B.D.
TEXT DE MĂDĂLINA C. DIACONU
Promovarea patrimoniului cultural UNESCO prin povești în Benzi Desenate „În prezent există mai mult acces la diversitate în benzi desenate”, spune dr. Sheena C. Howard autor, producător și educator premiat (npr.org), „și, din acest motiv, apar din ce în ce mai multe benzi desenate care abordează toate tipurile de etnie și cultură, spunând povești cu care au crescut.” „Nu există nu pot sau nu știu! Sau, așa cum le spun mereu elevilor mei: nu există desen greșit, ci o abordare diferită. Acesta a fost punctul de pornire al atelierelor de Benzi Desenate coordonate în cadrul programului ‘Pledoarie pentru patrimoniu intangibil’, o abordare în premieră în cadrul programelor educative organizate de Comisia Națională a României pentru UNESCO, anul acesta” declară Mihai I. Grăjdeanu, autor și profesor de benzi desenate. „Am lucrat cu elevii participanți la aceste ateliere apelând la Banda Desenată aplicată - o metodă BD care-mi aparține și care a fost publicată în revistele Comics Didactic, promovată mai întâi prin atelierele de bandă desenată și, în prezent, aplicată direct în școli”. Limbajul benzilor desenate este unul universal și abordarea prin această tehnică a unor subiecte ca cele din proiectul mai sus amintit, nu face decât să ne mărească orizontul, ba mai mult, să ne atragă către surse mai puțin studiate, dar care au un bogat conținut atunci când este vorba de repere și valori naționale. Toate aceste comori din patrimoniul cultural protejat UNESCO la nivel național și internațional, își găsesc cu ușurință locul în dialogul tinerilor, dacă www.zilesinopti.ro
acest dialog este direcționat și construit într-un limbaj adecvat vârstei lor, iar benzile desenate pot avea acest rol, pot deveni motorul de căutare cu plăcere a oricăror informații, fie ele și foarte tehnice. Prin această inițiativă se atinge un punct important, acela de a interacționa, de a lucra în echipă, de a realiza o lucrare cu care se poate merge mai departe și, cel mai important, tinerii participanți își pot descoperi talente poate mai puțin cunoscute. Multora, la vârsta adolescenței, le este mai mult sau mai puțin ușor să realizeze, în public, un scenariu, o poveste în benzi desenate, dar ghidați și atrași către valori autentice, toate aceste inhibiții dispar și creativitatea nu mai are limite. Primele rezultatele ale acestui demers sunt încurajatoare și cele mai bune lucrări alese în urma a două concursuri (unul național și unul internațional) pot fi văzute la sediul CNR UNESCO din București începând cu luna noiembrie. Proiectul a fost lansat în cadrul evenimentului „România și UNESCO, arc peste timp – 65 de ani de la aderare”. Tot în luna noiembrie 2021 se aniversează la nivel mondial 75 de ani de la crearea UNESCO. PAGINA
55
