Zdalnie, ale razem

Z PERSPEKTYWY PROGRAMU

HM. EMILIA OWOC

CZŁONKINI ZESPOŁU DS. WSPARCIA PSYCHOLOGICZNEGO GK ZHP

Okres ograniczeń związanych z pandemią jest szczególnie trudny. Każdy ten trud odczuwa, ale z czego on wynika? Do każdej zmiany jaka zachodzi w naszym życiu musimy się przygotować, zaadaptować. Nie dzieje się to z godziny na godzinę – to proces, który wymaga czasu. Tym razem zmian jest bardzo wiele, odbywają się jednocześnie, a w dodatku nie wiadomo do czego nas doprowadzą. W takich warunkach trudno jest planować własne działania, a co dopiero drużyny, a następnie te plany realizować.

To, co może pomóc to przede wszystkim oswojenie tych trudności. To już druga tura nauczania zdalnego – z pewnych rozwiązań stosowanych wiosną wszyscy możemy wyciągać wnioski. Zachęcamy do

zapoznania się i korzystania z centralnych propozycji programowych, które mogą być szczególnie przydatne, kiedy drużynie jest, z różnych przyczyn, trudno przenieść założony na początku roku plan działania na formy zdalne.

Jakakolwiek działalność w kontakcie online nie zastąpi harcerskiej atmosfery na zwykłych zbiórkach. Utrzymywanie ze sobą kontaktu w drużynach w tym okresie ma jednak inne cele.

Przede wszystkim ważne jest zaspokajanie, choćby w minimalnym stopniu, społecznych potrzeb naszych podopiecznych.

Zamknięci w domach, odizolowani od swoich klas, czy podwórkowych paczek harcerze (i zuchy) potrzebują jakkolwiek spotkać się z rówieśnikami i konstruktywnie, a zarazem swobodnie, spędzić czas. Utrzymywanie kontaktu z nimi, zwłaszcza wtedy, kiedy nie zgłaszają się na e-zbiórki sami, jest ważnym elementem profilaktycznym – musimy dbać, żeby żadne dziecko w naszych drużynach nie zostało teraz samotne, odizolowane, wyrzucone poza nawias grupy rówieśniczej. Powinniśmy być uważni na ich potrzeby emocjonalne i, w kontakcie z rodzicami, próbować reagować na niepokojące oznaki. Rola drużynowego w tym momencie jest nie do przecenienia.

To zadanie wydaje się niełatwe. Dlatego warto zainwestować energię przede wszystkim w utrzymanie i jakość kontaktu. Wielką pomocą mogą być propozycje programowe gotowe do przeniesienia na grunt drużyny – szczególnie ważne dla tych drużynowych, którzy w trudzie próbują pozbierać swoje sprawy – zdalne studia czy szkołę, ale też dla tych, którzy po prostu chcą wzbogacić program drużyny, a cele propozycji odpowiadają jej bieżącym potrzebom. Równie dobrze może być to świetny czas na zdobywanie sprawności, a nawet na wspólne granie w gry sieciowe (zdobywanie flagi w świecie Minecrafta bywa całkiem emocjonujące).

To dobry czas na pracę zastępów, zwłaszcza jeśli zaangażuje się zastępowych w utrzymywanie bieżącego kontaktu z członkami zastępu (oczywiście przy wsparciu drużynowego).

Pułapek jest sporo. Przede wszystkim trzeba uważać na przeciążenie obowiązkami (w różnych obszarach życia przystosowujemy się do zmian, co obciąża bardziej niż zazwyczaj), a także na ilość czasu spędzanego przed komputerem w dobie nauczania i pracy zdalnej. Priorytetem powinna być wspierająca braterska atmosfera i umożliwienie zaspokajania potrzeb społecznych. Stawiane zadania nie powinny być określane ani odbierane jako opresyjne (nieprzyjemne, rygorystycznie wymagane). Warto budować je w taki sposób, żeby zachęcać do kontaktu z realnym światem bardziej niż z wirtualnym, do wychodzenia na zewnątrz całymi rodzinami, choćby na spacer do lasu i realizacje zadań w terenie.

To, co najbardziej wspiera drużynowych w tych trudnych zadaniach to dobry kontakt z innymi – z takimi osobami, które podnoszą was na duchu, przy których odzyskujecie siłę i humor, które motywują was do dbania o siebie, a nie jedynie do podnoszenia poprzeczek. Takich, których warto mieć w swoim prywatnym świecie, bo wprowadzają do niego spokój, braterstwo, konstruktywność. Starajmy się być tacy dla siebie nawzajem.

W każdej trudności osobistej lub harcerskiej możecie też dzwonić na harcerski telefon zaufania – STREFA|pomocy – o którym przeczytacie w osobnym artykule.

ZDALNE HARCE

5 TYGODNI WYZWAŃ DLA KAŻDEGO

Propozycja działań programowych dla gromad i drużyn harcerskich na 5 tygodni opartych na motywie rozwoju pięciu sfer: tydzień siły ciała, tydzień siły ducha, tydzień siły rozumu, tydzień siły braterstwa, tydzień siły emocji. Dla zuchów to propozycja działań, które mogą być realizowane przez rodziców i pomysły na zbiórkę zdalną podsumowującą cały tydzień danej siły. Dla harcerzy i harcerzy starszy to wachlarz działań zdalnych, w tym konspekty zbiórek online. Dla wędrowników to propozycja realizowania służby w ramach Odznaki Skautów Świata (SWA).

Materiały dostępne na stronie

zhp.pl/zdalneharce

SPRAWDŹ: Jak zorganizować zbiórkę online?

LEŚNE HARCE

ZBIÓRKI NA ŚWIEŻYM POWIETRZU

Propozycja cyklu 6 zbiórek zuchowych, harcerskich i starszoharcerskich do zrealizowania na świeżym powietrzu – w lasach, parkach. Ich tematyka głównie wypływa z zasad programu Leave No Trace: Las, Planowanie wyprawy do lasu, Terenoznawstwo i orientacja w terenie, Przebywanie w lesie, Poznanie mieszkańców lasu – zachowanie wobec nich, Mądre biwakowanie w zgodzie z naturą.

Wszystkie zaproponowane konspekty zbiórek w terenie zbudowane są na podstawie obostrzeń sanitarno-epidemiologiczne. Materiał dla wędrowników zawiera serię artykułów na temat zaplanowania, przygotowania i realizacji mikro wypraw oraz realizacji programu harcerskiego trakcie ich trwania.

Materiały dostępne na stronie

lesneplemiona.zhp.pl

ZASTĘP POZYTYWNOŚCI

WYZWANIA DLA ZASTĘPÓW

Propozycja World Association of Girl Guides and Girl Scouts stworzona w obliczu COVID-19, przetłumaczona na język polski. Zastęp Pozytywności to propozycja dziesięciu wyzwań, które zostały zaprojektowane tak, aby każdy mógł się poczuć wartościową osobą i zaspokoić potrzebę własnego rozwoju. Wyzwania podejmowane przez zastęp polegają na zachowaniu optymizmu i pogody ducha na przekór trudnościom. W ZHP mogą je realizować z powodzeniem dziewczęta, jak i chłopcy, kobiety i mężczyźni.

Na każde z wyzwań można przeznaczyć od 1 dnia do tygodni i dłużej, w zależności od indywidualnych potrzeb i chęci pogłębienia danego tematu. WAGGGS zaplanował to zadanie jako wyzwanie 10-tygodniowe. Materiały dostępne na stronie

cbp.zhp.pl/meqlk

FAŁSZYWE INFORMACJE? CZUWAJ!

WALKA Z FAKE NEWSAMI

To propozycja programowa przygotowana we współpracy ze specjalistami z zakresu fact-checkingu – cztery scenariusze zajęć, na podstawie których, można zaplanować spotkania harcerskie, także online.

Propozycja to krótki poradnik i wiele zadań, dzięki którym dowiecie się: Jak z ogromu informacji wybrać to, co naprawdę istotne? Jak skutecznie docierać do informacji, których akurat potrzebujesz? Jak analizować przekazy medialne, aby wyrobić na ich podstawie własną, niezależną opinię? Jak uczciwie tworzyć informacje, posługiwać się nimi i przekazywać je innym osobom?

Zdobędziecie również umiejętności rozpoznawania fałszywych informacji, odróżniania faktów od opinii i korzystania z wiarygodnych źródeł.

Materiały dostępne na stronach

cbp.zhp.pl/yyytm odkrywcy.zhp.pl

EKOGROMADA EKODRUŻYNA

EKOLOGIA I ZERO WASTE W ZGODZIE Z NATURĄ

To propozycja na cały rok harcerski, składająca się z czterech etapów: w świecie zwierząt, ja i otoczenie, w świecie roślin, wyjdź w świat, a w każdym z nich znajduje się około 20 EkoInspiracji — pomysły, które w ciekawy sposób pokazują dany problem, stawiają wyzwania i dostarczają materiałów do dalszego zdobywania wiedzy — na podstawie których można zaplanować działania programowe. Jej głównym zadaniem jest skupienie się na kształtowaniu postaw proekologicznych i zero waste, współdziałaniu z przyrodą oraz zrozumieniu procesów, które w niej zachodzą. Liderzy jednostek zapisanych do propozycji otrzymują wsparcie programowe i metodyczne oraz materiały pomocne z realizacji programu, w tym także konspekty zbiórek online. Do kolejnego etapu propozycji można zapisać już w grudniu!

Materiały dostępne na stronie

ekodruzyna.zhp.pl