopismo ukazuje się nakładem ZCDN-u. Z tej okazji, 27 maja tego roku, zostanie zorganizowana konferencja pod tytułem „Działania wychowawcze szkoły”, której celem będzie nie tylko przedstawienie dotychczasowego dorobku środowiska skupionego wokół „Refleksji”, ale także szerszy namysł nad rolą i funkcją edukacji w XXI wieku. W programie konferencji znalazły się wykłady gościnne, prof. Magdaleny Środy oraz prof. Bogusława Śliwerskiego, jak również warsztaty dla nauczycieli oraz prezentacja książki Kalejdoskop. Współczesne pojęcia pedagogiczne – zawierającej artykuły naukowe i popularnonaukowe publikowane w naszym czasopiśmie na przestrzeni lat 2015–2020.
4 AKTUALNOŚCI REFLEKSJE 3/2021
Jubileusz(e)
Okrągła rocznica działalności Zachodniopomorskiego Dwumiesięcznika Oświatowego to kolejne w ostatnim czasie ważne dla regionalnej oświaty wydarzenie – w roku 2019 obchodziliśmy 70 lat systemu doskonalenia na Pomorzu Zachodnim. „Refleksje”, jako czasopismo pedagogiczne, którego wydawcą jest Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli, stanowi ważną część zmieniającej się rzeczywistości edukacyjnej przełomu XX i XXI wieku. „Refleksje” powstały z inicjatywy lokalnych nauczycieli, działaczy oświatowych i samorządowców, skupionych na początku lat 90. wokół idei budowania demokratycznych struktur społecznych. Od początku misją pisma było nie tylko informowanie o najważniejszych wydarzeniach, ale przede wszystkim przyciąganie do redakcji osób zainteresowanych podejmowaniem wspólnych działań na rzecz rozwoju szkolnictwa. „Refleksje” były i są tworzone przez nauczycieli i dla nauczycieli – w założeniu jako medium, dzięki któremu możliwa jest wymiana myśli, poglądów, doświadczeń.
W „Refleksjach” stale publikowane są informacje, artykuły naukowe i teksty publicystyczne – dzięki nim czynni zawodowo nauczyciele mogą doskonalić kompetencje, a jednocześnie odnaleźć swoje miejsce w gronie osób zainteresowanych podobną tematyką, jak nurty współczesnej pedagogiki, najnowsze tendencje w dydaktyce czy rozwój badań naukowych z obszaru humanistyki oraz nauk społecznych.
Konferencja
Zaplanowana na 27 maja konferencja, której hasło przewodnie („Działania wychowawcze szkoły”) odzwierciedla aktualne problemy edukacji, będzie pełniła zarówno rolę naukową, jak i okolicznościową. Słuchaczki i słuchacze będą mogli zapoznać się z wykładami wybitnych badaczy, humanistów, nauczycieli akademickich: prof. Magdaleny Środy z Uniwersytetu Warszawskiego, filozofki, publicystki, autorki wielu książek na temat etyki (ostatnio wydała tom Inny, obcy, wykluczony), oraz prof. Bogusława Śliwerskiego, pedagoga związanego z Uniwersytetem Łódzkim i Akademią Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie, autora uznanych prac z zakresu pedagogiki krytycznej, blogera oświatowego (sliwerski-pedagog.blogspot.com).
Ponadto w programie konferencji ujęto również warsztaty, dzięki którym nauczycielki i nauczyciele będą mieli okazję zapoznać się z nowymi metodami dydaktycznymi i kierunkami rozwoju najnowszych teorii wychowania. To istotne zagadnienia, przede wszystkim w perspektywie edukacji w trakcie i po pandemii.
Wśród wydarzeń o charakterze jubileuszowym przewidziane zostało wręczenie pamiątkowych piór zasłużonym autorkom i autorom „Refleksji”. Całość konferencji przewidziano w formie zdalnej, bezpłatnie, dla nauczycielek i nauczycieli, po zarejestrowaniu się za pośrednictwem Internetowego Systemu Obsługi Szkoleń.
Publikacja
Konferencji będzie towarzyszyła premiera książki Kalejdoskop. Współczesne pojęcia pedagogiczne (red. Maria Czerepaniak-Walczak, Sławomir Iwasiów). Jej współwydawcami są ZCDN oraz Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Szczecińskiego. W spisie treści znalazły się teksty naukowe i popularnonaukowe, które były publikowane w „Refleksjach” w latach 2015–2020. Dotyczą one zmieniających się w ostatnich latach teorii i praktyk pedagogicznych – od takich zagadnień, jak kreatywność, transhumanizm czy konstruktywizm, aż do problemów pedagogiki emancypacyjnej, niepełnosprawności i nowych mediów.
Sławomir Iwasiów
Redaktor prowadzący Zachodniopomorskiego Dwumiesięcznika Oświatowgo „Refleksje”.
