découverte
Collège de Cambuston « L’école est un jardin. L’élève, un être en fleur. »
Cette citation de Madame Diana LÉOCADIE et Madame Sydalise DUFESTIN, professeures de français au collège de Cambuston, résume bien le projet pédagogique de cet établissement scolaire inscrit depuis 2014 dans le programme Éco-collège. C’est également le titre de leur nouvel ouvrage, recueil d’expériences qui montre l’importance du levier environnemental, qu’il soit réel ou rêvé, pour renouveler le rapport des élèves aux apprentissages et au savoir (sortie prévue mi-septembre).
Le réseau Éco-École est développé en France depuis 2005. Avec 2 500 établissements scolaires engagés dans cette démarche en France et plus de 50 000 dans le monde, le programme est devenu une référence pour l’éducation à l’environnement, au développement durable dans les établissements scolaires et pour les territoires qui œuvrent à la transition écologique. Pour le collège de Cambuston, tout a commencé en 2014 lorsque les élèves se sont identifiés au personnage du livre de Claire Gratias « L’incroyable voyage de Simon ». Accompagnés par le CAUE de La Réunion, les élèves et les professeurs décident alors d’imaginer et de créer leur propre jardin des poètes.
Les professeures Sydalise DUFESTIN et Diana LÉOCADIE.
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Depuis cette création, les professeures Diana LÉOCADIE et Sydalise DUFESTIN s’attachent à faire entrer le jardin des poètes dans le programme scolaire et dans le quotidien des élèves : « source de création inépuisable, il permet d’apaiser le climat scolaire et de raccrocher les élèves en difficulté. Un travail très important est mis en place, autour du projet Racines et Patrimoine "comprendre d’où je viens pour savoir où je vais". À l’image de l’arbre qui se développe grâce à ses racines, l’élève doit s’ancrer pour grandir et se développer. Se relier à la terre leur apporte à tous un bien-être essentiel à leur développement. Résultat, les élèves sont plus apaisés, ils reprennent du plaisir, ont goût à l’apprentissage et laissent place à leur créativité. »