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Société
from Zut Strasbourg n°47
by Zut Magazine
68 La tribu.
Par Caroline Lévy Photos Christophe Urbain
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Lise, 18 ans
« C’est en assistant au spectacle de ballet Coppélia à l’Opéra du Rhin que j’ai voulu commencer à faire de la danse, à l’âge de 4 ans. Depuis, j’ai pratiqué toutes les disciplines. Même si on sait qu’on n’en fera pas notre métier plus tard, l’Ensemble Chorégraphique permet de renouer avec des styles de danse qu’on ne pratiquait plus. » — Que veut dire danser ensemble ? « On évolue pour la plupart ensemble depuis 10 ans. Notre groupe a grandi. Je ne me suis pas rendue compte du temps passé. Même si on n’a pas le même âge, la danse nous permet de nous réunir. Pendant le premier confinement, j’ai d’ailleurs lancé le projet Strascondanse, une vidéo qui a réuni une vingtaine d’élèves du Centre Chorégraphique. C’était génial ! »
Après cette période de contraintes et d’enfermement, il a fallu renouer avec son corps et le libérer par le mouvement. La danse permet cet élan vital, désentrave et redonne l’énergie de bouger. Si aujourd’hui elle infiltre toutes les strates de la mode, comme en témoigne le dernier défilé de la marque Etam inspiré du ballet, plus que jamais cet art donne aussi vie au collectif. Depuis deux ans, ce sens commun du faire ensemble s’est aussi développé au sein du Centre Chorégraphique de Strasbourg, avec la création d’un ensemble amateur. Une sorte de compagnie de danse dans l’école, dirigée par les professeurs Christelle et Grégoire Daujean, et dont la plupart des membres dansent ensemble depuis l’enfance. Rigoureux et inclusif, l’Ensemble Chorégraphique nous a ouvert ses portes entre deux cours. Que veut dire danser ensemble, quelle place prend le collectif dans la pratique ? On a posé la question à des élèves passionnés.
Pietro, 18 ans (à gauche)
« C’est en contemplant une affiche de danse que j’ai supplié ma mère de m’inscrire. D’abord au Conservatoire, j’ai finalement rejoint le Centre Chorégraphique de Strasbourg pour ne jamais le quitter ! La danse me permet de m’exprimer et d’aller mieux. » — Que veut dire danser ensemble ? « On construit quelque chose de commun. La création permet aussi de se rapprocher. Parfois le miroir peut nous fermer aux autres, alors que sans, on va davantage s’écouter, se regarder entre nous, mais sans jugement. »
Aurore, 17 ans (ci-dessous)
« J’ai commencé la pratique de la danse dès l’âge de 4 ans, dans l’espace qu’on appelait encore le Palais des Fêtes. Presque une vie ici ! » — Que veut dire danser ensemble ? « Il faut avoir confiance en son corps et en l’autre. Un bon danseur doit savoir transcender ce rapport à son image dans le miroir et s’adapter aux autres. On nous enseigne cette notion dès petit. »
Noah, 16 ans
« Au départ, c’est ma mère qui a voulu m’inscrire pour que j’ai une bonne posture. Je fais de la danse depuis mes 6 ans et j’ai rejoint ce groupe cette année. J’adore danser, si bien que pendant le confinement, je m’imposais chaque jour des exercices à la maison ! » — Que veut dire danser ensemble ? « Je regarde tout le monde quand je danse et j’ai d’ailleurs ma place fétiche dans la salle ! Mais quand il n’y plus de regard, tous nos sens sont en éveil et on commence à sentir le groupe. C’est magique. »
Odile, 17 ans
« J’ai commencé la danse à l’âge de 6 ans en naviguant entre le classique, le jazz, et le contemporain. Ici, on ne nous impose pas de norme physique, contrairement au Conservatoire, où l’on peut te dire que t’es trop grande, trop petite ou que tu as une trop grosse poitrine. Alors qu’à l’adolescence beaucoup d’entre nous rencontrent des troubles alimentaires et se comparent aux autres, ici on finit par accepter notre apparence. » — Que veut dire danser ensemble ? « On apprend le regard périphérique pour sentir le mouvement. C’est une respiration commune et une écoute collective qui permettent de se sentir les uns et les autres et de ressentir le groupe. »
Une respiration commune et une écoute collective nous permettent de ressentir le groupe.
Odile
L’autre est un autreque-moi, parce qu’il est relativement le même, parce qu’il est à la fois semblable et différent.
Vladimir Jankélévitch